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1、情境题。
同学们围绕“爱国名将”开展演讲活动。
(1)、 演讲前，同学们阅读了《说岳全传》。根据选段，下列说法不正确的一项是( )A、写演讲稿时可以引用所读的故事，这样可以增强演讲的感染力。 B、选段主要通过“岳飞大战爱华山”这一情节，突出了岳飞英勇无畏、武艺高强的形象。 C、选段画线部分运用了语言描写，营造了紧张、激烈的战斗气氛。 D、选段通过描写兀术落荒而逃的状态，从侧面表现出岳飞威武的形象。(2)、演讲马上要开始了，请你帮两位同学把演讲稿(部分)补充完整。蟹小文：浙江儿女的爱国之情，是“捐躯赴国难，”的忠勇肝胆；是“祖宗疆土， ， ”的铮铮哲言；是“位卑”的赤诚；是平凡身躯里跳动的家国情怀。
蟹小明：无数革命先烈前赴后继，铸就了今日的山河无恙。郝副营长，用生命点胜利的火光；邱少云，； ， ；他们用赤诚和热血捍卫祖国的每一寸土地。
(3)、活动中，蟹小明的演讲十分精彩，台下的同学们观看时都人了迷。请你发挥想象写同学们观看演讲时人迷的样子。 -
2、写人物说话时，可以不用“说”来表达，下列表述不当的一项是（ ）A、“体育老师为什么请假呀?是感冒了吗?……”同学们一听到消息，便窃窃私语起来。 B、蟹小文坐公交车去火车站，刚想扫码付钱，发现手机关机了，小林一副无可奈何的样子：“这可怎么办呢?” C、“这座大桥的设计太有创意了!”站在我身边的弟弟发出了一声赞叹。 D、“真烦人，明明是妹妹的错，妈妈却责怪我。”他小声嘟着。
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3、下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（ ）A、我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。 B、小燕子时而侧身飞行；时而盘旋上升；时而俯冲下来。 C、微笑，是一缕温暖的阳光；微笑，是寒冬中的炉火；微笑，是艳阳下的清风。 D、理想如帆，扬帆起航追梦；坚持如锤，砸出毅力之痕。
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4、下列诗句中加点词的解释有误的一项是（ ）A、把酒话桑麻(泛指农事) B、金沙水拍云崖暖(高耸人云的山崖) C、移舟泊烟渚(水中间的小块陆地) D、明月别枝惊鹊(别的树枝)
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5、下列词语书写有误的一项是（ ）A、酒脱 模糊 愁怨 斩钉戴铁 B、汇集 疙瘩 跺脚 技高一筹 C、参差 糟糕 枯萎 汹涌澎湃 D、颓然 惊慌 文思 自作自受
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6、蟹小文展示了自己游览中国美景时看到的路牌，拼音拼写正确的一项是（ ）A、户部巷 HUBUXIANG B、汉正街 HANZHENG JIE C、新华路 XINHUALU D、汤逊湖 TangXun Hu
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7、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）A、蟠龙(pàn) 笨拙(zhuō) B、陨石(yǔn) 揪住(qiú) C、擎着(qín) 风靡(mí) D、忐忑(tè) 鸣啭(zhuàn )
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8、根据语境，看拼音写词语。
语文课上，我们随着作者的笔触在lǜ tǎn般的草原上听着哒哒的马蹄声；欣赏丁香花绽开花苞，把公园 diǎn zhuì得更加绚丽；近距离感受开国大典的盛况，参观接受jiǎn yuè的坦克仪仗队；走近狼牙山五壮士，感受五壮士扔手榴弹痛击敌人的英勇，和跳下xuán yá的豪迈；看老汉不惧 páo xiào的洪水，沙哑着嗓子，指挥群众转移；走进神秘的宇宙，揭开许多未知的mí tuán ……
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9、正确抄写名人名言，注意行款整齐、布局合理。
风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。
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10、一个人，一件事，一处景……都会让人感到温暖。生活中，你发现了哪些美好呢？是每天照顾你的妈妈？是和同学一起参加社会实践的经历？是窗台上努力生长的花苗？……请你任选一个角度，写一篇习作。
