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1、阅读下面唐诗,完成小题。
东风齐著力·除夕
胡浩然
残腊收寒,三阳初转,已换年华。东君律管,迤逦到山家。处处笙簧鼎沸,会佳宴、坐列仙娃。花丛里,金炉满爇,龙麝烟斜。
此景转堪夸。深意祝、寿同福海增加。玉觥满泛,且莫厌流霞。幸有迎春寿酒,银瓶浸、几朵梅花。休辞醉,园林秀色,百草萌芽。
(1)、下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )A、上片前五句描写天气转暖,年华悄然更换,司春之神踏着和谐的节奏,迤逦到达山村人家。 B、繁花丛中,熏香的金炉被填充得满满,燃烧的香料化为香烟袅袅升腾,飘逸而去,宛若仙境。 C、下片后三句劝说盛宴中的人们不要再喝酒了,不如去欣赏满园的青翠之色和萌芽的百草。 D、整首词浓墨重彩,轻快活泼;善用三四言,简洁明快;富有韵味,节奏感强,朗朗上口。(2)、冯骥才说:“除夕是中国人最具生命情感的日子。”请结合本词简要分析。 -
2、阅读下面的文言文,完成下面小题。
材料一:
管仲曰:“攻坚则瑕者坚,攻瑕则坚者瑕。”呜呼!不从其瑕而攻之,天下皆强敌也。汉高帝之忧项籍耳,虽然,亲以其兵而与之角者,盖无几也。随何取九江,韩信取魏,取代,取赵,取齐,然后高帝起而取项籍。夫不汲汲于其忧之所在,而彷徨乎其不足恤之地,彼盖所以孤项氏也。秦之忧在六国,蜀最僻、最小,最先取;楚最强,最后取,非其忧在蜀也。诸葛孔明一出其兵,乃与魏氏角,其亡宜也。取天下,取一国,取一阵,皆如是也。
范蠡曰:“凡阵之道,设右以为牝,益左以为牡。”春秋时,楚伐随,季梁曰:“楚人上左,君必左,无与王遇,且攻其右,右无良焉,必败。偏败,众乃携。”盖一阵之间,必有牝牡左右,要当以吾强攻其弱耳。
唐太宗曰:“吾自兴兵,习观行阵形势,每战视敌强其左,吾亦强吾左;弱其右,吾亦弱吾右。使弱常遇强强常遇弱敌犯吾弱追奔不过数十百步。吾击敌弱,常突出自背反攻之,以是必胜。”后之庸将,既不能处其强弱以败,而又曰:“吾兵有老弱杂其间,非举军精锐,以故不能胜。”不知老弱之兵,兵家固亦不可无。无之,是无以耗敌之强兵,而全吾之锐锋,败可俟矣。
(选自宋代苏洵《权书·强弱》,有删减)
材料二:
夫强不自强,因弱以奉强;弱不自弱,因强以御弱。故弱为强者所伏,强为弱者所宗,上下相制,自然之理也。然则所谓强者,岂壮勇之谓耶?所谓弱者,岂怯懦之谓耶?盖在乎有德,不在乎有力。夫金者,天下之至刚也;水者,天下之至柔也。金虽刚矣,折之而不可以续;水虽柔矣,斩之而不可以断;则水柔能成刚,金刚不辍其弱也。
(节选自唐代罗隐《两同书》)
(1)、材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。使弱A常遇B强C强常D遇弱E敌犯吾弱F追奔G不过H数十百步。
(2)、下列对材料加点词语的解释,不正确的一项是( )A、亡,指灭亡、失败,与《屈原列传》中“亡走赵,赵不内”的“亡”词义相同。 B、以,指用,与《五代史伶官传序》中“则遣从事以一少牢告庙的“以”词义相同。 C、固,指本来,与《赤壁赋》中“固一世之雄也,而今安在哉”中的“固”词义相同。 D、金,指金属,与《劝学》中“锲而不舍,金石可镂”中的“金”词义相同。(3)、下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )A、苏洵赞同管仲的观点,认为要选择敌人薄弱的地方来攻击,否则敌人就会由弱变强,难以攻克。 B、汉高帝是先攻取弱小,再攻取强大,最后取得胜利,而诸葛孔明是先和强大的魏对决,导致失败。 C、季梁认为楚国人以左为上,国君一定在左翼军中,左翼军中没有良将精兵,一定会被我们打败。 D、罗隐认为金属虽然刚强,折断它却不可以使它续接;水虽然柔弱,斩断它却不可以使它断开。(4)、把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。①吾兵有老弱杂其间,非举军精锐,以故不能胜。
②故弱为强者所伏,强为弱者所宗,上下相制,自然之理也。
(5)、你怎样看待“强弱”的关系?请结合两则材料谈谈你的理解。 -
3、阅读下面的文字,完成下面小题。
灯光
秦俑
①是上世纪90年代的事了吧。
②那时候的郑州,电是珍稀资源。一个家里,两个房间共用一个灯泡,这没啥奇怪的,大家都习以为常。家里拢共就两个灯泡,这个开着,那个必然关着。有时“哧”一下,开着的灯也突然灭了,这也没啥奇怪的。那个时候的电啊,说断就断了。断电的不会提前发通知,被断电的也不至于那么不堪。家里有准备的点上一支蜡烛,继续吃饭看书写字。舍不得燃掉那半截蜡烛头的,摸黑洗个冷水脚,上床闭眼就能呼呼大睡。
③很怀念那时候的生活,简单,质朴,而又充满热情。
④但是,也有烦恼。
⑤最烦恼的是要上早班。我们是德化街北口那边一家商场的餐食员,早晨六七点,就有商场的工作人员陆续来上班。我们得提前准备员工早餐,多半是自制的豆浆,现蒸的馒头、包子,还有炸油条,都是日常最普通的吃食,就是特别费时间。
⑥凌晨四点多,哪怕是夏天,也要穿两件衣服,要不然会有一身湿湿的雾气。要是冬天,就得全身裹得严严实实的,只露两只眼睛和一对鼻孔在外头。我们同事几个从家里出发,近一点的走路,远一点的骑自行车,从郑州的不同方向,汇集到二七广场,到二七纪念塔的时候,偶尔能碰个面。都是年轻女孩儿,碰面了,笑嘻嘻打个招呼,用电筒闪对方的眼睛,或是互相回应着按响自行车的铃铛。有说有笑的,其实是为了给各自壮胆儿。
⑦说起来,我们几个算是单位里胆大的女孩。凌晨四五点,如果没有月亮,郑州城还笼罩在一片漆黑的夜色中。没有路灯,只能靠一支手电筒。每次走到二七塔的时候,脑袋里飞快地闪过一些奇奇怪怪的零星片段,还有一些市井流传的形形色色的传奇物事,越想心里越发毛。
⑧那时候,二七塔周围的高楼还没有这么多,塔身上的灯也不会长亮。每次从解放路那边走过来,一抬头,二七塔便冷冰冰地杵在那儿,我脚下的步子便忍不住地加快。绕是绕不过去的,只能硬着头皮往前走,眼睛盯着脚下的路,越靠近塔边,手电筒的灯光就好像变得越黯淡,似乎被什么冲淡了似的。
⑨直到有一次,记不清是我从二七塔路过的第多少回了。那次我带的手电筒没电了,天还特别黑,空气中弥漫着一层薄薄的雾气。我使劲甩了甩手电筒,关了重新打开,灯光似乎喘了一喘,叹了口气,又马上熄灭了。四周全是黑色,很厚很厚的那种黑,什么也看不到。路是熟悉的,但没有了光的指引,路似乎变得跟平时不一样了,变软了,软乎乎的,像踩在棉花上。手脚也一定是冰凉的,背上却快要渗出汗来。为了壮胆,我故意大声清嗓子,故意用力踹地面,心还是慌得很。平常经常偶遇的同事也没见一个。我叫了一声“王小妮”,没人应。又叫了一声“花大姐”,也没人应。慌乱中,一句歌词突然从我的嘴里蹦了出来:
⑩“东方红,太阳升……”
⑪这是当时流行的红歌,也是后来二七塔每日报时用的音乐。歌声吼出来,我壮胆不小。而且,不知道是被我的歌声吵到,还是凑巧,二七塔的某个楼层上亮起了一线微弱的灯光。我看了看,雾气朦胧中,我分不清这是一盏油灯,还是一盏电灯。眼里有了光,心里便没了怕。有了这一线微光,脚下的路便变得硬实起来,心跳缓和下来,眼前的世界也逐渐分明起来。楼是楼,树是树,一切都回归了它们本该有的样子。
⑫就是从这次起,再经过二七塔,我都能看到这盏灯。它总是在差不多同一个时刻亮起,从解放路街口出来,远远地,我就看到了这盏灯。在雾中时它是微黄的,在雨中时它是闪烁的,在风中时它是飘摇的。很快,我的小伙伴们也发现了这盏灯。我们惊喜地分享着一盏灯的秘密,一起想像着这盏灯背后那个温暖的人。
⑬一盏灯,照亮了我们前行的路,也温暖了我们一整个青春。
