版本：

全部人教A版（2019）人教B版（2019）北师大版（2019）苏教版（2019）上教版（2020）人教新课标A版人教新课标B版苏教版北师大版湘教版沪教版人教版（旧版）

相关试卷

1、将函数 $f (x) = \cos (3 x - φ) (0 < φ \leq \frac{π}{2})$ 的图象向左平移 $\frac{π}{8}$ 个单位长度后得到函数 $g (x)$ 的图象，且 $g (\frac{π}{4}) = - \frac{1}{2}$ ．

(1)、求 $φ$ ；

(2)、求函数 $g (x)$ 与 $f (x)$ 的图象在区间 $[\frac{π}{24}, \frac{23 π}{72}]$ 内的交点横坐标．

查看解析
2、某校举办校园手工作品大赛，低年级组提交240件，高年级组提交260件．经评选，共有10件作品获奖，其中金奖2件、银奖8件．

(1)、现从所有参赛作品中随机抽取1件，求抽到获奖作品的概率；

(2)、现有1名同学从这10件获奖作品中随机选取2件欣赏，设选到的金奖作品的数量为 $X$ ，求 $X$ 的分布列及数学期望．

查看解析
3、已知三棱锥 $P - A B C$ 的体积为 $V, P A ⊥$ 平面 $A B C, A B = 2, B C = 3$ ．若三棱锥 $P - A B C$ 的外接球的表面积为 $36 π$ ，则当 $V$ 取得最大值时， $\cos ∠ A B C =$ .

查看解析
4、已知函数 $f (x) = \{\begin{array}{l} - x^{2} + 2 x + 1, x \leq 0 \\ \log_{4} (x + 4), x > 0 \end{array}$ ，则不等式 $f (x^{3}) > f (4 x)$ 的解集是.

查看解析
5、已知向量 $\vec{a}, \vec{b}$ 满足 $\vec{a} - \vec{b} = (2, 3), \vec{a} + \vec{b} = (0, - 1)$ ，若 $(k \vec{a} + \vec{b}) ⊥ \vec{b}$ ，则 $k =$ .

查看解析
6、已知 $a = \ln {(\frac{3}{2})}^{e}, b = \frac{5}{4 \sqrt[10]{e}}, c = \frac{9}{8}, d = 3 \log_{3} \frac{7}{5}$ ，则（）
（参考数据： $e^{\frac{1}{e}} \approx 1.445$ ）

A、 $a < d$ B、 $b > c$ C、 $c > a$ D、 $b > d$

查看解析
7、已知双曲线 $C : \frac{x^{2}}{4} - \frac{y^{2}}{m} = 1 (m > 0)$ 的左、右焦点分别为 $F_{1}, F_{2}$ ，其中一条渐近线的倾斜角为 $\frac{π}{6}$ ，则下列说法正确的有（）

A、 $m = \frac{2 \sqrt{3}}{3}$ B、存在直线 $l$ 交 $C$ 于A，B两点，且线段 $A B$ 的中点为 $P (3, 1)$ C、焦点到渐近线的距离为 $\frac{2 \sqrt{3}}{3}$ D、若点 $Q$ 满足 $|Q F_{1}| - |Q F_{2}| = 4$ 且 $\frac{|Q F_{1}|}{|Q F_{2}|} > 2$ ，则点 $Q$ 的轨迹方程是 $\frac{x^{2}}{4} - \frac{y^{2}}{\frac{4}{3}} = 1 (x \geq 2)$

查看解析
8、已知公差 $d$ 不为0的等差数列 $\{a_{n}\}$ 的前 $n$ 项和为 $S_{n}$ ，且 $S_{7} + S_{8} = 34, a_{5} + a_{6} + a_{7} = 12$ ，则（）

A、 $a_{1} = - 1$ B、 $d = 1$ C、 $\{\frac{a_{n}}{n} - n\}$ 是递减数列 D、当且仅当 $n = 1$ 时， $S_{n}$ 取得最小值

查看解析
9、已知椭圆 $C : \frac{x^{2}}{4} + \frac{y^{2}}{3} = 1$ 的左、右焦点分别为 $F_{1}, F_{2}$ ，直线 $l$ 与 $C$ 交于A，B两点，且 $\frac{S_{△ F_{1} A B}}{S_{△ F_{2} A B}} = 3$ ．若直线 $l$ 恒过 $x$ 轴上定点 $P$ （非椭圆长轴端点），当四边形 $A F_{1} B F_{2}$ 的面积最大时，设 $△ A F_{1} P$ 的内切圆半径为 $r_{1}, △ A F_{2} P$ 的内切圆半径为 $r_{2}$ ，则 $r_{1} - r_{2} =$ （）

A、 $- \frac{1}{4}$ B、 $\frac{1}{4}$ C、 $- \frac{1}{2}$ D、 $\frac{1}{2}$

查看解析
10、已知函数 $f (x) = x - 2 a$ 满足对任意 $x \in [3, 5], f (x + 2 a) \cdot {[f (x)]}^{2} + 16 f (x) \leq 0$ ，则实数 $a$ 的取值范围为（）

A、 $[\frac{25}{6}, + \infty)$ B、 $[\frac{3}{2}, 5]$ C、 $[\frac{5}{2}, 5]$ D、 $[\frac{5}{2}, 4]$

