• 1、阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:

    20世纪初,曾有包括德国人鲍希曼,日本人常盘大定、关野贞等外国学者,对中国建筑做过系列考察,但囿于自身知识,他们难以厘清中国建筑历史线索。清末民初学者乐嘉藻《中国建筑史》出版于1933年,日本人伊东忠太《中国建筑史》中文版出版于1934年,遗憾的是两部最早的《中国建筑史》,学术上尚显肤浅。乐氏之作未脱晚清文人笔记类文字窠臼;伊东忠太书,如梁思成的评述:“伊东的书止于六朝,是间接由关于建筑的文字或绘刻一类的材料中考证出来的,还未讲到真正中国建筑实物的研究,可以说精彩部分还未出来。”因缺乏系统资料,其书前半着力早期石窟寺,后来补充了一部分,也仅对北方清代木构建筑稍有述及,遑论谈史?

    从无到有建构一部科学意义上的中国建筑史这个任务,历史性地落在朱启钤领导,梁思成、刘敦桢担纲的中国营造学社肩上。

    建构中国建筑史,当是梁思成很早立下的学术志向。回国之初,受邀任教于东北大学,先生就带领学生测绘沈阳周边清代建筑。这一课程,既是培养学生对中国建筑的初步认知,也是为中国建筑史与古代建筑诠释做基础性调研之始。从学社成立,梁、刘先生加盟,到1937年抗战爆发,学社被迫南迁,短短7年时间,梁思成、刘敦桢、林徽因、莫宗江等一批中国建筑史界先驱,在极端困难艰苦条件下,足迹踏遍大半华北,考察数百座古建筑,绘制2870余幅测绘图。他们以现代田野考察考古研究方法,对古建筑建造年代与结构特征一一归纳分析,并将其研究成果及时发表在《中国营造学社汇刊》上。

    未发现唐代建筑实例前,梁先生撰写《我们所知道的唐代佛寺与宫殿》,为发现与研究唐代建筑作前期准备,也为最终建构中国建筑史未雨绸缪。1937年6月,梁思成、林徽因一行,在时局迷茫的战争前夕,不顾自身安危,依据敦煌石窟一幅壁画,长途颠簸,迫不及待来到僻远的五台山考察,最终发现唐代大型木构建筑——佛光寺东大殿。这一发现为中国建筑史科学建构提供了扎实充分的早期依据。

    (摘编自王贵祥《为中国建筑立史,为华夏营造继绝学——梁思成在“建筑历史与理论研究”领域的学术贡献》)

    材料二:

    梁思成早期的建筑设计思想特点鲜明。

    建筑设计思想的民族主义。受特定历史时期的影响,与梁思成同时期的中国文人学者,大多具备极强烈的民族主义价值取向。在西洋、东洋列强的压迫下,都为儒家文化背景之下新时代的文人士大夫,视复兴华夏民族文化为己任。相比之下,梁思成的民族主义倾向则显得更强烈而具有代表性。某种意义上讲,梁思成在中国建筑学方面的成就,是其父梁启超所未竟的“民族复兴”大业的延续。在吉林西站不远处,有梁思成为原吉林大学所设计的石头楼。该建筑加装了中国传统的建筑装饰——石砌人字拱和一斗三升花纹,在门柱上部还按中国建筑风格安装了石雕螭吻。梁思成在不断探索建筑思想上表达对殖民主义的反抗和爱国情绪的抒发,逐渐在自身文化中寻找文化的根基和与西方对立的建筑语汇,希冀在建筑符号上表达爱国忧民的情怀。这些可以说都在石头楼的建筑中得到应用和实现。纵观梁思成与林徽因几十年对中国建筑研究的学术生涯,可以看到坚强的民族复兴之信念一直是他们的根本精神支柱。这也是梁思成先生终其一生企图建立与西方古典主义相抗衡的中国建筑学术体系的原因。

    建筑设计的形式探索。在艺术创作中,形式问题是最富有活力,也是最值得关注和探索的。梁思成先生认为形式的追求是一个从不自觉到自觉的过程,建筑形式逐渐成为一种文化的载体,表现出不同的艺术特征。这种对形式的追求在早期的建筑设计和教育中,更多的是直接对古代建筑符号的运用,以此体现建筑的民族形式和特征。把建筑作为民族思想艺术的高度代表,也是他一生坚持的“建筑是艺术”思想的最早体现。

    建筑创作的唯美性。把建筑作为艺术是梁思成一生建筑创作和建筑教育的中心。他认为建筑最基本的功能是满足人的生理需求,同时建筑还要满足精神、思想上的需要。建筑师技术的提高,依赖于思想的丰富和造型艺术方面高度综合的创造性思维的提升。

    他指出艺术并不是与人们形式生活毫不关联的东西,也不仅仅是感情的宣泄和思想的表达,艺术融入人们对情感的追求和对美的创造。建筑是为人类提供一个身心能够得到庇护和交流的天地。在建筑审美的眼里,建筑可以引起特异的感觉,可以感到一种“建筑意”的快乐。所以在中后期,梁思成在赞同现代主义建筑论者的观点的同时进一步扩展了建筑的意义和内涵,对建筑的艺术性的重视远远超过其他建筑学家。

    (摘编自朱少华《梁思成建筑创作思想的几点思考》)

    (1)、下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
    A、尽管许多外国学者对中国建筑做过考察,但哪怕是最早的两部《中国建筑史》也未能厘清其中的历史线索,并不能称为中国建筑史。 B、梁思成、刘敦桢、林徽因等一批中国建筑史界先驱,足迹踏遍大半华北,考察数百座古建筑,以现代田野考察考古研究方法研究古建筑。 C、与梁思成同时期的中国文人学者,全都具备极强烈的民族主义价值取向,在西洋、东洋列强的压迫下,他们视复兴华夏民族文化为己任。 D、梁思成一生建筑创作和建筑教育的中心是把建筑作为艺术,他进一步扩展了建筑的意义和内涵,相比其他建筑学家更重视建筑的艺术性。
    (2)、根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
    A、两则材料都谈到了梁思成,材料一侧重论述他在建筑领域上的学术贡献,材料二侧重论述他在建筑创作上的思想特点。 B、虽然时局不明朗,但梁思成、林徽因坚持考察,最终发现佛光寺东大殿,其过程体现了不畏艰难、追求真理的科学精神。 C、梁思成所设计的石头楼体现了他强烈的民族主义倾向,从某种意义上讲,也是他对父亲未竟的“民族复兴”大业的延续。 D、两则材料观点鲜明,逻辑清晰,论证有力,富有文采,在论证方法的选用上都运用了举例、引用、比喻的论证方法。
    (3)、下列选项中的建筑设计与材料二梁思成的建筑思想最契合的一项是( )
    A、“鸟巢”屋顶钢结构上覆盖了双层膜结构,即固定于钢结构上弦之间的透明的上层ETFE膜(即我们常说的“聚氟乙烯”)和固定于钢结构下弦之下及内环侧壁的半透明的下层PTFE声学吊顶。 B、外滩最高的建筑物沙逊大厦,高77米,平面为A字形,主屋顶部设有高19米形似金字塔呈墨绿色的瓦楞紫铜皮屋顶,立面以垂直线条为主,在腰线和檐口处有雕刻的花纹。 C、保山永子棋院主体建筑永昌阁高44.99米,外看5层,内部实际9层,建筑风格与江南三大名楼相似,飞檐斗拱,赤柱彩椽,雕梁画栋,气势轩昂,同时具有事事如意、长长久久的寓意。 D、东方明珠塔巧妙地采用了多管造型,由三根中空擎天柱支撑,它集都市观光、时尚餐饮、购物娱乐、历史陈列、浦江游览、会展演出等多功能于一体。
    (4)、根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
    A、梁思成亲自考察古建筑,绘制测绘图,建构中国建筑史,在“建筑历史与理论研究”领域的学术贡献巨大。 B、在建筑设计中追求民族主义、建筑形式、建筑艺术性等特点,使梁思成创作思想自成体系。 C、梁思成一开始就赞同现代主义建筑论者的观点,并且进一步扩展建筑的意义和内涵,对建筑的艺术性的重视远远超过其他建筑学家。 D、回国之初,梁思成受邀任教于东北大学,注重培养建筑艺术人才,为中国建筑史与古代建筑诠释做基础性调研。
    (5)、梁思成说“一个东方古国城市,在建筑上必须有我民族之性格”,材料二是如何体现“建筑的民族性”的,请简要分析。
  • 2、阅读下面的材料,根据要求写作。

