• 1、请你根据下面提示,看图,帮小语写出要讲的故事内容吧!

    小猪有一个坏习惯,你知道是什么吗?请仔细看图想一想,找一找答案,然后试着发挥想象,把图上发生的故事写下来吧!

  • 2、小语给弟弟讲故事时应该怎么做?在正确的做法后画“✔”。

    ①小声地给弟弟讲,说出故事的开头、结尾就行。    (    )

    ②大声地给弟弟讲,详细地把故事讲清楚。    (    )

  • 3、阅读短文,完成练习。
    慢吞吞的小熊
       早上,闹钟响了好久,小熊还躺在床上不肯起来。妈妈催促道:小熊,快来吃早点。小熊回答:慢点有什么关系?上课还早。
       吃过晚饭,小熊一会儿摆弄玩具,一会儿翻翻图书。妈妈催促道:小熊,快做作业。小熊回答:慢点有什么关系?晚上的时间还长着呢。
       考试了,小熊的动作很慢。下课铃响时,小熊还有一半题目没有做。小熊没有及格。他暗暗下决心:我一定要改掉慢吞吞的坏习惯。
    (1)、小熊的坏习惯是
    (2)、小熊慢吞吞的结果是什么?用横线画出来。
    (3)、小熊经常说的一句话是什么?用波浪线画出来。这句话的意思是(    )。

    ①慢点关系很大。
    ②慢点没有什么关系。
    ③慢点可能有关系。

    (4)、想一想:有了这次的教训,早上闹钟再响时小熊会怎么做?
  • 4、 根据“日积月累”的内容填一填
    (1)、“读卷,如有神”,所以我们要多读书。
    (2)、董其昌认为,要想见多识广,就要“读 , 行路”。
    (3)、读《荀子》可以知道,“不 , 不能则”是一种很好的学习方法。
  • 5、 把课文和课文告诉我们的道理连一连
    《文具的家》要珍惜每一分钟。
    《一分钟》发布通知时要把时间和地点说清楚。
    《动物王国开大会》做事情要明确目标,始终如一。
    《小猴子下山》要养成整理学习用品的好习惯。
  • 6、 照样子,完成句子练习。
    (1)、例:西瓜又大又圆。    
    (2)、例:要是早一分钟,能赶上绿灯了。要是 , 就
    (3)、读词语,选几个词语写一句话。(最少选两个)

    树林    歌唱    草地    喜欢    告诉

  • 7、 选择合适的表示动作的词语填空

    ①摘  ②搬(bān)  ③拿(ná)  ④擦(cā)   ⑤摇  ⑥抱

       妈妈下班回来了,我来毛巾,让她下眼镜(jìng)掉脸上的汗,然后来椅子让她坐下。妈妈着我说:“谢谢宝贝!”我着头说:“不用谢。”

  • 8、 分分类,填一填

    ①蝶 ②狮 ③鸡 ④鸭 ⑤猫 ⑥蚊 ⑦猴 ⑧蜂 ⑨鸦

    反犬旁:    
    虫字旁:    
    鸟字旁:

    通过观察,我知道反犬旁的字大多与有关,虫字旁的字大多与有关,鸟字旁的字大多与有关。

    ①鸟类或禽类    ②虫子    ③兽类

  • 9、 小动物们在学习。看拼音,写字词。

    小动物们在树lín 中上课时,dōu zuò得端端正正,把铅bǐ   、橡皮等文具摆fàng 得整整齐齐,认真地tīng 讲。山羊lǎo   shī zhī  dào   了,非常gāo  xìng  , 不住地  diǎn 头。

  • 10、 选出下面加点字的正确读音。

     (cá  chá)     闹 (zōng   zhōng)   (mán    mǎn)

     (bàn   bàng)   (zù    zhù)     洗 (zǎo   zhǎo)

    蜘蛛在 (jiē jié)满果实的梨树上 (jiē jié)了一张网。

    小优 (bēi bèi)上 (bēi bèi)着新买的书包,可漂亮啦!