查看解析
11、已知等比数列 $\{a_{n}\}$ 的前 $n$ 项和为 $S_{n}$ ，若 $a_{3} + S_{3} = 2, a_{4} + a_{5} + 2 a_{6} = 6$ ，则 $\frac{a_{2} + a_{4}}{a_{5} + a_{7}} =$ （）

A、 $\frac{1}{3}$ B、 $\frac{1}{6}$ C、 $\frac{1}{9}$ D、 $\frac{1}{12}$

查看解析
12、在 $△ A B C$ 中，内角A，B，C所对的边分别为a，b，c，若 $a + b = 5, c = 3$ ，且 $\cos C = \frac{3}{5}$ ，则 $△ A B C$ 的面积为（）

A、2 B、3 C、4 D、6

查看解析
13、 ${(2 x - \frac{1}{2 \sqrt{x}})}^{7}$ 的展开式中 $x^{4}$ 的系数为（）

A、 $\frac{21}{8}$ B、 $- \frac{21}{8}$ C、168 D、-168

查看解析
14、某校高一有500名学生，为了培养学生良好的数学素养，学校要求高一学生从《九章算术》《数书九章》《缀术》《海岛算经》中选一本阅读，其中有200人选《九章算术》，150人选《数书九章》，100人选《缀术》，50人选《海岛算经》．若按选书种类进行分层，用分层随机抽样的方法抽取50名学生分享读后感，则选《九章算术》和《数书九章》的学生抽取的人数共有（）

A、25 B、30 C、35 D、50

查看解析
15、 $\frac{2 + i}{3 - i}$ 的实部为（）

A、 $\frac{1}{2}$ B、 $- \frac{1}{2}$ C、1 D、0

查看解析
16、已知集合 $A = {0, 1, 2, 3, 4}, B = {x ∣ x > \sqrt{2}}$ ，则 $A \cap B =$ （）

A、 ${x ∣ x > \sqrt{2}}$ B、 ${0, 1, 2, 3}$ C、 ${3, 4}$ D、 ${2, 3, 4}$

查看解析
17、已知椭圆具有如下光学性质：从椭圆的一个焦点发出的光线射向椭圆上任一点，经椭圆反射后必经过另一个焦点.若从椭圆 $C : \frac{x^{2}}{a^{2}} + \frac{y^{2}}{b^{2}} = 1 (a > b > 0)$ 的左焦点 $F_{1}$ 发出的光线，经过两次反射之后回到点 $F_{1}$ ，光线经过的路程为8，其离心率为 $\frac{\sqrt{3}}{2}$ .

(1)、求椭圆 $C$ 的方程；

(2)、设 $A (0, 1)$ ， $B (0, - 1)$ ，过点 $T (0, 2)$ 作直线 $l$ 与椭圆 $C$ 交于不同的两点 $M$ ， $N$ （异于 $A$ ， $B$ ），直线 $B M$ ， $A N$ 的交点为 $G$ .
（ⅰ）某同学闲暇时作了多条不同直线 $l$ ，相应产生了多个不同 $G$ 点，他感觉这些 $G$ 点在一条直线上.请你对其感觉的正确性给出判断并证明；
（ⅱ）设直线 $A M$ ， $B N$ 交点为 $H$ ，试问： $△ G A B$ 与 $△ H A B$ 的面积之积是否为定值？若是，求出该定值；若不是，说明理由.

查看解析
18、如图，已知四棱锥 $P - A B C D$ 的底面 $A B C D$ 是边长为 $2$ 的菱形， $P A ⊥$ 平面 $A B C D$ ， $M$ 是 $A D$ 的中点， $N$ 是 $P C$ 的中点.

(1)、求证： $M N$ $/ /$ 平面 $P A B$ ；

(2)、若 $C M ⊥ A D$ ，且平面 $P B C$ 与平面 $P C D$ 的夹角余弦值为 $\frac{5}{8}$ ，求四棱锥 $P - A B C D$ 的体积.

查看解析
19、中国的航天事业历经数十年的发展，已经形成了完整的航天技术体系，涵盖运载火箭、载人航天、深空探测等多个领域.某学校为了解学生对航天工程的关注情况，随机从该校学生中抽取男生和女生各100人进行调查，调查结果如下表：

关注
不关注
合计
男生
75
25
100
女生
55
45
100
合计
130
70
200

(1)、根据小概率值 $a = 0.005$ 的独立性检验，能否认为该校学生对航天工程的关注情况与性别有关？

(2)、从这200人中随机选出了3名男生和5名女生作为代表，其中有2名男生和2名女生关注航天工程.现从这8名代表中任选2名男生和3名女生进一步交流，求这5人中恰有2人关注航天工程的概率.
参考公式及参考数据：
$χ^{2} = \frac{n {(a d - b c)}^{2}}{(a + b) (c + d) (a + c) (b + d)}, n = a + b + c + d$ .
$α$
0.05
0.01
0.005
0.001
$χ_{α}$
3.841
6.635
7.879
10.828

查看解析
20、已知函数 $f (x) = e^{x} (2 x - 1) - a (x - 1)$ .

(1)、当 $a = 1$ 时，求曲线 $y = f (x)$ 在点 $(1, f (1))$ 处的切线方程；

(2)、若 $f (x) \geq e$ ，求实数 $a$ 的值.

查看解析

上一页 18 19 20 21 22 下一页跳转

	关注	不关注	合计
男生	75	25	100
女生	55	45	100
合计	130	70	200

$α$	0.05	0.01	0.005	0.001
$χ_{α}$	3.841	6.635	7.879	10.828