⑭一晃过去好多年,那个在商场做餐食员的毛头女孩考进电台做了新闻主播,而那个久负盛名的大型商场也早已经成为历史被人们渐渐遗忘。有一次,我参加电台组织的一个主题活动,要对二七纪念塔做一期深度的访谈宣传。采访中,一位曾参与塔楼维修的工程师讲到了这么一个故事:为了完成维修任务,他有几个月时间住在塔楼上。他的睡眠很轻,醒得很早。每天,他都能听到楼下第一批来德化街上班的女工人。那是凌晨四五点的时候,天特别黑,路上伸手不见五指。那是一个闪耀着理想光芒的年代,每个人的心中都燃着一团火。为致敬那些早起为建设新郑州做出贡献的人们,他每天都会在这个时候,短暂地拉亮维修部的灯光……
(摘自微信公众号“我们都爱短故事”2023年第6期)
(1)、下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是( )A、“烦恼”是“我”对那时候生活的感受,主要是凌晨上早班时要走漆黑的路,这也是“我”后来转行的原因。 B、女孩们“打个招呼”“闪对方的眼睛”“按响铃铛”的做法是为了在黑夜相互壮胆,也写出她们的俏皮活泼。 C、“温暖了我们一整个青春”,指二七塔亮起的这盏灯既温暖了走夜路年轻女孩的心,也给“我们”的成长指引方向。 D、“一团火”是工程师亮灯的温暖之火,是早起建设郑州女孩们的热情之火,也是那个年代每个人心中的理想之火。(2)、下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )A、“它总是在差不多同一时刻亮起”,为后文工程师每天在凌晨四五点短暂拉亮灯光埋下伏笔。 B、文中运用了比喻、对比的修辞手法,细腻生动的描写了“我”经过二七塔时微妙的心理感受。 C、本文叙事人称在“我们”“我”“他”之间自由切换,叙事视角多样,叙述更加的灵活多变。 D、小说由面及点,由一群人到一个人,真实再现“我们”经过二七塔时被一束灯光温暖的生活经历。(3)、文章第⑨段到第⑪段描写了“我”经过二七塔时的心理变化,请结合文本简要分析。(4)、有人认为小说结尾的补叙部分很精彩。请结合文本分析。 -
4、阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
2023年6月2日,习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出:“中华文化源远流长,中华文明博大精深。只有全面深入了解中华文明的历史,才能更有效地推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,更有力地推进中国特色社会主义文化建设,建设中华民族现代文明。”
传统文化赋能:“文学”与“文化”的聚合
在实现中华民族伟大复兴的新征程上,从优秀传统文化当中汲取营养,与人民的精神文化需求、审美需求结合起来,以新的表达形式重释经典,构建人类文明新形态,是新时代文艺工作者的历史责任。
从中华优秀传统文化中挖掘具有中华美学精神、中华民族特色的题材,以视觉化的形式阐释中华文明博大精深的独特魅力成为文艺创作者的自觉追求。近年来,由中国神话传说改编的动漫电影《哪吒之魔童降世》《西游记之大圣归来》《白蛇缘起》等影视作品深受观众青睐。近期上映的《长安三万里》塑造了以高适、李白、杜甫、王维等为代表的盛唐诗人群像,电影选取了48首耳熟能详的千古名篇,将观众带回了群星璀璨的大唐盛世,激活了镌刻在中国人骨子里的文化基因和文学记忆。大唐诗人们浪漫主义、理想主义的气质,不惧艰难、不懈追求理想的精神,穿越历史时空隧道与当下观众产生心灵交汇、共鸣。传统文学融进了民众的日常生活和流行文化当中,文学与文化融为一体,呈现出多元互动、共存共生的形态,并起着“以文化人”的作用。传统文化赋能文学经典,使文学融进了日常生活的各个层面,并潜移默化、润物无声地推动着文化的建构,文学被赋予了神圣的文化使命。
数字技术赋能:“传统”与“现代”的结合
数字技术的快速发展正在引发全球性的社会变革,我国数字阅读用户规模达5.3亿,《第二十次全国国民阅读调查》显示:手机移动阅读成为主要形式,“听书”和“视频讲书”的读书方式成为新的阅读选择。从“一卷在手”到“一屏万卷”,国民阅读的习惯正在发生革命性的转变,文字符号化、书籍图像化、文化数字化,受众由阅读型公众变为视听型公众。文学典籍借助媒介突破了时间和空间的限制,打破了束缚文明发展的枷锁,从甲骨文书、青铜铭文、石刻文书、简策版牍、帛书、纸质图书到电子书……网络和数字技术广泛渗透到文学的生产、流通、传播和消费的全过程。
党的二十大报告提出“实施国家文化数字化战略”。古籍数字化是通过数字技术将束之高阁的纸质本古籍转化为全民共享的数字化资源,古籍的整理、保护、传承和利用对赓续中华文脉、坚定和增强文化自信、铸牢中华民族共同体意识具有重要历史价值和重大现实意义。国务院公布的《国家珍贵古籍名录》累积收录古籍13026部,其中少数民族文字古籍1133部。“国家古籍数字化工程”实现了古籍数字化资源的开放共享,读者足不出户、动动手指就能在网上获取文献资源。截止2023年1月,全国累积发布古籍及特藏文献影像资源达13万部(件),其中国家图书馆搭建的“中华古籍资源库”发布古籍影像资源超过10.2万部(件)。全国公共图书馆也在积极建构数字图书馆,实现全文定位搜索,汇聚共享。数字技术与平台相结合,让文学典籍“活”了起来,“飞”入寻常百姓家,降低了古籍的使用门槛,拉近了古籍和读者的距离。
(摘编自王艳《中华传统文化的“两创”发展与“破圈”传播》,有删改)
材料二:
习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出:“中华文明是革故鼎新、辉光日新的文明,静水深流与波澜壮阔交织。”深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的精髓,是我们在新时代传承和弘扬中华优秀传统文化的首要前提。理性分析和鉴别优秀传统文化,树立扬弃继承的原则,对于符合时代发展的传统文化,我们要大力弘扬,而落后于时代的糟粕应予以摒弃。在滚滚历史长河中形成的优秀思想,为当代提供了科学的世界观和方法论,尤其是优秀传统文化中具有时代价值和世界性意义的部分,我们应当提炼出精神文化标识,形成独特的话语结构和话语方式,正如二十大报告中提到的:“坚守中华文化立场,提炼展示中华文明的精神标识和文化精髓,加快构建中国话语和中国叙事体系,讲好中国故事,传播好中国声音。”
推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,还需科技赋能,推动现代文化产业的转型升级,创新传统文化的传播渠道和媒介,使其融入人民群众的日常生活,同社会风尚相衔接,充分彰显时代风采和魅力。具体而言有以下几点:第一,创新中华优秀传统文化的表达方式和话语体系,使用前沿科技展示传统文化,将物质文化遗产生动活泼地呈现给公众。同时用年轻群体喜闻乐见的话语叙事结构传递价值内核,从而消除优秀传统文化与年轻人之间的疏离感。第二,加强文化产业的创新性,将文化元素重新排列整合,打造出具有时代特点的文化产品。近年来,文化市场上涌现出了一大批创意元素,例如,将神话故事人物打造成大荧幕动漫IP,文化遗产衍生出各种周边附属产品,这些创意不仅打通了消费市场,还在拉动文化产业发展的同时拉近了同消费者的距离。第三,推动文化同其他领域融合,形成相关产业链,推动各产业之间协同发展。文化发展需要载体,对于非物质文化遗产来说,寻找载体依托较为困难,需要同当下盛行的相关产业相结合,推动全产业链的文化创新。
(摘编自赵宁《新时代传承和弘扬中华优秀传统文化的路径探析》,有删减)
