• 1、阅读下面的材料,根据要求写作。

    泰山半腰有一段平路,被称为“快活三里”,一些人爬累了,喜欢在此歇脚,然而,挑山工一般不在此久留,因为休息时间长了,腿就会发软,再上“十八盘”就困难了。

    以上文字引发了你怎样的联想与思考?请结合材料写一篇文章,表达你的见解。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  • 2、阅读下面的文字,完成下面小题。

    近期,一段由人工智能秒写的“土味情话”,在网上迅速流传:“当我看着你的笑容时,我的心就像阳光般明亮;当我听着你的声音时,我的心就像鸟儿般自由。你是我生命中的一道彩虹,你是我生命中最美丽的风景。”这段文字辞藻华丽,花团锦簇, ① 

    但是,也有不少网友指出,“爱”是人类与人工智能最大的不同。一声亲人的呼唤,一次临别的握手,一滴雨中的眼泪…… ②  , 才是“爱”存在的证明,而这也是人工智能无法想象和表达的。

    作为“人”本身,我们是有血有肉的,是有情的,有灵魂的。人类与人工智能的角力,说到底是人类自己的角力——不做“假人”,要做“真人”。 ③  , 都只是一种冷冰冰的工具。

    (1)、请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
    (2)、简述人工智能撰写“土味情话”的特点,要求使用包含转折关系的句子,表达准确流畅,不超过35个字。
  • 3、阅读下面的文字,完成下面小题。

    中央广播电视总台龙年春晚舞台上,明星演绎“汉之庄严”“唐之绮丽”“宋之风雅”“明之端庄”,吸睛无数。越来越多时尚博主、穿搭达人一袭华服亮相各大旅游景点,成为网友们 ① 的话题。新国潮崛起下的“东方美穿搭”,俨然成为新一轮流量密码,相关话题发布数量与搜索热度同步上涨,“龙年战袍”格局被迅速打开。

    (甲)这股穿搭热潮彰显着新一代年轻人的文化自信与民族自豪。(乙)在生活水平极大提高的今天,复兴衣文化是中华民族行为规范与道德观念的时代呼唤。(丙)精彩纷呈的中国故事和 ② 的传统文化,是中式时尚厚植的土壤。(丁)挖掘传统服饰内涵,塑造中式品牌,对本土设计师提出了高维挑战——对中国服饰演变及传统文化精华有更加深刻的认知,才能让“新中式”风潮行稳致远。中式美学逐渐蔓延开来,比如文化博主爆改剪纸打造“最美披风”,传统皮影“飞”上年轻人戴的3D艺术头饰里……新中式热潮甚至从服饰穿搭“卷”到了美妆、餐饮、养生、家居等领域,日渐形成了整体风格和气质表达,以人们喜闻乐见的方式,在潜移默化中激发人们去触摸文明脉搏,履行文化遗产保护的责任。当然,眼下这股热湖,只是带热中国传统服饰文化的新起点,“新中式”的发展仍然 ③ 

    (1)、请在文中横线处填入恰当的成语。
    (2)、下列选项中的“热度”和文中加点的“热度”,意义相同的一项是( )
    A、学习知识需要持之以恒,只有三分钟的热度肯定是不够的。 B、冰敷以后,病人身上的热度已经减退不少,很快就能康复了。 C、如果建筑物存在热度过高的风险,就要考虑使用热反射产品。 D、一夜成名很容易,但是想要一直保持热度不减却是相当困难。
    (3)、“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”出现的位置,最恰当的是( )
    A、甲处 B、乙处 C、丙处 D、丁处
  • 4、补写出下列句子中的空缺部分。
    (1)、.春江潮水连海平,
    (2)、天生我材必有用,
    (3)、庄生晓梦迷蝴蝶,
  • 5、阅读下面唐诗,完成小题。

