• 1、下面是鼹鼠宝宝看到的美景,请你帮它填一填。

    的微风     的柳条

    碧空    拂面

    ◎草地上开着一大片五颜六色的野花。

    ◎天空中

    ◎小溪里

  • 2、下面是鼹鼠妈妈描写的春天的景色,运用的修辞手法与其他句子不同的一项是(    )
    A、一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。 B、小草探出头来,观望着新世界。 C、春天像个演奏家,演奏着华美的乐章。 D、春风就像剪刀一样,剪出了一片片细长的柳叶。
  • 3、鼹鼠宝宝想让妈妈带它去春游,它应该这样跟妈妈说:“(    )”
    A、妈妈,我想去春游,你要带我去! B、妈妈,我想去春游,您能带我去吗? C、我想去春游,我想去春游,你要带我去! D、我想去春游,你一定要带我去,不然我就哭了。
  • 4、黄莺也出来活动了,来看看它在干什么吧。

    (yīng  yīn)站在树枝上,(tàn  shēn)出头说:“(á  à),好(lèn  nèn)的叶子!”突然,纸鸢(zhē zē)住了头顶的太阳,它便问纸鸢:“你要跟着春风飞去哪里?”纸鸢回答:“我现在要随春风飞向自由。”

    (1)、给加点字选择正确的读音。
    (2)、根据黄莺的提问,纸鸢回答时应重读(    )
    黄莺问纸鸢:“你要跟着春风飞去哪里?”
    纸鸢回答:“我现在要随春风飞向自由。”
    A、现在 B、春风 C、自由 D、飞向
    (3)、黄莺向纸鸢介绍了看过的风景,下列句子中加点词语使用不正确的一项是(    )
    A、那漫山遍野的枫叶格外引人注目 B、草地上的花五颜六色的,真好看。 C、雨后放晴,碧空如洗 , 叶子也绿得发亮。 D、春天来了,兴致勃勃的大自然让人忍不住想去亲近。
  • 5、孩子们来到大自然里看到了美丽的春景。

    可爱的gū niang____春来了,她在bì  lǜ____的liǔ____枝上dàng____秋千,在xiān____艳的táo____花枝头笑,在新zhí____的小树上xiū  xi____。她像一位yóu dì yuán____,给大地带来了美好的lǐ  wù____。孩tóng____们在这春的美景里,你追我赶,快乐嬉戏。

    (1)、读拼音,写字词。
    (2)、下列汉字的结构与“追”字相同的一项是(    )
    A、 B、 C、 D、
    (3)、“赶”字的意思有:①追;②加快行动,使不误时间;③去,到(某处);④遇到(某种情况),碰上(某个时机)。给下列词语中的“赶”字选择恰当的解释。(填序号)

    你追我    

        

    (4)、读完语段,你不会联想到下面的哪一个词语?(    )
    A、百花盛开 B、争奇斗艳 C、春雨绵绵 D、五谷丰登
  • 6、请你仔细观察图片,和阳阳一起来描写一下农家小院的美景吧!
  • 7、坐在公园的长凳上,阳阳邀请你一起读下面的文章,并回答问题。

    春天的小精灵

    一列春天的列车,穿过丛林,越过田野,送来无数活泼的小精灵。

    听,山坡下的小溪哗哗地响着,腾起清凉凉、晶莹莹的水花。这是春天的小精灵们在戏水、游泳。

    瞧,青青的麦田里,一株株麦苗儿在摇哇摇。这是小精灵们和麦苗在打闹,麦苗最怕挠痒痒,笑得直不起腰。

    听,翠绿的竹林里噼啪噼啪响。这是小精灵们在放鞭炮,闹醒了睡在泥土里的笋娃娃 , 笋娃娃一个个钻出了尖尖的头。

    瞧,小精灵们变成蝴蝶、蜜蜂,在花丛里唱歌、跳舞;小精灵们变成小鱼、蝌蚪,在池塘里摇尾串游!

    小朋友,快来吧!和春天的小精灵们一起玩耍,一起快乐!

