• 1、请根据下面的情境选用恰当的成语,将序号写在横线上,并完成相关练习。

    A.尺有所短,寸有所长   B.比上不足,比下有余    C.差之毫厘,谬以千里

    (1)、主讲老师告诉我们:“在神舟飞船和天宫实验室的交会对接过程中,各项指令的发送操作必须做到绝对精准,因为‘’。”
    (2)、老师鼓励我们:“常言道:‘。’每个人都有各自的优势和不足。”
    (3)、由A句我还想到了《雪梅》中的这两句诗“”,事物各有所长。
  • 2、点赞中国航天。大家在科幻馆太阳厅聆听主题讲座,文文在研学手册上写下了这段话,请你根据拼音写出词语,注意把字写工整。

    我国的航天jì shù日益chéng shú ,  chuàng zào了令世界瞩目的奇迹。中国航天人,他们志存高远,为实现中华民族的飞天梦而jiān chí不懈;他们勇敢出征,不断地探索太空未知领域的ào mi;他们wán qiáng奋斗, gǔ wǔ人心, mò mò地诠释着一代代航天人永不停歇的奉献精神。

  • 3、阅读理解

    来到菁蓉湖畔,可以看到科幻馆建筑外观似“星云状”,银色金属屋面在阳光下闪烁着光芒。科幻馆地下一层有一段约80米长的“时空隧道”,通道上空和地面上,是连续播放的星空、宇宙投影,充满奇幻色彩。在“火山口”造型的电梯出口,抬眼就能看到科幻馆项目的点睛之笔——”科幻之眼”。抬头即可仰望星空,寄托人们对科幻及宇宙探索的向往。场馆内还有“雨果厅”“太阳厅”等多个场所,可以举办会议、演讲等活动。整个场馆科幻氛围都非常浓郁。

    (1)、下面的词语中,读音有误的一项是(   )。
    A、闪烁(shǎn shuò) B、项目(xiàng mù) C、探索(tàn suǒ) D、氛围(fèn wéi)
    (2)、走在“时空隧道中”,参观的同学们非常激动。请你展开想象,用动作描写来表现同学们激动的情景。
  • 4、阅读文言文,完成练习。

    共工怒触不周山

    昔者,共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝。天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉。

    (1)、这个故事与《》《》《》并称为中国古代四大神话。
    (2)、解释下列画横线的字词。

    共工怒不周山

    昔者 

    地维 

    (3)、共工怒触不周山的原因是什么?用横线在文中画出相关语句。共工怒触不周山的结果怎样?用波浪线在文中画出相关语句。
    (4)、“怒而触不周之山”的“怒”字表现了共工怎样的性格特点?
  • 5、下面这些词语很有意思,请试着填一填,再选一个写一句话。

    眼中钉

    烂摊子

    下马威

    智多星

    一窝蜂

    拦路虎

    (1)、哥哥嫂嫂经常打骂牛郎,让他干很多活,视他为
    (2)、每次写作文我都头疼不已,哎,写作真是我学习路上的
    (3)、每次开展班级活动时,小明都能想出很多好主意,他真不愧为大家心目中的
    (4)、老师说现在可以到楼下兑换礼物了,大家地冲出了教室。
    (5)、造句:
  • 6、连一连。 

    道高一尺

    鞠躬尽瘁

    宁为玉碎

    八仙过海

    不为瓦全

    魔高一丈

    死而后已

    各显神通

  • 7、 作文。

    ⑴校园生活丰富多彩,你一定玩过许多游戏。请选择一次最难忘的游戏,按照一定的顺序把这次游戏写清楚,还可以写写自己当时的心情。

    ⑵时间不会停止,每天你都在经历一些事情,哪一件事情是让你难忘的?开心的?激动的?悲伤的?写一件事,写清事情的起因、经过、结果,注意写作的顺序,最主要的是写出你自己的感受。

    要求:请任选一题写一篇习作,题目自拟。

  • 8、阅读下面的文章,回答问题。

    ①在法国的一个小镇上,有一位“绿手指”。你可千万别觉得(好奇 奇怪),这是当地人对好园丁的称赞与肯定。

    ②一天,一位农妇在报上看到一条消息:园艺所重金征集纯白的金盏花种子。她想:金盏花除了金色,就是棕色;白色的,不可思议。不过,我为什么不自己培育呢?她把自己的想法对儿女们讲了,却遭到了大家的一致反对。大家说:“你根本不懂得植物遗传学。专家都不能完成的事,你怎么能完成呢?”