(1)、下列对材料一相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )A、从中华优秀传统文化中挖掘具有中华美学精神、中华民族特色的题材来满足人民的精神文化和审美需求,也是新时代文艺工作者的历史责任。 B、文学与文化融为一体,呈现多元互动、共存共生的形态,文学融进了日常生活的各个层面,推动着文化的建构。可见文学被赋予神圣的文化使命。 C、《长安三万里》之所以能激活观众的文化基因和文学记忆,是因为电影成功塑造了以高适、李白、杜甫、王维等为代表的盛唐诗人群像。 D、数字技术的快速发展,使我国数字阅读用户规模庞大,阅读形式以手机阅读为主,国民阅读习惯正在发生转变,受众变为视听型公众。(2)、下列对材料论证的相关分析不正确的一项是( )A、两则材料引用习总书记在文化传承发展座谈会上的讲话,增强文章的说服力和权威性,便于阐明作者的观点。 B、材料一的第三段举例论证,论证了文艺创作者自觉追求以视觉化的形式阐释中华文明博大精深的独特魅力。 C、材料一第五段使用了大量数据,这些数据为事实论据,可以看出国家对古籍保护和数字化工程的重视。 D、材料二第二段从并列的三个角度,论证了推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展的方法。(3)、下列论据中,不能支撑材料二第二段观点的一项是( )A、人们通过虚拟现实技术观赏敦煌石窟,感受壁画的壮丽,获得丰富的体验。 B、六盘水的农民画,集蜡染、刺绣、贴花等民间艺术为一体,深受大众的喜爱。 C、河南卫视“中国节日”栏目,以“网剧”的编排方式,呈现传统节日的魅力。 D、央视播出的《典籍里的中国》采用“戏剧+影视化”的方式,与观众隔空对话。(4)、数字技术应用在文学典籍领域有何意义?请结合材料一简要概括。(5)、有同学根据以上两则材料,绘制了“传统文化赋能”与“科技赋能”两个概念的思维导图初稿,请你填写①~⑥处,帮他把内容补充完整。 -
5、阅读下面的材料,根据要求写作。
文惠君问庖丁为什么能达到解牛日寸“合于《桑林》之舞,乃中《经酋》之会”的境界,庖丁回答说:“臣之所好者道(天道,自然白的规律)也,进乎技矣。”
卖油翁通过铜钱往葫芦中倒油时,油从钱孔注入却没有沾到铜钱,他解释原因说:“没有别的奥妙,不过是技艺熟练罢了。”
对于规律和技艺,你有怎样的思考和感悟?请据此写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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6、书写题
请将下面的内容(含标点符号)抄写在答题卡的方格内,要求准确规范,整洁美观。
学习如逆水行舟,不进则退。只有不断努力,才能保持在前行的路上。
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7、阅读下面的文字,提取有效信息,给“元杂剧”下定义。不超过60字。
元杂剧的形成是中国历史上各种表演艺术发展的结果,同时也是时代的产物。元杂剧又称北杂剧、北曲、元曲。元杂剧受金院本和诸宫调的直接影响。元杂剧在内容上不仅丰富了久已在汉族民间传唱的故事,而且广泛地反映了当时的社会现实,成为广大人民群众最喜爱的文艺形式之一。
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8、阅读下面的文字,完成下面小题。
秦,晋围郑的理由,本与秦无关,____D.,烛之武就是利用这个矛盾说退秦兵的。他的说辞非常巧妙,在说服秦穆公的过程中,紧紧抓住秦、晋之间的矛盾,就亡郑和舍郑究竟对谁有利这个问题,处处从秦的利害上立言,反复陈述己见。最终秦穆公心悦诚服,不但撤兵,而且与郑结盟,还派兵助郑防晋。
文章整个事件算是比较复杂的。但除第1段五句是记事外,其余三段主要是记言,记事的词句很少。②____,却完整地交代了事件的全过程,把事件的起因、发展和站局,记载得清清楚楚。
文章通过烛之武的言行,把烛之武刻画得栩栩如生,性格鲜明,,以国家利益为重,临危受命,接受派遣,而且是在被包围的情况下,只身一人“夜她而出”的,这些都表现了他的可贵的爱国精神。另外,从烛之武说服秦穆公退兵的那一段说辞中,可以看出他不卑不亢,机智勇敢和善于辞令的外交才能。
(1)、在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(2)、请分别用一个主谓句概括上文各段中《烛之武退秦师》的特点。每句不超过8个字。 -
9、请在下面的横线上填写出正确的句子,使之前后连贯。
庖丁解牛的技术由低到高分为三个阶段,即“所见无非牛者""未尝见全牛""以神遇而不以目视”。由此,我联想到佛家的人生三境界: ▲ ; ▲ ; ▲ 。这样看来,庖丁解牛技术的三个阶段和佛家的人生三境界有异曲同工之妙,并且比附起来,还可以一一对应。
①看山又是山,看水又是水― ②看山是山,看水是水― ③看山不是山,看水不是水
A、①③② B、②③① C、①②③ D、③②① -
10、补写出下列句子中的空缺部分。(1)、子路.曾皙.冉有、公西华侍坐中,子路称自己用三年时间治理一个内忧外患的国家,就能取得“ , 。”的成效,被孔子批评毫不谦让。(2)、阿房宫赋》中“ , 。”两句,描绘出阿房宫中建筑布局繁复,让人置身其中辨不清方向。(3)、阿房宫赋中的“ , 。”,杜牧通过描写宫中舞蹈时给人的凄冷感觉,从侧面表现宫殿之宏大。
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11、阅读下面唐诗,完成小题。
水调歌头·隐括杜牧之齐山诗
朱熹
江水浸云影,鸿雁欲南飞。携壶结客何处?空翠渺烟靠。尘世难逢一笑,况有紫萸黄菊,堪插满头归。风景今朝是,身世昔人非。
酬佳节,须酩酊,莫相违。人生如寄,何事辛苦怨斜晖。无尽今来古往,多少春花秋月,那更有危机。与问牛山客@,何必独沾衣。
注释:①依某种文体原有的内容辞句改写成另一种体裁,叫隐括。此词即隐括杜牧《九日齐山登高》一诗。②牛山客:语出《晏子春秋·内篇谏上》,齐景公游于牛山,感叹自己不得长生,为终有一死而悲泣。后喻指哀叹人生短暂的人。
(1)、下列对诗歌的理解和赏析,不正确的一项是( )A、词作开篇描绘万里长空,天光云影,诗人携酒登高,融入那山色空翠,烟罪缥缈之所在,意境空灵。 B、上片末句感叹多少登高伤怀的昔人已成陈迹,而美好的风景却真实恒常,也蕴含对当下人生的思考。 C、下片“无尽”三句以无穷的时间和无垠的空间凸显出人生的有限,表达了诗人面对危机的忧患意识。 D、此词以故为新,发舒性情,贵在深人浅出,意境优美高远,格调清畅豪爽,深含理趣却又不堕理障。(2)、论者赞这首词与(子路、曾皙.冉有、公西华侍坐》中曾皙之志的境界有异曲同工之妙,请结合全词谈谈你的理解。 -
12、阅读下面的文言文,完成下面小题。
材料一
舞阳侯樊哙者,沛人也。以屠狗为事与高祺偶隐初从高旗起夫攻工沔。高祖为沛公,以哙为舍人。从攻胡陵、方与,还守丰,击泗水监丰下,破之。
项羽在戏下,欲攻沛公。沛公从百余骑因项伯面见项羽,谢无有闭关事。项羽既飨军士,中酒,亚父谋欲杀沛公,令项庄拔剑舞坐中,欲击沛公,项伯常蔽之。时独沛公与张良得入坐,樊哙在营外,闻事急,乃持铁盾入到营。营卫止哙,哙直撞入,立帐下。项羽目之,问为谁。张良曰:“沛公参乘樊哙。"项羽曰:“壮士。”赐之卮酒彘肩。哙既饮酒,拔剑切肉食,尽之。项羽曰:“能复饮乎?”哙曰:“臣死且不辞,岂特卮酒乎!且沛公先入定咸阳,暴师霸上,以待大王。大王听小人之言,与沛公有隙,臣恐天下解,心疑大王也。”项羽默然。沛公如厕,麾樊哙去。
(节选自《史记–樊郦滕灌列传》,有删改)
材料二
羽因留沛公饮。范增数目羽击沛公,羽不应,范增起,出谓项庄曰;“君王为人不忍,汝入以剑舞,因击沛公,杀之。不者,汝属且为所虏。"庄入为寿。寿毕,曰:“军中元以为乐,请以剑舞。”因拔剑舞。项伯亦起舞,常以身翼蔽沛公。樊哙闻事急,直入,怒甚。羽壮之,赐以酒,哙因诚让羽。有顷,沛公起如厕,招类哙出,置车官属,独骑,樊哙.靳强、滕公,纪成步,从间道走军,使张良留谢羽。羽问:“沛公安在?”曰:“闻将军有意督过之,既身去,间至军.故使臣献壁。"羽受之。又献玉斗范增。增怒,撞其斗,起曰;“吾属今为沛公虏矣!”