    材料一:黄文秀从北京师范大学毕业后,放弃高薪工作,毅然回乡工作。2018年担任百色市百坭村驻村第一书记。任职期间,黄文秀一心为民,帮助百坭村88户贫困户顺利脱贫,村集体经济项目收入翻倍。2019年6月17日凌晨,黄文秀遭遇突发山洪不幸遇难,年仅30岁。

    材料二:湖南留守女孩钟芳蓉高考以优异成绩考取了北京大学,选择了她钟爱的考古专业。而这却遭到一些网友质疑,称“没钱途” “考古专业冷门,不容易找到好工作”。

    材料三:新华网的职业意愿调查显示,超过一半00后最向往的职业是主播和网红。很多学生认为:靠读书来改变命运,需要寒窗苦读二十余载,而当一个网红,似乎只需要你对着屏幕唱唱歌聊聊天。

    ——摘自《当下大学生最想成为的职业:网红主播?》

    材料四:在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为,这两种利益是敌对的,互相冲突的,一种利益必须消灭另一种的。人类的天性本身就是这样的:人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作,才能使自己也过得完美。

    ——摘自马克思《青年在选择职业时的思考》

    不同的人有不同的择业观,以上材料引发了你怎样的联想和思考?学校准备举办一场职业生涯规划研讨会,请结合材料内容,写一篇演讲稿,谈谈你的理解与看法。

    要求:角度自选,立意自定,题目自拟;不得脱离材料内容及含意的范围作文;不少于800字;不得抄袭、套作。

  • 3、阅读下面的文字,完成下面小题。

    互联网、移动互联网的迅猛发展,数字出版已经成为出版业的重要组成部分,数字阅读也成为越来越多人的重要阅读数字出版形态包括电子书、有声书、视频传播、多媒体课件、虚拟现实3D 内容等多元化呈现方式,也包括个性化内容推荐、用户参与内容创造等新型知识生产与传播方式。数字出版与传统出版的深度融合发展,正成为中国出版业的重要发展方向。

    文中画波浪线的句子有两处语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。

  • 4、阅读下面的文字,完成下面小题。

    是不是夏天被钉子住了?每天都是二十四至三十二摄氏度。不算太热,热得并不极端,但是没有喘息,没有变化,没有哪怕是短暂的缓解。而居然有了转机;今晚有阵雨,转中到大雨。太好了,太好了,下场痛痛快快的大雨吧!便抬头看西北方,有云吗?快来了吧?等了一个夜晚,又一个白天。十点钟的时候来了一阵雨,轻描淡写,点点滴滴,来得麻利,去得轻巧。样的阵雨好洒脱呦,它似乎代表着一种飘逸、自由、灵巧的风格,它简直是一个梦。这样的阵雨好不负责任哟,它干脆只是走一走过场,它像一个骗局。

    此夜星光灿烂,莫非预报了又预报,等待了又等待的中雨大雨又“黄”了?便无奈地躺在床上,体味汗与被褥特别是与枕头结合起来的陈年芳馨。

    嗒。

    嗒嗒。

           嗒———嗒———嗒。

           什么?有一本书落到地上了么?

           是雨!是雨点声清晰可辨的雨。

    嗒嗒嗒嗒嗒……听声音就是大雨点。雨点愈来愈密,雨点愈来愈混成一片一团,而且声音变得响亮和尖厉起来。突然一道青绿色的强光,一声炸雷震响在屋顶上,大雨像敲击重物一样砸在地上,没有节奏,没有间歇,没有轻重缓急,只有夹带着哗啦哗啦的乒乓叮咚。

    睡意全无了,只觉得高兴,觉得有趣,觉得老天爷还是有两下子,便光着脊梁去淋雨去了。

    (1)、下列句子中加点字和文中加点字“钉”,用法上不相同的一项是
    A、他总结失败的教训,把失败接起来,焊上去,作为登山用的尼龙绳子和金属梯子。 B、她们看见不远的地方,那肥大的荷叶下面,有一个人的脸,下半截身子长在水里。 C、春、夏、秋、冬,都是在他们的竹枝扫帚下,一个一个地被扫走了,又被扫来了。 D、手拿针线灯下久坐,为我熬夜缝制军衣;线儿缝在军大衣上,情意全缝在我心里。
    (2)、“这样的阵雨好洒脱哟”“这样的阵雨好不负责任哟”两句中的“哟”字看似随意,实则别有意趣,请简要分析。 
  • 5、阅读下面的文字,完成下面小题。

    素纱禅衣作为湖南省博物馆的馆藏珍品之一,被誉为“世界上最轻薄的衣服”,整件衣物薄如蝉翼仅重 49克。20世纪80年代,湖南省博物馆委托南京云锦研究所复制素纱禅衣。但该研究所复制出来的第一件素纱禅衣的重量超过80克。后来,专家共同研究才找到答案,原来现在的蚕宝宝比几千年前的要肥胖许多, ①  , 所以织成的衣物自然也就重多了。紧接着专家们着手研究一种特殊的食料喂养蚕,控制蚕宝宝的个头,成功为蚕宝宝“减肥”,得到了现代社会能够获得的最细的蚕丝——只有平时蚕丝的五分之一,解决了材料问题。他们又按照当时的门幅装造,定制了一台48厘米幅宽的机台。纹样参考考古报告中的记载,经电脑测绘,一比一还原。织工师傅花了三个月时间提前训练手感,妨才上机织造。染色时,经多次试验,最后选用化学染料和红茶浸泡相结合的方法进行面料染色做旧处理。前后耗时13年之久,这件薄如蝉翼的复制品方才大功告成。尽管如此精心,最后织成的复制品 ②  , 达 49.5克。

    霓裳羽衣,锦绣华裳,素纱禅衣能够走出历史,让我们有幸目睹其美丽与风采,背后是一代代考古工作者几十年如一日的艰辛付出与坚韧追求。

    (1)、请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
    (2)、请用5个动词性短语概括素纱禅衣复制过程中的几个关键步骤。 
  • 6、补写出下列句子中的空缺部分。
    (1)、苏洵在《六国论》中分析道,秦国战争以外所得土地远远多于战争所得,因此“本来就不在于战争。
    (2)、在《谏逐客书》中,作者开篇即直入主题、表明观点的句子是:
    (3)、《桂枝香·金陵怀古》中,化用谢朓诗句“澄江静如练”,描绘金陵锦绣江山图的名句是:“
  • 7、阅读下面这首唐诗,完成小题。

    洞庭湖①

    元稹

    人生除泛海,便到洞庭波。驾浪沉西日,吞空接曙河。

    虞巡②竟安在,轩乐③讵④曾过。唯有君山⑥下,狂风万古多。

    【注】①此诗作于元和八年。元和五年,元稹因弹奏河南尹房式,被召回罚俸,之后遭贬谪,困顿州郡十余年。②虞巡:虞舜登帝三十九年,南巡狩君山。③轩乐:轩辕黄帝之乐。相传黄帝曾在洞庭湖奏乐。④讵: 岂,难道。⑤君山:洞庭湖中的一座山。

