• 1、照样子,填一填。(填序 号)
    (1)、

    ①冒汗

    ②喘气

    冻得直打哆嗦

    热得直

    跑得直

    (2)、

    ①兔子

    ②蒸笼

    冷得像冰窖

    热得像

    跑得像

  • 2、词语搭配,连一连。

    暖暖的

    雪白的

    欢乐的

    鼓点

    太阳

    小花

    挑起

    穿着

    戴着

    草鞋

    斗笠

    粮食

  • 3、辨字组词。

    由  甲
     

    话  活
     

    士  兔
     

  • 4、看拼音,写词语。

    tóng zhì

    nán wàng

    xiāo xi

    tái tóu

    dào lù

    lín jū

  • 5、将下面的读音与对应的汉字连起来。

    cuò
     

    kuáng
     

    níng
     

    xiè
     

    cǎi
     

  • 6、看图写话

  • 7、阅读短文

    天气凉了,树叶黄了,一____片片叶子从树上落下来。

    天那么蓝,那么高。 ____ 群大雁往南飞,一 ____ 会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一” ____ 字。

    啊!秋天来了!

    (1)、短文共有 个自然段。
    (2)、短文中多次出现“一”,请在文  中横线里写出读音。
    (3)、文中画横线的句子描写了大雁的情景。
    (4)、下面能体现秋天来了的是(        )。(多选)
    A、天气凉了,叶子落了 B、大雁往南飞 C、大雁在天上飞
  • 8、根据课文和积累填空。
    (1)、鱼戏莲叶 , 鱼戏莲叶 , 鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
    (2)、云对 , 雪对。花对树,
    (3)、识月,呼作白玉盘。
    (4)、一年之计在于春, 之计在于晨。
  • 9、走进神秘的句子世界,完成句子练习。
    (1)、连词成句,填序号。

    ①操场上 ②课外活动 ③在 ④时间 ⑤做游戏 ⑥同学们

    (2)、仿写句子。 

    ①小语会自己整理书包。

    ②谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。”

    , 他说:“我是春天。”

  • 10、你知道他们的职业吗?选一选,填序号。

       ②

    (1)、张叔叔在人民医院工作,他是一位
    (2)、爸爸在工厂上班,他是一位
  • 11、读一读,把意思相反或相对的词语连一连。


     


     


     


     


     

  • 12、读句子,选字填空。(填序号)
    (1)、每个周一的早晨国旗时,师们都会大地唱国歌。

    ①声     ②升     ③生

    (2)、这里山水秀,风光秀丽,池塘里圆圆的荷叶上蹲着一只大蛙。

    ①青     ②清

  • 13、完成拆字游戏,掌握书写笔顺。
    (1)、“尺”共画,笔顺是
    (2)、“虫”共画,第二笔是
    (3)、“马”共画,第二笔是 , 组词:
    (4)、“院”字的偏旁是 , 这个偏旁的名称是
  • 14、看图猜字谜,选择合适的字填到横线上。(填序号)

    ①明

    ②秋

    ③众

    ④泪

  • 15、新语境读儿歌,看拼音,写词语。

    dà fēng吹,大雨下。zhú yè摇,xiǎo niǎo叫。 mén wèi爷爷起得早,yòng lì清扫校园路,地上干净环境棒,同学lì zhèng齐问好。

  • 16、根据偏旁将汉字送回自己的家。

    ①没

    ②林

    ③桃

    ④绿

    ⑤家

    ⑥宝

    ⑦清

    ⑧红

  • 17、连一连,让字词和拼音朋友手拉手。

    树叶

    cǎi lián

    作业

    jīn huáng

    采莲

    qīng wā

    金黄

    bǎo bèi

    参加

    shù yè

    宝贝

    shēng qí

    青蛙

    cān jiā

    升旗

    zuò yè

  • 18、学会拼音,认识字词。写出加点字的正确读音。

    来 (cóng chóng)

    (pí qì)

    (chén chūn)

    (cóng chóng)

    (pí qì)

    (chén chūn)

  • 19、看图,完成练习。

    ⑴看图写词语:你从图中看到了哪些事物?请你选择三个写在下来吧。

    ⑵看图写话:请用上你写出来的词语,把图中的内容用一两句话写下来吧。

  • 20、阅读理解

    小猴是百货商店的售货员,一天,店里来了三个顾客,他们手里拿的纸片上分别画着一个圈。咦,这个圆圈是什么意思呢?小猴摸摸脑袋想办法:有了,我要问清楚这个圈的用处。

    小猴问小鸭,小鸭说:“我要用它学游泳。”小猴问小猫,小猫说:“我想照着它梳头。”小猴问小老虎,小老虎说:“我刚买了新球鞋,正等着踢它呢。”

    小猴把东西给他们,他们付了钱,都满意地走了。

    (1)、短文共有个自然段,第1自然段有句话。
    (2)、售货员小猴遇到了一个什么难题?(      )(填序号)
    A、不知道顾客想买什么。 B、商店里没有顾客想买的东西。
    (3)、顾客各自买到了什么东西?买来干什么呢?请你连一连。

    小老虎

    学游泳

    小鸭

    蹋若玩

    小猫

    照着梳头

    (4)、小兔子想买个圆圈当早餐吃,请你猜一猜:这个东西是什么呢?用笔画出来吧,
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