相关试卷
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1、下列对加点字词的解释不正确的一项是（ ）。A、那时我的父亲还在世，家景（家境）也好。 B、只是无端（没有来由）的觉得状如小狗而很凶猛。 C、我素（质朴）来佩服他的人品。 D、我家是一件大祭祀的值年（每年轮流一家主持祭祀活动）。
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2、下列词语的近义词完全正确的一项是（ ）。A、允许——答应 盼望——失望 B、伶俐——机灵 熟识——熟悉 C、郑重——随便 羞愧——惭愧 D、追悼——悼念 惊异——沉着
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3、给下列加点字选择正确的义项。(1)、光：①通常指照在物体上，使人能看见物体的那种物质；②光大，使显耀；③光彩，荣誉；④景物。
①每个人都希望自己能够有所成就，光宗耀祖。
②体育健儿多次在国际比赛中为国争光。
③阳春三月，风光迷人，正是春游的好时节。
④天黑了，路灯发出微弱的光。
(2)、素：①颜色单纯，不艳丽；②本来的，原有的；③素来，向来；④带有根本性质的物质。①研究表明，近年来国民身体素质有所增强。
②妈妈买的这条丝巾很素净，很适合外婆这个年纪的老人佩戴。
③闰土讲了许多我素不知道的新鲜事。
④人物、情节、环境是小说的三要素。
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4、下列词语中有错别字的一项是（ ）。A、毡帽 耽搁 厨房 稀奇古怪 B、播撒 萍藻 凝视 三更半夜 C、提供 衰笠 瞬间 失声痛哭 D、项圈 潮汛 幽雅 意味深长
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5、看拼音，写词语。
鲁迅先生去世了，许多人都来追悼他，向他致敬。他是不朽的民族英雄，面对国民政府狂风zhòu yǔ般的迫害，面对种种shù fù ， 面对头脑hūn chén、麻木愚昧的国民，他没有tuì suō ， 没有丝毫的奴颜媚骨，他用shòu xuē的手执笔写下一篇篇不朽的文章，对丑恶、陋习等进行了无情的批判，引领了中华民族新文化的方向。
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6、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）。A、闰土（yùn） 秕谷（bǐ） 竹匾（biǎn） 祭祀（shì） B、逃窜（cuān） 吊唁（yán） 水浒（hǔ） 摔垮（kuǎ） C、敷药（fū） 怒号（hào） 绷带（bēng） 不朽（xiǔ） D、装弶（jiàng） 獾猪（huān） 蓑笠（suō） 泼剌（là）
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7、给多音字选择正确的读音。(1)、农夫正在畜（xù chù）牧场里寻找那些离群的牲畜（xù chù）。(2)、他摇摇晃（huǎng huàng）晃地走出门去，被刺眼的阳光晃（huǎng huàng）了眼睛。(3)、小妹妹一放学就奔（bēn bèn）跑起来，直奔（bēn bèn）我们而来。(4)、我刚给他包扎（zhā zā）完伤口，他就挣扎（zhá zhā）着要回前线去。
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8、新考法 评价民间故事主人公请从本学期学过的民间故事中任选一位主人公，结合具体情节评价他（她）的为人。
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9、“1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。”下列对这两句话的理解不正确的一项是（ ）。A、准确地写出了英法联军的野蛮和暴力。 B、让我们感受到圆明园被破坏得很严重。 C、表现出圆明园的毁灭损失巨大。 D、说明圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
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10、书法作品小明过生日时，爷爷送他一幅书法作品，告诫他只有不断接受新事物，学习新知识，才能保持思想的活跃与进步。这幅书法作品最有可能是（ ）。A、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 B、盛年不重来，一日难再晨。 C、由俭入奢易，由奢入俭难。 D、问渠那得清如许？为有源头活水来。
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11、能帮助我们提高阅读速度的方法有很多，下列说法中有误的一项是（ ）。A、遇到不懂的词语，在不影响理解文章内容的情况下可以先不管它，继续往下读。 B、要集中注意力逐字朗读，必要时可以回头重读，确保不遗漏相关信息。 C、读得快还要想得快，要做到一边读一边想，抓住关键词句，及时捕捉有用的信息。 D、带着问题读也可以加快阅读的速度。
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12、这一学期我们阅读了很多民间故事。美好的愿望，动人的情节，都是民间故事能得到口耳相传的重要原因，下列不属于民间故事的一项是（ ）。A、《孟姜女哭长城》 B、《梁山伯与祝英台》 C、《田螺姑娘》 D、《夸父逐日》