    ③农妇决心试试。撒洒下金盏花的种子,细心 精心侍弄。金盏花开了,全是金黄的。她挑选了一朵颜色稍淡的花,任其自然枯萎,把种子精心地收集起来,第二年把它们种下去。然后,再挑选颜色浅淡的种子栽种……就这样,一年又一年,春种秋收,循环往复。她从不沮丧,从不怀疑,满怀信心地栽种着金盏花……

    ④二十年过去了。有一天早晨,她来到花园,看到一朵金盏花开得特别灿烂。它不是近乎白色,也不是很像白色,而是纯白的,如银似雪。

    ⑤秋天,她把一百粒种子寄给了二十年前悬赏的那家园艺所。她不知道悬赏是否还有效,也不知道在这漫长的岁月里,是否早就有人培育出了纯白的金盏花。

    ⑥等待的日子长达一年,因为他们要(检查 验证)那些种子。终于,园艺所所长打电话给她说:“____”

    ⑦但愿你我也能长出“绿手指”!

    (1)、如果要给短文选择一个最合适的题目,我会选择(   )。
    A、农妇 B、金盏花 C、纯白的金盏花 D、绿手指
    (2)、选出文中括号里正确的字词。
    (3)、文末“但愿你我也能长出‘绿手指’!”联系上文,这里的“绿手指”已不是指第①段中所说的 , 而是指的精神。
    (4)、文中加点的词语的自己的想法”指的是什么?请用横线画出相关语句。
    (5)、请给画横线的句子换一种说法,保持意思不变。
    (6)、填在文中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是(   )。
    A、我们看到你种的花,是纯白的。 B、我们看到你种的花,是纯白的。因为年代久远,资金不能兑现。 C、我们看到你种的花,是纯白的。因为年代久远,资金不能兑现,但是我们可以给你颁发“绿手指”奖,以肯定你种植出了纯白的金盏花。
    (7)、本学期,我们学习了用“批注”的方法进行阅读。阅读文中画波浪线的句子,并在下面写下你对这几句话的批注。
  • 9、阅读下面三则材料,回答问题。

    【材料一】中国航天器的命名,与渴望探索宇宙的古人遥相呼应。卫星导航系统名叫“北斗”,古时人们用北斗七星来判断方向、确定季节、知晓时辰,用“北斗”卫星来定位简直恰如其分;载人飞船名叫“神舟”,既是神奇的天河之舟,又谐音“神州”,寄托着中国腾飞的美好希冀……这是只有中国人才懂的浪漫。

    【材料二】在我们生活中,航天技术的踪迹已经随处可见。方便面是人们非常熟悉的食品,方便面配料包中的脱水蔬菜来自航天技术。最初是美国航天局为了让航天员能在太空中吃到蔬菜,以补充维生素等营养成分,才研究开发了脱水蔬菜技术。该技术几乎能去除蔬菜中的全部水分,使蔬菜保质期更久。

    【材料三】三十年来,为了中国载人航天工程的成功,广大科技人员、工人和解放军官兵夜以继日地苦战:有的人为了工作的及时、方便,将被子搬到工厂车间;有的人积劳成疾,几次住进医院;有的年轻人虽然风华正茂却白发早生;有的人甚至为此付出了全部心血与生命,未能等到成功的那一天便猝然长逝……

    (1)、读了以上三则材料,我从“”“”和“航天人的工作状态”等三个方面对航天知识有了更多的了解。
    (2)、连一连。请你根据材料一的介绍,结合本学期读过的《中国神话故事》,把下列中国航天项目和它的名字连起来。连线后请选择其中的一项,仿照材料一画线的句子作说明。

