-
1、想一想，填一填。(1)、“爸”字的第三笔是。(2)、“卫”字共有笔。(3)、“比”字的笔顺是：
-
2、选出加点字正确的读音。
江南（nán lán）
西瓜（gā guā）
春天 （cūn chūn）
青蛙（wā uā）
尾巴（wěi wiě）
门口 （mén méng）
-
3、读拼音写词语。
bàn gè
xīn zhōng
jǐ tiān
sì zhī
chū lái
shí yuè
-
4、把下列字规范、端正、整洁地写在田字格中。
-
5、仔细观察图片内，看看图中画的是什么地方的景象，农民伯伯正在做什么？他们的穿着是怎样的？结合课文《家乡四季歌》的内容，把你看到的和想到的写下来，字数要求50以上，不会写的字用拼音代替。
-
6、阅读理解
云朵
孩子们在地上玩耍，云朵在天上玩耍。
白白的云朵，玩起来花样可多了。它们有时候玩追人，一朵追一朵，蓝蓝的天空好像变成了运动场。它们有时候和太阳捉迷藏，云朵先由一朵云变成一只“大狗”，再由一朵云变成一只“白兔”。“白兔”在前面跑，“大狗”在后面追。
起风了，云朵化作一群洁白的绵羊，它们或低头吃草，或悠闲漫步，仿佛在广袤的草原上享受着惬意时光。不一会儿，羊群又散开了，重新化作一座巍峨的雪山。
有时候，天上连一朵云也看不见了。那是云朵玩累了，回家去了。
(1)、短文共有个自然段。(2)、按短文内容完成练习。孩子们在玩耍，云朵在玩耍。
(3)、白云在天上玩的游戏有（ ）。（多选 ）A、游 泳 B、捉迷 藏 C、追人(4)、根据第三自然段内容，白云会化作和。(5)、白云还会变成什么？请你发挥想象写一写。白云还会变成。
-
7、在生活中，有时候我们需要跟别人商量事情。比如，今天轮到你值日，但今天你家中有事，想和小明调换值日的时间，该怎样跟他商量呢？（不会写的字用拼音代替）
-
8、根据课文内容填空(1)、
志者竟。《后汉书》 (2)、日香生紫 ， 遥看瀑布挂前。 (3)、敕勒 ， 山下，穹庐，笼盖。 (4)、危高百 ， 手可摘星辰。 (5)、有皆图画，无不文章。 -
9、句子练习(1)、大海被雾 藏起来了。（改为把字句）(2)、在横线里填上恰当的词语。
的孩子喜欢的故事。
(3)、“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。（仿写比喻句）(4)、例：小刺猬连忙拿出两个苹果给小獾。（仿写例句，用加点的词语造句） -
10、根据课文内容选择正确答案的序号填空。(1)、一年一度的泼水节是（ ）人民的节日。A、苗 族 B、傣族 C、藏 族(2)、《数星星的孩子》课文中，张衡后来成为了（ ）。A、文学家 B、天文学家 C、动物学家(3)、下面的词语 中，描写冬天的是（ ）。A、花红柳绿 B、百花争艳 C、冰天雪地
-
11、爸爸说话非常简单明了，只用几句话就把事情交代清楚了。我用（ ）来形容他说话最恰当。A、不言不语 B、千言万语 C、三言 两 语 D、自言自语
-
12、选择恰当的动词填在横线里（填序号）
①弹
②滚
③捏
④ 唱
⑤读
⑥荡
泥人
京戏
铁环
秋千
报纸
钢琴
-
13、看图，填写 正 确的量词。
一
一
一
一
-
14、查字典
我们读到“鸡鸣 狗吠”这个词语时，不认识“吠”字，应该用部首 查字法，先查部首 ， 再查画，该字是结构的字，写这个字时应该：（第四空填序号）（①左边长，右边短 。②左边短，右边长 ）。
-
15、选择正确的字填在横线里组成词语
[今 令]
口
天
人难忘
[活 话]
语
说
课外动
-
16、选择句子中加点字的正确读音。(1)、河水没（méi mò）有淹没（méi mò）田地。(2)、教（jiāo jiào）室外传来了响亮的口号（háo hào）声。(3)、哥哥爱好（hǎo hào）读书， 他读了很多好（hǎo hào）书。
-
17、读拼音写词语
xiāo xi
bàn fǎ
jī è
lín jū
wǔ guāng shí sè
-
18、把下列句子规范、端正 、整洁地写在田字格 中。
白日依山尽，黄河入海流。
-
19、请给北京的小伙伴京京写一封信，为她介绍一下唐山的美景、美食，并邀请她寒假来唐山游玩。
要求：⑴按书信格式写，语句要通顺。⑵署名统一写“唐唐”。 ⑶日期统一写“2026年1月14日”。
-
20、阅读二：
逐梦行
①在一个普通的日子里，小小的孙颖莎第一次走进了乒乓球馆。那时候，她才五岁。看着满场飞舞的白色小球，她心里满是好奇与兴奋，一颗热爱乒乓球的种子就此种下。
②刚开始练球，孙颖莎连球拍都握不稳，没挥几下，手就累得发酸。但她不哭也不闹，每天放学后，直奔球馆，雷打不动。
③有一回，教练教她一个新的发球动作，孙颖莎怎么都做不标准。看着旁边的小伙伴都慢慢掌握了，她的小脸憋得通红。教练让大家休息，孙颖莎却不，一个人在球台边，一遍又一遍地挥拍、抬球，汗水湿透了她的后背，头发丝都粘在脸颊上。终于，“砰”的一声脆响，球稳稳地落在对面台上，划出一道漂亮的弧线，孙颖莎开心地跳起来，眼睛亮晶晶的，那股子高兴劲儿，好像得了全世界最棒的礼物。
批注⑴：我从“一遍又一遍、湿透”等词语中感受到____
④随着年龄增长，孙颖莎训练更加刻苦。周末的清晨，当第一缕阳光还没照热街道，她已经在球馆练了好久。为了增强体能，她围着操场一圈又一圈地跑步，小小的身影在跑道上穿梭，脚步从未停歇。练习扣杀，手臂练到红肿，连拿筷子都费劲，可她咬咬牙，第二天还是照常训练。
批注⑵：____
⑤在孙颖莎心里，一直藏着个大大的梦想————像张怡宁一样，站在世界最高的领奖台上，为祖国争光。如今，孙颖莎还是在为热爱的乒乓球拼命努力。她用自己的成长告诉我们：有梦想，只要脚踏实地去追，再小的身影，也能在属于自己的天空，绽放最耀眼的光。
(1)、读一读，在两处批注栏里写一写自己的感受。(2)、根据短文内容，想想：为了实现梦想，孙颖莎付出了哪些不懈努力（多选）？（ ）A、围着操场跑步 B、练习扣杀，手臂练到红肿 C、早早睡觉(3)、短文主要讲了孙颖莎的成长故事。请根据短文内容，将小标题按顺序排序（填序号）①刻苦训练增强体能 ②苦练发球掌握标准 ③五岁结缘乒乓球 ④坚守梦想继续努力
(4)、“有梦想，只要脚踏实地去追，再小的身影，也能在属于自己的天空，绽放最耀眼的光”，结合文章内容，说说你对这句话的理解。
志者
