相关试卷
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1、【我会整理文具】照样子，写一写。(1)、例：
铅笔盒是文具的家。 
书架是的家。 (2)、例：贝贝一下课，就整理好自己的铅笔、书本。一 ，就。
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2、【我会认识写字】按要求完成下面的字词练习。(1)、选出加点字的正确读音。
文具 （jù jǜ）从此 （cǐ zǐ）所有 （suǒ shuǒ）检查 （cá chá）
(2)、一字组多词。新 伴
(3)、看拼音，写字词。我zhī dào
每天 fàng 
学前，要把文具píng píng ān ān 
地送回家。 -
3、 棉花姑娘的病好了，许多小动物来找她玩，一起去看看。
我叫喜鹊，每天清晨和伙伴们一起飞到田野里、草地上追逐害虫。蝗虫、松毛虫等害虫都逃不过我的眼睛，所以人们称我为“田野卫士”。
我叫蜻蜓，我是昆虫中出色的“飞行家”，可以连续飞行一个小时不着陆。我最爱吃蛾子、苍蝇、蚊子等害虫，是人类的好朋友。
我叫螳螂，我的一对前足像一对大刀，适合捕捉猎物。我穿着绿色的衣服，躲在树叶上、草地里，这样，害虫就不会发现我。我最爱吃蝗虫、苍蝇、蚊子。
(1)、短文一共介绍了种益虫（鸟）。(2)、被人们称为“田野卫士”的是 ， 昆虫中出色的“飞行家”是。①喜鹊 ②蜻蜓 ③螳螂
(3)、短文中的益虫（鸟）都吃些什么害虫呢？连一连。
蝗虫
苍蝇
蛾子
蚊子
松毛虫(4)、你还知道其他益虫（鸟）吗?和爸爸妈妈一起查查资料，再写一写。 -
4、动物医生们都擅长治什么病呢？选一选（填序号）。
①
②
③
④
吃空中飞的害虫 吃棉花叶子上的害虫
吃树干里的害虫 吃水田里的害虫
我知道， （填序号）能治好棉花姑娘的病。
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5、下面棉花姑娘的话，应该读出怎样的语气？（ ）
棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”
A、命令 B、疑问 C、请求 D、赞叹 -
6、下面是棉花姑娘的就诊记录，请你帮忙完善。
患者姓名：棉花姑娘 就诊时间：5月13日
病情诊断：tā
的shēn上有许多奇怪的虫子，原来碧绿碧绿的叶子变黄了，hái有的叶子没过多jiǔ就干枯了。(1)、看拼音，写生字，将就诊记录补充完整。(2)、给就诊记录中的加点字注音，下面有误的一项是（ ）。A、棉花（mián） B、病情（bìn） C、奇怪（qí）(3)、棉花姑娘生病前，眼中的风景好美。请你看图，照样子填一填。
①例：碧绿碧绿的叶子 碧绿碧绿的
②例：雪白雪白的棉花 雪白雪白的
③例：金黄金黄的落叶 金黄金黄的
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7、讲故事时，下列做法最恰当的一项是（ ）。A、声音要大一些，让别人听清楚。 B、声音要小一些，避免打扰别人。
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8、背一背，填一填。(1)、杜甫曾说：“读书破万卷，如有神。”董其昌也说：“读万卷书，行路。”可见读书的重要性。(2)、有不知道的就要虚心向他人请教，有不明白的就要深入学习。正如《荀子》中所说：“不知则问，能则。”
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9、选词语，发挥想象写一句或几句话。（至少选两个）
小鸟 笑声 阳光 草地 歌唱
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10、根据偏旁给下列生字分类（填序号），再说说你的发现。
①鸽 ②蚊 ③狗 ④鹊 ⑤猫 ⑥蝶 ⑦鸭 ⑧猴
反犬旁：
虫字旁：
鸟字旁：我发现：反犬旁的字大多与兽类有关，虫字旁的字大多与有关，鸟字旁的字大多与有关。
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11、根据情境，选词填空。（填序号）
①洗脸 ②刷牙 ③讲卫生 ④毛巾 ⑤梳子
起床后，奇奇拿起牙刷开始 ， 接着用脸盆 ， 用把脸擦干，最后用梳好了头发。妈妈看见了，说：“你真是个的好孩子！”
