相关试卷
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1、课外阅读。
家乡的小河
①我家院子的后面有一条小河。
②早晨的小河是迷人的，美丽的阳光中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时，水绿得像玉，朝霞红得似胭（yān）脂（zhī），慢慢上升的雾气像洁白的羽纱，轻轻拍小河姑娘那娇羞的身段。
③正午的太阳把自己映在河水中，欣赏着自己红彤彤的脸庞。一群白鹅在河水中开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的游戏。鱼儿淘气地跳跃着翻起了一个个跟头，河面上顿时波光闪闪，中午的小河真是活泼极了。
④傍晚的小河真可爱，夕阳西下，太阳把余晖（huī）洒在河面上。小河里这处红，那处绿，一阵风吹来，倒映着的河岸和成排的柳树、桃树、摇摆、晃动起来，像踩在林中嬉（xī）戏的孩子。
⑤夜晚的小河可安静地！喧闹了一天的小河突然入睡，她像静止了一般，躺在那里一动不动。清朗的明月，悄悄地爬到空中，对着小河照镜子。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，没有其他的声音，此时的小河显得更静、更清。
⑥家乡的小河，你真美！
(1)、短文是按照顺序介绍家乡小河的，分别从、、、这些关键词语中可以了解到。(2)、作者在第②-⑤自然段中通过介绍小河的迷人、、可爱、四个特点，表达了自己对家乡小河的喜爱和赞美。(3)、第③自然段是围绕“”这句话写的。(4)、请抄写短文中一句生动优美的语句，并简单写出喜欢它的理由。抄写：
理由：
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2、课内阅读。
海底世界
海底动物各有各的活动特点，海参在肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米，较于鱼每小时能游几千千米。攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。鸟类和禽鱼能突然向前方喷水，用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。
(1)、这段话是围绕哪句话写的？找出来。这样的句子就叫句。(2)、段话中介绍了海参、、、、和深水鱼的活动特点。(3)、选择填空。
A.打比方 B.作比较 C.列举数字①海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。
②孩子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。
③还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。
(4)、对短文最后一句话的理解，不正确的一项是（ ）A、句中的“巴”不能换成“贴”字，因为“巴”表现出贝类吸附在船底的状态。 B、这句话运用了拟人的修辞手法，把某些贝类的活动方式生动形象地描写出来。 C、这句话形象地说明了某些贝类不会活动的特点。 -
3、按要求完成练习。
6月12日下午，三年级（1）班的张梦同学把她最喜爱的一支蓝色钢笔落在了科学实验室。
(1)、想象张梦的神情和她此刻说的话，在横线上填入合适的内容。张梦地说：“”
(2)、请你将上一题中张梦说的话向同学转述。(3)、为了帮助张梦找回钢笔，请你帮她写一则寻物启事，张贴在学校的公告栏。 -
4、根据语境填一填。(1)、《燕州西湖》中“ ， ”两句写了春潮带雨和野渡舟横的景象。(2)、每年除夕夜，听寄窗外此起彼伏的鞭炮声，张大爷总会情不自禁地吟诵起王安石《元日》中的诗句：“ ， ”。(3)、在异乡的人们每逢佳节都会加倍地思念亲人，这正如《九月九日忆山东兄弟》中所说的：“ ， 。”(4)、“ ， ”在梅子成熟的时节宋代诗人曾几走在三街道中，心情多么愉悦啊！
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5、按要求完成句子练习(1)、火红的太阳从天边缓缓地升起。（缩句）(2)、这清闲的生活还有什么能够代替？（改为陈述句）(3)、游戏把我们的情绪都带动起来了。（改为“被”字句）
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6、把词语补充完整，并完成练习。(1)、把下面的四字词语补充完整。
①之蛙 ②刻舟 ③无无
④津津 ⑤掩盗 ⑥杯蛇
(2)、我还能写和③“无X无X”结构相同的词语：；像④这样“AABC”式结构的词语我还知道：。(3)、请给下列图片选择合适的词语。（填序号）
(4)、人不能像一样目光短浅。 -
7、下列加点字词解释不正确的一项是（ ）A、小溪泛尽却山行（再，又） B、九月九日忆山东兄弟（黄山以东） C、兔走触株 ， 折颈而死（树桩） D、因释其来而守株（于是）
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8、下列关联词使用不恰当的一项是（ ）A、如果呈花在白天开花，就有被阳光灼伤的危险。 B、蜜蜂无论飞到哪里，都可以回到原处。 C、因为蜜蜂迎风而飞，沿途都是一些陌生的景物，所以它们确确实实飞回来了。 D、只要我们仔细地观察，寻找，就能从极普通的事物中找到美。
