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1、课外阅读。
儋州东坡书院一日
①我的家乡在海南省儋州市，这里有风景优美的东坡书院。
②清晨，当第一缕金色的阳光，像温柔的手指轻轻掀开儋州大地的眼帘，东坡书院便苏醒了。古老的椰子树舒展着宽大的叶子，仿佛在打着哈欠迎接新的一天。院墙边茂盛的三角梅上，晶莹的露珠如同顽皮的小精灵，在晨曦中眨着眼睛。这时，清亮的读书声从载酒堂里悠悠传出，在宁静的庭院里回荡。晨风拂过，棕榈树沙沙作响，仿佛在为这琅琅书声轻轻鼓掌。
③傍晚，夕阳这位神奇的画家，把西边的天空染成了一幅巨大的、绚烂的锦缎。橙红、金黄的霞光如同燃烧的凤凰尾羽，温柔地泼洒在书院青灰色的瓦顶和斑驳的院墙上。庭院里的鸡蛋花树，在晚霞的怀抱中显得格外娴静，连影子也被拉得长长的，像在地上写着一首无声的诗。载酒堂的木门在晚风中发出轻微的吱呀声，仿佛在回味白日里学子们求知的热情。
④夜晚来临，夜幕像一块深蓝色的天鹅绒，轻轻覆盖了书院。一轮皎洁的明月悄悄爬上椰树的梢头，将银纱般的清辉温柔地铺满了庭院。四周的虫鸣此起彼伏，编织着一首夏夜的小曲。廊下的灯笼次第亮起，如同温暖的眼睛，温柔地注视着这座沉淀了岁月与智慧的庭院，也照亮着人们心中对学问与先贤的敬仰。
⑤东坡书院，就像一位慈爱而博学的母亲，深情地拥抱着、滋养着每一个向往知识的心灵，是我们儋州人心中永远值得骄傲和热爱的精神家园。
(1)、短文按照顺序描写了儋州东坡书院一日的景色，从、、等词语可以看出。(2)、文中写到了书院里哪些具有海南或儋州特色的植物？、、、
(3)、“橙红、金黄的霞光如同燃烧的凤凰尾羽，温柔地泼洒在书院青灰色的瓦顶和斑驳的院墙上。”这句话运用了的修辞手法，把比作。(4)、短文表达了作者怎样的感情？ -
2、课内阅读。
天快亮了，规定的时间马上到了。营参谋长正在着（zhāo zháo）急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷（pèn pēn）射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
“冲啊，为黄继光报仇！”喊声惊天动地。战士们像海涛一样向上冲，占领了597.9高地，消灭了阵地上的全部敌人。
(1)、用“\”画掉括号里不正确的读音。(2)、画横线的句子中，、、这一连串的动词，表现了黄继光的。(3)、请仿照文中划横线的句子，用上三个连续的动作仿写一句话。 -
3、儋州文化小使者选拔赛马上要开始了，在登台介绍前，我会提醒自己（ ）。
①自我介绍时态度要自然大方 ②自我介绍时语言要流畅 ③必要时可以加一些简单的动作 ④夸大优点，不说缺点
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
4、根据提示填空。
（1）诗人艾青在《绿》中写道：“刮的风是绿的，是绿的，是绿的，阳光也是绿的。”这让我想到家乡那满眼的绿意。
（2）游子思乡，就像王昌龄所写诗句：洛阳亲友如相问，。
（3）远望沙帽岭，我不由得吟诵起来：相看两不厌，。
（4）“书山有路勤为径，。”我们要努力学习，把家乡建设得更加美好。
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5、根据要求改写句子。(1)、东坡书院的历史真悠久！（改为反问句）(2)、 小红告诉爸爸：“我学会包儋州粽子啦！”（改为转述句）(3)、用修改符号修改病句。
看着赛龙舟的激烈场面，大家都忍不住情不自禁地拍手叫好。
(4)、 仿照例句，把句子写得更生动。例：那双手就像老鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
她跳着轻快的舞蹈。
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6、看拼音，写词语，描绘家乡美景。
我的家乡在海边。清晨，zhāo xiá满天，映红了渔民的liǎn jiá。中午，càn làn的阳光下，海面闪烁着duó mù的光芒。傍晚，海边的礁石静静伫立，仿佛jìn zhí的卫士，守护着乡亲们xìng fú的生活。
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7、选词填空（填序号），介绍游客游览家乡的盛况。
①持续 ②继续 ③连续 ④陆续
（1）儋州的夏天高温，但同学们数日排练调声，准备节日的表演。
（2）游客们走进东坡书院，认真参观各个展厅。领略东坡风采后前往下一站，愉快的行程。