    蜀相

    杜甫

    丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

    三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

    忠武侯

    李觏

    齐霸燕强旧有基,当年管乐易为奇。何如新野羁栖后,正值曹公挟帝时。

    指画二州收汉烬,安排八阵与天期。才高命短虽无奈,犹胜隆中世不知。

    (1)、下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )
    A、《蜀相》首联“柏森森”三字既实写武侯祠周围的环境,也展现了祠堂附近的庄严肃穆,有着渲染气氛的作用,表达了诗人内心的崇敬之情。 B、《蜀相》尾联表现出对诸葛亮事业未竟、抱恨而殁的痛惜之情,其中的“泪满襟”的“英雄”既包括诗人,也包括一切致力于匡扶社稷的仁人志士。 C、《忠武侯》首联引用管仲和乐毅让齐国称霸、燕国强盛的典故,表明他们的成功与两国原本雄厚的基础密不可分,为诸葛亮的出场做了铺垫。 D、《忠武侯》颔联“何如”二字有对照意味,指出诸葛亮出山时面对的形势比管、乐二人当年要艰难许多,含蓄地表达了诗人的褒贬之意。
    (2)、这两首诗对诸葛亮的评价有何异同?请简要分析。
  • 6、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    材料一:

    子曰:“君子食无求饱,居无求安,于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”

    (《学而》)

    子曰:“君子于义,小人于利。”

    (《里仁》)

    子曰:“质胜文则野,文胜质则。文质彬彬,然后君子。”

    (《雍也》)

    曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?

    (《泰伯》)

    颜渊问仁子曰克己复礼为仁一日克己复礼天下归仁焉为仁由己而由人乎哉颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。”

    (《颜渊》)

    子曰:“小子何莫学夫《诗》?《诗》可以 , 可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君。多识于鸟兽草木之名。”

    (《阳货》)

    材料二:

    子谓颜渊曰:“用之则行,舍之则藏,惟我与尔有是夫!”

    (《论语·述而》)

    子谓子贡曰:“女与回也孰愈?”对曰:“赐也何敢望回?回也闻一以知十,赐也闻一以知二。”子曰:“弗如也,吾与女弗如也!”

    (《论语·公冶长》)

    (1)、下列对文中划线句子的断句,正确的一项是( )

    颜渊问仁子曰克己复礼为仁一日克己复礼天下归仁焉为仁由己而由人乎哉

    A、颜渊问仁子/曰/克己复礼为仁/一日克己/复礼天下归仁/焉为仁由己/而由人乎哉 B、颜渊问仁/子曰/克己复礼为仁/一日克己/复礼天下归仁焉/为仁由己/而由人乎哉 C、颜渊问仁/子曰/克己复礼为仁/一日克己复礼/天下归仁焉/为仁由己/而由人乎哉 D、颜渊问仁/子曰/克己复礼为仁/一日克己/复礼天下归仁/焉为仁由己/而由人乎哉
    (2)、对下列句中加点词的解释,不正确的一项是( )
    A、《诗》可以 , 可以观 兴:激发人的感情 B、于事而慎于言 敏:敏捷 C、文胜质则 史:虚饰,浮夸 D、君子于义,小人喻于利 喻:知晓,明白
    (3)、下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是( )
    A、颜回是孔子最得意的学生之一,在上述两则文字中,孔子对他大加赞扬。 B、颜回勤于学习,独立思考,能做到闻一知十,即由一点能推知十点。 C、孔子希望大家能像颜回那样,刻苦学习,举一反三。 D、孔子的弟子各有所长,子贡以雄辩著称,孔子批评他说话过于谦虚。
    (4)、把下列句子翻译成现代汉语。

    ①质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。

    ②知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。

    (5)、钱穆先生在《<论语>新解》中表示,“吾与女弗如也”应理解为“我与汝均不如”。据此联系上述两则材料,简要说明孔子的教育技巧。
  • 7、阅读下面的文字,完成下面小题。

    文本一:

    摘橘子——沈从文

    萝卜溪滕家橘子园,大清早就有十来个男男女女,爬在树桠间坐定,或用长竹梯靠树,大家摘橘子。人人各把小箩小筐悬挂在树枝上,一面谈笑一面工作。

    夭夭不欢喜上树,便想新主意,自出心裁找了枝长竹杆子,杆端缚了个小小捞鱼网兜,站在树下去搜寻,专拣选树尖上大个头,发现了时,把网兜贴近橘子,摇一两下,橘子便落网了,于是再把网兜中橘子倒进竹筐中去。众人都是照规矩动手,在树桠间爬来转去很费事,且大大小小都得摘。夭夭却从从容容,举着那枝长竹杆子,随心所欲到处树下走去,选择中意的橘子。且间或还把竹杆子去撩拨树上的嫂嫂和姐姐,惊扰他们的工作。