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12、写一写，填一填。
房 包左上包围和右上包围的字书写时要____。①先外后内 ②先内后外
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13、 比一比，再组词
坐 元 瓜 百
座 无 爪 白
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14、 看拼音，写字词(1)、
bǐ
铅zhī dào hóng dēng píng ān fàng xué zuò xià yuán 宵chē zhàn lǎo shī wáng guó (2)、tīng 到bǎi 岁lín
森shí jié diǎn tóu gāo xìng tù zi kàn zhe jīn
毛guā 地jìn 步wǎng 来dōu hǎo xǐ 脸 -
15、给加点字选择正确的读音(1)、文具（jù jǜ） 检查（jǎn jiǎn） 新年 （xīn xīng） 仔细 （zǐ zhǐ）(2)、迟到 （cí chí） 已经 （jīn jīng） 掰开 （bāi bān） 扔掉 （rēn rēng）(3)、追赶 （zuī zhuī） 伙伴 （hě huǒ） 决定 （dìn dìng） 注意 （zù zhù）(4)、手表 （bǎo biǎo） 香皂 （zào zhào） 脸盆 （liǎn niǎn） 捧着 （pěn pěng）
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16、 比一比，再组词。
这 角 问 朵
远 鱼 间 机
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17、 看拼音，写字词(1)、
shǒu 先cǎi 花chí 塘wá wa yǎn lèi jiān jiǎo qì
生jī 会tái
讲chàng 歌yú 肉huā duǒ (2)、měi 丽kàn jiàn zhè 边shuǐ miàn dǒu
星dòu
绿qǐng wèn jiā 法zǎo shang bèi 壳sǎn
雨 -
18、 给加点字选择正确的读音(1)、泉水 （qián quán） 浪花 （làng nàng） 露水 （lù lòu）(2)、水珠 （zū zhū） 水晶 （jīn jīng） 停下 （tín tíng）(3)、沉重 （chén chéng） 明亮 （liàn liàng） 闷热 （mēn mèn）(4)、扇子 （shān shàn） 眼泪 （lèi nèi） 小虾 （xiā xā）(5)、浮萍 （pín píng） 翅膀 （bǎn bǎng） 消息 （xāo xiāo）
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19、快乐阅读 。
爱写诗的小螃蟹
海边有一只小螃蟹，他每天在沙滩上写下一行又一行的诗，然后愉快地吟诵这些诗。
小螃蟹问清风：“我的诗写得好吗？”清风一使劲，把他的诗全（冲擦吹）掉了。小螃蟹问海龟：“我的诗，你喜欢吗？”顽皮的海龟用自己的肚子当橡皮擦，把他的诗全（冲擦吹）掉了。小螃蟹问涌来的海浪：“你能读读我的诗吗？”海浪还没读完，就把他的诗全都（冲擦吹）走了。
小螃蟹哭了，流下了难过的眼泪。这时，一只海鸥飞过来，嘴里唱着的正是小螃蟹写下的诗。原来海鸥每次飞过海滩时总会认认真真地读小螃蟹的诗，他不但把诗记在心里，还把诗告诉了许多朋友。
听了海鸥唱的诗，小螃蟹又哭了，这次他的心里甜甜的。
(1)、读第1自然段，我们可以知道什么？（ ）A、小螃蟹很无聊。 B、小螃蟹写了一行诗。 C、小螃蟹爱写诗。(2)、读第2自然段，给句子选择合适的字。(3)、为了了解大家喜不喜欢自己的诗，小螃蟹依次问了谁?填一填。（填序号）①海鸥 ②海龟 ③海浪 ④清风
(4)、小螃蟹哭了 次。他第二次哭是因为。 -
20、根据课文内容完成下面的思维导图（填序号），再写一写。
①说清了开会的具体时间和地点
②只说要开会③只说了开会的大概时间
④只说了开会的具体时间
(1)、完成思维导图。(2)、从这个故事中，我明白了发布通知的时候，不但要说清楚参加人和事情，还要说清楚具体的和。
每天 fàng 
学前，要把文具píng píng ān ān 
地送回家。