相关试卷
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1、词句段运用。(1)、读下面的语句，写出主要意思。
①我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。
主要意思（不超过10字）：
②院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。
主要意思（不超过10字）：
(2)、读下面的句子，想想在你的成长过程中类似的“第一次”，试着写一段话。那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
(3)、读一读，照样子把句子补充完整。书籍是全世界的营养品。
书籍是
书籍是
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2、根据书写示范，默写古诗《枫桥夜泊》。
示 儿
死去元知万事空，
但悲不见九州同。
王师北定中原日，
家祭无忘告乃翁。
陆游诗
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3、下列诗人中，同属一个朝代的一项是（ ）。A、王维 朱熹 B、林杰 林升 C、王维 林杰
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4、下列诗句中属于宋代诗歌的一项是（ ）。A、西湖歌舞几时休 B、九州生气恃风雷 C、桃花流水鳜鱼肥
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5、关于诗句“居高声自远”的朝代、作者信息，正确的一项是（ ）。A、【清】龚自珍 B、【唐】虞世南 C、【唐】张志和
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6、下列诗句中，与中国传统节日“七夕”有关的一项是（ ）。A、家家乞巧望秋月 B、西塞山前白鹭飞 C、天光云影共徘徊
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7、下列名言警句中，出自《尚书》的一项是（ ）。A、居安思危，戒奢以俭。 B、克勤于邦，克俭于家。 C、由俭入奢易，由奢入俭难。
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8、关于书法家欧阳询的信息，完全正确的一项是（ ）。A、欧阳询是晚唐著名的书法家。 B、欧阳询的行书用笔方整，笔力刚劲，点画的起、收及转折处一丝不苟。 C、欧阳询的楷书代表作之一是《九成宫醴泉铭》。
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9、诗句“万马齐喑究可哀”中加点字意思正确的一项是（ ）。A、嘶鸣 B、沉默 C、黑暗
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10、下列词语中，书写全部正确的一项是（ ）。A、精巧 爱慕 搭乘 千真万确 B、赤道 粉碎 妨碍 不可记数 C、俯冲 警觉 渔船 难已置信
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11、“舅”字第三笔的笔画名称是（ ）。A、横 B、竖 C、横折
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12、下列词语中加点字读音正确的一项是（ ）。A、武陵（lín） B、平衡（hěn） C、小艇（tǐng）
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13、读拼音，在田字格里正确工整地书写汉字。
dīng zhǔ
fēn fù
xié
quē
同心
力完好无
qǐ dí
qīn lüè
gǒng
gū
众星
月不可
量 -
14、每个人的童年生活都值得被记住，选择一件令你印象深刻的事情，按一定顺序把这件事写清楚。
要求：①将这件事有顺序地写下来，重点部分要写清楚；②用上积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句；③正确使用标点符号；④书写工整，卷面整洁。
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15、整本书阅读。(1)、这学期，你读过的关于中国神话的故事集是《》。书中，令你印象最深的人物是 ， 用一个四字词语形容他（她）的特点：。(2)、下面的词语，让你想起了书中的哪个故事？简单说说理由。
“创造”这个词让我想起《》这个故事，因为。
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16、阅读《芦鸡》，完成练习。
①有一年春末，我们村子里的河发大水，从上游漂下来一窠小芦鸡，一共三只。
②长发看见了，跑来叫我们一只，长发一只幸，她拿着回到着一般船里捉鱼，用网把它们裹了上来。分配结果，我一只去，长发一只，灿金和王康合一只。
③小芦鸡的样子和普通小鸡差不多，只是浑身是黑的，腿特别长，所以跑起来特别快。为了防止它逃跑，我用细绳缚住它的脚，把它系在椅子脚上，喂米给它吃。小芦鸡吃得很少，却时时刻刻想逃跑，它总是向外跑，可是绳子拉住了它的脚。它就绕着椅子脚转，跑了几圈以后，绳子缠住椅子脚，它还是跑，直到一只脚被吊了起来，不能动弹时，才叽呀叽呀地叫了起来。我以为它是痛，就去帮它松开绳，可是不一会儿，它又绕紧了绳子，吊起一只脚来，而且叫得更响了，我才知道它并不是因为痛在叫，而是为了不能逃跑而叫唤的。这样几次以后，小芦鸡完全发怒了，它根本不吃米，却一个劲儿地啄椅子脚，好像要把它啄断才会安静下来似的。