(节选自《汉书–高帝纪上》)
(1)、材料一中面波浪线的部分有三处需要断句,请将正确断句处的字母按顺序填写在答题卡上。以 屠 B. C.为D.事E与引F高祖H]偶工初K]从工高M祖N起o丰P政o下R沛 s
(2)、下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )A、“因项伯面见项羽”与“因击沛公""两句中的“因”字含义相同。 B、参乘,车右陪乘或袒任警卫的人。古时乘车,尊者在左,御着在中。 C、列传,纪传体史书的体裁,是各方面代表人物、重要人物的传记。 D、为寿,在酒席间向尊长敬酒或赠送礼物,并祝其健康长寿。(3)、下列对材料有关内容的概述和分析,不正确的一项是( )A、樊哙很早就追随刘邦起事,在“湾门宴”的紧要关头,他挺身而出,气概英武,连项羽都不免赞叹爱惜。 B、范增决意要除掉刘邦,投意项庄以舞剑为由,伺机刺杀刘邦,宴席间的气氨顿时紧张到了极点。 C、刘邦脱身“独骑”,安排张良“留谢”;项羽欣然受璧,范增却怒"撞其斗”这些细节体现出不同人物的鲜明性格。 D、"汝属且为所虏"是范增告诫项庄不杀刘邦的后果,“吾属今为沛公虏矣"表明刘邦的表现使范增预见项羽必败无疑。(4)、把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。①大王听小人之言,与沛公有隙,臣恐天下解,心疑大王也。
②羽壮之,赐以酒。哙因谯让羽。
(5)、以上两则材料对樊哙形象的勾画有一定的差异,请简要分析原因。 -
13、阅读下面的文字,完成下面小题。
雷雨(节选)
曹禺
【第一幕(节选)】
周朴园(向四凤)叫你给太太煎的药呢?为什么不拿来?
繁漪(觉出四周的征兆有些恶相)她刚才给我倒来了,我没有吗。周朴园为什么?(停,向四凤)药呢?
繁漪(快说)倒了。我叫四风倒了。
周朴园(慢)倒了?哦?(更慢)倒了!——(向四凤)药还有么?
鲁四凤药罐里还有一点。周朴园(低而缓地)倒了来。
繁漪(反抗地)我不愿意喝这种苦东西。周朴园(向四凤,高声)倒了来。
周冲爸,妈不愿意,您何必这样强迫呢?
周朴园你同你母亲都不知道自己的病在哪儿。(向繁漪低声)你喝了,就会完全好的。
(见四凤犹豫,指药)送到太太那里去。
繁漪(顺忍地)好,先放在这儿。
周朴园(不高兴地)不。你最好现在喝了它吧。繁漪(忽然)四凤,你把它拿走。
周朴园(忽然严厉地)喝了它,不要任性,当着这么大的孩子。繁漪(声颤)我不想喝。
周朴园冲儿,你把药端到母亲面前去。周冲(反抗地)爸!
周朴园(怒视)去![周冲只好把药端到繁漪面前。]说,请母亲喝。周冲〈拿着药碗,手发颤,回头,高声)爸,您不要这样。
周朴园(高声地)我要你说。
周萍(低头,至周冲前,低声)听父亲的话吧,父亲的脾气你是知道的。
周冲(无法,含着泪,向着母亲)您喝吧,为我喝一点吧,要不然,父亲的气是不会消的。繁漪(恳求地)哦,留着我晚上喝不成么?
周补园①(冷峻地)繁漪,当了母亲的人,处处应当替孩子着想,就是自己不保重身体,
也应当替孩子做个服从的榜样。
繁漪(四面看一看,望望朴园,又望望周萍。拿起药,落下眼泪,忽而又放下)哦,不!
我喝不下!
周补园萍儿,劝你母亲喝下去。周萍爸!我……-
周朴园去,走到母亲面前!跪下,劝你的母亲。[周萍走至繁漪面前。]
周朴园(高声)跪下!叫你跪下!
繁漪(望着周萍,不等周萍跪下,急促地)我喝,我现在喝!(拿碗,喝了两口,气得眼
泪又涌出来,她望一望朴园的峻厉的眼和苦恼着的周萍,咽下愤恨,一气喝下)哦--(哭着,由右边饭厅跑下)
【第三幕(节选)】
周冲四凤,你不要为这一点小事来忧愁。世界大的很,你应当读书,你就知道世界
上有过许多人跟我们一样地忍受着痛苦,慢慢地苦干,以后又得到快乐。鲁四凤唉,女人究竟是女人!〈忽然>你听,(蛙鸣)蛤蟆怎么不睡觉,半夜三更的还叫呢?周冲不,你不是个平常的女人,你有力量,你能吃苦,我们都还年轻,我们将来一定
在这世界为着人类谋幸福。我恨这不平等的社会,我恨只讲强权的人,我讨厌我的父亲,我们都是被压迫的人,我们是一样——
鲁四凤二少爷,您渴了吧,我给您倒一杯茶。(站起倒茶)周冲不,不要。
鲁四凤不,让我再伺候伺候您。
周冲你不要这样说话,现在的世界是不该存在的。我从来没有把你当做我的底下
人,你是我的凤姐姐,你是我引路的人,我们的真世界不在这儿。
鲁四凤哦,你真会说话。
周冲有时我就忘了现在,(梦幻地)忘了家,忘了你,忘了母亲,并且忘了我自己。我
想,我像是在一个冬天的早晨,非常明亮的天空,……在无边的海上……哦,有一条轻得像海燕似的小帆船,在海风吹得紧,海上的空气闻得出有点醒,有点咸的时候,白色的帆张得满满地,像一只鹰的翅膀斜贴在海面上飞,飞,向着天边飞。那时天边上只淡淡地浮着两三片白云,我们坐在船头,望着前面,前面就是我们的世界。
鲁四凤我们?
周冲对了,我同你,我们可以飞,飞到一个真真干净,快乐的地方,那里没有争执,没
有虚伪,没有不平等的,没有……②(头微仰,好像眼前就是那么一个所在,忽然>你说好么?
[周补园由书房进,大家不动,静寂。]
【第四幕(节选)】
周朴园(在门口)你叫什么?你还不上楼去睡?蔡漪③(倨傲地)我请你见见你的好亲威。
周朴园(见鲁妈、四凤在一起,惊)啊,你,你——你们这是做什么?
繁漪(拉四风向朴园)这是你的媳妇,你见见。(指着朴园向四凤)叫他爸爸!(指着
鲁妈向朴园)你也认识认识这位老太太。
鲁侍萍太太!
繁漪萍,过来!当着你的父亲,过来,跟这个妈叩头。周萍(难堪)爸爸,我,我—
周朴园(明白地)怎么——(向鲁妈)侍萍,你到底还是回来了。繁漪(惊)什么?
鲁侍萍(慌)不,不,您弄错了。
周补园(悔恨地)侍萍,我想你也会回来的。鲁侍萍不,不!(低头)啊!天!
繁漪(惊愕地)侍萍?什么,她是侍萍?
周补园(烦厌地)繁漪,你不必再故意地问我,她就是萍儿的母亲,三十年前死了的。周朴园(沉痛地)萍儿,你过来。你的生母并没有死,她还在世上。
周萍④(半狂地)不是她!爸,您告诉我,不是她!