     连线:
    说明:名叫“”,

    (3)、结合三则材料,判断下列说法是否正确。

    ①中国航天器的命名显示了中华民族灿烂的文化和悠久的历史。

    ②参与中国载人航天工程的只有科技人员和飞向太空的航天员。

    ③我们可以用“悲天悯人、精忠报国”来形容材料三中提到的中国航天人。

    (4)、材料二中“该技术几乎能去除蔬菜中的全部水分”这句话,把“几乎”一词去掉可以吗?为什么?
  • 10、根据课文内容或原句作答。
    (1)、诗中有“景”:白居易的诗句“”描写了傍晚时分江上的美景;高适的诗句“”描绘出黄昏日落送别董大时荒寒壮阔的环境。
    (2)、诗中有“感”:李清照对项羽的评价是“”,也借这句话表达了自己为国建功立业,报效朝廷的愿望;诗人王昌龄通过诗句“”表达了对前朝名将李广将军的怀念,以及希望边关巩固、国家统一的愿望。
    (3)、诗中有“理”:《题西林壁》中的“句告诉人们,身在其中,就会不见全局,不明真相。就如一句俗语所说:“。”
  • 11、下列加点词语使用有误的。项是(   )。
    A、别看数学老师平时文质彬彬的,在足球场上可勇猛了。 B、面对这个庞然大物,它虽然无能为力 , 但也不想就此认输。 C、那件事搅得他聚精会神 , 老师讲课,他什么也听不进去。 D、他在射击比赛中百发百中 , 最终摘得桂冠。
  • 12、下列对加点字解释有误的一项是(   )。
    A、与诸小儿游(曾经) B、诸儿竞取之(跑) C、戎不动(唯一) D、 , 信然(代指李子)
  • 13、下列说法不正确的一项是(   )。
    A、在阅读文章时,题目有时候能提示文章的主要内容。 B、弄清事情的起因、经过、结果,能帮助我们把握文章的主要内容。 C、先弄清文章中每一件事讲了什么,然后把几件事连起来,就能把握文章的主要内容。 D、在阅读文章时只需要详读重要部分,其余的都可以跳过。
  • 14、按要求写词句。
    (1)、请你放下手机,长时间玩手机游戏很伤眼睛。(改为反问句)
    (2)、任选一个词语,用动作描写表现它。(至少运用两个动词) 

    害怕   高兴  自豪  着急  生气  伤心

  • 15、读下面这段话,用修改符号修改语病。(7处)

    下课了,我的课堂作业还没做完,看到同学们玩得兴致勃勃和一阵欢声笑语,我有点沉不住气,拿过同桌的作业抄起来。老师被这事知道了,他虽然没有批评我,但是耐心帮助我。我知道自己错了,心情很繁重。从此已后,我认真做作业,终于取得了很好的学习成就。

  • 16、先将下列词语补充完整,再选择合适的词语填空。(填序号)

    ①手

     如归

    面无

    ④精忠 

    ⑤精

    ⑥重整 

    ⑦膀大 

    ⑨志存 

    在中华民族历史上,有许多为国为民的仁人志士:古代,有英勇抗敌、的岳飞;有秉公执法、的包拯。近代,有、为中华之崛起而读书的周恩来。

  • 17、形近字组词。

  • 18、给加点字选择正确的读音。

     (fēn fèn)

     (zhā zā)

     (qián qiǎn)

     (níng nìng)

     (zhuó zhuō)

     (jiǎo jué)

    (bó báo)

     (chéng chěng)

  • 19、看拼音写词语。

    fèng  xì

    xiōng huái

    kuì  bài

    yuán gù

    wú  kě  nài  hé

    gǔ  lì

    lián  xì

    pí  láo

    gǎi shàn

    shuí yù ér ān

  • 20、请阅读下列材料,再回答问题。

    ××市图书馆读者证办理及借阅指南

    1.市民只需持二代身份证即可免押金办理读者证,每个身份证只能办理起一张读者证。

    2.港、澳、台居民或外籍人士,可用本人有效证件办理临时读者证,每人只能办理一张临时读者证。

    3.读者可免费借阅图书6册,借期为30天。

    4.图书可续借一次,续期从首次借书到期日算起,再续30天。

    5.读者享有“一馆办证,多馆使用”服务,图书可“速借速还”。

    0472-5218900 市图书馆

    0472-4140222 绿雅分馆

    (1)、判断下列说法是否正确。

    ①小俪借了4本书,半个月后可从绿雅分馆归还。

    ②一位妈妈带着两个孩子(孩子无身份证),可办一张读者证。

    ③美国朋友约翰是不能在图书馆借阅书籍的。

    (2)、丁丁家离市图书馆很远,离绿雅分馆很近。若他在8月1日借了一本书,到8月30日还没看完,根据借阅指南他该怎么做?
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