相关试卷

  • 1、小古文阅读。

    伊犁城中无井,皆汲水于河。一佐领曰:“戈壁皆积沙无水,故草木不生。今城中多老树,苟其下无水,树安得活?”乃拔木就根下凿井,果皆得泉。

    【注释】①伊犁:古地名,在今新疆境内。②汲:取水。③佐领:清朝八旗兵的官名。④安得:怎么会。

    (1)、根据括号内的提示,写出带点字的意思。

    其下无水                    苟:(联系课内解释:苟利国家生死以)

    ②乃拔木根下凿井          就:(查阅字典:a.受、被;b.完成;c.接近,靠近)

    皆得泉:                    果:(迁移成语:果不其然)

    (2)、借助注释理解文意,再完成填空。

    今城中多老树→            乃拔木就根下凿井→

  • 2、课内阅读。

    田忌和齐王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌,跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时,孙膑把田忌请到一边,悄悄地把办法告诉了他。

    ——节选自《田忌赛马》

    正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三!”孩子纵身从横木上跳了下来。

    ——节选自《跳水》

    (1)、回顾课文内容,结合文段完成下列表格。

    人物

    遇到的问题

    办法

    孙膑

    大家的马实力相当,分上、中、下三等,不易获胜。

    船长

    (2)、船长决定让儿子跳水,考虑了诸多因素,说法不正确的是(  )
    A、海面上风平浪静,孩子跳入水中没有大危险。 B、孩子无法往回走,掉到甲板上就会没命。 C、甲板上有很多水手,他们可以跳入海里救孩子。 D、跳到海里,孩子一定能够自己游上来。
  • 3、一家玉石店的墙上挂着一幅画,画上写着:“第一颗石头,炼就了苍穹;第二颗石头,化育了石猴;第三颗石头,造就了一座红楼……”这句话隐含着我国古代三个故事,它们依次是(  )
    A、《红楼梦》            《女娲补天》        《西游记》 B、《西游记》            《红楼梦》            《女娲补天》 C、《女娲补天》        《红楼梦》            《西游记》 D、《女娲补天》        《西游记》            《红楼梦》
  • 4、根据文段描述,写出人物名字。

    “身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马。”这是人物的外貌、神态描写,描写的人物是

  • 5、下面哪一个标题与图片内容相关?(  )

    A、桃园三结义 B、倒拔垂杨柳 C、桃花三弄 D、桃花源记
  • 6、跟着诗词游名胜。请将古诗补充完整。

  • 7、日积月累。
    (1)、读书能明理。我们可以用《左传》中的“”劝诫那些心怀不轨的人;《朱子语类》中“”则告诉我们人知道廉耻,才知道什么事是不能做的。

    (2)、书中有楷模。本册课文中,的毛主席,的刘伯承,甘于清贫、无私奉献的方志敏给我们留下了深刻的印象。
  • 8、句子及语段。
    (1)、读下面的句子,体会人物的内心。照样子写一写“久别重逢”的情景。例:她气得脸色苍白,大步朝我走来:“你立刻给我出去!”
    (2)、以下语段中有四处错误(一个错别字,两处语病,一处标点)请用修改符号进行修改。为改变贫困地区女孩失学缀学的现状,“时代楷模”张桂梅创办了一所招收免费贫困女生的高中。63岁的她扎根山区教育一线大约40年左右,帮助1804名贫困家庭的女孩通过知识改变了命运,走出了大山。她像一颗火种,燃烧自己,照亮了山区女孩的人生,她像一位勇士,手握利剑,斩断了贫困的代代传递。
  • 9、读万卷书,也要行万里路。文文一行6人去古宋城旅游。景区规定:花甲之年及以上年龄的人可免费进入。下面是每个人的年龄,你认为需要买(  )张票。

    ①五年级学生文文     ②年逾古稀的奶奶     ③及笄的姐姐

    ④年过不惑的爸爸     ⑤耄耋的爷爷     ⑥弱冠之年的表哥

    A、3张票 B、6张票 C、5张票 D、4张票
  • 10、下列说法不正确的一项是(  )
    A、采访别人时,对不明白的地方或感兴趣的内容可以适当追问。 B、“他永远不受外物冲撞……每逢做事,名义上他是参加的,实际并不出力。”课文中描写的中指让我们想到生活中类似的人。 C、“高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。”让我们感受到威尼斯夜晚的动态美。 D、阅读古典名著,可以结合看过的影视作品加深对文章的理解。
  • 11、下列句子中,与其他三句表达方式不一样的是(  )
    A、师傅麻利地打开柜门,取出各种手工制品,在柜台上一字排开。 B、手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。 C、他的语气很生硬,和平时的温和完全不同。 D、教室里特别安静,没有了往日的喧闹。
  • 12、下列信息搭配不正确的一项是(  )
    A、《红楼春趣》——《红楼梦》——表现宝玉的率性纯真 B、《祖父的园子》——《呼兰河传》——抒发对童年生活的留恋和对祖父的怀念 C、《两茎灯草》——《儒林外史》——表达对亲人去世的忧伤之情 D、《他像一棵挺脱的树》——《骆驼祥子》——表现祥子旺盛的生命力
  • 13、怀化风景优美,“怀一川之锦绣,化万物以咸休。”在美丽的家乡怀化,我们看不到的风景是(  )
    A、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 B、黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 C、乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。 D、牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
  • 14、下列句子分别运用了什么描写方法?说法正确的一项是(  )

    ①武松自言自语说道:“那得甚么大虫!人自怕了,不敢上山。”

    ②他愣住了,蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。

    ③他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。

    ④“为什么是九个月呢?”我绞尽脑汁思考这个问题。

    A、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写 B、语言描写、动作描写、动作描写、语言描写 C、语言描写、神态描写、动作描写、语言描写 D、语言描写、神态描写、动作描写、心理描写
  • 15、下面加点字的字意不同的一项是(  )
    A、国子           B、吾矛之          锋 C、溺而不        D、为设             此是君家
  • 16、下列按顺序填入句子中的词完全正确的一项是(  )

    我国某载人航天任务的航天员乘组日前完成了第一次出舱活动,他们组织__________,按照空间碎片防护装置安装至预定位置的________要求,顺利完成了任务。________任务艰巨,但只要做好充分准备,________能圆满完成。

    A、严明、严格、既然、果然 B、严密、严格、虽然、必然 C、严肃、严密、既然、当然 D、严苛、严肃、虽然、果然
  • 17、下列加点字的字音、词语字形完全正确的一组是(  )
    A、(huí)          碧波万(qǐng)          遮淹          瞄准 B、泪(tì)            躇不前(chóu)          阻挠          窈窕 C、子(wǎn)     老干枝(qiú)            锻炼          崭新 D、(shì)          持不苟(jīn)             慈祥        纵横
  • 18、仔细观察图片和提示,用楷体将这两个字规范地书写在田字格内。

    提示:①古代兵器,在长柄的一端装有金属枪头。

    ②古代打仗时防护身体,挡住刀、箭等。

       

  • 19、欣赏书法作品,以下说法正确的一项是(  )

    A、第一幅作品字形丰厚饱满,大气磅礴,是颜真卿的作品。 B、第二幅作品笔势豪放,只有线条的表现力,书写技巧最简单。 C、第三幅作品字形略长而整齐,线条圆转,粗细基本一致。
  • 20、小华收发作业本细心认真,从未出差错;见到老师和同学主动微笑问好。因此全校很多同学都愿和他交朋友。这正如《论语》说的(       )
    A、己所不欲,勿施于人。 B、一日克己复礼,天下归仁焉。 C、非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。 D、君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也。
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