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9、下面搭配不正确的一项是（ ）A、身段匀称 荒凉的废墟 B、视觉灵活 旷亮无比的天空 C、惊恐地大喊 锋利的刀剑 D、笑盈盈地看着 无穷无尽的奥秘
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10、将下列词语填入下面句子中，最恰当的一项是（ ）
警犬的嗅觉和听觉都非常____，能帮助公安人员寻找线索。
A、灵巧 B、灵敏 C、灵活 D、灵动 -
11、下列与“葡萄灰”“梨黄”“茄子紫”的构词规律不同的是（ ）A、西瓜红 B、香蕉黄 C、百合色 D、苹果绿
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12、看拼音，写词语。
zī shì
jīng yà
jīng yàn
liú tǎng
tòu míng
pǔ tōng
zhèn jìng
chèn shān
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13、在想象的世界里，一切都那么有趣。母鸡能在天上飞，花草树木会跳舞，甚至砖块石头都会吵架……多有意思呀！你的故事主角可以是动物，也可以是植物，甚至可以是任何事物。请大胆想象，创建一个童话故事。
要求：①题目自拟。②想象合理，语句通顺，表达清楚。③书写工整，不写错别字，字数不少于300字。
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14、阅读短文《美丽的珊瑚礁》，回答问题。
珊瑚礁是海洋中美丽而神奇的景观。它们由无数微小的珊瑚虫聚集而成。珊瑚虫会泌出石灰质，形成坚硬的外壳，这些外壳逐渐堆积，就构成了珊瑚礁。
珊瑚礁的颜色丰富多彩，有红的、粉的、黄的、绿的，像一座五彩斑斓的花园。在珊瑚礁中，生活着各种各样的海洋生物。五颜六色的鱼儿在珊瑚丛中穿梭，有的身上布满条纹，有的像闪烁的星星。还有海葵，它们像花朵一样在水中摇曳，一些小鱼会躲在海葵的触手间，寻找保护。
珊瑚礁对于海洋生态系统非常重要，它为许多海洋生物提供了食物和栖息地。同时，它也能保护海岸线，减少海浪对陆地的冲击。
(1)、文中哪些句子描写了珊瑚礁的颜色？找出来。(2)、请在文章中找出一个比喻句，并说说此句中把比作。(3)、珊瑚礁对海洋生态系统有哪些重要作用？ -
15、课内阅读。阅读以下片段，回答问题。
这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影凌乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这美丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
(1)、这段话选自课文《》，作者是。我知道她的作品还有《》、《》等。(2)、画波浪线句子中，“”写出了肥皂泡在阳光下呈现的斑斓色彩，“”写出了肥皂泡轻薄、纯净、清亮、透明的特点。(3)、选文从和两方面写出了肥皂泡的美丽。 -
16、口语交际。
在放学回家的路上，你看到有两半违反交通规则横穿马路，你会怎样劝他呢？
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17、根据所学知识填空。(1)、《清明》的作者是代的 ， 诗中写人们思念已故亲人，伤心断魂的诗句是：“ ， 。”(2)、这学期，我认识了的宋庆龄，游览了不但而且美观的赵州桥，还欣赏了的海底世界。(3)、妈妈告诉我：“ ， 。”所以，我要多结交一些品行端正、积极乐观的朋友。(4)、“ ， 。”有什么可发愁的呢？事情总有解决的办法。(5)、人不讲信用是不行的，因为“人而无信，”。(6)、长恨春归无觅处，。(7)、垂柳把溪水当作 ， 山溪像一样平静。人影给 ， 钓竿上立着一只红蜻蜓。(8)、接着又来了一头大狮子，跟随门前的石头狮子 ， 也那么大，也那样蹲着，很地蹲着。
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18、按要求完成句子练习。(1)、妈妈说：“明天星期六，我带你去书店买书。”（改为转述句）(2)、秋天的天水是个美丽的季节。（修改病句）(3)、顾客承认裁缝说得有道理。（改为双重否定句）(4)、从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。（仿写比喻句）(5)、围绕一个意思写句子。
你可知道，外面的雨下得多大啊？
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19、将下列词语补充完整，再按要求完成练习。(1)、把下面的四字词语补充完整。
①闯北 ②奇艳 ③相提
④有味 ⑤各各 ⑥杯弓
⑦无边 ⑧待兔
(2)、像④这种结构的成语还有。(3)、像⑥这样出自寓言故事的成语还有。 -
20、比一比，再组词。
拂 骄 透 泡 付
佛 娇 诱 抱 衬
