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1、快乐阅读。
伏羲（xī）的故事
伏羲是中华民族共同的祖先，为人们作出了巨大贡献。
他发明了能够描述天地万物的八卦（guà），令当时的人们可以记载生活中发生的各种事情。看到人们手拿木棍到江河里去打鱼，伏羲便将编织渔网的技术教给人们，使他们能够方便地捕到更多的鱼。
伏羲最大的贡献，便是将火种带给了人们。在那之前，人们只能吃生冷的食物。生肉常常使人们闹肚子，生的野菜、野果也会使人们消化不良。伏羲看到这一切，很怜惜人们。一次，他遇到了雷暴天气，到处电闪雷鸣、雷电交加。突然，山林燃烧起来——雷电引燃了干枯的树木。熊熊大火烧死了很多小动物，大火熄灭后，伏羲捡来被烤熟的肉尝了尝，味道竟然非常可口。于是，伏羲便把火种保存了下来。后来，他便教人们用火烤熟食物来吃。人们吃了烤熟的食物，变得身强体壮，那些因为吃生食而引起的疾病也变少了。
(1)、伏羲最大的贡献是什么？（ ）A、发明八卦 B、教人们打猎 C、带给人们火种 D、教人们编织渔网(2)、从文中加点的词语“怜惜”可以看出伏羲的心情是怎样的？（ ）A、高兴 B、平静 C、愤怒 D、难受(3)、把伏羲教人们用火烤熟食物的过程补充完整。遇到雷暴天气→→→保存火种→教人们用火烤熟食物
(4)、伏羲发现被烤熟的肉非常可口之后，他心里会想些什么呢？ -
2、请你根据课文“造车”部分的内容，完成下面的导图（填序号），再进行填空。
①造出了车 ②做个像草帽一样能滚动的东西 ③草帽在地上滚
从上面的故事中，我认识了一个____的黄帝。
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3、同音字组词。
qǐ gōng jiàn
发 来 提 箭 看 事
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4、读句子，按要求完成练习。
chuán shuō
部落 shǒu lǐng ： 【新领程】小语二下 轩辕有很多发明 ， 这些东西改进了人们的生活，他因此深受mín zhòng ： 【新领程】小语二下 的爱戴 ， 大家推举他统领部落联盟。(1)、根据语境看拼音写词语。(2)、句子中加点的词语运用有误的一项是（ ）。A、发明 B、改进 C、爱戴 D、推举 -
5、口语交际：推荐一部动画片。
我要推荐的动画片是《 》，我最喜欢的人物是 ， 他（她）。
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6、把《江上渔者》补充完整，并填空。
， 鲈鱼美。
君看一叶舟，。
从诗中我们可以感受到。
①渔民劳作的艰辛
②富人对渔民的同情 -
7、按要求完成句子练习。(1)、忽然 立刻 逐渐 徐徐 一眨眼（选择一个词语写句子）
：
(2)、雷雷十分着急 ， 匆匆忙忙地跑了出去。（照样子，补充句子）小狗 ， 地趴在墙角。
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8、照样子，写出两个含有相应偏旁的字。
我发现：含有“衤”的字大多和____有关，含有“衤”的字大多和____有关。
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9、按要求描出下面生字的笔画，观察书写变化。
第三笔 第四笔 第三笔 第三笔 土 坏 火 灿 车 转 牛 特 -
10、读一读，填一填。
①钩子（gōu） ②柿子（shì） ③火炬（jù） ④涨潮（zhàng）
(1)、上面加点字的读音有误的一项是。（填序号）(2)、上面加点字左边的偏旁分别由汉字、、、变化而来。 -
11、快乐阅读。
太空理发器
小朋友，你知道吗?神舟飞船上的航天员们解锁了新身份：太空发型师。太空中时刻处于失重的状态，他们是如何获得新发型又不让碎发四处飘散的呢？
这多亏了新亮相的太空理发器！
为了应对剪下来的头发随意飘浮的难题，航天员会先做好剪发前的准备工作：用双腿固定住特制的残渣收集器，然后将理发器通过软管与残渣收集器相连，这样就能将剪下来的头发吸入残渣收集器里。
随后，一人修剪头发，一人帮忙及时把碎发收集起来，还有一人拿着镜子，不时对发型提出一些建议，三个人配合得相当默契。
