相关试卷
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1、选择合适的词语填空。
A．灵巧 B．灵动 C．美妙的乐曲 D．光彩夺目的图画
(1)、吴孟超院士用他那而有力的双手救治了无数患者。(2)、溪水淙淙地流着，那声音好像。 -
2、下列词语中，“儿”字的读音与其他三项不同的是（ ）。A、一会儿 B、小孩儿 C、幸运儿 D、花瓣儿
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3、读语段，完成练习。
《秘境之眼》节目的播出，拉近了人类与野生动物的（距 炬）离。红腹锦鸡在草地上跳着 zī shì____优美的wǔ dǎo____；几只豹猫穿着漂亮的（班 斑）纹外套，còu____在一起，fǎng fú____在商量什么事情；四肢 xiān xì____的 méi huā____鹿在小溪边悠xián____地散（sǎn sàn）步；圆滚滚的大熊猫不知pí juàn____爬上爬下；波光粼粼的江面上，海豚正在快乐地嬉戏……
(1)、根据语境，看拼音写字词。注意把字写规范。(2)、画去括号里不正确的汉字或读音。(3)、仿照画线的词语，再写两个ABCC 式的词语：、。 -
4、看图写话。
认真观察下图，发挥想象，编一个故事。
要求：①题目自拟。②能把事情写清楚。③字迹工整，语句通顺，300 字左右。
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5、阅读故事，完成练习。
独一无二
有一只小麻雀飞到森林里，看到一只孔雀，它觉得孔雀的尾巴如此美丽，再看看自己这么丑、这么小的尾巴，自卑感油然而生。
晚上，小麻雀做了梦，梦里它变成了一只美丽的孔雀，正当它兴高采烈地展示自己的尾巴时，突然一只狼迎面扑来。小麻雀努力想要振翅逃走，却发现尾巴太重，飞不起来了，吓得它惊慌醒来。小麻雀心想：还好只是个梦。它长长地松了口气，看看自己的小尾巴，感觉很安心。
过了一段时间，小麻雀飞到一座高山上看到老鹰飞得好高好高，好威风，它发觉自己跟老鹰比起来真是太渺小了。于是，它又想成为一只老鹰。
不一会儿，小麻雀靠着树枝睡着了，它梦见自己真的变成了老鹰，在天空任意飞翔，好不神气。可它以前的朋友们却都离它而去，不敢再与它为友了。它觉得孤单极了。醒来后，它好庆幸自己还是一只小麻雀。
(1)、根据意思写四字词语。形容某种感情自然而然地产生出来。
形容兴致高，精神饱满。
(2)、小麻雀为什么会感到自卑和渺小？请在文中找出来。(3)、小麻雀的心理经历了怎样的变化？照样子，将表格补充完整。事件
看到孔雀
变成孔雀后遇到狼
发现只是个梦
看到老鹰
变成老鹰后发现朋友离去
发现自己还是麻雀
心理
自卑
感到渺小
(4)、在我们身边也可能有像小麻雀一样的人，下面哪位同学的心理和小麻雀相似？请对他（她）进行劝说。泉泉一会儿想当宇航员，一会儿想当赛车手，一会儿又要做厨师。佑佑家境不好，长相普通，觉得自己不优秀，不好意思和同学玩！
我想对说：“。”
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6、口语交际。
语文老师想让文体委员担任课本剧编剧，但恰逢班干部轮流空隙，小文、小海两位文体委员犯了难，你认为该不该实行班干部轮流制，说说理由。
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7、读小故事，识大智慧。
从《守株待兔》里农夫被耻笑的声音中，我懂得了：；从《鹿角和鹿腿》中，我知道鹿角是的，却让小鹿差点 ， 鹿腿是的，但让小鹿 ， 我明白了（写一句道理）；多年之后被重新发现，成为了文物，依然是、、 ， 但铁罐却。读了许多寓言故事，相信你一定掌握了许多阅读的方法，比如：。（写一点即可）
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8、一切准备就绪，语文课代表说活动时间改期了，她应该怎么发通知呢？根据提示写一写。
今天是4月26日，语文老师决定于4月28日上午10：30在多功能教室开展以“寓言伴我成长”读书活动，需全班学生参加。
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9、在读寓言故事时，末末摘抄了许多优美的词句以作补充，按要求完成练习。(1)、鹿把狮子甩在了后面。（把句子写具体，至少扩两处）(2)、“你敢碰我吗 ， 陶罐子！"铁罐傲慢地问。