    (1)、下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是
    A、首联写人生中见过的壮观场面,除了大海就是洞庭湖,可看出洞庭波的浩荡声势。 B、颔联描写了洞庭湖波涛汹涌、巨浪滔天、吞吐日月星河的磅礴气势,炼字精妙形象。 C、颈联用典,对虞舜巡狩君山、黄帝在洞庭奏乐表示疑问,借以体现洞庭湖的险恶。 D、本诗既通过写景来抒情,同时又直抒胸臆,充分达到了写景与抒情的和谐统一。
    (2)、本诗与张孝祥《念奴娇·过洞庭》均为诗人仕途失意时途经洞庭湖的抒怀之作,但诗人描写的洞庭湖景色及抒发的情感却不相同。请结合内容简要分析。
  • 8、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    材料一:

    太宗新即位,励精政道。数引征入卧内,访以得失。征雅有经国之才,性又直,无所屈挠。太宗与之言,未尝不欣然纳受。征亦喜逢知己之主,思竭其用,知无不言。太宗尝劳之曰:“卿所陈谏前后二百余事非卿至诚奉国何能若是?”其年,迁尚书左丞。

    左右有毁征阿亲戚者,帝使御史大夫温彦博按讯,非是。彦博奏曰:“征为人臣,须存形迹,不能远避嫌疑,遂招此谤,虽情在无私,亦有可责。”帝令彦博征,且曰:“自今后不得不存形迹。”他日,征入奏曰:“臣闻君臣协契,义同一体。不存公道,唯事形迹,若君臣上下,同遵此路,则邦之兴丧,或未可知。”帝瞿然改容曰:“吾已悔之。”征再拜曰:“愿陛下使臣为良臣,勿使臣为忠臣。”帝曰: “忠、良有异乎?”征曰:“良臣,稷、契、咎陶是也。忠臣,龙逄、比干是也。良臣使身获美名,君受显号,子孙传世,福禄无疆。忠臣身受夷,君陷大恶,家国并丧,空有其名。以此而言,相去远矣。”帝深纳其言,赐绢五百匹。

    帝宴丹霄楼,酒中曰:“征每谏我不从,我发言辄不即应,何哉?”征曰:“臣以事有不可,故谏,若不从辄应,恐遂行之。”帝曰:“弟即应,须别陈论,顾不得?”征曰:“昔舜戒群臣,尔无面从,退有后言,若面从可,方别陈论,此乃后言,非稷所以事尧舜也。”帝大笑。

    (《新唐书·魏征传》,有删改)

    材料二:

    古者谏无官,自公卿大夫,至于工商,无不得谏者。汉兴以来,始置官夫。以天下之政,四海之众,得失利病,萃于一官使言之,其为任亦重矣。是官者,常志其大,舍其细;先其急,后其缓,专利国家而不为身谋。彼汲汲于名者,犹汲汲于利也,其间相去何远哉!

    天禧初,真宗诏置谏官六员,责其职事。庆历中,钱君始书其名于版,光恐久而漫灭。嘉祐八年,刻于石。后之人将历指其名而议之曰:“某也忠,某也诈,某也直,某也曲。”呜呼!可不惧哉!

    (司马光《谏院题名记》)

    (1)、文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。

    卿所陈(A)谏(B)前后(C)二百余事(D)非卿至诚(E)奉国(F)何能(G)若是

    (2)、下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是
    A、“抗”有“刚直”之意,和《答司马谏议书》中“欲出力助上以抗之”的“抗”意义不同。 B、“让”有“责备”之意,和《谏逐客书》中“是以泰山不让土壤”中的“让”意义不同。 C、“诛”和《鸿门宴》中“立诛杀曹无伤”以及成语“口诛笔伐”中的“诛”意义相同。 D、“居”有“处于”之意,和《谏太宗十思疏》中的“居域中之大”的“居”意义相同。
    (3)、下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3 分)
    A、温彦博认为作为臣子应该注意行迹,远避嫌疑,但魏征认为作为臣子如果只注意今人行迹,那么国家的兴衰就很难说了。 B、魏征认为良臣和忠臣有不同的地方,良臣对君臣皆有益,忠臣对君臣为有害。他的观点深深打动了太宗,他也因此受赏。 C、魏征不随意逢迎圣上的旨意,意见不同时,更不会当面顺从背后又有所议论,他认为这不是作为一名臣子的本分。 D、庆历中钱君将谏官的名字书写在专门的文书上,后来他恐怕日子长了名字会磨灭掉,便将谏官的名字刻在石头上。
    (4)、把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 

    ①左右有毁征阿党亲戚者,帝使御史大夫温彦博按讯,非是。 

    ②彼汲汲于名者,犹汲汲于利也,其间相去何远哉! 

    (5)、结合两则材料,请简要概括作为一名合格的谏官应具备哪些品质。 
  • 9、阅读下面的文字,完成下面小题。

    普里希别耶夫中士

    (俄)契诃夫

    “普里希别耶夫中士!你被指控于今年九月三日出言冒犯并动手殴打了本县警察日金、村长阿利亚波夫、乡村警察叶菲莫夫,见证人伊凡诺夫和加夫里洛夫,以及另外六个农民。你承认自己有罪吗?”

    普里希别耶夫,一个满脸皱纹和肉刺的退伍中士,手贴裤缝立正,操起沙哑而低沉的嗓子,回答时咬清每一个字,像发布命令似的:

    “调解法官先生!有罪的不是我,而是另外那些人。那一天,我同老婆安菲莎安安静静、规规矩矩地走着,一看----河岸上聚了一大堆各式各样的人。我请问:老百姓有什么权利在这地方集会?什么目的?我喊了一声:散开!开始推开众人,要他们回家去,还下令乡村警察揪住他们的脖领,把他们轰走……”

    “对不起,要知道你既不是本县警察,也不是村长,难道你管得着赶散人群这种事吗?”

    “他管不着,管不着!”审讯室里各个角落里的人齐声喊道,“他搅得人不得安生,大人!我们忍了他十五年了!自从他退伍回乡,从那时起,弄得人简直想从村里逃走。他把大家害苦了!”

    “正是这样,大人!”村长作证说,“全村人都在抱怨。真没法跟他在一起生活!处处都有他,还大喊大叫,吵吵闹闹,总得由他来维持秩序。他揪小伙子的耳朵,跟踪监视婆娘们,生怕她们出事,倒像是她们的老公公……前几天,他挨家挨户下令不许唱歌,不许点灯。他说,没见法律规定可以唱歌的。”

    “请等一下,”调解法官打断他的活,“现在,让普里希别耶夫继续陈述。”

    “遵命,”中士操着哑嗓子说,“长官,刚才说到,赶散人群不关我的事……好,先生……可要是民众闹事呢?难道能允许乡民胡作非为吗?我绝不许可。我不是庄稼汉,我是中士军官,退役的军输给养员,在华沙当过差,还在司令部呢,所有的规章秩序我都知道,先生。可是庄稼汉都是粗人,啥也不懂,就应该听我的,因为——那也是为他们好。就拿眼前这件事来说吧……兴许这个淹死的人是投水自尽,说不定是一桩刑事凶杀案……可是本县警察日金满不在乎,只顾抽他的烟。这个本县警察,光是听着笑。那些庄稼汉也一样。我说,你们都呲牙咧嘴做什么,可是县警察开口了,‘这类案子调解法官管不着。’我一听这话就冒火了。县警察,你是这么说的吧?”中士转身问县警察。

    “说过。”

    “大家都听见了,你当着众人的面就是这么说的:‘这类案子调解法官管不着。’大家都听见了,你就是这么说的……我火冒三丈,长官,我甚至吓着了。我跑到他跟前。我责问:‘你怎么能这样说调解法官先生?你是本县警察,怎么反对官府?啊?’可是村长说话了:‘调解法官超出权限的事一样也做不来。他只能管管小事。’他就是这么说的,大家都听见了……我就说: ‘你怎么敢蔑视官府?嘿,你可别跟我开玩笑,否则,老弟,事情就不妙!’想当初我在华沙当过差,那个时候,只要我一听到这类不成体统的话,我就朝大街上张望,看有没有宪兵。‘老总,’我喊,‘你上这儿来!’于是把事情原原本本都报告他。现如今在乡下你跟谁说去?我气愤极了。一想到如今的老百姓放肆得很,想怎么干就怎么干,不服从命令,我心里就有气,我抡起拳头……当然我没有使劲,真的,就这么轻轻地打了一下,好叫他下次不敢再说您长官的坏话……本县警察这时出来为村长保驾。我因此连县警察也……就这样一个接一个……你要是见着蠢人不打他,那就昧了良心了。何况遇到人命案子……民众闹事……”

    “可是你要知道,这不关你的事!”