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13、下列对《长相思》一词赏析不正确的一项是（ ）。A、词人随着大队人马向山海关外进发，一路上跋山涉水，历尽辛苦。 B、众多的帐幕里深夜还亮着灯，出行在外的人们久久不能入睡，苦不堪言。 C、一阵风过后接着一阵雪，使战士们精神大振，保家卫国之情油然而生。 D、这首词表现了戍边将士们生活的艰辛和凄苦，抒发了词人浓郁的思乡之情。
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14、下列说法中不正确的一项是（ ）。A、郭沫若在课文《白鹭》中通过描绘白鹭的优美外形和觅食、栖息、飞行时的美，表达了对白鹭的喜爱和赞美之情。 B、《桂花雨》中作者通过回忆自己童年时期与桂花有关的快乐经历，表达了对故乡的怀念。 C、《父爱之舟》中，作者多次提及姑爹的小渔船，字里行间表露出对姑爹的怀念、感激之情。 D、《慈母情深》一文的结尾“就这样，我有了第一本长篇小说……”既照应了文章的开头，也蕴含着作者对母亲难以言尽的感情。
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15、根据所学内容填空。(1)、一景一物皆成趣。在郭沫若的笔下，“黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是。那是 ， 而且具有生命了。”(2)、熟读深思明真理。理学家朱熹告诉我们：“读书有三到，、、。”古人读书特别强调学与思的关系，正如孔子云：“吾尝 ， ， 以思，无益，。”我们现在虽处在和平的年代，也要想到有出现危险的可能，生活中仍要倡导节俭，正如魏征所说：“ ， 。”(3)、矢志不渝爱国情。爱国是梁启超在《少年中国说（节选）》一文中用饱满的热情描绘的少年中国的光辉前景，他这样写道：“ ， 其道大光。河出伏流，。”爱国是林升“山外青山楼外楼，”的愤慨质疑，是陆游“王师北定中原日，”的热切嘱托。(4)、《蝉》的作者是唐代的 ， 。诗中“”两句写出了蝉的外形、习性和蝉声的远播；“ ， ”两句则表达了诗人对高洁品格的热情赞美。(5)、《观书有感》的作者是代诗人朱熹。第一首诗中的“ ， ”写出了半亩方塘清澈明净的特点。第二首诗中的“ ， ”写的是诗人的所见，而“ ， ”写的是诗人的所感。(6)、毛泽东所说的关于珍惜时间的名言“多少事，； ， 光阴迫。 ， ”十分适合作为我们的座右铭。
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16、读一读下面的诗词句，给下列诗词句选择正确的出处。（填序号）
A.《乞巧》
B.《渔歌子》C.《枫桥夜泊》
D.《己亥杂诗》(1)、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。(2)、七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。(3)、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。(4)、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 -
17、 生僻字“矗”出圈农历龙年春节，“龘”（dá）字出圈，成 了生僻字界的“扛把子”。从2024年中央广播电视总台春节 联欢晚会的主题“龙行議議，欣欣家国”，到中国国家博物馆 甲辰龙年新春文化展序厅中出现的“龙行龘龘”，再到时下应 景的祝福语“龙行䖘龘、前程猬嗣”，都引起民众对生僻字的 关注和好奇。“鼹”的意思是龙腾飞的样子。下列对祝福语 “龙行龘龘、前程刷刷”的含义理解最准确的一项是（ ）。A、这句话寓意着对未来的美好祝愿和期许，鼓励人们勇往 直前。 B、这句话告诉人们要像龙一样腾飞，也象征着十四亿中华 儿女展现出奋发自强、昂扬向上的精神风貌，拥有光明美 好的前程。 C、这句话说明我们都是龙的传人，新的一年一 定会成功。 D、这句话告诉人们要不畏艰险，追求梦想。
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18、 将下列句子连成一段意思连贯的话，排列顺序最恰当的一项是（ ）。
① 平静的湖面在夕阳的照耀下，闪烁着点点金光。
② 大树、花朵、云彩，都倒映在泛着微波的湖水中，和湖水一 同荡漾。
③ 已是日落时分，公园里呈现出一番别有风趣的景象。
④ 一阵微风拂过，湖面泛起了层层涟漪，就像小姑娘那美丽 的裙子。
⑤ 不一会儿，太阳缓缓地落了下去，周围一片寂静，只剩下湖 面上那抹淡淡的余晖。
A、③⑤②①④ B、①④②③⑤ C、③①④②⑤ D、③①②④⑤ -
19、 对下面这段话的意思概括最恰当的一项是（ ）。
童年是人的心灵故乡，青少年是社会的未来，2021年6 月1日起，修订后的《中华人民共和国未成年人保护法》施 行，以更有力的“法律之手”为孩子撑起一片晴空：教育部等 15部门启动“光明行动”，努力降低青少年近视率；最高人民 法院成立少年法庭工作办公室，依法严惩侵害青少年权益的 犯罪⋯⋯从制度到行动，全社会正在形成合力，共同守护新 时代的青少年。
A、青少年是社会的未来。 B、全社会正在形成合力，共同守护新时代的青少年。 C、“光明行动”是为了保护青少年的视力。 D、国家用“法律之手”保护青少年。 -
20、选择宣传语在“强国逐梦”的道路上，我们要继承勤俭节约的优良传统。如果要在食堂门口张贴一则宣传语，下列最适合的一项是（ ）。A、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 B、莫等闲，白了少年头，空悲切。 C、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 D、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。