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1、阅读下面儿歌，按要求回答问题。
读书写字歌
读书时：身坐直，脚放平，双手拿书向外倾。
写字时：背要挺，字看清，头摆正，肩放平。手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼离桌面一尺。
(1)、读书时，身坐 ， 脚放；写字时，背要 ， 头摆。（填序号）
①挺 ②直 ③正 ④平(2)、根据儿歌内容，看图，选择正确姿势。（ ）A、
B、
C、
D、
(3)、读下面汉字，找出整体认读音节的字。
时 尖 直 平 双 字 -
2、读一读，按时间先后顺序给下列词语排序。（填序号）(1)、 ①下个月 ②上个月 ③这个月
正确的顺序：→→
(2)、 ①今年 ②明年 ③去年正确的顺序：→→
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3、读诗句，将对应的图片连一连。
远看山有色，
近听水无声。
白毛浮绿水，
红掌拨清波。
锄禾日当午，
汗滴禾下土。
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4、看图，选择填空，补充音节，再加上声调。
ei ie
ün üe
páng x
dǎ l
bái y
kǒng q
b d
c ch
ō luó
ǎ gǔ
hē á
ā bō li
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5、读一读，连一连。
站如 风 一模 无二 游 棋 坐如 弓 独一 一样 滑 鼓 行如 钟 三头 六色 打 冰 卧如 松 五颜 六臂 下 泳 -
6、按要求做一做。(1)、读一读，选择恰当的量词填空。（填序号）
①座 ②棵 ③只 ④朵
一小树 一大山 一鸟 一花
(2)、判断下列说法的对错，用“正确”“错误”表示。①五星红旗是我们的国旗。
②“目、土、足、马、你”这些字的韵母是“u”。
③“萝卜、白菜、面包、西瓜、鸭梨”等都属于蔬菜。
④“an、un、 eng、 ing、 ang”等都是属于前鼻音韵母。
⑤“火”的笔顺是火 火 火 火，共有4画。
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7、拼一拼，写一写。
l—ā→ ——→kuò
q—ǖ→ ——→shuā
f—ěn→ ——→chuāng
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8、看图，读一读，连一连。
wū yā
xiǎo qiáo
táo huā
ní tǔ
mǎ yǐ
小桥
乌鸦
蚂蚁
桃花
泥土 -
9、读拼音，写字词，并把字写得正确、漂亮。(1)、今nián暑假，哥哥迎来了shí岁生rì。(2)、xià wǔ ， wáng叔叔qù tián里给hé苗浇水。
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10、请认真听录音两遍，然后选择你听到的音节字母或词语。(1)、n l(2)、sī shī(3)、yǎn yuǎn(4)、chū shū(5)、长江 黄河(6)、哥哥 弟弟
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11、习作
题目： 让生活更美好
要求：先把题目补充完整；再围绕这个主题，表达你对生活的感悟、思考；不少于400字。
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12、小说《穷人》片段
①桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不，还没来……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的，那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好!”
②门嘎吱一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。
③“不，没有人!天啊，我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?桑娜沉思着，久久地坐在床前。
④门突然开了，一股清新的海风冲进屋子。魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的渔网，一边走进来一边说：“嘿，我回来了，桑娜!”
⑤“哦，是你!”桑娜站起来，不敢抬起眼睛看他。
⑥“瞧，这样的夜晚!真可怕!”
⑦“是啊是啊，天气坏透了!哦，鱼打得怎么样?”
⑧“糟糕，真糟糕!什么也没有打到，还把网给撕破了。倒霉，倒霉!天气可真厉害!我简直记不起几时有过这样的夜晚了，还谈得上什么打鱼!还好，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢?”
(1)、本文选自俄国作家的小说《穷人》，他的作品深受世界人民喜爱，课余时间我还想阅读他的其他作品——《》《》。(2)、片段中最能表现渔夫辛苦的一个字是“”。最能表现桑娜心情的词语是“”，你有过这样的经历吗？请联系生活说一说。(3)、省略号的使用是本文写作的一大特色，请任意选择一处，并分析省略号在句中的作用。
我选择第段，作用是：。(4)、结合片段，联系上下文，可知桑娜是一个的人。 -
13、诗词鉴赏
西江月·夜行黄沙道中
【宋】辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。____，____。
(1)、把诗词补充完整，填在横线上。(2)、请找出诗词中表现词人喜悦之情与丰收景象的句子，并摘抄下来，注意整齐，书写正确。(3)、读画波浪线的诗句，你仿佛看到了什么?听到了什么?展开想象，把你脑海浮现的画面写下来。(4)、以下诗句中与“七八个星天外，两三点雨山前。”修辞手法相同的是（ ）A、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 B、故人具鸡黍，邀我至田家。 C、儿童相见不相识，笑问客从何处来。 D、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 -
14、生活中很多时候我们需要说服别人支持我们做一件事情，理由越充分，表达越有条理，成功率也越高，现在请你在下面任务中选择一个，试着说服别人支持你。（至少写出两条理由。）
A.说服妈妈，让她同意你在家养一只小狗。
B.说服班主任，在班里建立图书角。
C.说服体育委员，开展班级足球联赛。
D.说服好友小明，少点外卖。 -
15、按要求写句子。(1)、读了老班长的故事，使我受到了很大的触动。（修改病句）(2)、五天以后，洪水退了。（改为拟人句）(3)、这是五壮士壮烈的口号声。这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。（用恰当的关联词合并句子）(4)、每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。(改为反问句)(5)、下课时，教室里摆开场子，吸引了一群黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课。（照样子，用一段话写出某人入迷的情景）
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16、《童年》是前苏联作家____的作品，小说中阿廖沙的外祖母是一个____的人。A、培根 诚实，讨厌说谎 B、高尔基 慈祥善良 C、亚米契斯 刻薄，喜欢占小便宜 D、高尔基 脾气暴躁
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17、下列句子中划线的四字词语使用不恰当的是（ ）A、同学们听了战斗英雄的报告，个个热血沸腾。 B、一声令下，阵地上响起惊天动地的炮声。 C、他迈着碎步，大步流星地走过来。 D、狮子那威风凛凛的模样令人望而生畏。
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18、下列词语中，没有错别字的一项是（ ）A、日寇 酒脱 优虑 气状山河 B、迷蒙 考察 屹立 自做自受 C、衣襟 肃静 沮丧 暴露无遗 D、日幕 优雅 愁怨 昂首挺胸
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19、下列划线汉字读音完全正确的一项是（ ）A、围歼(qiān) 日寇(kòu) 干燥(zào) 花蕾(lěi) B、山涧(jiàn) 凛凛(lĭnɡ) 跺脚 (duò) 抽屉(tì) C、呻吟(yín) 蜷缩(quán) 沮丧(sànɡ) 疙瘩 (da)
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20、根据诗句及课文内容填空。(1)、毛泽东主席《七律·长征》中概括介绍红军不怕困难、勇敢坚强的诗句是。这首诗中包含了两个战斗故事，分别是和。(2)、“绿树村边合，”的田园风光是孟浩然笔下的美好境界；“等闲识得东风面，”是朱熹从万紫千红之中，感到春天的气息；“少小离家老大回，”是贺知章离乡五十余年的沧桑感慨。(3)、这种境界， ， 又叫人舒服，既愿 ， 又想。(4)、民族之魂，薪火相传。它是陆游“”的忧国忧民；是李纲“祖宗疆土， ， ”的铮铮铁骨。