• 1、喜欢经典文学的五(1)班同学们想参加“品读经典”系列活动,请你按要求完成下面小题。

    桂花雨(节选)

    ①摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”

    ②桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。

    ③我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”

    (1)、第①段中,“缠”字写出了“我”的心情;“喊”字写出了“我”摇桂花时的心情。
    (2)、第①段主要讲了什么?请你用简练的语言写下来。
    (3)、读文中画横线句子,下列理解不正确的一项是(    )
    A、从中可以感受到桂花香甜了人们的生活。 B、桂花一年四季常开,所以人们总能闻到桂花香。 C、作者用“漫”字将无形的香气写得可感可触,对桂花的喜爱和怀念之情蕴含在字里行间。
    (4)、读文中画波浪线句子,完成以下题目。
    ①下列诗句表达的情感与母亲对桂花的情感一致的是(    )
    A.梅花香自苦寒来
    B.冷露无声湿桂花
    C.月是故乡明
    ②用自己的话说说你对画横线句子的理解。
  • 2、喜欢古诗文的林林正在参加高阶诗文比拼,请你陪他一起完成以下题目。
    (1)、中华民族自古以来就有爱国情怀。陆游把爱国寄托在“王师北定中原日,”的殷切叮嘱中;梁启超把爱国寄托在“美哉,我少年中国,!壮哉,我中国少年,!”的豪情中;林升把爱国寄托在“?”的义愤中;龚自珍把爱国寄托在“我劝天公重抖擞,”的渴盼中。
    (2)、岳飞用“ , 白了少年头,空悲切”告诉我们要趁年轻的时候努力学习;陶渊明也用他的诗句“盛年不重来, , 岁月不待人”告诫我们要珍惜时光;葛洪则用“ , 不弃功于寸阴”告诫我们要珍惜时光,要有所作为。
  • 3、进入诗词馆的小龙看到正在进行初阶字词挑战,请你一起来参与。

    读一篇好文章的意义是bù  kě gū  liang的:白鹭是一首精巧的诗,让我们感受到了生活中平凡的美;牛郎和老牛xiāng yī  wéi mìng的真挚情感让人感动;人们在清波荡漾的河面xié  tiáo有序走搭石的情景给人画一般的美感;而《少年中国说》则让我明白了中国少年的远大抱负……畅游在如此奇妙的语文王国,谁又能挡得住一本好书的诱惑呢!

  • 4、结合所学知识,下列说法有误的一项是(    )
    A、《落花生》由花生的特点道出“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”这个耐人寻味的道理,体现了不为名利、只求有益于社会的人生观和价值观。 B、民间故事作为一种口头艺术,一般没有固定的类型,往往寄托着人们朴素的愿望,《牛郎织女》表达了心地善良的穷苦人通过努力可以过上幸福生活的愿望。 C、通过朗读,我们可以表现丰富的情感,读《圆明园的毁灭》时要表达出痛惜之情,读《少年中国说》(节选)要表达出壮志豪情。
  • 5、下列句子中,与例句写法相同的一项是(    )

    例:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。

    A、无边无际的大海上,有一座小岛,远远望去,像一片云在天边浮着。 B、小家伙银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。 C、青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
  • 6、对下面语段意思概括最准确的一项是(    )

    不少人喜欢喝绿茶,因为绿茶中富含一种名叫儿茶酸的多酚。儿茶酸对引起动脉硬化的物质有抑制作用,它不仅有益于人体健康,还能防癌。但是,过量摄入儿茶酸会对人体的DNA造成伤害,进而诱发癌症。实验证明:如果人们摄入儿茶酸的浓度是绿茶所含儿茶酸的40倍,就会对DNA造成伤害。