    “什么,先生?这怎么不关我的事?奇怪,先生……有人胡作非为,还不关我的事!刚才他们向您诉苦,说我禁止唱歌……这唱歌又有什么好处?他们放着正经事不干,就知道唱歌……如今还时兴晚上点着灯闲坐着。该睡觉了,他们却闲聊,还嘻嘻哈哈。这事我都记下来了,先生!”

    “你记下什么了?”

    “哪些人点灯闲坐着。”

    说罢,普里希别耶夫从衣袋里摸出一张油污的小纸片,戴上眼镜,念道:点灯闲坐的农民计有……

    “够了!”法官说完开始询问证人。

    普里希别耶夫把眼镜推到额头上,不胜惊讶地望着调解法官。他那双瞪大的眼睛发亮,鼻子变得通红。他怎么也弄不明白,为什么审讯室里各个角落一片不满的埋怨声和压抑着的笑声。他更是弄不明白最后竟是这样的判决:拘禁一个月。

    “什么罪?”他大惑不解地摊开双手问, “我犯了哪条王法?”

    但有一点他是清楚的,那就是这世界变了,他在这个世界没法子活下去了。种种阴暗、沮丧的念头困扰着他。但是,当他走出审讯室,看到一群乡民聚在一起谈论什么的时候,他不由得手贴裤缝立正,操起沙哑的嗓子,生气地喊道:“平民百姓,散开!不准聚会!都给我回家去!”

    (有删改)

    (1)、下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是
    A、本县警察、当地村长甚至法官都对普里希别耶夫表现出不满,可见沙皇统治阶级内部矛盾的尖锐和争权夺利的激烈。 B、普里希别耶夫的话语中强调“规章秩序”“命令”“官府”等这些词,说明他作为沙皇专制统治的卫道士对当地人的辖制。 C、普里希别耶夫最终被判决“拘禁一个月”,这暗示当时沙皇俄国也兴起了变革之风,要求民主自由,改良专制秩序。 D、普里希别耶夫虽然不明白自己被判拘禁是犯了什么罪,但他也认识到现在这个社会变了,他在这个世界没法生存了。
    (2)、下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是
    A、村民说普里希别耶夫“搅得人人不得安生”却不得不“忍”他十五年之久,这是侧面表现普里希别耶夫是沙皇专制卫道士的形象。 B、小说语言幽默讽刺,“满脸皱纹和肉刺”“手贴裤缝立正”“摸出一张油污的小纸片,戴上眼镜”等塑造出普里希别耶夫漫画式形象。 C、小说叙述角度新颖,将普里希别耶夫如何同当时不作为的官员和违反政府规章制度的村民的矛盾故事集中在一场官司的判决上。 D、普里希别耶夫在审理中说的辩词多次停顿或转换内容,且用很多推测性的词语,展示了他竭力辩护的

    窘境,也表现出他的丑态。

    (3)、小说结尾句“平民百姓,散开!不准聚会!都给我回家去!”在文中有什么作用?请简要分析。 
    (4)、有人说,小说中的普里希别耶夫和《装在套子里的人》中别里科夫是一对孪生兄弟。对此,你有什么看法?请表明你的观点并简要分析。 
  • 10、阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:

    在平面布置上,中国所称的一“所”房子是由若干座这种建筑物以及一些联系性的建筑物,如回廊、抱厦、厢、耳、过厅等等,围绕着一个或若干个庭院或天井建造而成的。在这种布置中,往往左右均齐对称,构虚显著的轴线。这同一原则,也常应用在城市规划上。主要的房屋一般地都采取向南的方向,以取得最多的阳光。这样的庭院或天井里虽然往往也种植树木花草,但主要部分一般地都有砖石墁地,成为日常生活所常用的一种户外的空间,我们也可以说它是很好的“户外起居室”。

    建筑和语言文字一样,一个民族总是创造出他们世世代代所喜爱,因而沿用的惯例,成了法式。构件与构件之间,构件和它们的加工处理装饰之间,个别建筑物和个别建筑物之间,都有一定的处理方法和相互关系,所以我们说它是一种建筑上的“文法”。至如梁、柱、枋、檩、 门、窗、墙、 瓦、槛、阶、栏杆、隔扇、斗拱、正房、厢房、游廊、庭院、夹道等等,那就是我们建筑上的“词汇”,是构成一座或一组建筑的不可少的构件和因素。

    这种“文法”有一定的拘束性,但同时也有极大的运用的灵活性。能有多样性的表现。也如同做文章一样,在文法的拘束性之下,仍可以有许多体裁,有多样性的创作,如文章之有诗、词、歌、赋、论著、散文、小说等等。建筑的“文章”也可因不同的命题,有“大文章”或“小品”。大文章如宫殿、庙宇等等; “小品”如山亭、水榭、一轩、一楼。它们之所以都是中国建筑,具有共同的中国建筑的特性和特色,就是因为它们都用中国建筑的“词汇”,遵循着中国建筑的“文法”所组织起来的。

    (摘编自梁思成《中国建筑的特征》)

    材料二:

    中国古典建筑从很早便开始确立理性精神的建筑艺术总体特征。西方古建筑多半是供养神的庙堂,如希腊神庙、伊斯兰建筑、哥特式教堂等。中国则大都是宫殿建筑 即供世俗中的君主们居住的场所.是与现实生活紧密联系的。具体到建筑内部,不是使人产生某种恐惧感的异常空旷,而是平易的,表现出浓厚的生活情趣,选材上不以阴冷的石头为主,而多用暖和的木质。另外,中国古典建筑工于整体布局,讲究严格对称,展现出严肃、方正、井井有条的特色。它不是以早个建筑物的体状形貌取胜,而是以整体建筑群的结构布局、制约配合需取胜。在局部组成中,则形成在严格对称中仍有变化,在多样变化中又保持统一的风貌。如万里长城,虽然它的每段体制是类同的,像一条巨龙横亘于大地,但每一段又仿佛一条独立的龙在飞舞。它在空间上的连续本身即展示了时间中的绵延,整个长城如同无数的龙蛇在作永恒的飞舞。再者,中国古典建筑历来重视以亲近自然山水为目标的园林建筑。皇室不必说,民间诸如“吸江亭” “面花轩”的名目比比皆是,但始终没有太多越出古典理性的范围,实际上,它们只是以玩赏的自由园林来补足居住的整齐屋宇罢了。

    (选自李泽厚《中国古典建筑的理性精神》,有删改)

    材料三:

    近30年,中国建筑业经历了前所未有的高速发展,特别是近10年,大体量、超高层的新特建筑在各个城市拔地而起。无论走到哪个城市,全是清一色的大高楼、霓虹灯、宽马路,并配有所谓的中央商务区。与此同时,传承着中华文化的占建筑群却在毁灭性消失。 “北京的四合院、上海的石库门……传统建筑越来越少,倒是山寨型的标志性建筑比比皆是,欧陆风情大行其道,导致城市个性丢失、品位低下。”国家发改委城市和小城镇改革发展中心副主任乔润令直言, “我们的人均住房面积提高了,却失去了自己的文化与传统,难觅心灵的归宿。”