    橘子园主人长顺,手中拈着一支长长的软软的紫竹鞭烟杆,在冬青篱笆边看家中人摘橘子。有时又走到一株树下去,指点指点。见小女儿夭夭已上了树,有个竹筐放在树下,满是特大号火红一般橘子。长顺想起商会会长昨天和他说的话,仰头向树枝高处的夭夭招呼:“夭夭,你摘橘子不能单拣大的摘,不能单拣好的摘,要一视同仁,不可稍存私心。都是树上生长的,同气连理,不许偏爱。现在不公平,将来嫁到别人家中去做媳妇,做母亲,待孩子也一定不公平。这可不大好。”

    夭夭说:“爹爹,我就偏要摘大的。我才不做什么人妈妈媳妇!我就做你的女儿,做夭夭。”

    较远一株树上,一个老长工正爬下树来,搭口说:“子树上厚皮大个头,好看不中吃。到了十二月都成绣花枕头,金镶玉,瓤子同棉花籽差不多,干瘪瘪的,外面光,不成材。”

    夭夭说:“松富满满【注】 , 你说的话有道理。可是我不信!我选好看的就好吃,你不信,我同你打赌试试看。”

    长顺正将走过老伴那边去,听到夭夭的话语,回过头来说:“夭夭,你赶场常看人赌博,人也学坏了。近来动不动就说要赌点什么。一个姑娘家,有什么可赌的?”

    夭夭被爹教训后不以为意,一时回答不出,却咕叽咕叽的笑。过一会,看爹爹走过去远了,于是轻轻的说:“辰溪县岩鹰洞有个聚宝盆,一条乌黑大蟒蛇守定洞门口,闲人免入,谁也进不去。我哪天爬到洞里去把它偷了来,想要什么就有什么。只要我会想,就一定有万千好东西从盆里取出来。金子银元宝满箱满柜,要多少有多少,还怕和你们打赌?”

    另外一个嫂嫂说:“聚宝盆又不是酱油罐,你哪能得到?作算你夭夭有本领,当真得到了它,不会念咒语,盆还是空的,宝物不会来的!”

    各人都在树上高处笑着,摇动了树枝,这里那里都有赤红如火橘子从枝头下落。夭夭上到最高枝,有意摇晃得厉害,掉落下的橘子也就分外多。照规矩掉下地的橘子已经受损,必另外放在一处,留给家里人解渴。长顺一面捡拾树下的橘子,一面说:“上回省里委员过路,说我们这里橘子像摇钱树。夭夭得不到聚宝盆,倒先上了摇钱树。”

    夭夭说:“爹爹,这水泡泡东西值什么钱?”

    长顺说:“货到地头死,这里不值钱,下河可值钱。听人说北京橘子两毛钱一个,上海一块钱两斤;真是树上长钱!若卖到这个价钱,我们今年就发大财了。”

    住对河坳上守祠堂的老水手,得到村子里人带来的口信,知道长顺家卖了一船橘子给镇上商会会长,今天下树,因此赶紧渡河过萝卜溪来帮忙。夭夭眼睛尖,大白狗眼睛更尖,老水手还刚过河,人在河坎边绿竹林外,那只狗就看准了,快乐而兴奋,远远的向老水手奔去。夭夭见大白狗飞奔而前,才注意到河坎边竹林子外的来人,因此也向那方面走去。在竹林前和老水手迎面碰头时,夭夭说:“满满,你快来帮我们个忙!”