周补园(严厉地)混账!萍儿,不许胡说。她没有什么好身世,也是你的母亲。周萍(痛苦万分)哦,爸!
(有删改)
(1)、下列对文本相关思想内容的概括和分析,不正确的一项是( )A、第一幕中周朴园对周冲说“你同你母亲都不知道自己的病在哪儿”,是认为周冲和繁漪对他的命令不够服从。 B、周朴园的语言多含命令的语气,这不仅展现了他在这个家中的绝对权威,也体现了他极具封建大家长的特性。 C、第三幕中四风对周冲充满理想化的言论反应平淡,回应简短,这是由四凤的文化水平和她对周冲只有主仆感情导致的。 D、第四幕戏剧冲突激烈,冲击力强,主要通过对人物的动作和语言描写来展开情节,令人读来惊心动魄。(2)、对文中划线句子的分析与鉴赏,正确的一项是( )A、句子①中周朴园的话是在关心繁漪,希望她保重身体的同时,顺带希望她能给孩子做一个乖巧听话、服从性强的好榜样。 B、句子②中周冲“头微仰""忽然”等状态,体现他久久沉浸在自我幻想的美好世界里。 C、句子③中繁漪“倨傲地”神态写出繁漪不以和周萍乱伦为耻,却拿周萍四凤乱伦来羞辱周朴园的得意心理。 D、句子④中周萍重复“不是她”,是认为鲁侍萍出身低微,与他想象中的生母差别悬殊,所以不敢承认。(3)、曹禺在看过一次《雷雨》公演后曾说:“那位演周冲的人有些轻视他的角色,他没有了解周冲,他只演到痴憨—那只是周冲的粗犷的肉体,而忽略他的精神。请结合材料内容,分析周冲的精神特征。(4)、“冲突是戏剧的灵魂”,请结合材料内容,简要分析第一幕中喝药冲突的作用。 -
14、阅读下面的文字,完成下面小题。
表演是人类的本能,只要这个本能没有消失,戏剧也就不会消亡。随着生活方式和感知方式的改变,戏剧的演出环境和表现手段也在不断变化。在戏剧出现以前,人类祖先已经不知在打谷场上,在祭祀庆典活动中表演了多长时间,才逐渐学会了在舞台上表演,而后又学会了在摄影机或摄像机镜头前表演,对着话筒表演。“然而,用动作和语言的形式来讲述一个戏剧性故事这一基本特点却始终未变。"“今天虽有了四种媒介,但仍然只有一个剧作家,他所面临的任务是集中注意于情节、人物、对话和主题的基本因素上。”这话是美国戏剧家小巴斯费尔德在1958年说的。当今,戏剧的传播媒介与交流方式已经远不止于舞台、银幕.荧屏、无线电四种。“环境戏剧"把各种日常生活空间转化为戏剧审美空间的努力,得到越来越多的重视,结合数码技术进行表演,也正在成为一种新兴的戏剧形式。正如马丁·艾思林所说:“尽管各种戏剧形式在技术上和美学上有所不同,它们归根到底都是戏剧。”艾伦·卡斯蒂曾就此专门写过一本书,名为《电影的戏剧艺术》,详尽论述了电影中的戏剧性问题。他认为,“电影的主导模式始终是戏剧的:即以充满动作和力量的、直接的形式体现人类生活。在这里,电影要素与戏剧要素是相互起作用的。”当一个导演需要表达其对人生的看法时,“他总会找到一定的戏剧结构、冲突的模式去体现这一观点。他会运用一定模式的镜头、人与物的关系以及剪辑方式,将这一观点变成视觉形象”。戏剧非但没有消亡,反而因为新兴传播媒介的不断涌现而获得了更大生存空间。
戏剧以舞台艺术的形式,表现人生,评判人生;电影则以镜头摄取人生,展现人生,以银幕画面的形式表现艺术家的人生感悟。二者的表现对象大致相同,区别主要体现在艺术媒介和创作构思上。近代厢式舞台是一个三维空间,人物和剧情虽属虚拟,但演员和布景道具却是实体。演员是活的,上下场方便,布景道具迁换起来就不是那么容易了。所以,如何用有限的舞台空间和演出时间,表现广阔的人生世相,就成为戏剧构思的关键问题。
电影是由一个个长短不等的镜头剪辑而成的。拍摄的时候,演员在动,镜头也在动。导演可以运用推,拉、摇、移、跟镜头等方式,拍下远近不等的动作画面。远景能容得下千军万马;近景和特写则可以让观众看得清人物动作的细节甚至一个眼神。把这些镜头用切、划、淡、化等方式衔接起来,就形成了一部影片的蒙太奇结构。“蒙太奇”(montA.ge)一词来自法语,原意是图画的组织,特指电影镜头的连接方式。最先发现电影蒙太奇的奥秘,并做出理论阐释的是苏联电影导演爱森斯坦和普多夫金。爱森斯坦认为,两个镜头连接起来所产生的意义,要大于单个镜头本身的含义。人们经常以爱森斯坦的代表作《战舰波将金号》来论述电影艺术的蒙太奇性质,但爱森斯坦本人却认为,这部表现“革命的兄弟情谊”的影片,“按其动作看则是一出戏剧”,“符合最经典的悲剧结构形式——五幕悲剧的形式”。他在构思的时候,“采用经过许多世纪考验的悲剧结构来作为初步分割这出戏的基础”,然后用镜头作进一步的细分,再按一定的情绪节奏重新组织起来,从而形成影片的蒙太奇结构。也就是说,蒙太奇是电影用以表现其戏剧性内容的形式,而不是电影的全部。
从爱森斯坦开始,人们对电影蒙太奇进行了多方面的探讨,总结出了各种蒙太奇语法(组合方式),如连续、平行、交叉,对比,隐喻、抒情等。乌拉圭人丹尼艾尔·阿里洪的《电影语言的语法》,就是系统论述这个问题的。后来,法国电影学家安德烈·巴赞针对蒙太奇理论的形式化倾向,提出了他的“长镜头理论”,又叫“场面调度理论”或“纪实美学”。他认为电影艺术的完整性,建立在拍摄对象时空结构的统一性上。电影叙事应与对象一致,用长镜头和深焦距来代替“非电影化”的蒙太奇,而不应该把一个完整的世界劈成一堆碎片。“只有这种叙事方式才能将事物存在的实际时间,剧情经历的时间结合在一起,而过去典型的分镜头法则有意地用想象的和抽象的时间来代替实际的时间。”巴赞很清楚,即使镜头再长,也不可能容得下全部电影故事与人物。所以,巴赞并没有否定所有的蒙太奇,而是说要“限制使用”。
其实,这两种理论无论有多大差异,回答的却是同一个问题:如何以电影镜头切分与重组生活时空。戏剧创作面临着同样的问题,不过戏剧不是用镜头,而是通过幕,场的分割与转换进行这项工作的。电影结构与戏剧结构,本质上是相通的。普多夫金早就看出了这一点。在1934年论述电影表演的一篇长文中,普多夫金分析了梅耶荷德执导的《森林》与奥赫洛普科夫导演《四处奔逃》时,在时空处理上所遇到的难题。前者为了更加全面地反能王活,“把一场戏分成许多小片段”,演员可以在舞台上转来转去,表示走过了许多地方,但布景迁换问题却很难解决。后者“把各个小场面安排到剧院观众厅的四周,场面N换时,观众就得上下左右地转动自己的脑袋,有时还要转到后面”,看得很不舒服。他的结论是:“要求从空间和时间上广泛反映所要认识的现实而把舞台演出细分为许多片段,这种做法到了一定阶段就为戏剧所不能接受,同时它又成了电影发展的起点。摄影机仿佛就是观众的机能高度发达的眼睛。为了尽可能扩大视野,这种眼睛能够远离对象而达到任何一种距离;它也可以迫近最微小的细节,把全部注意力仅仅集中于这一细节。这种眼睛能够从任何一个空间点转到另一个空间点,而且所有这些运动往后决不要求观众在看电影时做出任何形体上的努力。”电影用技术手段解决了现代戏剧时空处理的难题,它本身也就具有了戏剧的性质。
(节选自董健、马俊山《戏剧艺术十五讲》