    面对城市“千城一面”的尴尬,作为城市面貌与灵魂塑造者的中国建筑师们,似乎难辞其咎。“建筑设计是一个大文化的概念。建筑师不仅仅需要接受技术层面的教育。建筑创作是否有丰富的建筑语言,取决于建筑师本身的文化修着。”上海现代建筑设计集团副总裁曹嘉明认为,“千村一面”“千城一面”的问题,就是建筑设计缺少丰富的设计语言,没能将地方文化特色融入建筑之中,这个问题的解决主要还应依靠建筑师加强自身的文化熏陶。

    在中国,与“千城一面”相对应的,是大量山寨建筑及奇特建筑的不断兴起。阜宁的“悉尼歌剧院”、苏州的“大秋裤”、沈阳的“大铜钱”……这些年涌现出的“建筑创新”,不断成为被市民吐槽的热点。

    “建筑创新的三大动力是人的审美疲劳、创作环境的改变和创作者的自我批判。中国目前最需要做的,不是去模仿建筑大师的作品,而是去感知他们的精神。”中国电子工程设计院总建筑师王振军说,

    “设计是为人服务的。我们大量的建筑设计还应站在社会公众的角度,以适宜人居为标准。”清华大学建筑学院院长庄惟敏认为,“中国的建筑师在蓬勃发展的房地产大浪潮里面,总觉得自己像个被雇佣的打工者,这主要源于设计师本身没有很强的社会责任感。建筑师不仅要有专业知识背景,更要有人文关怀,特别是关爱弱势群体,维护公共利益。其实设计的力量是巨大的。好的设计会感动一代人,甚至是几代人。”

    (摘编自《“千城一面”与山寨建筑遍地,谁来塑造有灵魂的城市》)

    (1)、下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是
    A、中国传统建筑的多样性主要取决于中国建筑中“词汇”的丰富性和“文法”的灵活性。 B、中国的古典建筑,大到宫殿庙宇,小到亭台水榭,都在多样变化中保持着共同的特色。 C、我国长城是古典建筑中时间和空间概念的完美结合,也是局部和整体和谐统一的典范。 D、随着古建筑群逐渐消失,中国城市建筑便失去了自己的文化和传统,变得没有了灵魂。
    (2)、根据材料内容,下列说法正确的一项是 
    A、中国的房子多有显著的轴线,主要的房屋一般朝南,常在庭院或天井种植树木花草,这在李泽厚看来都是源于中国人的理性精神。 B、怎样结束瓦顶;怎样求得台基、台阶、栏杆的比例;怎样布置并联系不同的个别建筑组成庭院,这就是中国建筑上所说的“文法”。 C、中国古人淡于宗教而重于现世,具体到建筑内部则表现出浓厚的生活情趣,展现出一种与人和生活的亲和力,人是所有建筑的中心。 D、追求建筑创新,会导致山寨建筑的泛滥和奇特建筑的大量兴起,最终将导致中国传统建筑的“词汇”和“文法”逐渐退出历史舞台。
    (3)、结合材料内容,下列说法不正确的一项是 
    A、材料一以“词汇”和“文法”为喻,从重要的概念入手,目的是为了深入浅出地说明中国建筑的构成原理。 B、材料二按照总分结构,从三个角度分别阐述了中国古典建筑中所体现出的理性精神,层层深入,层次清晰。 C、材料三从现象入手,多次引用权威专家的言论,意在客观地分析现代建筑中存在问题的原因,寻求解决办法。 D、三则材料都使用了“往往” “一般地” “似乎”这类的词语,这体现了作者思维的严谨性和语言的分寸感。
    (4)、建筑师们应该如何继承和发扬中国建筑的传统才能塑造有灵魂的现代城市建筑?请结合第三则材料简要分析。 
    (5)、下面的选段中分别表现出了上述材料中关于中国传统建筑的哪些具体特征?请简要说明。 

    六王毕,四海一。蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁。廊腰缦回,檐牙高啄。各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知乎几千万落。

  • 11、阅读下面的材料,根据要求写作。

    清晨的一句温馨问候,可以成全一天的好心情;陌生人的一句鼓励,可以带给人奋发向上的力量;书里的一句劝诚,可以给予青年成长的启示或警省;互联网上的一句评论,可能会影响我们对事物的认知与判断……

    有时候,一句话很轻,轻得微不足道;有时候,一句话又很重,有着无穷的力量。

    以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  • 12、阅读下面的文字,完成下面小题。

    我的小学校园里有很多合抱粗的柏树。有风的时候,老柏树浓密而深沉的响声一浪一浪,传遍校园,传进教室,使吵闹的孩子也不由得安静下来,使琅琅的读书声时而飞扬时而沉落。使上课和下课的铃声飘忽而悠扬

    摇铃的老头,看门兼而摇铃。老头极和蔼,随怎样摸他的红鼻头和光脑袋他都不恼,看见你不快活他甚至会低下头来给你,说:想摸摸吗?孩子们都愿意到传达室去玩,挤在他的床上,挤得    ①    _ , 没大没小地跟他说笑。上课或下课的时间到了,他摇起铜铃,不紧不慢地在所有的窗廊下走过,目不旁顾,一路都不改变姿势。叮当叮当——叮当叮当——铃声在风中飘摇,在校园里回荡,在阳光里漫散开去,在所有孩子的心中留下    ②    的记忆。那铃声,上课时摇得紧张,下课时摇得舒畅,但无论紧张还是舒畅都比后来的电铃有味道,浪漫,多情,仿佛知道你的惧怕和盼望。

    (1)、请在文中画横线处填入恰当的成语。
    (2)、下列句子中的“你”和文中“随你怎样摸他的红鼻头和光脑袋他都不恼”的“你”,意义和用法相同的一项是( )
    A、红烛啊,匠人造了你,原是为烧的。
    B、哦,五彩缤纷的一分钟,你饱含着台儿沟的姑娘们多少喜怒哀乐!
    C、味道不能写只能闻,要你身临其境去闻才能明白。
    D、我们对着他大喊大叫,但是随你怎么发火,他都不理会。
    (3)、文中画波浪线的部分,如果删去其中的三个“使”,表达效果有什么不同?
  • 13、阅读下面的文字,完成下面小题。

    进入秋冬,很多人都有煲汤喝的习惯。研究发现,在炖鸡汤的时候,鸡肉中的蛋白质只有小部分会溶入汤中,通常不超过10%,但溶入汤中的脂肪会超20%。只喝汤、不吃肉,相当于扔掉了百分之九十以上的蛋白质。肉汤虽然好喝,但并不营养,        A       , 如铁、锌等矿物质就跟肉如影随形。

    汤好喝,但是它最大的问题是盐多、脂肪过多,对控制血压和心血管健康都非常不利。建议平时喝汤的时候尽量不要太咸,尽量少放点盐,少做点油大的汤。世界卫生组织评估认为,喝汤温度太高会增加患食管癌的风险。所以,喝汤最好不要超过65℃。

    有人说:“饭前喝汤能饱,有助于减肥。”如果吃饭前喝点汤,        B        , 对减肥似乎有帮助。不过,这通常要求在饭前20分钟左右喝汤,而且汤不会增加能量摄入。因为,减肥的关键还是要看能量收支情况。

    (1)、(1)请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过16个字。
    (2)、请给上面选文写出三个结论,要求使用否定句式。
  • 14、补写出下列句子中的空缺部分。
    (1)、《红楼梦》中用“丰年好大雪,珍珠如土金如铁”形容薛家的豪富奢侈。《阿房宫赋》中与之意思相近的句子是“”。
    (2)、李密的《陈情表》中“”两句,既突出了作者童年“孤弱”的窘境,也写出了祖母刘氏对孙儿无比真挚、爱怜的感情。
    (3)、山川风物,四时好景激发了文人墨客无限才情。古代许多诗词文赋都描绘了“水天相接”的美景,这些句子意境或开阔,或唯美,或空明,如“”。
  • 15、阅读下面这首唐诗,完成小题。

    春中①田园作
    王维
    屋上春鸠鸣,村边杏花白。
    持斧伐远扬 , 荷锄觇泉脉。
    归燕识故巢,旧人看新历。
    临觞忽不御 , 惆怅远行客。