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8、正确书写下列诗句。
天行健，君子以自强不息。
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9、下列关联词使用有误的一项是（ ）。A、既然附近的石头上有妇女在捣衣，它们就从不吃惊。 B、山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。 C、他镇定自若，仿佛不是给人而是给灾难下达命令。
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10、活动室内要张贴古人勤奋读书的故事，不符合要求的故事是（ ）。A、凿壁偷光 B、愚公移山 C、悬梁刺股
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11、小丽是全校闻名的（ ），经常代表学校参加歌唱比赛。A、千里马 B、领头羊 C、百灵鸟
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12、下面加点字词的解释有误的一项是（ ）A、篱落疏疏一径深（生疏） B、白发谁家翁媪（老翁和老妇） C、平明送客楚山孤（天刚亮）
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13、下列加点字，读音错误的一项是（ ）。A、倔强（jiàng） B、晕（yūn）车 C、负荷（hè）
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14、判断下列说法是否正确，对的涂“√”，错的涂“×”。(1)、《海上日出》的作者是巴金，文章按事情发展的顺序描写了日出的壮观景象。（ ）(2)、《白鹅》一课中，作者丰子恺称白鹅为“鹅老爷”，表达了对白鹅的喜爱之情。（ ）(3)、《囊萤夜读》和《铁杵成针》都告诉我们学习要刻苦勤奋、持之以恒的道理。（ ）(4)、“依山傍水、炊烟袅袅、车水马龙”都是描写乡村生活的词语。（ ）(5)、“生于忧患而死于安乐”这句名言出自《论语》。（ ）
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15、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”写的是（ ）的瀑布。A、泰山 B、华山 C、庐山 D、黄山
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16、读资料，完成练习。(1)、蒲公英的花昼开夜闭，花开的具体时间与有关。一般的蒲公英上午7 点钟开花，下午5 点钟闭合；山地生长的蒲公英上午8 点钟开花，下午3 点钟就闭合了。阴天，蒲公英的开花时间比晴天要晚，闭合时间要早一些。
①结合下文，在横线处填上影响蒲公英花开的因素。
②向阳坡的蒲公英开花时间(早 晚) ，闭合时间(早 晚) 。(打“√”)
(2)、就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。①联系上文中的描写，我知道了“引人注目”的意思是。
②蒲公英不引人注目是因为
A.长得不美。
B. 乡下草地上长了一大片，很普通。
③吸引作者仔细观察蒲公英花瓣变化的原因是
A.草地的颜色发生了变化。
B.蒲公英的花像手掌。
C. “我”和弟弟在草地上玩得很开心。
(3)、向日葵会随着太阳转动，含羞草被触碰后会“害羞”地低下头。你还留意过哪些植物的变化？写一写。我观察过 ， 它。
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17、把句子补充完整。
春天来了，校园里的草坪变成的了。下课铃响后，教室变得空荡荡的了，而足球场变得了。值日生打扫完卫生，教室的玻璃变得了，桌椅变得了。
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18、先把词语补充完整，再选词填空。
一 经 人注
商场里，“角色扮演”活动区域格外 ， 一个个小朋友装作大人的模样地模仿大人工作。
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19、选词填空。
观察 观看
(1)、排长派他去地形。(2)、星期天，我和爸爸了一场足球比赛。 -
20、读拼音，写字词。
周末，妈妈在看她xǐ ài的电视节目，我在guān cháyǒu qù的小猫、shèng kāi的pú gōng yīng ， ér弟弟一直在院子里wán shuǎ。