-
1、给下列诗句排序,正确的是( )
①言师采药去 ②只在此山中 ③松下问童子 ④云深不知处
A、③①④② B、③①②④ C、①③④② D、①③②④ -
2、今天,我们跟着老师去劳动基地。走在的小路上,我们看到了的天空、的云朵、的田野。我们像的小鸟一样在田间飞来飞去,劳动课真有趣。
A.洁白 B.碧绿 C.弯弯 D.快活 E.蓝蓝
-
3、下列词语中,和其他三项不是同一类的一项是( )A、衬衫 B、外套 C、水杯 D、运动鞋
-
4、典典找到了自己的位,下来开始听课。
A.做 B.坐 C.座 D.作 -
5、“方”字的第三笔是 , “阳”字的第一笔是
A.丿 B.
C. D.
-
6、下列加点的字不读轻声的一项是( )A、刻着 B、乡亲们 C、告诉 D、橡皮
-
7、少先队员善于发现文字规律。照样子,填一填。
日+生=星 日+十= 日+=
氵+可= 氵+青= 氵+=
我发现:带“日”的字多与有关,带“氵”的字多与有关。(①时间 ②水) (填序号)
-
8、少先队员善于积累。一字组多词。
井 村
念 认
-
9、少先队员是祖国的花朵。写出下列字母对应的大写字母。
r
e
q
l
n
t
-
10、少先队员要热爱祖国,请阅读文字,完成练习。
běi jīng____是我国的首都,那里有宽宽的公路。每到tài yáng____升起时,天安门guǎng____场上的五星红旗就显得格外鲜艳。我们在gòng chǎn dǎng____的怀抱里幸福成长。
(1)、根据拼音写出字词。(2)、给加点字选择正确的读音。宽宽的(kān kuān) 怀抱(hái huái) 幸福(xìn xìnɡ)
-
11、图中的小男孩在做什么?他这样子做对吗?你想对他说些什么?想一想,写一写。(不会的字可以用拼音代替)

-
12、阅读短文,完成练习。
美丽的夏天
夏天藏在红艳艳的花瓣里,
夏天藏在亮晶晶的露珠里,
夏天藏在海滩边的脚印里,
夏天藏在小青蛙的歌声里。
啊,多姿多彩的夏天!
夏娃娃,你多待会儿好吗?
我多想把这美妙的景象永远留住。
(1)、美丽的夏天都藏在哪里、请在文中找出来。(2)、露珠的特点是( )。(填序号)A、红艳艳 B、亮晶晶 C、美妙(3)、最能体现夏天美妙景象的一个词语是( )。(填序号)A、红艳艳 B、亮晶晶 C、多姿多彩(4)、“我”请夏娃娃多待会儿,是想( )。(填序号)A、采花瓣 B、听小青蛙唱歌 C、永远留住这美妙的景象(5)、夏天还藏在哪里?仿照儿歌中的句子写一写。夏天藏在的里。
-
13、古诗乐园。
春晓
眠____觉晓,处处闻啼____。
夜来____声,____落知____。
(1)、把古诗补充完整。(2)、这首诗的作者是( )。(填序号)A、唐代的孟浩然 B、唐代的李白 C、宋代的陆游(3)、《春晓》描写的是(季节)(时候)的景象,(4)、从这首诗中,我们可以知道,诗人听到了 , 想到了。 -
14、照样子,帮助下面小朋友介绍自己的姓氏。
体育课上,亮亮忘记了带足球,他会怎样向小伙伴求助?试着选择句子完成下面的对话。(填序号)
亮亮:
点点:当然可以了,我们一起玩。
亮亮:
点点:别客气。亮亮,我们都是好伙伴。
①点点,我今天没有带足球,把你的足球给我用一下!
②点点,我今天没有带足球,请问我可以和你一起玩吗?
③别客气,点点。
④谢谢你,点点。
-
15、照样子,写句子。(1)、例:我们的祖国多么广大。
多么。
(2)、例:绿的喜欢及时雨。喜欢。
(3)、例:请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。请你 , 好让。
-
16、仔细观察,再连一连。
进攻 lìng 喜 落
命令 pà 感 欢
凉风 gōng 保 动
害怕 liáng 飘 护 -
17、从书中你认识了下面几位名人,请据此完成练习。
李白 杜甫 王昌龄 白居易
(1)、写出名片中诗人的姓氏。(2)、除了上面的姓氏,我知道我国还有很多复姓,如:诸葛、、等。 -
18、“回”“白”的笔顺规则是( )。(填序号)A、先外后内 B、先外后内再封口 C、从上到下
-
19、下列各组汉字中,韵母都是后鼻音的一项是( )。(填序号)A、降 阴 B、净 欢 C、张 明 D、冻 钱
-
20、看拼音,写字词。(1)、chūn天里,百huā香,祖国大地处处芬芳。dōng天里,寒风chuī , wàn里江山白雪茫茫。(2)、天气qíng , 河水qīng。小qīng蛙,大眼睛,赏美景,好心情。qíng你也参与进来。