-
1、先把本单元学习的词语补充完整,再完成练习。(1)、
① 满园
② 争艳
③ 柳绿
④含苞欲
(2)、以上词语描写的都是的景象。(3)、选词填空:春风为早春的花染上了颜色,树都抽芽了,草也从地下钻出来了,真是啊!(填序号) -
2、选择合适的动词,填入校园生活故事中。(填序号)
①滚
②丢
③拍
④下
⑤捉
校园生活真美好啊!课间,同学们有的象棋,有的铁环,有的皮球,有的沙包,还有的迷藏。大家玩得真开心!
-
3、找出不正确的字。
正月里,闹元宵,
(圆 园)月花灯高高照。
传统手艺真奇妙,
大伙停下 (仔 子)细瞧。
舞龙舞狮尽情瞧,
追着队伍到处 (跑 炮)。
汗珠 (流 留)下像珍宝,
小小汉子志气豪。
-
4、选择加点字正确的读音。(1)、
提前(tí dī)
水壶(hú fú)
仰望(áng yǎng)
祖国(zǔ zhǔ)
镜子(jìng jìn)
扑鼻(pū bū)
(2)、支教老师在学校中撒 (sǎ shǎ)下了爱的种子。 -
5、拼一拼,写一写。
nǎi nai
养了一只可爱的小狗,它的叫míng zi
点点。它那两只zhēn zhū
般闪liàng
的眼睛真měi lì
啊! -
6、丽丽在黄山买了一张明信片,她非常喜欢。你有什么喜欢的纪念品或玩具吗?它是什么样子的?你为什么喜欢它?写一写。
-
7、阅读理解
日月潭位于南投县鱼池乡,是台湾省最大的天然淡水湖。
清晨,薄雾像一层轻柔的纱帐,将日月潭温柔笼罩。远处的拉鲁岛在雾气中若隐若现,好似仙境。
随着太阳渐渐升起,薄雾消散,碧绿的湖水在阳光的照耀下闪烁着动人的金光。乘船游览,湖水泛起层层波纹,清凉的微风拂面,让人心旷神怡。岸边,古老的樟树郁郁葱葱,讲述着岁月的故事;玄光寺静静伫(zhù)立,散发着宁静悠远的气息。
日月潭不仅是大自然的杰作,更是两岸同胞血脉相连的见证。每一寸碧波都诉说着祖国对台湾的深情守望。这颗镶嵌在祖国版图上的明珠,闪耀着永不磨灭的光芒。
(1)、从文中找出下列词语的近义词,填在横线上。①隐隐约约——②赏心悦目——
(2)、短文从、人文建筑美、 三方面写了日月潭的美。A.自然景色美 B.生态多样美 C.历史情感美
(3)、根据短文内容,将下面的表格补充完整。景物
樟树
特点
若隐若现,好似仙境
宁静悠远
(4)、由画线句子可知,日月潭承载的特殊意义是( )。A、拥有美丽自然景观的度假胜地 B、两岸同胞血脉相连的见证 C、娱乐设施十分丰富的放松之处(5)、请你结合短文,试着为日月潭写一句简单的宣传语。 -
8、判断题
(1)、林林在北京南站下车。(2)、林林乘坐的是 G355 次列车。(3)、林林应去12A检票口。(4)、 发车时间是10月1日7:21。 -
9、先补全古诗,再完成练习。
登 鹳 雀 楼
白日____,黄河入海流。
欲____ ,____楼。
(1)、补全古诗(2)、“白日”指的是(①朝阳 ②夕阳)。(填序号)(3)、用波浪线画出体现“站得高才能看得远”的诗句。 -
10、先补全句子,再完成练习。(1)、 本无价,皆有情。(2)、来到庐山瀑布,我想起了李白的诗句:“飞流 , 疑是银河落九天。”
-
11、向大家介绍迷人的葡萄沟。完成练习。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。(1)、“五光十色”说明葡萄。(2)、照样子补全句子:秋天到了,果园里的果子成熟了,有 , , 丰富极了。 -
12、丽丽拍摄了有趣的石头,选一幅图,展开想象写一写。

例:它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
第 幅图的石头好像。
-
13、“这山峰直上直下的,真陡峭!”中“陡峭”的意思是( )。A、坡度很大 B、坡度很缓 C、山峰很高 D、山峰很矮
-
14、将本单元学习的词语补充完整,再选词填空(填序号)。(1)、
①名胜 迹
②中 闻
③点点
④名 虚传
⑤百闻
(2)、据说黄山风景区 , 那里奇怪的石头尤其出名。 , 丽丽和妈妈决定去黄山一游。到黄山一看,果然。 -
15、照样子填一填,积累讲解景色的词语。(1)、例:穷尽—(山)穷(水)尽
清秀—清秀
山川—山川
(2)、例:红色—(火红)(桃红)白色—
蓝色—
-
16、导游词中有难读的字,选择加点字正确的读音。
这座都(dū dōu)市的街道干(gān gàn)净整洁,人们热情好(hǎo hào)客。这里有个著名的景区,景区里有个巨大的湖,周围的树木倒(dǎo dào)映在湖面上,景色分(fēn fèn)外迷人!站在湖边,还隐(yǐn yǐng)约能看见远处的群山。
-
17、发布出游前的通知。拼一拼,写一写。
游kè
朋友们好!请大家xiàn zài
到停车场nán bù
集合,我们jiù
要搭乘chéng shì
大巴前往第一站。 -
18、大自然里不仅有许多有趣的植物朋友,还有许多有趣的动物朋友。观察图中猴子的外形、动作等,结合你的生活经验,说说猴子有趣在哪儿。

-
19、阅读理解
会睡觉的叶子
傍晚,郊游即将结束。我发现马路边有些植物合上了叶子,好像在睡觉!我问老师:“那些植物为什么会合上叶子?”
老师笑着说:“你真是个善于观察的好孩子!这种植物是花生。花生是一种爱“睡觉”的植物,从傍晚开始,它的叶子便慢慢合拢,这就是花生的“睡眠”。叶子在夜间闭合,可以减少水分的蒸发,有利于花生的生长。到了第二天早上,花生的叶子又会打开。”
老师的话让我知道了新的知识,我很快乐。
(1)、本文共有个自然段,其中第自然段介绍了是一种爱“睡觉”的植物。(2)、结合短文内容,完成思维导图。
(3)、花生“睡觉”有什么好处?用横线在文中画出来。(4)、在生活中,你还观察到过哪些植物的趣事呢?写一写。 -
20、这次郊游让我想了解更多大自然的奥秘,老师给我推荐了 、(作者)写的《》一书。结合书名,可以猜测这本书主要讲了。