④长发的那只并不比我的好。它一粒米也不吃，只是一刻不停地跑、转，直到累得倒在地上不起来了。第三天，长发的小芦鸡死了。长发把它葬在园里，还做了个小坟。
⑤我知道要是老把我的小芦鸡系在椅子脚上，它也活不长，就把它解开了，让它在院子里活动，不过门关好了。小芦鸡跑了一会儿后，钻到院子角落上的水缸旁边去了，好久没出来。这时我才想起来，水缸旁边的墙上有个小小的洞，急忙移开水缸，已经晚了！小芦鸡卡在洞里，进不去，出不来，已经不行了。
⑥为这事我哭了一场，这件悲惨的事，我要为它负责。
⑦只有灿金和王康合有的那只小芦鸡，命运比较好些。他们不光给它吃米，还到芦苇丛里捉蚂蚱来喂它。有时候，灿金还牵着它到河边去走走，让它游游水。所以它活下来了。
⑧王康家里养着一群小鸡，所以他们就让小芦鸡跟小鸡在一起。过了半个月，就算解开绳子，小芦鸡也不逃了，它混在家鸡群里，前前后后地跑着，和别的鸡争食小虫。可是，它终究是不快乐的 ， 常常离开家鸡群 ， 独自在一旁呆呆地站立着；而它的骨头突出在肉外 ， 显得那么瘦。
⑨有一天，小芦鸡终于逃走了。那时鸡群在河边的草地上找虫吃，小芦鸡径直走到河边，走到河里，游过河去，对面是一带密密的芦苇，它钻进芦苇丛，就这样不见了。
⑩第二年，村里的河完全干了。有一天，金奎叔来告诉我说河对面走来了两只小芦鸡，问我要不要去捉。我想了想，摇了摇头。
（有删改）
(1)、把握文章主要内容。这个故事讲述了“我”和小伙伴捉到了三只小芦鸡，长发和“我”的芦鸡都 ， 灿金和王康合有的那只。经过这件事，“我”决定。
(2)、读下面的句子，理解加点的词语。①为了防止它逃跑，我用细绳缚住它的脚。
联系上氏席文和“缚”字的部首，可以知道“缚住”的意思是。
②小芦鸡径直走到河边，走到河里，游过河去。
从“径置”句以着出小芦鸡走得 ， 从中你感受到。
(3)、文中的小朋友都很爱小芦鸡，他们各有各的表现方式。请选择一个人物，写写他的表现。（人物）爱小芦鸡的表现是：。
(4)、读文中画横线的语句，把你的体会批注在下面的横线上。 -
17、阅读《夜间飞行的秘密》选段，完成练习。
①在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？要想了解其中的秘密，我们可以从蝙蝠说起。
②蝙蝠能在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即（jí jì）使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏（瑞锐），能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？
(1)、在文中括号里选择正确的注音或汉字。（共2处）(2)、根据选段内容，选出最符合题意的一个选项，填写在括号里。（填序号）①“夜间飞行的秘密”指的是（ ）的秘密。
A．蝙蝠 B．飞机 C．雷达
②人们猜测，蝙蝠的（ ）使它能够在夜里安全飞行。
A．眼睛 B．耳朵 C．嘴
(3)、用下面句子中的加点词语写一句话。即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。
(4)、好奇心带来了人类的进步。你曾经对什么现象产生过好奇？把你的疑问写下来。 -
18、阅读《观潮》（节选），完成练习。
①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
②那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
(1)、选出最符合题意的一个选项。
①观潮，观看的是（ ）大潮。
A．河北的绞河 B．安徽的楚江 C．浙江的钱塘江
②选文描写的是大潮（ ）的景象。
A．来前 B．来时 C．来后(2)、选文从大潮的声音和样子两方面进行了描写。根据选文填空，梳理大潮的变化过程。①大潮的声音：
闷雷般的响声——响声越来越大——
②大潮的样子：
一条白线——————浩浩荡荡飞奔而来
(3)、比较下面两组句子，说说你体会到句子意思有什么不同。①顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！
②浪潮越来越近，犹如白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
(4)、阅读选文，想象画面，用一个反问句写一写你的感受。 -
19、根据积累填空。(1)、《出塞》的作者是朝诗人 ， 诗句“但使飞将在，不教胡马阴山”写出了对良将的渴望。(2)、“哟，间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个！”这句话充满了诗意的美。(3)、“八月 ， 九月 ， 十月还有。”这句谚语可以让我们了解气候特点。
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20、按要求写句子。(1)、选一个词语，用动作描写来表现它。（至少三个动作）
伤心 兴奋生气
(2)、选一个事物，用上一两个加点的词语描绘它。
(3)、仿照例子，改写句子。那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。
张择端画的骑马的人、挑担的人、推车的人都很传神。
(4)、正确、工整地抄写下面的句子，注意字的位置和距离。可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
力