• 1、按课文内容填空。
    (1)、与人善言,;伤人以言,
    (2)、你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像 , 扇哪扇哪,扇走了
    (3)、 , 有礼者敬人。
    (4)、 , 不贰过。
    (5)、士不可以不弘毅,
    (6)、 , 言不信者行不果。
    (7)、 , 朽木不折;锲而不舍,
  • 2、给下列句子排排队。
    (1)、小虫见了,趁两只小鸡打架的时候,赶忙钻进土里,溜走了。

    一只小公鸡看见一条虫,连忙扑过去。

    这两只小鸡一只啄住虫头,一只啄住虫尾,谁也不让谁。

    另一只小鸡也看见了这条虫,立刻飞奔过来。

    它们干脆放下虫,争斗起来。

    (2)、最后撒上一点儿红辣椒粉,用筷子拌匀。

    回家后,我先将黄瓜清洗干净,切成方块儿,装入大盘中。

    然后切点儿葱花、蒜末和姜末放入盘中,再撒上盐和味精,倒上醋,滴上几滴酱油和麻油。

    我忍不住夹上一筷子,放入口中。啊!香喷喷、脆生生、冰凉凉,吃下去,心里好不爽快。

    凉拌黄瓜做好了,看看那颜色,闻闻那香味,真叫人胃口大开。

    (3)、无论冬夏,他常常看书到深夜。

    特别是那双脚,蚊子老来“进攻”,真没办法。

    冬天天气冷,他倒不在乎。

    我国的教育学家蔡元培老爷爷,从小刻苦学习。

    有了坛子帮忙,蚊子再多也不怕它们咬脚了。

    可是每到夏天的夜晚,蚊子又叮又咬,扰得人心烦意乱。

    为了坚持学习,他找来一个坛子,把两只脚伸进坛子里。

  • 3、连词成句,并加上合适的标点符号。
    (1)、小英雄  雕塑  于连  比利时  就是  的  这
    (2)、它  的  注视  我  着  一举一动
    (3)、一位  人群  白发苍苍  中  的  老人  走来  从
  • 4、用关联词合为一句话。
    (1)、毛主席是伟大的革命家。毛主席是伟大的理论家。
    (2)、我帮助了别人。我感到幸福。
  • 5、给下列句子加上合适的标点符号。
    (1)、□小蜘蛛□你吃饱了吗□□老屋问□
    (2)、□不要紧□□小公鸡说道□□第一次能这样就很不错了□
    (3)、□非常感谢你给我指路□□说完□陶陶慢慢调头往回走□
    (4)、□救命啊□救命啊□□红头拼命地叫起来□
    (5)、老屋说□□再见□好了□我到了倒下的时候了□
  • 6、用修改符号在原句上修改病句。
    (1)、我在公交车上经常会给老人让坐。
    (2)、不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。
    (3)、他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。
    (4)、因此小红学习认真,所以她的成绩很好。
    (5)、秦兵马俑,陕西历史博物馆和大雁塔是中外游客向往的名胜古迹。
  • 7、修改下列病句,将正确的句子写在下面。
    (1)、火药是我国的四大发明。
    (2)、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
    (3)、丽丽上课的时候总是首先第一个举手发言。
  • 8、将下列句子改写为“被”字句。
    (1)、小明的演讲感动了大家。
    (2)、小青蛙把荷叶当成了歌台。
  • 9、将下列句子改写为陈述句。
    (1)、我怎能离开自己的阵地呢?
    (2)、我是一个中国人,我怎能不爱自己的祖国呢?
    (3)、这样糊里糊涂地背,有什么用呢?
  • 10、照样子,写句子。
    (1)、例:溪水流进水池里。清亮的溪水缓缓地流进大小不一的水池里。
    月光照着湖面。(照样子把句子写具体)
    (2)、例:菊花在点头。美丽的菊花在秋风中频频点头。
    下雨了。(写拟人句)
    (3)、①例:植物的色彩多种多样,有褐色的,紫色的,还有红色的。(用加点字造句)
    ②例:亲爱的家乡的孩子们,我真羡慕你们。你们面前有无比宽广的道路,你们心里有那么多美好的事物。(仿写)
    (4)、例:妈妈笑直不起腰。

    ①王老师急

    (5)、例:雨一来,他们便放假了。

    ①清风一吹,

    (6)、例:我被牛吃啦。牛把我吃啦。
    青头被牛扫到了地上。
  • 11、快过节了,妈妈准备去超市购买以下物品,请你帮她整理一下购物清单。(填序号)

    ①牛肉    ②黄瓜    ③衣架    ④西瓜    ⑤枕头    ⑥垃圾桶

    ⑦石榴    ⑧电吹风    ⑨菜板    ⑩台灯    ⑪香蕉    ⑫棉拖鞋

    ⑬苹果    ⑭充电器    ⑮青菜    ⑯鲈鱼

    (1)、蔬菜:
    (2)、水果:
    (3)、肉类:
    (4)、生活用品:
    (5)、日用电器:
  • 12、在横线上填合适的词语

    的铜钟    好奇地    跳着    口笛

    的声音    仔细地    拍着    蓑衣

  • 13、写出下列句子中加点词语的反义词。
    (1)、橘子花小巧、洁白、清新、朴素 , 美丽极了。
    (2)、我也是经过许多次失败 , 才一点儿一点儿改正过来的。
    (3)、碰到这样的事,是批评吗?是训斥吗?
    (4)、白求恩仍然镇定地站在手术台旁。
    (5)、大熊猫的动作迟缓有趣。
    (6)、偶尔有虫子撞到网上,小蜘蛛会马上爬过去把虫子吃掉。
  • 14、选择正确的关联词语填空。

    既……又……    虽然……但是……

    因为……所以……    一边……一边……

    (1)、那个方丈热情挽留,苏轼已经不想跟他交谈下去了。
    (2)、相声很有意思,听了后能让人发笑,能让人受教。
    (3)、龙王逃,恶狠狠地吓唬哪吒。
    (4)、谁也不喜欢说谎的孩子,你一定要说实话。
  • 15、把下列词语放在合适的句子中。

    陆续    连续    继续

    (1)、她朝我笑了笑,埋头写作业。
    (2)、上课铃响了,同学们走进教室。
    (3)、爸爸最近很忙,已经三天没有回家了。
  • 16、选择合适的词语填空。

    要求    乞求    请求

    (1)、妈妈我每天换洗袜子。
    (2)、我一再老师的原谅,保证再也不犯同样的错误了。
    (3)、小狗眼巴巴地望着主人,得到一块大肥肉。
  • 17、给下列句子选择合适的词语填空。

    五光十色    千姿百态

    (1)、西沙群岛一带海水 , 瑰丽无比。
    (2)、花儿有红的、黄的、紫的、蓝的,有单瓣的、有重瓣的,
  • 18、选择合适的词语填空。

    愿望    希望    期望    盼望

    (1)、我终于实现了梦寐以求的
    (2)、我们翠鸟在苇秆上多停一会儿。
    (3)、我日夜的暑假终于到来了。
    (4)、“望子成龙”是家长对孩子的殷切
  • 19、下列可以替换“船队一靠岸,海滩上就喧闹起来”中的“喧闹”一词的是(    )。
    A、胡闹 B、热闹 C、打闹
  • 20、下列词语中,可以用来形容春天的一项是(    )。
    A、硕果累累 B、鸟语花香 C、烈日当空 D、冰天雪地
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