    【注】①春中(zhòng):即仲春,农历二月。②远扬:又长又高的桑枝。③觇(chān):探测.
    察看。④御:饮、喝的意思。

    (1)、下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
    A、首联和颔联,通过写鸟鸣、花开,农民修整桑枝、察看水路,描绘了一幅春意浓郁的田园图,表达了诗人对春天的喜爱以及对农事的热爱。
    B、颈联描写燕子识旧巢,旧主人翻看新日历,暗示时光更替,表现了主人对时间流逝的无奈以及对未来的满心期盼。
    C、尾联写面对美好的田园春光,想到作客在外的人,他们无缘享受这一切,不由得为之惋惜和惆怅。
    D、诗中人们在春天的感召下,满怀憧憬,展望和追求美好的明天,人们的精神面貌有如一片春意欣欣向荣,显得健康、饱满。
    (2)、本诗颔联与杨万里《插秧歌》的首联“田夫抛秧田妇接,小儿拔秧大儿插”都运用了恰切的动词描写农民劳作的场景,表现诗歌主旨。请简要赏析。
  • 16、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    材料一:

    齐人伐英,胜之。宣王问曰:“或谓寡人勿取,或谓寡人取之。以万乘之国伐万乘之国,五旬而举之,人力不至于此。不取、必有天殃。取之,何如?”

    孟子对曰:“取之而燕民悦,则取之。古之人有行之者,武王是也。取之而燕民不悦,则勿取。古之人有行之者,文王是也。以万乘之国伐万乘之国,草食壶浆,以迎王师,岂有他哉?避水火也。如水深,如火益热,亦运而已矣。”

    齐人伐燕,取之。诸侯将谋救燕。宣王曰:“诸侯多谋伐寡人者,何以待之?”

    孟子对曰:“臣闻七十里为政于天下者,汤是也。未闻以千里畏人者也。书曰:‘汤一征,自葛①始。’天下信之。‘东面而征,西夷怨:南而而征,北狄怨。曰,奚为后我?’民望之,若大早之望云霓也。归市者不止,耕者不变。诛其君而其民,若时雨降,民大悦。书曰:‘徯我后、后来其苏。’今燕虐其民,王往而征之。民以为将拯已于水火之中也,箪食壶浆,以迎王师。若杀其父兄、系累其子弟,毁其宗庙,迁其重器,如之何其可也?天下固畏齐之强也。今又倍地而不行仁政,是动天下之兵也。王速出今,反其旄倪②,止其重器,谋于燕众,置君而后去之,、则犹可及止也。”

    (节选自《孟子·梁惠王章句下》)

    材料二:

    太史公曰余读孟子书至梁惠王问何以利吾国未尝不废书而叹也。曰:嗟乎,利诚乱之始也!夫子罕言利者,常防其原也。故曰“放于利而行③,多怨”。自天子至于庶人,好利之弊何以异哉!

    孟轲,邹人也。受业子思之门人。道既通,游事齐宣王,宣王不能用。适梁,梁惠王不果所言,则见以为迂远而阔于事情。当是之时,秦用商君,富国彊兵;楚、魏用吴起,战胜弱敌:齐威王、宣王用孙子、田忌之徒,而诸侯东面朝齐。天下方务于合从连衡,以攻伐为贤,而孟轲乃述唐、虞、三代之德,是以所如者不合。退而与万章之徒序《诗》《书》,述仲尼之意,作《孟子》七篇。

    (节选自《史记·孟子荀卿列传》)

    【注】①葛:远古时期的部落名。②旄倪(máoní):被俘虏的老人和幼儿。③放于利而行:依据个人的利益办事。

    (1)、材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卷上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。
    太史公A曰B余读孟子C书D至梁惠王E问F何以利吾国G未尝不废书H而叹也。
    (2)、下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
    A、万乘,指兵车万辆,表示军事力量强大,与《过秦论》“致万乘之势”中的“万乘”词义相同。
    B、益,指更加,与《师说》“是故圣益圣”中的“益”词义相同。
    C、吊,指抚慰、安慰,与《陈情表》“茕茕孑立,形影相吊”中的“吊”词义相同。
    D、所如,文中指所往、所到,与《赤壁赋》“纵一苇之所如”中的“所如”用法不同。
    (3)、下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )
    A、孟子认为商汤征伐天下,得到当地百姓的信赖,是因为商汤能够怜惜当地百姓,实施的政策能够让百姓开心。
    B、孟子认为齐宣王如果能够尊重燕国人民的意愿,实施“仁政”,那么还来得及阻止各国对齐国动兵。
    C、孟子认为谋利是一切祸乱的开始,为防备这个祸乱的根源,他很少谈及利。后世史学家司马迁对此极为赞叹。
    D、孟子的政治主张得不到当时各诸侯国君的采用,国君们把能攻善伐之人看作贤能,孟子的“德政”不合时宜。
    (4)、把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
    ①民以为将拯已于水火之中也,箪食壶浆,以迎王师。
    ②当是之时,秦用商君,富国彊兵;楚、魏用吴起,战胜弱敌。
    (5)、孟子认为“先王有不忍人之心,斯有不忍人之政矣”,请从材料中列举例子来论证这个观点。
  • 17、阅读下面的文字,完成下面小题。

    报施(节选)

    茅盾

    朦胧中听得响亮的军号声,张文安便浑身一跳。眼皮重得很,睁不开,但心下有数,这热惹惹地吹个不歇的,正是紧急集合号。

    三年多的生活习惯已经养成了他的一种本领:半睡半醒,甚至嘴里还打着呼噜,他会穿衣服。刚穿上一半,他突然清醒了,睁开眼,纸窗上泛出鱼肚白,号声却还在耳朵里响。他呆了一会儿,便自己笑起来,低声说:“呸!做梦!”

    睡意是赶跑了,他靠在床上,愣着眼,暂时之间像失掉了思索的能力,又像是有无数大小不等的东西没头没脑要挤进他脑子里来,硬不由他做主;但渐渐地,这些大小不等、争先抢后的东西自脑子里长出一个头儿来了,于是张文安又拾回了他的思索力,他这时当真是醒了。他回忆刚才那一个梦。

    半月以前,因为一种军医不大有办法的疙瘩病,他迟疑了相当时间,终于向师长请准了长假,离开那服务了三年多的师部,离开那敌我犬牙交错、随时会发生激战的第×战区。他刚进那师部的时候,是一位文书上士,现在他离开,却已是文书上尉。他得了假条,得了一千元的盘缠,额外又得了师长给的一千元,说是给他买药的。临走的上一晚,同事们凑公份弄几样简单的酒菜,给他饯行。可是刚喝在兴头上,突然的,紧急集合号吹起来了。这原是家常便饭,但那时候,有几位同事却动了感情,代他惋惜,恐怕第二天他会走不成。后来知道没事,又为他庆幸。当时他也激动得很,平时不大善于自我表现的他,这时也兴奋地说:“要是发生战斗,我就不回去也没关系,我和大家再共一次生死!”