    (1)、从文中找出恰当的词语填空。

    穿过    越过    腾起

    (2)、麦田里的小精灵是 , 竹林里的小精灵是
    (3)、根据文章内容补全表格,了解小精灵们在什么地方做什么。

    在哪里

    小溪

    麦田

    花丛

    做什么

    和麦苗打闹

    放鞭炮

    摇尾串游

    (4)、朗读画横线的语句时,若想强调笋娃娃出生的地方,需重读的词语是(    )
    A、笋娃娃 B、泥土里 C、放鞭炮
    (5)、在这趟春天的列车上,你还能听见什么?看见什么?来写一写吧。

    听,。瞧,

  • 8、阳阳发现了一本漫画,请你和他一起看封面,完成练习。

    雷锋叔叔的故事

    (1)、这本漫画的名字是《》。
    (2)、封面上有幅插图,画的都是关于(谁)的故事。
    (3)、这本漫画中的图是(    )画的。
    A、杜涛 B、尊玺
    (4)、看封面上的插图,从几幅图中任选一幅,说说这本书中的主人公做了什么。
  • 9、阳阳在路上行走时,前面的行人走得很慢,挡住了路。阳阳应该对他说些什么呢?下列语言最得体的是(    )
    A、喂,你挡住我了! B、你能不能走快点儿? C、您好,请您让一下好吗?谢谢!
  • 10、阳阳发现趵突泉公园的美无处不在。根据语境,填写恰当的语句。

    趵突泉的美无处不在。公园里有看得见的美景:“ , 万条垂下绿丝绦。”有看不见的美德:那个弯腰帮陌生老人捡手绢的小男孩正开心地笑着,正是“予人玫瑰,”。那个如约来到小桥边与伙伴游玩的小姑娘也开心地笑着,正所谓:“诚信者,。”

  • 11、下面是阳阳记录的见闻。请你来读一读,并完成练习。

    ①这天,天气晴朗。②天上的云雪白雪白的,一群小绵羊。③公园门口开着一大片五颜六色的花。④来到小桥边,往桥下一看,一群小鱼在河里玩耍,它们一会儿游到水面上吐个泡泡,一会儿在水草中穿梭,一会儿躲到水草下窃窃私语。

    (1)、请仿照句②,发挥想象写句子。

    , 像

    (2)、读句③,注意加点部分,发挥想象,扩写下面的句子。

    夜空中挂着星星。

    (3)、读句④,用上加点部分,补全下面的句子。

    妈妈一回到家就忙了起来,

  • 12、根据拼音补全字词,一起欣赏趵突泉公园的优美景色吧!

    天上白云飘dàng , 草地上xiān huā盛开,岸边bì lǜ的 liǔ sī轻拂,野yā在     水中游来游去。gōng yuán里的fēngjǐng多美啊!孩子们在这里yóu xì、xiū xi , xìng福的笑声传得很远很远。

  • 13、给句中的加点词语选择合适的意思。(填序号)
    (1)、大方:①对于财物不计较,不吝啬;②(言谈、举止)自然,不拘束。

    王红参加演讲比赛的时候,举止大方 , 声音洪亮。

    美术课上,小丽忘了带水彩笔,我很大方地借给了她。

    (2)、自然:①自然界;②表示理所当然。

    动物和植物都是大自然的成员。

    只要平时认真听讲,及时复习,自然能考出好成绩。

  • 14、下列选项中,顺序排列不正确的一组是(    )
    A、春节、元宵节、清明节、端午节 B、申猴、戌狗、酉鸡、亥猪 C、端午节、七夕节、中秋节、重阳节 D、辰龙、巳蛇、午马、未羊
  • 15、下列形容心情的词语中与其他三项不同的一项是(    )
    A、怒火中烧 B、愤怒 C、心急如焚 D、怒气冲冲
  • 16、能利用道具或使用巧妙的手法,让观众因视觉上产生错觉而感到不可思议的职业是(    )
    A、演员 B、魔术师 C、教师 D、建筑师
  • 17、以下哪个字的结构与其他三个不同?(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 18、根据形声字的特点,下列加点字有错的一项是(    )
    A、鱼片 B、 C、 D、
  • 19、下列加点字的读音完全正确的一项是(    )
    A、(tāo)    邮(jǐ) B、(yín)    倒(zhuàng) C、(liàng)    水(pāo) D、亮(piào)    鱼(zhá)
  • 20、有一群小朋友正在田野里找春天。他们分别看到了什么?听到了什么?做了什么?又感受到了什么?请根据图片写几句通顺、连贯的话。(可以用上下面的词语)

    万物复苏    五光十色    嫩绿    害羞    叮叮咚咚    欢快
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