相关试卷
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1、根据课文内容连一连。
河马 会吐丝 织东西卖 蜘蛛 脖子长 买口罩 蜈蚣 嘴巴大 买围巾 长颈鹿 腿多 买袜子 -
2、给下列句子中加点的词语选择恰当的解释。（填序号）(1)、有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。
①由于清闲而烦闷。
②（言谈、行动等）没有意义而使人讨厌。
(2)、蜘蛛用了一整天的工夫 ， 终于织完了。①时间（指占用的时间）。
②空闲时间。
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3、比一比，再组词。
完 唤
玩 换
快 棋
决 期
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4、给加点字选择正确的读音，写在横线上。
寂寞（jì jí） 蹲下 (dūn zūn) 长颈鹿 (jǐn jǐng )
袜子(wà wèi) 匆忙（cōng chōng） 改编 (biān piān)
口罩(zào zhào) 终于 (zōng zhōng)
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5、看拼音写词语
shāng diàn
jué dìng
dài fu
wán chéng
xīng qī
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6、阅读课文片段，完成练习：
妈妈赶紧从背包里拿出雨衣递给身边的托利亚，托利亚又把雨衣递给了萨沙。
萨沙不解地问：“妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？”
妈妈回答说：“我们应该保护比自己弱小的。”
萨沙又问：“这就是说，我是最弱小的了？”
“要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。” 妈妈说着摸了摸萨沙的脑袋。
(1)、雨衣传递的顺序是：妈妈→→(2)、如果你是萨沙，看到雨中娇嫩的蔷薇花，你会怎么做？用几句话写下来。 -
7、比一比，再组词。
末 托 芳
未 拖 方
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8、给加点字选择正确的读音，写在横线上。
滂沱大雨（pāng páng） 娇嫩（nèn lèn）
掀起（xiān xīn） 弱小（ruò luò）
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9、看拼音，写词语。
xià yǔ
shuǐ wā
zuì hòu
tuō diào
fěn bǐ
qīng wā
yīn gāi
sǎ shuǐ
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10、阅读。
儿童的智慧
小姑娘，只有五岁。有一天，她拿了一朵刚摘的花给我看。我看见在靠近花蕊中间的花瓣上，有一粒草籽般的小黑点。
“你知道这上面的小黑点是什么吗？ ”小姑娘问我。我拿过来仔细端详了半天，只好老老实实地请教：“这是什么东西？ ”
“是蜜蜂拉的屎。 ”
“啊！ ”我惊讶极了，“你怎么知道的？ ”
“我注意看过啦，看了很多次呢！”她说，“蜜蜂可聪明了，它每次采过一朵花的蜜，就拉一粒屎，做个记号。别的蜜蜂飞来一看，噢，这朵花被采过了，就不用再采了。要不然，世界上有那么多、那么多的花，蜜蜂怎么才能知道哪朵花被采过了，哪朵花没被采过呢？ ”
“哦，原来是这样，有道理。 ”我一下子明白过来，深有感触：我活了40 多年，怎么从没注意过这件事呢？我还以为蜜蜂是瞎忙呢！是不是在蜜蜂的眼里我也是瞎忙呢？
(1)、“深 ”在字典中的解释有多种，“深有感触 ”中的“深 ”应该选第（ ）种解释。A、从上到下或从外到里的距离大（跟“浅 ”相对） B、深奥 C、很，十分(2)、仔细读选文，作者刻画小姑娘时主要运用了什么手法？ ( )A、心理描写 B、动作描写 C、语言描写 D、外貌描写(3)、“我活了40 多年，怎么从没注意过这件事呢？ ”句子中的“这件事 ”是指 ( )A、花蕊中间有一粒草籽般的小黑点。 B、蜜蜂在瞎忙。 C、蜜蜂采过一朵花的蜜，就拉一粒屎，做个记号。 D、蜜蜂采花蜜。(4)、你觉得文中的小姑娘是一个怎样的孩子？ -
11、下列句子中标点符号使用有误的一项是 ( )A、“他吃饭很爽气。 ”带他的保姆这么说他。 B、当《少林寺》风靡全国时，他也学会了一套足以乱真的醉拳。 C、他吃饭吃得很好，量很多，范围很广——什么都要吃。 D、他神情有点儿紧张，勇敢地开口了：“ 同志，买，买，买……
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12、读句子，填入横线处正确的一组动词是 ( )
他勇敢地____ 住窗框，两只脚有力地____ 着车厢，____ 上了窗口。
A、抓 蹬 攀 B、蹬 抓 攀 C、蹬 攀 抓 D、抓 攀 蹬 -
13、读词语，选填“强 ”字的正确读音。（填序号）
A.qiáng B.qiǎng C.jiàng
勉强 倔强 自强不息
强词夺理弱肉强食争强好胜
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14、仿写句子。
一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。
一只胖胖的小手在我的手掌里，像。
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15、看拼音，写词语。
huǎng hū zhǔ fù fáng ài yī sheng bù kēng
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16、课外阅读。
纸船—寄母亲
冰心
我从不肯妄弃一张纸。
总是留着——留着，
叠成一只一只很小的船儿。
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心地每天叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。
(1)、诗中“我”指的是。“它”指的是。“她”指的是。(2)、诗中的“白船儿”象征诗人对的思念与热爱。请用横线画出最能表达这种情感的诗句。(3)、诗人明知纸船是无法越过“万水千山”到达母亲身边的，为何还要“不灰心地每天叠着”？(4)、列句子中节奏的划分有误的一项是（ ）A、我/从不肯/妄弃/一张纸。 B、总是/留着/——留着。 C、叠成/一只一只/很小的/船儿。 D、从舟上 /抛下在/海里。 -
17、品读诗句，完成练习。
这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。
(1)、诗句中，“这些事”指的是：、、。从中，我们能感受到生命里种种的经历。(2)、仿写诗句：这些事——是永不漫灭的回忆： ， ， 。 -
18、 我会查字典。
“漫”字用音序查字法，应先查大写字母 ， 再查音节。“漫”字有很多解释，请结合语境选择恰当的意思。漫：①水过满，向外流。②淹没。③到处都是；满。④不受约束；随便。
⑴秋天到了，漫山遍野的红叶好像燃烧的火焰。
⑵暴雨之后，河水漫过了河堤。
⑶做事情要认真，像你这样漫不经心，能做好什么呢？ -
19、对诗歌《繁星（一三一）》理解错误的选项是（ ）A、诗中冰心把自己的思考亲切地说成是受大海的影响。 B、诗中三个反问句的排比，体现了诗人对于大海的挚爱。 C、这首诗运用了比喻的手法，表明了诗人对于星星和花朵的爱同大海一样。 D、诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙，想到了繁华世界，想到了自己的胸怀，想到人类的博大和宽广。
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20、下列诗句停顿有误的一项是（ ）A、月明的／园中，藤萝的／叶下，母亲的／膝上。 B、哪一颗星／没有光？哪一朵花／没有香？ C、心中的风雨／来了，我只／躲到／你的怀里。 D、哪一次／我的思潮里 没有／你／波涛的清响？