    现在到了家了,不知怎地,这在师部里遇到的最后一次紧急集合号却又闯进了他在家第一晚的梦魂里。

    像突然受惊而四散躲藏起来的小鸡又一只一只慢慢地躲躲闪闪地从角落里走了出来,梦境的节目也零零碎碎在他记忆中浮起。这是惊慌和喜悦,辛酸和甜蜜,过去和未来,现实和梦想,搅在了一起的。他闭着眼睛,仿佛又回到梦中:他出其不意地把一头牛买好,牵回家来,给两位老人家一种难以形容的惊喜,正跟他昨日傍晚出其不意走进了家门一样:但正当父亲含笑拍着牛的肩项的当儿,紧急集合号突然响了,于是未来的梦幻中的牛不见,过去的现实的军中伙伴们跳出来了。

    张文安裂开嘴巴无声地笑了起来,虽然是梦,他心里照样是甜甜蜜蜜的。回来时他一路上老在那里盘算那密密缝在贴身口袋里的几个钱,应做如何用途。师长给这一千元的时候,诚恳地嘱咐他:千万别胡乱花了,回家买药保养身体。他当时感动得几乎掉下眼泪来,他真诚地回答道:“报告师长:我一定遵守师长的训示。身体第一,身体是我们最大最重要的本钱!”但上路后第一天,他就有了新的意见,师长的“身体第一”的训示,他还是服膺的,可是他又一点一点自信他这疙瘩病只要休养一个时期,多吃点肉——至多像那位不爱多开口的军医说的多吃鸡蛋,就一定会好的;他觉得他应该省下这一千元孝敬父母,让父母拿这一千元去做一件更合算的事情。但父母拿这一千元又将怎样办呢?这一点,却费去了他半月旅程中整整大半时间的思索。母亲的心事他是知道的:把房子修补修补,再给他讨一房媳妇。父亲呢,老早就想买一头牛,他家自从最后一次内战时期损失了那壮健的花牛以后,父亲好几次筹划款项,打算再买一头,都没有成功。他料得到,父母将因此而发生争执,而结果,父亲一定会说:“文儿,师长给你买药的,你不可辜负人家的好意。”整整一星期,在路上闲着的时候,他老是一边伸手偷偷地摸着贴身口袋里那一叠钞票,一边思索着怎样解决这难题。后来到底被他想出一个很巧妙的办法来了:他将不说出他有这么一注钱,到家歇一天,他就背着父母买好一头牛,亲自牵回家,给父母骤然的一喜。张文安越想越高兴,他的眼前便出现了一头美丽的黄牛,睁大了两只润泽有光的眼睛,嘴巴一扭一扭的,前蹄跪着,很悠闲地躺在那里。

    张文安又忍不住笑了:这回却笑出声来,而笑声亦惊破了他的梦幻,他抬头一看,纸窗上已经染满了鲜艳的粉红色。邻家的雄鸡正在精神百倍地引颈高啼。隔壁父母房里已经有响动,父亲在咳嗽,母亲在倾倒什么东西到蔑箩里。

    张文安也就起身,穿好了衣服,一边扣着钮子,一边他又计划着,如何到镇上找那熟识的董老爹,如何进行他那梦想中的机密大事。“也许钱不够,”——他担心地想,但又立刻自慰道,“差也差不了多少罢,好在路费上头还有得剩呢,这总该够了。”于是他又一度隔着衣服扪一下贴身口袋里那一叠票子,脸上浮过一个得意的微笑。

    昨天到家,已经不早;两位老人家体恤儿子,说他路上辛苦了,略谈了几句家常话便催他去睡了。可是两位老人家自己却兴奋得很,好像拾得了一颗夜明珠,怕没有天亮的时候,连夜就去告诉了左邻右舍。老头子还摸黑走了一里路,找到他平日在茶馆里的几个老朋友,郑重其事倾吐了他心里的一团快乐。他又打听人家:“文书上尉这官阶有多大?”老头子心里有个计较:为了庆贺儿子的荣归,他应当卖掉一担包谷摆两桌酒请一次客,他要弄明白儿子的官阶有多大,然后好物色相当的陪客。

    (有删改)

    (1)、下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
    A、小说开头从张文安梦中听到军号声写起,然后穿插他在军营中的简单的经历,照应了梦中的军号声、也交代了他回家的原因。
    B、“这些大小不等、争先抢后的东西自脑子里长出一个头儿来了”描写生动形象,写出了张文安醒来时各种思绪由混杂到逐渐清晰的过程。
    C、张文安并没有把师长的训示当回事,是因为他对自己的身体状况非常自信,相信自己的身体很快就会好的,不如省下这笔钱来。
    D、儿子回来、两位老人家都非常兴奋,连夜奔走相告,而且老头子打算卖一担包谷摆两桌酒请客、颇以儿子在部队升官了为荣。
    (2)、关于文中倒数第三段的描写,下列说法不正确的一项是( )
    A、文中写“纸窗上已经染满了鲜艳的粉红色”,表明时间是清晨,“鲜艳”一词表现了张文安内心的喜悦。
    B、“邻家的雄鸡正在精神百倍地引颈高啼”给人一种充满希望的感觉,与张文安打算买牛减轻父母劳作负担的憧憬相照应。
    C、“父亲在咳嗽”表明父亲病体沉重,这也是张文安用这一千块钱打算买牛而并不打算按母亲的心思先修补房子再娶一房媳妇的原因。
    D、这段中的环境描写与《祝福》中“雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声,使人更加感得沉寂”都起到了衬托人物心情的作用。
    (3)、张文安既有着军人的作风,也有着农民的特点,请结合文本概括。
    (4)、作者设置张文安做梦的情节有什么巧妙之处?请结合文本分析。
  • 18、阅读下面的文字,完成下面小题。

    ①人地关系的理论和实践经验告诉我们,在人类早期,在文明初期,地理环境的作用往往是决定性的、本质性的。当时的人,基本上没有办法突破地理环境的限制。但长期使人困惑的问题是:既然如此,为什么在大致相同的地理环境中会产生不同的文化?大致相同的河流为什么会孕育出不同的文明?

    ②这里需要弄清一个基本的概念。地理环境“决定”了什么?“决定”到什么程度?其实,被“决定”的是一个上限或下限,超过或突破极限当然不可能,但是在这个极限之内,人可以有相对无限的创造力和发展空间。如约旦河的供水量是有极限的,开发粗放的耗水农业只能维持有限的农田,以色列人用暗渠管道取代明渠水沟,以喷灌取代漫灌,同样的水量就可以灌溉更多的农田。而且,人可以通过利用新的可利用资源,发现新的地理空间来突破这个极限。

    ③河流孕育了人类文明,人类与河流互动。人类与河流不同形式或程度的互动,自然会在同样的地理环境下形成不同的文化,不同程度地塑造文明形态。在人类早期生产力落后的情况下,任何一个群体都不可能掌握全面的、准确的地理信息,对自己所处的地理环境也难以做出完全自觉、自主、理性的选择。任何一种文明都不是事先规划好的、完全有意识发展的结果。因此,人类与河流的互动往往起着很大的作用。具体表现在:

    ④首先,自然环境的变迁。河流所处的自然环境本身是在不断变化的,有其自身的规律。人类早期很难了解这些规律,甚至连规律这样的概念也未必有。即使到今天,尽管已经有了很多科学的探索手段,人类对自然规律的了解还相当有限。但人类活动如果正好顺应了变化,就能获得意想不到的结果,或许便奠定了某种文明的基础。

    ⑤五六千年前,中国正经历一个气候温暖的阶段,黄河中下游地区的年平均气温估计比今天要高2~3摄氏度,降水量充足,温暖而湿润。迁入黄河中下游地区的先民,大量开垦和耕种土地,生产出足够的粮食,使一部分人口解放出来,得以专门从事统治、管理、防卫、建筑、祭祀、制作玉器等工作,形成以陶寺为代表的都城。有利的自然环境使这些早期文明得以延续发展,并吸引了周边其他群休的聚集,不断壮大,形成核心。聚居于长江下游良渚的先民就没有那么幸运。尽管良渚文化的年代不比陶寺晚,水平不比陶寺低,却没有延续发展下来,这时的长江流域气温偏高,降水量大,沼泽湿地普遍,地面积水过多,形成湿热的气候,传染病流行,难以消除。加上原始植被高大茂密,土壤黏结,土地难以开发利用,一般推测,是由于气候变迁导致的不利环境,使良渚人的后裔不得不迁离或分散。

    ⑥其次,生产方式的选择也是不可忽视的。一条河流所提供的水量、土地和其他基本资源为不同的生产方式准备了条件,在大多数情况下,人类并非没有选择的余地。正确的选择可以实现人类与河流的和谐共生,利益最大化;错误的选择不仅使人类得不偿失,还会伤害河流。但这种选择大多是随机的、非理性的、不得已的,人类往往只能将生存的需求放在首位,或者先考虑本群体的眼前利益。