要求：语句通顺，情感真实，题目自拟，不少于400字。
题目：
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11、阅读三：初雪的温暖
①入夜，京城迎来了今冬以来的第一场大雪，不到一个小时古都就变成了银装素裹的童话世界。望着这美丽的雪景，我的心却猛地一颤：开了几年车，我还没遇见过这么大的雪，漫天飞雪固然很美，可是明早路面冰雪泥泞，步行尚且艰难，何况……我开始有些担心了。
②第二天一早，雪虽停了，但路上的积雪已经结冰。停车场里，每辆车上都积了厚厚的雪，我刚想铲（chǎn）掉挡风玻璃上的积雪，却发现有人在上面写了一个字，细细分辨，是个“慢”字。字写得歪歪扭扭，估计是用手指写的。我恍然大悟，这是在提醒我要注意安全呀！我的心里暖暖的。
③这时候，小区里的居民陆续来到了停车场。“这是什么？”身后传来一声惊呼。我回头一看，原来是邻居小李。她正盯着她的车的挡风玻璃。我猜她一定也发现了什么，就连忙走过去。只见她的车的挡风玻璃的积雪上画着一座房子，房顶上耸起一根高高的烟囱。小李不解地看着画。联想起我车上的那个“慢”字，我笑着对她说：“这是一座房子，代表着一个家，我猜画画的人可能是要提醒你，为了每个幸福的家庭，要小心开车吧。”小李听了，笑着说：“对对，是得慢点儿。”
④我很想知道，会不会还有其他的字或画呢？于是，我一辆车一辆车看过去。果然，每辆车的挡风玻璃的积雪上都被写上了字或画上了画。有的车上写着“小心”“慢行”“安全”……有的车上画着房子、太阳、笑脸……这个人是在提醒所有人啊！
⑤大家就此议论开来，那个写字、画画的人会是谁呢？是一位邻居，社区里的保安，晨练的老人，还是路过的行人？
⑥猜不到，大家也不猜了。可是挡风玻璃上那一个个字和一幅幅画激起了人们的兴致，大家你一言我一语地聊起来。三楼的老张是个有经验的老司机，他告诉大家，雪天开车不能猛踩刹车；小区的保安过来叮嘱（zhǔ）大家，开车要保持车距；我告诉大家，小区西边正在修路，开车更要当心；小李提醒大家，要围好围巾，注意保暖……这时，起风了，但大家仍然在兴致勃勃地交流着，每个人脸上都洋溢着笑容。看着这久违的场景，我的心里暖暖的。
⑦我启动了车子，缓慢地驶出小区。透过挡风玻璃，只见房屋、树上都积起了厚厚的一层雪，阳光照耀下的白雪世界，更加晶莹，更加明朗……
(1)、第①自然段中“我”望着美丽的雪景却有些担心，主要是因为（ ）。A、“我”欠缺大雪后驾车的经验 B、路滑难行，“我”为行人担心 C、“我”怕美丽的雪景被破坏(2)、填空。⑴第自然段至第自然段主要写：“我”发现有人在停车场里的车的挡风玻璃上写了字或画了画，大家都在猜测写字、画画的人是谁。
⑵第⑥自然段主要写：。
⑶第②自然段、第⑥自然段中都提到“我的心里暖暖的”。其中，第②自然段写“我的心里暖暖的”是因为。第⑥自然段写“我的心里暖暖的”是因为。
(3)、联系全文想一想：短文第⑦自然段中的“阳光照耀下的白雪世界，更加晶莹，更加明朗……”表达了“我”怎样的心情？(4)、想一想：假如你就是短文中写字、画画的人，你还会写上或画上什么？为什么？ -
12、阅读二：陀螺
材料一 陀螺是中国民间最早的玩具之一。20世纪70年代，河姆渡遗址中共出土了42件陀螺，其中陶制陀螺4件、木制陀螺38件。经过碳—14年代测定，其起源于约公元前5000年的河姆渡文化。从目前已发现的考古材料来看，河姆渡文化中的陀螺是世界上最早的。
材料二 陀螺一般为木制的圆锥体，上大下小。玩时将小头着地，用鞭缠绕螺身，绕后旋转，放开鞭绳，让陀螺旋转，或者用手直接旋转陀螺，等陀螺着地，用鞭子打它，让它旋转。
抽陀螺比赛的方式有两种：一是分边法。将人分为两组，大家一起抽，哪一组的陀螺先倒在地上，哪一组就输：二是画图法。在地上画图，图中央再画一个小圈，各人将陀螺往圈子里打让陀螺能旋转出来，如果陀螺停止在圈内，或一抽下去就不动了，都算输了。
(1)、陀螺起源于。抽陀螺比赛的方式有和。(2)、陀螺的玩法是什么？(3)、下列选项中对材料一和材料二的理解正确的一项是（ ）A、陀螺是中国民间也是世界最早的玩具。 B、陀螺为木制或铁制的圆锥体，上小下大。 C、大家以让陀螺旋转的方式来玩陀螺。 D、在抽陀螺时，不管是分边法还是画图法，都是以陀螺倒地定胜负。 -
13、阅读一
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
(1)、解释文中加点字的含义。溺： 故：