    这句话含义本有两种,共同工作名为帮忙,橘子太多要人吃,照例也说帮忙。乡下人客气笑话,倒常常用在第二点。

    所以老水手回答夭夭说:“我帮不了忙,夭夭。人老了,吃橘子不中用了。一吃橘子牙齿就发酸。你家屋后那烂甜白杏子不推辞,一口气吃十来个,眼睛闭闭都不算好汉。”话虽如此说,老水手到了橘园里,把头上棕叶斗笠挂到扁担上后,即刻就参加摘橘子工作。

    夭夭在老水手树边,仰着个小头,“满满,我想要我爹装一船橘子到武昌去,顺便带我去,我要看看他们城里文明人吃橘子怎么下手。用刀子横切成两半,用个小机器挤出水来放在杯子里,再加糖加水吃,多好笑!他们怕什么?一定是怕橘子骨骨儿卡喉咙,咽下去从背上长橘子树!我不相信,要亲眼去看看。”

    老水手把额纹皱成一道深沟,装作严肃却忍不住要笑笑。

    “他们城里人吃橘子,自然是这样子,和我们一块钱买两百个吃来不同!他们舍不得皮上经络,就告人说:书上说这个化痰顺气,到处是痰多气不顺的人,因此全都留下化痰顺气了。城里人都讲卫生,补得精精神神,文文明明。”

    (节选自沈从文《长河》有删改)

    文本二:

    作品以三十年代湘西辰河中游的小码头吕家坪为背景,描写了辰河岸边兼务果园和水上运输的乡绅滕长顺一家的日常生活。他们辛苦经营的桔园丰收了,却有保安队长来讹诈;他们胼手胝足驾船来往于风波烈日之下,却有水上警察来勒索;他们家有纯洁姣好的女儿夭夭,却有土霸、反动军官来调戏……这一切像一片阴影,使人民的生活黯淡无光。

    【注】满满:湖南方言,是叔叔的称呼。

    (1)、下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(   )
    A、长顺借摘橘子“一视同仁”教育夭夭,要懂得公平,体现出长顺的教育智慧。 B、夭夭爬上高枝后,用力有意摇落了许多橘子,这主要是因为她觉得橘子不值钱。 C、橘子在当地并不值钱,卖到大城市可以获得更高利润,暗示了底层民众的艰辛。 D、老水手跟夭夭的谈话,有戏谑,有责备,也有疼爱,体现了淳美的人情关系。
    (2)、下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(   )
    A、小说以橘喻人,通过摘橘子、吃橘子等塑造人物形象;橘也是全文的线索,推动情节发展。 B、“聚宝盆”的故事,既推动了故事情节的发展,也暗示文章主旨:纯良的人们向往富足的生活。 C、夭夭和翠翠都是湘西少女的代表,二者性格都表现出外向的延展,不因人生变故而感到忧惧。 D、本文语言格调古朴纯净,自然而温情,运用了大量的口语和俚语,与人物、场景融为一体。
    (3)、文中的夭夭给读者留下了美好而深刻的印象,请结合文本简要分析沈从文如何塑造夭夭这一形象的。
    (4)、在《长河》的题记中,沈从文先生就曾提到:“‘现代’二字已经到了湘西。”请结合两则文本谈谈你对这句话的理解。
  • 8、阅读下面的文字,完成下面小题。

    《红楼梦》的女性意识,主要是指某些女性对自身本体有一个自觉的认识,认识自我的生存意义,对生命有理想、有追求,认识内心有想做的事情,也认识到社会现实环境,思考外在现实能不能容许她自我意识得到发挥,实现她的愿望。现实或许不允许她完成愿望,会形成一种精神压迫以至于心理挫折,摧残自我存在的价值,造成负面的影响。在这种情况下,女性坚持自我信念,或完成自己的追求,或宁死不屈,赍志以终,这才是自我完成的女性意识。

    曹雪芹作为《红楼梦》的作者,经历了十年写作,增删五次,而且书名也改了好多次。我们仔细想想,有一种焦虑不安在触动心弦,逼迫他思考,到底用什么样的书名才合适,才可以展现出他最想呈现的这些人物、这些角色,以及她们经历的惨淡人生。他提到“金陵十二钗”的时候,后面题诗一绝:“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?”他讲的“其中味”是什么?作者是心灵极其敏感的男子,他在身边的女性身上,发现了她们真实人生处境的“女性意识”。她们都对自身经历感受深切,都有自己向往的追求。或许这种感受尚未形成明确的愿望,也不能清楚地作为志向来表达,但深藏在内心辗转纠缠的思绪却是真实的。作者也同时发现,这些女子虽然内心有所向往,但真的是身不由己,完全不能左右身处的环境,甚至也不敢站出来控诉,以行动去改变她们的血泪经历。