  • 11、 分分类,在田字格里写一写,秀秀你的书法。

    床  居  可  左  包

    左上包围的字:    
    右上包围的字:

  • 12、看图写话。

    下雨了,发生了什么事?小猫把雨伞借给了谁?他是怎么想的?试着写写故事。不会写的字用拼音代替。

  • 13、 阅读短文,完成练习。

    乡村的夏天

       夏天,这个调皮的孩子,风风火火地 撞 进了乡 村的怀抱。

       “夏天来啦!”小鱼吐出了 欢 快的泡泡。

       “夏天来啦!”青蛙跳 上荷叶大 声 地叫。

       “夏天来啦!”蜻蜓飞 上 飞下尽情地舞蹈。

       “夏天来啦!”花朵露出了迷人的微笑。

       夏天迈开热情的脚步,这儿敲敲,那儿挠挠,挠得 乡 村咯咯直 笑:“好吧好吧大家    笑吧 ,  唱    乡    村的夏天就该这么快乐热闹。”

    (1)、数一数,短文共有个自然段。
    (2)、联系生活经验,我明白“风风火火”形容夏天(   )。
    A、很生气的样子。   B、急急忙忙、冒冒失失的样子。 C、很开心的样子。  D、很活跃、很有劲头的样子。
    (3)、选一选。(填序号)

    ①大声叫   ②吐泡泡   ③露微笑   ④舞蹈

    夏天来啦!小鱼 , 青蛙 , 蜻蜓 , 花朵

    (4)、文中画线句写出了乡村夏天的特点:
    (5)、你喜欢夏天吗?为什么?
  • 14、夏天的荷塘真美啊!根据所学内容填一填。
    (1)、看图,将诗句补充完整。

    娃撑小艇,偷

    解藏踪迹,浮萍一道开。

    (2)、看到刚刚露出水面的荷叶上立着一只蜻蜓,我想到了杨万里的诗句:“小荷才露蜻蜓。”
  • 15、 小新在夏日观察了动物和大自然,连一连
    小蜻蜓摇篮有雨山戴帽晚霞行千里
    小水珠停机坪朝霞不出门无雨半山腰
    小青蛙凉伞早晨下雨当日晴大雨不久要来到
    小鱼儿歌台蚂蚁搬家蛇过道晚上下雨到天明
  • 16、 欣赏乡野风光,照样子写句子。
    (1)、例:白云就像棉花糖。→白云就像软软的棉花糖。

    太阳就像大火球。→太阳就像大火球。

    (2)、例:大树高高的,绿绿的。

    小河 , 

    花儿 ,

    (3)、例:小鸭子游泳。

    小鸭子在水里游泳。    小鸭子开心地在水里游泳。

    小鸡捉虫。

    小鸡捉虫。小鸡捉虫。

  • 17、 优优记录了一些夏天的事物,分分类

    ①冰棍    ②牵牛  ③绿豆汤  ④蚊香  ⑤凉席

    ⑥花露水  ⑦西瓜  ⑧织女   ⑨蒲扇

    食物:    生活用品:    星辰:

  • 18、 选一选(填序号),再在括号里加上标点。
    ①吗  ②呀  ③吧
    (1)、妈妈和我说:“家里煮了绿豆汤,你想喝)”
    (2)、今天天气真是太热了,我还是待在家里
    (3)、我家门口的池塘里开了一朵荷花,真漂亮
  • 19、 优优在家读书、写字、吃东西。一起来看看。
    (1)、优优读书时看到了“采”字,用音序查字法应先查大写字母 , 再查音节 , 可组词:
    (2)、优优写“空”这个字时,觉得它很有意思,“空”在“空地”中读;它的另一个读音是 , 可组词:
    (3)、今天是2025年8月12日,下面是家里的两样零食,优优需要尽快吃(填序号),因为


    生产日期:2025.4.30

    ①糖果  保质期:1年


    生产日期:2025.8.7
    ②面包  保质期:7天
  • 20、读语段,欣赏夏夜美景,完成练习。

    夏夜是一shǒu 动听的歌,是一幅měi 丽的画。kàn  浮萍点点,yúér 在chí中游玩,荷花上躺着圆圆的露珠,虫子坐在荷叶上miàn歌chàng  , 满天的星dǒu 眨yǎn睛,晶晶。

    (1)、看拼音,写字词,把语段补充完整。
    (2)、给语段里的加点字选择正确的读音。

     (fú      hú)     (lòu      lù)    晶晶 (niàng      liàng)

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