①读画线句时，语调应该（①上扬 ②下降），表现出铁罐的。
②仿照加点部分，补充句子。
妈妈怎么还没回来？”姐姐。
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10、小文给跳跳的文稿中增加了《守株待兔》的情节。(1)、“耒”是一种农具，（ ）是正确的图示。A、
B、
C、
(2)、想一想，写出字句的意思。在《守株待兔》中，宋人“因释其耒而守株，冀复得兔。”却被天下人耻笑。
因： 其： 株： 冀：
这句文言文的意是：。
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11、同学们查找了寓言故事时，遇到了许多四字词语，先补充词语，再填空。(1)、把下面的四字词语补充完整。
①画添 ②杞忱 ③滥充
④之蛙 ⑤不断 ⑥相论
(2)、读画线词语，照样子再写出两个类型的词语：、。(3)、这两篇文章风格完全不同，不能。（选词填空） -
12、小海发现有一组词语与其他三项不同，请找出来。（ ）A、一无所为——一事无成 B、灰心丧气——意气风发 C、安逸——安闲 D、淤塞——堵塞
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13、小文发现，同一个词语在不同的语境下，会有不同的解释，请选一选。
骄傲：①自以为了不起，看不起别人。②自豪。③值得自豪的人或事物。
(1)、骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。(2)、梅花鹿为羚羊在跑步比赛中获得第一名而骄傲。 -
14、在讨论中，遇到了以下难读的音，（ ）项的读音有误。A、恼怒（nǎo） 称职（chèn） B、抱怨（wàn） 撒网（sǎ） C、强逼（bī） 禁止（jìn） D、忙碌（lù） 遵循（xún）
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15、跳跳是第三小组的发言人，阅读跳跳的文稿，写出表格中用拼音代替的词语。
前言
拂去历史厚厚的 chén tǔ ， 你会 jīng yà地发现，一个神秘的寓言wáng cháo揭开了面纱。
故事情节
（部分）
在《买椟还珠》中，郑人被jīng měi bié zhì的盒子吸引，却对jià zhí连城的珠宝视而不见；在《叶公好龙》中，叶公十分迷恋 shén qì的龙，可当真龙出现时，nuò ruò的他却吓得跑走了……
结语
这些寓言故事是我国 gǔ dài人民智慧的结晶。
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16、中国传统文化历史悠久，传统节日是中国传统文化的重要组成部分，节日当天有着丰富有趣的活动：品尝传统美食，学习传统技艺，体验传统习俗，感受传统文化……请从自己美好的记忆中，选择传统节日里的一件事有条理地写下来。
要求：①语句通顺，条理清楚；②内容具体，感情真实；③书写端正，正确使用标点符号；④题目自拟，不少于300字。
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17、面 塑
①面塑，俗称“捏面人”。它以藕米面为主料，调成不同色彩，用手和简单工具，塑造各种相相如生的形象。虽然面人的制作方式比较简单，但却是一种艺术性很高的民间工艺品。
②面塑体积小、便于携带，又经久不霉、不裂、不变形、不褪色，因此被旅游者喜爱，是馈赠亲友的纪念佳品。各地旅游者在参观面人制作时，都为艺人娴热的技艺、千姿百态的人物形象所倾例，交口称赞。
③以前的面塑艺人"只为谋生故，含泪走四方"，挑担提盒，走乡串镇，做于街头，成于瞬间，深受群众喜爱，但他们的作品却被视为一种小玩意儿，是不能登上大雅之堂的。
④如今，面塑艺术作为珍贵的非物质文化遗产受到重视，小玩意儿也走入了艺术殿堂。捏面艺人根据所需随手取材，在手中几经捏、搓、揉、掀，用小竹刀灵巧地点、切、刻、划，塑成身、手、头、面，披上发饰和衣震，顷刻之间，栩栩如生的艺术形象便脱手而成。把婀娜多姿、衣裙飘逸的美女，天真烂漫的儿童，以及各种神话故事、戏剧、历史人物放在精致的玻璃柜内，就成为人们喜爱的工艺美术品。
(1)、短文每个自然段都集中写了一个内容，请按段落顺序排列：。（填序号）
A.面塑的特点。
B.面塑在以前的地位。
C.面塑现在的地位以及具体制作过程。
