• 1、妙妙 想要问路,请你帮她读句子,选字填空。(填序号)

    ①你

    ②我

    姐姐好,找不到教室了,请问一(3)班在哪里?

    往前走,就看见了。

  • 2、比字形,找出田字格中汉字不同的地方,并填空。(填序号)
    (1)、

    (2)、小朋友坐在上玩。
    (3)、在看花。
  • 3、看生活照片,数一数每个汉字气球的个数并填空。

    “我”有个“你”有

    “人”有个“地”有

  • 4、给汉字卡片选出对应的汉字。(填序号)

    ①人

    ②天

  • 5、从这些生活图片中,找出本课所学生字。
      
  • 6、陪伴宠物;请你看图,补全句子。

    gē ge zài w ​​ xiǎo māo chī dōng xi。

    xiǎo gǒu zài ​​ hú dié。

  • 7、分类果蔬;请你写出加点字的拼音,并给果蔬分类。(填序号)
    (1)、

    鸭梨

    萝卜

    白菜

    西瓜

    (2)、水果 ​​ :

    蔬菜 ​​ :

  • 8、整理物品;请你选择正确的音节并填空。

    我发现:ai的声调标在韵母“      ”上;ui的声调标在韵母“      ”上;ei的声调标在韵母“      ”上。
  • 9、擦去灰尘;请你找出图上的韵母并写两遍。

  • 10、行为规范我判断,下图中人物做法是否正确。

  • 11、身体规范我学习;看图,选字填空。(填序号)

    ①行 ②站

    如松,如钟。

    ③坐 ④卧

    如风,如弓。

  • 12、器官作用我知道;看图选一选。(填序号)(教材课后1题变式)

    ①口

    ②耳

    ③目

    ④手

    ⑤足

    (1)、跑步
    (2)、写字
    (3)、听音乐
    (4)、说话
    (5)、看书
  • 13、身体器官我来认;看图,猜一猜,填一填。(用本课新学的字)
    (1)、:我是 , 第二笔是
    (2)、:我是 , 共画。
    (3)、:我是 , 第一笔是
    (4)、:我是 , 共画。
  • 14、拼读姓名牌并找出含有“u”的音节。

  • 15、制作姓名牌;在四线三格里写出每组缺少的单韵母。

  • 16、安排用餐座位;按韵母表排序,正确的是(    )。(填序号)

    A、i u ü a o e B、a o e I u ü C、a i u üo e
  • 17、邀请人员进场;把声调相同的字母连一连,邀请它们进场。
  • 18、核对人员名单;找出图上的单韵母并在拼音格里写两遍。
  • 19、笔墨藏青春,凝字存芳华。请你根据下列语境,完成第22题。

    22.毕业在即,班级决定制作一本“时光纪念册”。“时光纪念册”记录的内容可以是校内多彩的活动,可以是自己的心愿,可以是一件难忘的小事,也可以是你对未来的期待和梦想……请你选择一个内容,围绕中心意思写一篇习作放到“时光纪念册”中,要求内容具体,语句通顺连贯,不少于500字。题目自拟。

  • 20、毕业之前,中华小学给六年级学生开展了各种活动,请你阅读下列三份材料,完成第14—21题。

    材料一:学校策划了一场毕业“云典礼”——庆典将采取直播的形式,让家长和关心学校发展的社会各界人士可以在线上观看,并参与实时互动。

    材料二:以“繁星为翼   童梦启航”为主题的毕业典礼节目单

     

    节目

    第一篇章:欢乐

    01.舞蹈《动感旋律》02.脱口秀《我的同学们》03.架子鼓《漫步》

    第二篇章:成长

    04.歌曲《我的童年》05.相声《我长大了》06.游戏《团结就是力量》

    第三篇章:感恩

    07.歌曲《妈妈格桑拉》08.舞蹈《校园的早晨》09.诗朗诵《感恩母校感恩教师》

    第四篇章:梦想

    10.集体朗诵《放飞梦想》11.歌曲《蜗牛》12.教师代表致辞

    材料三:校长致辞

    ①亲爱的同学们,六年的小学时光如白驹过隙,转眼间,你们已经从“小荷才露尖尖角”的孩童,成长为“____________”的少年。今天,你们即将告别母校,踏上新的征程。在此,我想用几句话来表达对你们的期望与祝福。

    ②首先,希望你们永远保持对知识的渴望。正如《长歌行》中所说:“少壮不努力,A.____________。”学习是你们成长的阶梯,只有不断努力,才能在未来的道路上走得更远。其次,希望你们学会感恩与担当。父母的养育之恩大于天,百善孝为先,不要等到“树欲静而风不止,B.____________。”同时,你们也要像《竹石》中的竹子一样:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”做一个有担当的人。最后,希望同学们勇敢追梦,坚守初心。在未来的日子里,无论遇到什么困难,都要像《石灰吟》中所说:“C.____________,要留清白在人间。”

    ③同学们,小学的结束意味着新的开始。愿你们带着母校的祝福,在未来之路上不断地探索与创新,我相信,“青,取之于蓝,.D.____________”。勇敢前行吧,去书写属于自己的精彩篇章!

    (1)、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。

    (1)毕业“云典礼”的形式是:采取现场参与的形式,让家长和关心学校发展的社会各界人士到学校参加活动,并参与实时互动。

    (2)学校策划的这次毕业庆典主题是“繁星为翼童梦启航”。

    (2)、对照节目单,下面的节目串词放在哪两个节目之间最合适?(     )

    充满回忆的校园时光我们终身铭记,但我们终要离别。此时,我们最想说的,就是感恩母校,感恩老师……

    A、节目06和07 B、节目08和09 C、节目10和11 D、节目11和12
    (3)、联系上下文,第①自然段的横线上填上最合适的诗句是(     )。
    A、早有蜻蜓立上头 B、接天莲叶无穷碧 C、春风又绿江南岸
    (4)、根据语境,在第②、③自然段的“______”上把句子补充完整

    A.       B.       C.       D.

    (5)、“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”的意思是
    (6)、校长期望同学们在未来的学习中保持哪些品质?请结合文段内容简要概括。

            ②        ③

    (7)、校长期望同学们要学会感恩与担当,你将如何做到“感恩与担当”?
    (8)、校长最后期望同学们“勇敢追梦”,你的梦想是什么?你将如何追梦?

    (1)我的梦想是

    (2)为了实现这个梦想,我会从以下方面去努力:

上一页 1043 1044 1045 1046 1047 下一页 跳转