(2)、这个故事的名字是《》，故事的主人公叫 ， 她化为精卫鸟的原因是“ ， ”（用原文回答）(3)、下列词句中加点的“之”与“炎帝之少女”中的“之”意思相同的一项是（ ）。A、博学之 B、漏洞之鱼 C、光持石击翁破之(4)、列哪种情况，我们会赞扬其具备精卫填海的精神？（ ）A、雯雯每年春节都要和家人一起挂红灯笼，贴春联。 B、亮亮总是丢三落四的，这个问题从上幼儿园开始一直持续到小学四年级。 C、东东跳绳比赛输给了对手，后来他坚持刻苦练习，相信自己总有一天会获得冠军。 -
14、情景默写。(1)、大自然是我们的老师，当我们写作文时，常用苏轼在《题西林壁》中的诗句“ ， 。”来强调，习作要多角度观察，多方面描写。我们写到夕阳与江水相映成趣的美景时，常引用白居易的诗“ ， 半江瑟瑟半江红。”来到山林中，我们常常会想到王维在《鹿柴》中描绘的幽静的景象——“ ， 。”通过谚语“八月暖， ， ”我们还能知道，南方的十月还很暖和。(2)、一个人要想获得知识、增长智慧，学习是必经之路。正如汉代文学家批评家王充所言： ， ， 。
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15、按要求完成句子练习。(1)、照样子，用上括号里的词语，把下面的事物写具体。
例句：烟花（忽然 霎时）：那绚丽的烟花忽然绽放，霎时把夜空映照得缤纷夺目。
雪花（忽然 一会儿工夫）：
(2)、照样子，写句子。例句：车外是茫茫的大戈壁，没有山、水和人烟。
车外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。游山、玩水、赏花都可以亲近大自然。
(3)、照样子，写句子。例句：周恩来为什么要为中华之崛起而读书？因为中华不振。
这句话运用了的修辞手法，我能使用句子的修辞手法写句子。
(4)、读下面的句子，你认为哪一句表达得更好，为什么？A.每年夏天，有两个月的时间，蝉的乐声总在我耳边。
B.每年夏天，大概有两个月的时间，蝉的乐声总在我耳边。
①我觉得句好，因为
②我能用上加点的词写一句话，把一件事的意思表达的更准确、更清楚。
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16、读“玉兔号”月球车观察日记，完成下面的题目。
我看到月球表面凹凸不平，覆盖着一层碎石粒和浮土。瞧，那边有个大坑，我要避开它。咦，前面好像有个“神秘小屋”，难道是我的兔子（ ）？
(1)、填入日记的括号中最合适的一项是（ ）A、巢 B、窝 C、棚 D、穴(2)、写好观察日记，下面的方法不可取的是（ ）A、记录观察对象的变化，需要连续观察一段时间。 B、观察不仅要记录观察对象的变化，还要记录观察的时间。 C、写观察日记需要选择合适的观察对象。 D、写观察日记时必须间隔较长的时间。(3)、“玉兔号”的命名取自神话故事，下面的神话故事与月亮有关的一项是（ ）A、《神农尝百草》 B、《羿射九日》 C、《吴刚伐桂》 D、《精卫填海》 -
17、下列对课文内容的理解有误的一项是（ ）A、刘大白的《秋晚的江上》描写了秋江傍晚的美景，徐志摩的《花牛歌》描绘了花牛在草地上闲暇惬意的生活图景。 B、《一个豆荚里的五粒豆》一文中，那粒“钻进一个长满了青苔的裂缝里”的豌豆最了不起，因为它让病床上的小女孩获得了战胜疾病的信心和勇气。 C、《夜间飞行的秘密》一文中，蝙蝠夜里飞行，是靠眼睛和耳朵配合起来探路的。 D、《蝴蝶的家》一文描述了下雨天作者找寻蝴蝶的家，以及为蝴蝶担心、着急的心情，表达了作者对小生命的关爱之情。
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18、下列加点的字词解释错误的一组是（ ）A、可伶九月初三夜（可爱） B、骚人搁笔费评章（批评文章） C、题西林壁（书写，题写） D、梅雪争春未肯降（服输）
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19、下列加点字读音和书写完全正确的一项是（ ）A、鼎沸（dǐng） 稻穗（suì） 家雀儿（qiǎo） 山崩地裂（liè） B、僵硬（jiāng） 蝙蝠（biān） 探索（suǒ） 坑坑洼洼（kēn） C、逊色（xùn） 叶柄（bǐng） 慎重（shèng） 呼风换雨（huàn） D、溺水（nì） 遭罪（zāo） 石浆（jiàng） 随遇而安（shuǐ）
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20、结合语境，根据拼音写词语。
一大早，爸爸就jià shǐ着新车，带着全家奔向我们的目的地—lú shān ， 黄昏时分，我们终于到了，再shū shì新车，一天的车程也让我们的身体zhú jiàn变得pí láo。但是，一想到第二天的旅程，dùn shí ， 我就有精神了，第二天，我欣赏了美丽的风光后，我更加pèi fú诗人苏轼了，因为我深切地感受到了他诗中所蕴含的深刻zhé lǐ了。