    ⑦三四千年前,黄河中下游的土地和环境宜农宜牧,农业、牧业并存。但随着以农耕为主的华夏人口的增加和农田的扩展,牧业区日渐缩小,以牧业为主的戎、狄、胡人不得不北迁。到西汉末年,黄河中下游的土地基本都已开发为农田,阴山山脉以南已经鲜有成片牧区了。这一区域的农业生产供养了6000万总人口的70%,也支撑着汉朝强盛的国力。但中游的开发加剧了黄土高原的水土流失,造成下游的泥沙淤积,引发河水泛滥决口和多次改道,东汉以后,中游地区受战乱影响,农业凋敝,人口减少,牧业人口逐渐增多,原来的农田或者因弃耕而荒废,或者变成牧地。这些变化的主要原因自然不在黄河本身。

    ⑧再次,制度的选择同样如此。在不同的地理环境中,不同的社会制度、政治制度在最合适的物质基础之上,才能发挥最大的功能。但实际上,制度的选择也并非全为理性、自然、自主的结果,特别是在自由民主的制度产生之前,希腊半岛的地理环境固然适合分散的城邦制,但异族入侵后并不会顾及地理条件而延续城邦制。任何一种政治制度的统治范围、任何一个政权的疆域,都有一个相对合理的空间,即地理环境,包括河流能提供的条件,应该是其中的主要条件。但历来的统治者都不愿意或不可能守住这个空间,强者要尽量突破扩张,弱者不得不部分放弃甚至完全丧失。

    ⑨最后,外部因素也很重要。系统内的规律、规则,只适用于系统内部。一条河流与人类共生的关系,只是建立在本身的空间之内,依赖于自身的条件,应对外来因素、处理与相邻空间的关系的能力是有限的。一旦出现不可知、不可控的、强大的外来因素,无论是人类还是河流,都无法应对,更难以控制。外族入侵使欧洲退回黑暗、野蛮时代,在台伯河、莱茵河、多瑙河与它们的流域上找不到原因,也不是罗马人所能阻挡抗拒的。

    ⑩当然还有其他因素,这些复杂的因素综合作用,导致大致相同的河流必然孕育出不同的文明。

    (摘编自葛剑雄《黄河与中华文明))

    (1)、下列对原文相关内容的理解和分析,正确的一项是( )
    A、在人类早期阶段、文明的初期阶段,人们完全无法突破地理环境的限制,地理环境对人类文明起决定性作用。
    B、人类与河流互动,且互动的形式或程度不同,自然会在同样的地理环境条件下形成不同的文化和不同的文明形态。
    C、黄河流域的陶寺文明主要因为其后人的坚守而得以延续发展,而长江流域的良渚文明却因其后人的迁离而中断。
    D、黄河中游地区开发加剧,造成黄土高原的水土流失,引发黄河河水泛滥,致使东汉以后黄河中游地区农田荒废。
    (2)、根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )
    A、早期地理环境往往决定人类的文化和文明,但在哪些方面起决定作用,决定到什么程度,不同地域是有差别的,因为人类与之互动是不同的。
    B、河流孕育了人类文明,但人类在河流面前也不是完全被动的.人类具有相对无限的创造力,可以利用既定的自然条件充分拓展发展空间。
    C、虽然一条河流所提供的水量、土地及其他资源为人们选择生产方式提供了条件,但人们优先考虑的往往是生存需求或本群体的眼前利益。
    D、一个政权在选择自己的制度时,总是考虑其是否适合地理环境,而不是能否守住疆域,从而发挥制度的最大功能,以实现自身利益的最太化。
    (3)、下列材料是否可以支持某段观点,其判断正确的一项是( )
    A、希腊半岛上的水、土地和其他资源限制了古希腊人的发展,但希腊人早就扩散到周围的岛屿,并且越过地中海进入北非,渡过爱琴海到达小亚细亚,这才创造出希腊文明的奇迹。——可以支持第②段观点。
    B、蒙古军队的西征和四大汗国的建立,阿姆河、幼发拉底河、底格里斯河、伏尔加河及其流域本身并没有发生什么变化,但欧亚大陆居民却遭遇了史无前例的巨变。——可以支持第④段观点。
    C、大禹治水一共花了13年的时间,正是在他的手下,咆哮的河水失去了往日的凶恶,平缓地向东流去,昔日被水淹没的山陵露出了峥嵘,农田变成了米粮仓。——可以支持第⑧段观点。
    D、气候普遍变冷,北半球群体开始南迁,个别群体迷失方向,往北迁徙,有的群体死亡灭绝,但有的群体偶然发现冰雪层可以隔绝冷空气,他们在冰洞雪屋中找到栖身地,因此免于灭绝,从此在北极圈内生存繁衍。——可以支持第⑨段观点。
    (4)、画横线句子中的“任何”和“往往”各有怎样的表达作用?请结合内容简要分析。
    (5)、有人说:“黄河孕育了中华文明,黄河是中国当之无愧的母亲!”请结合文本简要分析。
  • 19、阅读下面的文字,完成下面小题。

    韩愈曾说:“人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”随着时代的发展,我们获取知识、掌握技能或懂得道理的途径日趋多元,“从师而学”是否不再那么重要?

    以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  • 20、阅读下面的文字,完成下面小题。

    这样我才明白,曾经她为什么执意要糊纸袋,要补花,不让自己闲着。有爸和妈养活她,她不是为挣钱,她为的是劳动。她的成分随了爷爷算地主。虽然我那个地主爷爷三十几岁就一命归天,是奶奶自己带着三个儿子苦熬过几十年,但人家说什么?人家说:“可你还是吃了那么多年的剥削饭!”这话让她无地自容。她要用行动证明。

    证明什么呢?①她想着她未必不能有一天自食其力。②我有点懂了奶奶的心思:什么时候她才能像爸和妈那样,有一份名正言顺的工作呢?③大概这就是她的张望吧,就是那老海棠树下屡屡的迷茫与空荒。④不过,这张望或许还要更远大些——她说过:得跟上时代。

    所以冬天,所有的冬天,在我的记忆里,几乎每一个冬天的晚上,奶奶都在灯下学习。窗外,风中,老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐,摩擦着窗棂。奶奶曾经读一本《扫盲识字课本》,再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。

    在《奶奶的星星》里我写过:她学《国歌》一课时,把“吼声”念成了“孔声”。我写过我最不能原谅自己的一件事:奶奶举着一张报纸,小心地凑到我跟前:“这一段,你给我说说,到底什么意思?”我看也不看地就回答:“您学那玩艺儿有用吗?您以为把那些东西看懂,您就真能摘掉什么帽子?”奶奶立刻不语,唯低头盯着那张报纸,半天半天目光都不移动。我的心一下子收紧,但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶!”“奶奶——”我记得她终于抬起头时,眼里竟全是惭愧,毫无对我的责备。

    (选自史铁生《老海棠树》,有删改)

    (1)、下列关于第二段文字的说法,不正确的一项是( )
    A、①句中“未必不能”换成“能”,意思不变。 B、②句中“我有点懂了”与“奶奶的心思”互换位置,与上文衔接更好。 C、③句中“大概”可以换到“这”的后面。 D、④句中破折号的作用是表示解释说明。
    (2)、下列选文句子中加点的“什么”,用法与其他三项不同的一项是( )
    A、证明什么呢? B、什么时候她才能像爸和妈那样,有一份名正言顺的工作呢? C、这一段,你给我说说,到底什么意思? D、您以为把那些东西看懂,您就真能摘掉什么帽子?
    (3)、文中画横线的句子,连续使用三个不同的标点符号,这样写有什么好处?
    (4)、拟从用词的角度,为《老海棠树》写一篇语言鉴赏札记。请以选文最后两段为例,列出两个鉴赏要点并作简要分析。
上一页 407 408 409 410 411 下一页 跳转