(1)、下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )A、生活方式和感知方式的改变带来了戏剧演出环境和表现手段的改变,但用动作和语言的形式来讲述戏剧性故事的基本特点始终未变。 B、电影中的远景和近景作用不同,远景能呈现庞大的场景,近景能呈现动作的细节,它们通过切、划.淡、化等衔接方式组成了电影。 C、包括爱森斯坦在内的艺术家们对蒙太奇进行了多方面的探讨,并逐渐总结出了各种蒙太奇组合方式,如连续、交叉,对比.抒情等。 D、摄影机就像是观众的机能高度发达的眼睛,但又不同于人眼,它不仅能远离对象达到任何距离,还能把全部注意力集中于一个细节。(2)、根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )A、艾伦·卡斯蒂在《电影的戏剧艺术》详细论证了电影中的戏剧性问题,他认为电影始终以充满动作和力量的形式体现人类生活。 B、虽然爱森斯坦的《战舰波将金号》常被用来论述电影艺术的蒙太奇性质,但其作者却认为蒙太奇只是一种形式而非电影的全部。 C、《电影语言的语法》系统论述了蒙太奇理论的形式化倾向,其作者认为电影艺术的完整性建立在拍摄对象时空结构的统一性上。 D、普多夫金通过分析梅耶荷德的《森林》和奥赫洛普科夫的《四处奔逃》两部电影v探讨了电影镜头切分与重组生活时空的方式。(3)、下列选项,不能体现“蒙太奇”理论及其特色的一项是( )A、电影《夏洛特烦恼》采用时空穿越的方式,讲述了主人公夏洛意外重返青春后走上人生巅峰,但最终又陷人绝望的故事。 B、电影《封神》采用平行叙述的方式,一面讲述商纣王的暴虐无道、引发天谴的经过,一面呈现质子姬发觉醒反抗的过程。 C、电影《卧虎藏龙》在呈现玉娇龙心理层次诡谲复杂的特点,将其白天循规蹈矩的片段和晚上偷练武功的镜头交叉在一起。 D、电影爱乐之城》在保证男女主人公故事连贯性的同时,通过画面的变化与组合来创造意境,从而获得充满诗意的效果。(4)、根据本文内容,下列选项中关于戏剧与电影的关系表述不正确的一项是( )A、二者都是用动作和语言的形式来讲述一个戏剧性故事。 B、电影要素和戏剧要素是相互作用的,电影的主导模式始终是戏剧的,即以充满动作和力量的、直接的形式体现人类生活。 C、两者均表现人生,评判人生,戏剧主要采取舞台艺术的形式,而电影采用银幕画面的形式。 D、戏剧在时空处理上会有局限性,电影将会用技术手段来解决这一难题,其本身就具有戏剧的性质。(5)、话剧(雷雨》即将翻拍成电影并打算冲击中国电影华表奖。请你结合材料给导演提出合适的建议。 -
15、阅读下面的文字,完成下面小题。
生活里不能没有书籍,阅读犹如一座永不熄灭的灯塔,点亮了人类的幽深心灵与浩瀚世界。①而城市书房,②则仿佛偌大城市空间中的一处处安静角落,③给步履匆匆的人们提供心灵休憩。④作为阅读及图书馆公共服务均等化的有效探索,⑤城市书房的建设在一定程度上改善了城市大型公共图书馆辐射半径不足等问题,⑥更好满足了人们对高质量公共文化服务的新期待。
让城市书房“热”起来,要用“面子”吸引人。建设城市公共阅读空间,并不是要一味贪大,____。用美的阅读场景,将读者唤回书店。作为无锡“钟书房”市级示范点的崇安寺景区二泉广场上的老钟楼试运行,人们得以在此了解无锡变迁,阅读城市精彩;位于梁溪区的乐趣生活书房 , 通过空间布局彰显生态、智慧特色;滨湖区芸台书舍 , 被打造为一间包含文化创意、餐饮娱乐、休闲购物展览等多种业态的书香文化复合型空间……如今,分布在锡城各区的百余个独具特色的“钟书房”,与周边环境融为一体、相得益彰。
让城市书房“火”起来,____。在读者需求日益呈现个性化、多样化的背景下,公共阅读空间只有创新服务举措,提升服务效能,才能更好地满足不同群体的阅读期待,更好留住人心,延续书房的生命力。
(1)、文中第一段有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。(2)、请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(3)、在无锡“太湖读书月”活动中,各“城市书房”需要张贴宣传标语,请你为材料第二段提及的“钟书房”(任选一个)写一则宣传标语。要求:彰显书房特色,使用对偶修辞手法。 -
16、阅读下面的文字,完成下面小题。
姐妹俩长得很像,性格不同。大姑娘很文静,话很少,像父亲。小英子比她娘还会说,一天叽叽呱呱地不停。大姐说:
“你一天到晚叽叽呱呱——”
“像个喜鹊!”
“你自己说的!——吵得人心乱!”
“心乱?”
“心乱!”
“你心乱怪我呀!”
二姑娘话里有话。大英子已经有了人家。那人她偷偷地看过,人很敦厚,也不难看,家道也殷实,她满意。已经下过小定,日子还没有定下来。她这二年,很少出房门,整天赶她的嫁妆。大裁大剪,她都会。挑花绣花,不如娘。她可又嫌娘出的样子太老了。她到城里看过新娘子,说人家现在绣的都是活花活草。这可把娘难住了。最后是喜鹊忽然一拍屁股:“我给你保举一个人!”
这人是谁?是明子。
(1)、画横线句子中的破折号能否改成句号,为什么?(2)、文中加点的“二姑娘”“喜鹊”都是指小英子,两处的称谓能否互换? -
17、阅读下面这首宋词,完成下面小题。
淡黄柳
姜夔
客居合肥南城赤阑桥之西,巷陌凄凉,与江左异。唯柳色夹道,依依可怜。因度此阕,以纾客怀。
空城晓角,吹入垂杨陌。马上单衣寒恻恻。看尽鹅黄嫩绿,都是江南旧相识。
正岑寂,明朝又寒食。强携酒、小桥宅。怕梨花落尽成秋色。燕燕飞来,问春何在?唯有池塘自碧。
(1)、下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )A、“鹅黄嫩绿”四字形象再现柳色之可爱,以此反衬“巷陌凄凉”,语意深沉。 B、“岑寂”之时又近“寒食”,载酒寻欢也不过是在凄凉寂寞中强遣客怀而已。 C、最后三句将花落春尽的忧思化作问答,“自碧”两字蕴含池水无情人多情之叹。 D、全词借实景遣怀,从听角看柳写起,从眼中之春到“池塘自碧”,无限哀怨。(2)、姜夔在写作本词和《扬州慢•淮左名都》时都身处“空城”,但抒发的情感却有不同之处,请结合词作内容简要分析。 -
18、阅读下面的文言文,完成下面小题。
材料一:
吴人败曹休于石亭,诸葛出陈仓之师,上言曰:“贼疲于西,又务于东,兵法乘劳,此进趋之时也。”其无功宜矣。恃吴胜而乘之,吴且退矣,失所恃而心先沮、气先折也。蜀定吴交以制魏,此诸葛之成谋,计之善者也。虽然,吴交之必定,亦唯东顾无忧,可决于进尔。及进,而所恃者终在己也。己未有必胜之形,而恃人以逞,交相恃,交相误,六国之合从,所以不能动秦之毫末,其左验已。
石亭之役,贾逵以虚声怖吴而吴退,吴望蜀之乘之,蜀不能应也。陈仓之役,张郃以偏师拒蜀而蜀沮,蜀望吴之牵之,吴不能应也。两国异心,谋臣异计,东西相距,声响之利钝不相及,闻风而驰,风定而止,恃人者,不败足矣,未有能成者也。
(节选自王夫之《读通鉴论·卷十·三国》)
材料二:
是故,古之取天下者,常先图所守。诸葛孔明弃荆州而就西蜀,吾知其无能为也。且彼未尝见大险也,彼以为剑门者可以不亡也。吾尝观蜀之险,其守不可出,其出不可继兢兢而自完犹且不给而何足以制中原哉。若夫秦、汉之故都,沃土千里,洪河大山,真可以控天下,又乌事夫不可以措足如剑门者而后曰险哉!