    A、喝绿茶有益健康,但不能过量。 B、绿茶中的儿茶酸对DNA有伤害。 C、绿茶有益健康,而且还能防癌。
  • 7、在复习课上,同学们谈了自己的学习收获,说法有误的一项是(    )
    A、为了提高阅读速度,要集中注意力,尽量连词成句地读,遇到不懂的词语,不要回读。 B、缩写一个较长的故事,我们可以用摘录、删减、概括、改写的方法。 C、创造性复述故事可以天马行空,随意变换情节顺序,还可以配上动作或表情。
  • 8、下面加点词语运用不恰当的一项是(    )
    A、外军战机呕心沥血地飞往台湾领空,侵犯我国神圣的领土,这绝对不可饶恕! B、那些叶子四散而开,众星拱月般环绕着紫玉兰花。 C、边防战士守卫边疆,保家卫国,才能让我们祖国山河无恙,国泰民安
  • 9、下列语句中,加点的俗语运用不恰当的一项是(    )
    A、俗话说得好:一个好汉三个帮。我们怎能忘记那些为国捐躯的战士呢? B、想做大事,要敢拼敢闯才行,不能前怕狼后怕虎 C、我国外交官呼吁对方打开天窗说亮话 , 在领土问题上绝不能回避,更不能有所隐瞒。
  • 10、下列句子中,加点词语的意思相同的一组是(    )
    A、花生的价钱便宜。/爱占便宜的人是没有朋友的。 B、同学们穿上统一的校服,真精神。/校长传达了“双减”会议精神 C、用手机照相不是什么新鲜事儿了。/中医机器人是人工智能下的新鲜产物。
  • 11、下列加点字词的解释有误的一项是(    )
    A、其苍,地履其黄。(头顶着)    鹰试翼,风尘吸张。(一种凶猛的鸟) B、九州生气风雷(坚持)    万马齐究可哀(沉默) C、但悲不见九州同(代指全国)    死去知万事空(同“原”,本来)
  • 12、下列词语中,没有错别字的一项是(    )
    A、忘却    讯期    嗜好    同心胁力 B、崩塌    爱慕    象征    民不聊生 C、馅坑    隐蔽    晚霞    内优外患
  • 13、下列加点字的读音完全正确的一组是(    )
    A、(màn)    留(qiáng)    酝(niàng)    亲密无(jiān) B、丘(rèn)    剥(xuē)    允(luò)    丢三四(là) C、(xiá)    谢(chóu)    灰(jìn)    摘得桂(guān)
  • 14、请你以日记的形式写一篇作文,可以写人、写物、写景等。要求语句通顺,表达出自己的真情实感,字数在300字以上。
  • 15、太阳花

    我喜欢太阳花,它是一种夏天里常见的普通的小花。

    太阳花的茎有红色的,有绿色的。那茎很嫩,似乎用手一掐(qiā)就会冒出水来。

    太阳花的叶子很特别,小而厚,叶表面像涂了一层薄薄的蜡,光洁、碧绿。

    太阳花的花朵颜色格外鲜艳,有的洁白如玉,有的鲜红似火,有的明黄若金,而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂。花朵并不大,多层花瓣的自然娇艳,单层花瓣的更是俏丽,真讨人喜欢。

    我喜欢太阳花,不只在于它的颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力。它不怕日晒、风吹、雨淋,那样子总是蓬(péng)蓬勃勃的。你只需要掐下一枝小小的茎,插在泥土里,不久它就会生根开花。

    (1)、在短文中找到下列词语的反义词,写在横线上。

    特别—    讨厌—    乌黑—

    (2)、短文先写了太阳花的茎,再写太阳花的 , 接着写太阳花的 , 最后写太阳花有顽强的生命力。
    (3)、在文中找出一句比喻句。
    (4)、在文中找出我喜欢太阳花的原因。
  • 16、分享你名字里的故事。

    我叫 , 名字的含义或来历:

  • 17、日积月累。
    (1)、在一次秋日的登山途中,大家被那如火焰般的枫林所震撼,纷纷驻足,此情此景正可谓:“停车 , 霜叶。”
    (2)、“。”强调了仁爱和尊重的重要性,我们都应该充满仁爱之心、有礼貌地去尊重他人。
    (3)、秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。它把给了银杏树,把红色给了是给田野的。
  • 18、句子百花园。
    (1)、孙中山把那段书一字不漏地背了出来。(改为“被”字句)
    (2)、湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写拟人句)
    (3)、□青头□你在哪里□□红头大声问□(给句子加上正确的标点符号)
    (4)、广场上飘着五颜六色的红旗。(用修改符号修改病句)
  • 19、先把下列词语补充完整,再完成练习。
    (1)、把下面的四字词语补充完整。

    ①披     ②忙脚     ③

    ④百     ⑤方     ⑥自

    (2)、从上面的词语中选择恰当的词语填在下面的横线上。

    ①他第一次做饭,面对炉灶里突然蹿出的火苗,顿时起来。

    的意思是形容对发生的事感到十分意外。

    (3)、仿照词语②,另写一个含有身体部位的四字词语:
  • 20、下列加点字意思不正确的一项是(    )。
    A、湖光秋月两相(和谐) B、远上寒山石径斜(寒冷的山) C、夜深篱落一灯明(篱笆) D、知有儿童挑促织(蟋蟀,也叫蛐蛐)
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