“太空美发店”就这样成立了，是不是很有趣呢？(1)、神舟飞船上的航天员们解锁的新身份是。(2)、太空中碎发会四处飘散的原因是（ ）。A、碎发太碎太小。 B、太空中时刻处于失重的状态。 C、理发师剪发时很不小心。 D、没有合适的理发器。(3)、太空理发器解决的问题是（ ）。A、航天员的发型太旧。 B、怎么成立“太空美发店”。 C、剪下来的头发随意飘浮。 D、航天员的头发不够整洁。(4)、怎样使用太空理发器呢？用波浪线画出相关语句。(5)、查找资料，连一连。中国第一颗人造地球卫星 “神舟五号” 中国第一艘载人航天飞船 “嫦娥五号” 中国第一颗地月采样往返探测器 “东方红一号” -
12、根据课文内容选一选。（填序号）
①用免洗湿巾擦拭身体
②钻入固定在舱壁上的睡袋里③用带吸管的饮水袋把水挤到嘴里
④依靠扶手或其他设施稳定身体
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13、在“□”内加上合适的标点符号。(1)、在太空中生活说起来还挺有趣呢(2)、你看在太空中生活是不是很有趣
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14、选择恰当的词语。(1)、在空间站里，从喷头喷出的水总是（漂浮 飘浮）在空中。(2)、在空间站里，航天员想睡个 （安稳 平稳）觉可不容易。
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15、小优获得了“默写小达人”的称号，下面可能是小优的默写卡的是（ ）。A、航天 活动 或许 实再 B、
主要 方便 木桶
C、直接 空间站 通常 清理
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16、给下列词语中的加点字选择正确的读音。
宇宙（zòu zhòu） 即使（jí jì） 饮水（yǐn yǐng） 固定（gù gǔ） 重心（chóng zhòng） 重新（chóng zhòng） -
17、形近字组词。
含 乌 扑 积 泊 舍 鸟 补 种 伯 -
18、看拼音，写字词。(1)、
bó
lián yè
gān jìng
fǎn yìng
淡
shān lǐng
wú
léi yǔ
wū hēi
姓
xià chén
háng tiān
xīn shū
huān yíng
(2)、bāng zhù
dǎo
yǒng yuǎn
huò xǔ
引
jī xuě
tōng cháng
yù tǒng
zhǐ nán zhēn
bāo hán
yā lì
pū lái
tè diǎn
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19、给加点字选择正确的读音。(1)、毕竟 （jìn jìng） 法律 （lù lǜ） 鸣叫 （mín míng）(2)、停泊 （bó pó） 蝉鸣 （chán shán） 分辨 （biàn piàn）(3)、忠实 （zhōng chōng） 一盏 （zhǎn chǎn） 稠密 （cóu chóu）(4)、沟渠 （qú qú） 诊所 （zěn zhěn） 即使 （jí jì）(5)、饮水 （yǐn yǐng） 宇宙 （zhòu zòu） 慌张 （huāng huǎng）
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20、快乐阅读。
想飞的小象
有一只小象，刚刚生下来。第一天，它看到了许多小动物。第二天，它认识了各种小花、小草。第三天呢，妈妈带它到河边，它看见了河水和高山。小象说：“世界真大呀！”
这时，一只小鸟在天空中飞来飞去。小象想：“要是我也会飞，就可以看到更多的东西，多好呀！”于是小象爬到树上学飞，哎哟一声，摔了个大跟头。蛇看见了，说：“小象，我们有自己的本事。我不会飞，可是我会在树上睡觉。”狮子说：“我也不会飞，可是我能跳过宽宽的大河。”老虎说：“我不会飞，可是我会游泳。”
象爸爸对小象说：“我们大象力气大，这是小鸟不能比的。”小象明白了，它开始跟着爸爸运木头。它用长鼻子一卷，大木头就被搬走了。大家都很喜欢它。
小象高兴地说：“我真是一头幸福的大象啊！”
(1)、小象为什么想学飞？用横线在文中画出相关语句。(2)、文中的动物们各有什么本事?根据短文内容填一填。
(3)、这则故事告诉我们的道理是（ ）。A、只要坚持学，就能学会各种本领。 B、他人的本领，我们也要努力去学会。 C、每个人都有自己的长处，要学会珍惜并发挥自己的长处。(4)、新趋势开放探究 小象学飞时，如果有其他动物在场，又会怎么劝它呢？说：“
部落 shǒu lǐng ： 【新领程】小语二下 轩辕有很多发明 ， 这些东西改进了人们的生活，他因此深受mín zhòng ： 【新领程】小语二下 的爱戴 ， 大家推举他统领部落联盟。