(节选自苏洵《权书》)
材料三:
夫天下廉隅节概慷慨死义之士,固非心服曹氏也,特以威劫而强臣之,闻孔明之风,宜其千里之外有响应者,如此则虽无措足之地而天下固为之用矣。刘表之丧,先主在荆州,孔明欲袭杀其孤,先主不忍也。其后刘璋以好逆之至蜀,不数月,扼其吭,拊其背,而夺之国。此其与曹操异者几希矣。曹、刘之不敌,天下之所知也。言兵不若曹操之多,言地不若曹操之广,言战不若曹操之能,而有以一胜之者,区区之忠信也。孔明迁刘璋,既已失天下义士之望,乃始治兵振旅,为仁义之师,东向长驱,而欲天下响应,盖亦难矣。
(节选自苏轼《诸葛亮论》)
(1)、材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。其出不可A继B兢兢C而自完D犹且不给E而何F足G以制中原哉
(2)、下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )A、宜,指应该、应当,与《孟子》“宜乎百姓之谓我爱也”的“宜”词义相同。 B、剑门,即“剑门关”,蜀国曾在大剑山垒石为关,成为入蜀咽喉、军事屏障。 C、逆,指迎接、迎候,与《孔雀东南飞》“逆以煎我怀”的“逆”的词义相同。 D、迁,指放逐、流放,与《屈原列传》中“顷襄王怒而迁之”的“迁”词义相同。(3)、下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )A、蜀国与吴国订立盟约,能使蜀国在东方没有后顾之忧,可以专心北伐以进取中原。 B、王夫之认为陈仓之役徒劳无功的根本原因,是蜀吴异心,谋臣异计,相距遥远。 C、苏洵认为秦、汉故都有沃土千里,同时又有大河高山作为屏障,足以控制天下。 D、苏轼认为,诸葛亮对刘璋的所作所为与曹操没什么区别,让天下士人寒了心。(4)、把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。①贼疲于西,又务于东,兵法乘劳,此进趋之时也。
②不数月,扼其吭,拊其背,而夺之国。
(5)、三则材料分别就诸葛亮“出师北伐”“弃荆州而就西蜀”“迁刘璋”展开评论,请分别概括作者观点。 -
19、阅读下面的文字,完成下面小题。
文本一
盛夏之妖
池莉
武汉的季节,是一个奇迹。我以前的文字,对于武汉的气候,似乎都带了一些憎恶,曾经说这是一个水深火热的城市。但是,人的感觉是非常复杂的。憎恶与喜爱,会随着人的经历而此消彼长。人渐渐地有了年岁,走的地方渐渐地多起来,看的事物也渐渐多了起来,比较也就自然地多了起来,这个时候,方才知道自己真正的喜欢与憎恶是什么。
武汉最著名的,大约是夏天的热。是的,武汉的夏天的确是非常炎热。热得没有道理,没有规律,非常任性,又不屈不挠,热得跟妖精一样。
以前一到夏天,我就会选择一个北方或者海边的笔会去避暑。近年来,我不再特意寻求避暑了。因为,其实哪里的夏天都热,海边不仅热还咸湿,整日里皮肤上沾满黏糊糊的盐,让人很不清爽。如果到完全不热的地方,又不像在夏季里,过久了日子便很失落,好像被小偷窃走了人生的一个季节。那么就待在武汉的夏天里吧。待在武汉的夏天里,该流多少汗就流多少汗,也是一种痛快。单凭一支雪糕就可以生出对生活的感恩之情,我觉得这一点尤其好。人是要知道好歹的。知道好歹首先就要懂得什么是感恩之情。感恩之情是别人教不会的,全靠生活本身给予。
武汉的盛夏真是有点妖精,正因为有了它,其他的季节就分外鲜明了。①一立秋,后半夜就凉了,虫鸣就细了,桂花就香了。冬天就格外寒冷了。春节也就可以围炉喝酒了。白雪之后的春天也就来得格外喜人了。春往秋来,寒暑易节,四季鲜明,感受不仅总是强烈的,还总是常新的,这对于喜新厌旧的我辈,就很有一点诱人了。
我与武汉,其实没有更具体更深入的交往。我的小说,只写自己塑造虚构的个人形象。种种感受和描述,也许是从天空中得来,也许是从季节中得来,也许从非常遥远的记忆中得来。至于小说中出现的地理背景,有许多时候,仅仅是一个载体而已。如果仅仅就小说载体而言,我以为武汉是最单纯也是最丰富的城市了。②它没有上海那么时尚,那么经济,那么自恋;也不像江南那一片土地,千百年积淀下来的江南文化,谁走了进去,出来的都还是那副绵软的腔调,辛辛苦苦挣扎出一些文字来,却还是倚靠着江南文化在撒娇。
我在秋天的风雨中写,在我生活的汉阳写作,没有人可以进入我的城市,我很自由。当我写完了这篇我喜爱的小说,走到户外,侧耳谛听江轮的汽笛声,我就再一次喜爱了我居住的环境。让我想想我与武汉这个城市的关系,我想我与这个城市,酷似狗与狗窝的关系。这是我的一个老窝了,多年来,我在这窝里扒拉,嗅嗅,转圈,睡觉,做梦和哭泣。我习惯了。我与它气场匀和了。光凭气息和声音,我就知道自己不是陌生人,于是就容易安心。
不过,谁又不心存流浪的幻想呢?明天我就启程去远方了。
(有删改)
文本二
在太平年月,北平的夏天是很可爱的。从十三陵的樱桃下市到枣子稍微挂了红色,这是一段果子的历史——看吧,青杏子连核儿还没长硬,便用拳头大的小蒲纂儿装起,和“糖稀”一同卖给小姐与儿童们。慢慢地,杏子的核儿已变硬,而皮还是绿的,小贩们又接二连三地喊:“一大碟,好大的杏儿喽!”这个呼声,每每教小儿女们口中馋出酸水,而老人们只好摸一摸已经活动了的牙齿,惨笑一下。不久,挂着红色的半青半红的“土”杏儿下了市。而吆喝的声音开始音乐化,好像果皮的红美给了小贩们灵感似的。而后,各种的杏子都到市上来竞赛:有的大而深黄,有的小而红艳,有的皮儿粗而味厚,有的核儿小而爽口——连核仁也是甜的。③最后,那驰名的“白杏”用绵纸遮护着下了市,好像大器晚成似的结束了杏的季节。当杏子还没断绝,小桃子已经歪着红嘴想取而代之。杏子已不见了。各样的桃子,圆的,扁的,血红的,全绿的,浅绿而带一条红脊椎的,硬的,软的,大而多水的和小而脆的,都来到北平给人们的眼、鼻、口以享受。
红李、玉李、花红和虎拉车,相继而来。小贩得以充分地施展他的喉音,一口气吆喝出一大串儿来——“买李子耶,冰糖味儿的水果来耶;喝了水儿的,大蜜桃呀耶;脆又甜的大沙果子来耶……”
每一种果子到了熟透的时候,才有由山上下来的乡下人,背着长筐,把果子遮护得很严密,用拙笨的、简单的呼声,隔半天才喊一声:大苹果,或大蜜桃。他们卖的是真正的“自家园”的山货。他们人的样子与货品的地道,都使北平人想象到西边与北边的青山上的果园,而感到一点诗意。
梨、枣和葡萄都下来得较晚,可是它们的种类之多与品质之美,并不使它们因迟到而受北平人的冷淡。北平人是以他们的大白枣、小白梨与牛乳葡萄傲人的。看到梨、枣,人们便有“一叶知秋”之感,而开始要晒一晒夹衣与拆洗棉袍了。
在最热的时节,也是北平人口福最深的时节。果子以外还有瓜呀!西瓜有多种,香瓜也有多种。而且,香瓜的分类好似有意“争取民众”——④那银白的、又酥又甜的“羊角蜜”假若适于文雅的仕女吃取,那硬而厚的、绿皮金黄瓤子的“三白”与“蛤蟆酥”就适于少壮的人们试一试嘴劲,而“老头儿乐” , 顾名思义,是使没牙的老人们也不至向隅的。
(节选自老舍《四世同堂》,有删改)