D.面塑是一种艺术性很高的民间工艺品。(2)、假如你是文化宣讲员，请你为面塑做一张名片吧。“面塑”名片
俗称：
以为主料，有、便于携带，经久不霉、、、的特点。
制作过程：（排序，在括号里填序号）
①根据所需，随手取材
用小竹刀点、切、刻、划
塑成身、手、头、面在手中捏、搓、揉、掀
披上发饰和衣裳(3)、第②自然段结尾说各地旅游者在参观面人制作时都交口称赞，我会这样称赞：“” -
18、在中国历史上，四川绵竹年画、天津杨柳青年画、山东潍坊杨家埠年画、江苏桃花坞木版年画在全国最为著名，被誉为中国“四大年画”。杨柳青年画因其产地而得名并享受声誉。“家家会点染，户户善丹青”概括了当年杨柳青镇及附近村庄从事年画制作红火热烈的情景。杨柳青年画以色彩艳丽，富有夸张的表现力，画面热闹喜庆，具有浓烈的地方生活气息而独树一帜。例如著名的传统年画《连年有余》，画面上体态丰腴（yú）、神采夹奕的娃姓，手持莲花，紧抱着通红的大鲤鱼，象征着人丁兴旺，丰盛有余。
杨柳青年画以喜闻乐见的形式，受到人们的喜爱，特别是家庭主妇们的青睐。每逢新春佳节，主妇们总是在门、窗、厅堂、内室、炕头、灶旁、影壁、水缸等处张贴上杨柳青年画，作为装饰房屋、烘托吉祥喜庆气氟不可缺少的物品。
（选自《杨柳青年画资料集》，有删改）
(1)、杨柳青年画产地在哪里？（ ）A、四川 B、天津 C、山东 D、江苏(2)、联系上下文猜测，“家家会点染，户户善丹青”的意思是（ ）A、家家户户都张贴年画。 B、家家户户都会贴对联。 C、家家户户都会制作年画。 D、家家户户都会书写对联。(3)、杨柳青年画《连年有余》蕴含怎样的意义？下列说法不正确的一项是（ ）A、象征着人丁兴旺，丰盛有余。 B、寄寓“富贵有余"或“连年有余”。 C、“连"与"年”谐音，“余”与“鱼”谐音，寓意美好。 D、画面上体态丰腴、神采奕奕的娃娃，手持莲花，特别惹人喜爱。 -
19、琪琪收集了两首有关传统节日的古诗。对比阅读，完成练习。
【甲】清明
【____】____
清明时节雨纷纷，____。
借问酒家何处有？____。
【乙】端午
【唐】文秀
节分端午自谁言，万古传闻为屈原。
堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
(1)、请你帮助琪琪把甲诗补充完整。(2)、下列关于甲、乙两首诗的说法，错误的一项是（ ）A、甲诗主要写的是诗人在清明时节一个阴雨天去喝酒。 B、乙诗中一个“洗”字，充满了对屈原蒙受不白之冤的深深同情。 C、甲诗的第二句，与乙诗中的“不能洗得直臣冤”情感上都较为沉郁。(3)、请你帮助琪琪把甲诗改成下面的三言诗和四言诗。清明节，雨纷纷。 ， 。
清明时节，。
问酒家，何处有？ ， 。
酒家何处？。
(4)、传统节日是中华民族的文化传承，但现在许多年轻人更热衷于过外国的节日，认为传统节日已经过时了，对此你有什么看法？ -
20、琪琪收集了两则有关端午节的材料。读材料，完成练习。
端午习俗知多少
【材料一】
习俗由来：关于粽子的由来众说纷坛，其中流传最广的是关于屈原的故事。屈原是战国时期楚国诗人，他深受百姓爱戴。楚国耶（yǐng）都被泰兵所破，他习俗由来深感痛苦。最终自沉泪（mì）罗江。为了不使鱼虾损伤他的躯体，那时人们就用竹筒装米投入江中。这就是端午节吃粽子的由来。
____：古人认为吃粽子可以迎祥纳福，辟邪除灾；另一方面，粽子也如它的名？；字一般，寓意着中举，即在科举考试中取得好成绩。
制作步骤：1．将粽叶的一端卷成圆锥状。2．在圆锥状的筒中装入糯米，加上馅料。3．在馅料上铺一层糯米，压实。4．将另一端粽叶完全盖住开口，裹紧粽叶。5．用线绳将粽子捆绑结实。
食用须知：1．控制量。老人和小孩及消化功能不住的人尽量少吃。2．宜新鲜。食用反复冷藏或冷冻时间过长的粽子，可能对身体造成伤害。
【材料二】端午节有许多别称，如午日节、五月节、天中节等。端午节还有许多习俗，如人们赛龙舟、佩戴香包、涂抹雄黄……这些习俗随着时间和地区的不同有所变化，但它们都体现了纪念先贤、祈求健康的愿望。
(1)、根据材料判断下列说法的对错，用“正确”“错误”表示。①端午节有赛龙舟、喝屠苏酒、涂抹雄黄这些习俗。
②粽子有高中的寓意，建议小朋友多吃一点儿。
③人们用竹筒装米投入江中，是为了不使鱼虾损伤屈原的躯体。
(2)、填在材料一问号处最合适的一项是（ ）A、名字的由来 B、习俗寓意 C、食材功效 D、制作材料(3)、对照材料一粽子的制作步骤，完成填空。卷→→→盖住、裹紧→