(1)、下列对文本相关内容的理解和分析,正确的一项是( )A、从全文内容来看,武汉的季节是一个奇迹,就是指武汉的夏天热得跟妖精一样。 B、随着年岁增长,作者不再特意寻避暑之地,开始用感恩的心态看待武汉的夏天。 C、老舍在作品中多次写到北平卖水果的小贩的吆喝声,着力表现了小人物的艰辛。 D、北平的夏天是一段果子的历史,作者善用比喻的修辞手法描写各种果子的特点。(2)、对文中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是( )A、句子①中多使用短句和“就……了”的句式,加快了语言的节奏,表现了寒暑易节之快。整个句子突出了武汉季节鲜明的特点。 B、句子②中作者用“时尚”“经济”“自恋”来形容上海,用“绵软”来形容江南文化,意在表明它们比武汉更适合作为小说载体。 C、句子③运用了比拟的手法,“大器晚成”“取而代之”等词既表现了杏子和桃子先后登场的热闹景象,又使得语言富有趣味性。 D、句子④中“羊角蜜”“三白”“蛤蟆酥”“老头儿乐”等香瓜名称既生动地表现了各种香瓜的特点,又突显了作品的地方特色。(3)、文本一,池莉为何在对武汉的深情描述之后,突然提及“谁又不心存流浪的幻想呢?明天我就启程去远方了”?说说你的理解。(4)、二则文本写的都是夏天,但行文思路并不相同。请简要分析。 -
20、阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一
作为一款AI语言模型,ChatGPT由美国人工智能实验室OpenAI于2022年11月底发布,并迅速火遍全球。人们长期苦于那些智能语音助手的傻瓜回答,这次ChatGPT却出乎意料的聪明:它可以用来创作故事、撰写新闻、回答客观问题、聊天、写代码和查找代码问题等。外媒评论称,ChatGPT会成为科技行业的下一个“颠覆者”。
ChatGPT是自然语言处理中一项引人瞩目的进展,它阅览了互联网上几乎所有数据,并在超级复杂的模型之下进行深度学习。因为语言是人类智慧、思维方式的核心体现,所以,自然语言处理被称作“AI皇冠上的明珠”。而ChatGPT的出色表现,被认为可能是迈向通用型AI的一种可行路径——作为一种底层模型,它再次验证了深度学习中“规模”的意义。
2023年1月12日,曾担任微软董事长的比尔·盖茨表示,他不认为Web3有那么重要,也不认为元宇宙本身是革命性的,但是人工智能却是颇具颠覆性的。当被问及如何看待ChatGPT时,他说,“这让我能一窥未来。整个平台的方法和创新速度都令我印象深刻。”人类世界有许多重复性的、程式化的语言文字工作,不需要复杂的逻辑思考或决策判断。ChatGPT具有帮助人们更流畅、更快速地处理这些工作的潜力,可能会成为微软应用程序的“杀手锏”。比如,在人们需要请假时,只要打出“写一封请病假的邮件”几个字,0utlook(应用程序,微软电子邮箱)就能把措辞正式的请假申请写好。
(摘编自2023年1月《中国新闻周刊》)
材料二
以ChatGPT为代表的生成式人工智能在创造社会福利的同时,也带来了诸多风险。因此,当务之急是结合我国生成式人工智能发展状况,厘清其应用价值与潜在风险之间的关系,以便在不影响应用发展的前提下有效化解风险。
生成式人工智能的运行机理主要分为三个阶段,也就是机器学习和人工标记的准备阶段、运用算法对数据进行处理以求出处理后结果的运算阶段、数据运算产出成品向社会输出并产生影响的生成阶段。当前,生成式人工智能最突出的风险就是在准备阶段的数据合规风险、运算阶段的算法偏见风险以及生成阶段的知识产权风险。
根据我国现行法律要求,数据处理者在处理过程中需采取必要措施以保障数据安全、网络安全和个人信息安全。生成式人工智能的数据合规风险主要体现在三个方面。首先是数据来源合规风险。以ChatGPT为代表的生成式人工智能,初始阶段往往要采集大量数据以供训练。基于此,可能会面临如下问题:一是收集个人信息用户是否同意;二是收集使用已公开的信息是否在“合理范围”;三是收集的样本受到版权保护,进行训练时可否被认定为“合理使用”。其次是数据使用合规风险。一方面是数据泄露风险。用户会将个人信息、商业信息甚至商业机密等传输给ChatGPT。因此,如何保证这些数据的安全是一个很大的难题。另一方面是用户行使个人信息删除权比较困难。虽然OpenAI的隐私协议中规定了用户对其个人信息享有相关的权利,但是鉴于要求生成式人工智能系统删除数据的复杂特性,开发者能否实现对个人信息的真实删除,还存在较大的不确定性。最后是数据的准确性风险。在ChatGPT训练的早期,被投入到数据中的内容是由开发人员从网络中获得和选择的,有可能出现因为数据的缺失或错误而致使生成内容不准确。
以“人工标注”为辅助的“机器学习”,通过二者的结合,提高了生成式人工智能的智能化与精确性。但是,这也使得算法偏见的概率急剧增加。这种结合方法比传统的机器学习方法更能体现人的主观判断和偏好,这是由于人们将自己的偏好信息加入到机器学习的模型中,从而增加了人们的偏见,并且这种偏见很难被追踪和防范。ChatGPT的算法偏见主要表现为两方面:其一,由于接收到的数据需要人工标注,因此在理解过程中存在着一定的误差。其二,当ChatGPT对数据进行加工得出结论后,由于原始结果与大众期望不一致,需要对之进行修正,但这一过程同样会产生一定程度的算法偏见。
生成式人工智能的兴起,对众多产业提出了新的挑战,而最具冲击之处,在于生成阶段对知识产权领域所构成的挑战。因为生成式人工智能具有高度的智能化,所以在运算过程中,与之前的人工智能系统相比,其知识产权的归属发生了颠覆性的变化。ChatGPT在处理和分析数据方面远远强于分析式人工智能,其内容生成过程主要包括内容自动化编纂、智能化修整加工、多模态转换、创意生成等,直接影响着出版的内容生产模式和内容供应模式。尽管ChatGPT的创造者中包含一些自然人的创作因素,但这种由生成式人工智能所创造的作品能否被赋权,仍然存在争论,并且具体的赋权认定标准研究还处于空白状态。因此,知识产权风险成为生成式人工智能无法规避的第三大风险。
(摘编自马羽男《生成式人工智能的风险与治理——以ChatGPT为例》)
(1)、下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )A、过去智能语音助手回答问题相对简单,ChatGPT却出乎意料聪明,因此被一致认为是科技行业的下一个颠覆者。 B、相比于颇具颠覆性的人工智能,Web3在比尔·盖茨看来并不那么的重要,元宇宙本身的革命性也值得怀疑。 C、只要厘清生成式人工智能的应用价值与潜在风险间的关系,就能在不影响其应用发展的前提下有效化解潜在风险。 D、生成式人工智能在初始阶段采集数据时,可能采集到没有经过用户同意的信息,从而产生数据使用合规风险。(2)、根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )A、两则材料都涉及以ChatGPT为代表的生成式人工智能,但二者阐述的重点并不相同。 B、从网络中获得和选择训练数据,是生成式人工智能可能存在数据准确性风险的原因。 C、要避免生成式人工智能出现算法偏见,需要开发者取消“机器学习”中的“人工标注”。 D、生成式人工智能存在知识产权风险的原因之一是其生成的作品的赋权认定标准缺失。(3)、下列选项中,不能说明生成式人工智能存在“数据合规风险”的一项是( )A、不法行为人通过恶意攻击大规模语言模型,提取出相关训练数据,从而导致个人隐私或个人敏感信息的大规模泄露。 B、不法分子为了牟取利益,利用生成式人工智能技术进行诈骗,比如利用AI换脸冒充熟人,获取信任,骗取钱财。 C、原告使用生成式人工智能创作的“文生视频”遭到被告“洗稿”,而被告以相关认定标准缺失为由否认有侵权行为。 D、亚马逊公司发现招聘系统容易忽略女性求职的原因:其使用的是公司过往员工数据——亚马逊骋用的男性偏多。(4)、解释材料一中“AI皇冠上的明珠”“杀手锏”的含义。(5)、ResearchGPT是一款为科研工作提供智能辅助的AI工具,它凭借强大的搜索能力、精准的学术资源引用和内容生成能力,正逐步成为许多科研工作者的得力伙伴。请结合材料评析这一现象。