    曹雪芹以敏感的艺术心灵,发现了女性生存应有的自我主体性,并且通过艺术虚构,体现了这些女性自己无法清楚表达的主体性。在《红楼梦》中,每一个女性角色都有各自的特殊人格,在小说里因情节铺展的要求,展现程度不一,但是人人都是独特的血肉存在,都有自我的生存经历,都是真实的生命告白与见证。《红楼梦》特别突出“几个异样女子”,为她们的人生际遇抱屈,刻画了有血有肉有自我主体意识的女性,让我们体会女性在传统社会环境的挣扎,显示文学想象对人性与人生处境有相对超越的感知,反映了艺术的普遍性价值。

    在这些女性所经历的社会环境中,传统文化的道德压制铺天盖地,但是书中突出了“几个异样女子”,她们内心有着自我的道德天平,总是无法与社会规约取得平衡。假如我们只浮泛地使用《红楼梦》的浅层话语,套用佛家说的“苦海无边”,那么能不能“回头是岸”?作者其实并没有给出明确的答案。一来是因为书稿没写完;二来是书中这些“异样”的女性角色,差不多都是遭遇比较凄惨的,总让人掬一把同情之泪,难以在艺术想象的境界中安顿她们受摧残的灵魂。总之,套上传统通俗的“苦海无边,回头是岸”,捞根稻草就是彼岸宝筏,让人觉得很不顺当,不禁猜想曹雪芹的心境也不可能稳当,是否会感到辜负了他笔下的“几个异样女子”?

    我们读《红楼梦》,如何从“满纸荒唐言”中,体会作者的“一把辛酸泪”,知道他“痴”在何处,理解“其中味”呢?其实,作者的感慨,就大有深意,不能肯定如何让自己满意,也不能确定读者是否能够理解。他围绕着“几个异样的女子”,构筑了一个规模宏大的故事,后世读者能够体会并理解其中深意吗?这里牵涉读者接受的艺术参与,以及时空隔绝之后的文化阐释问题。二十世纪以来,《红楼梦》成为文学经典,一字一句都有专家学者的深入解读。现代读者阅读此书,不论男女,都知道这是不世出的经典,阅读体会很自然地就加入了对人类生命意义的关注与反思,不再是消闲性质的随手翻阅了。现代的人们,只要不是传统男性主导意识的信徒,都清楚地认识到《红楼梦》的女性角色有其“女性意识”,思考传统社会女子遭遇的情景,感受女性内心世界的波澜,由此而对人类生存产生更深刻的认识。

    《红楼梦》呈现出苦海无边、幻海无涯,是因为作者受了佛道思想的影响,对人生的幻灭做了总结,感到世事无常,沧海可以桑田,看到人生现实有一定的虚幻性。世事的虚幻性让人痴迷,带来痛苦,这是传统文人作家习以为常的表述,跳出红尘好像就一切都解脱了。然而,要超越真幻的困扰,直面人生真真假假、虚虚实实的欢乐、挫折与悲哀,哪里是这么简单就可以“放下”的?我想,鲁迅极其不满高鹗续作的原因,是觉得贾宝玉最后在雪地里“光着头,赤着脚,身上披着一领大红猩猩毡的斗篷”,跪拜父亲之后,向红尘世界告别,未免装腔作势,又过于轻易而庸俗了。我们无法知道曹雪芹是否能够写出让自己满意的结局,不过现在的版本所展现的人生处境,已经是缤纷多彩、光怪陆离,通过一些女性角色的遭遇,也能显示我们所谓的“女性意识”。

    (节选自郑培凯《重读〈红楼梦〉:曹雪芹笔下的女性意识》,有删改)

    (1)、下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
    A、《红楼梦》中自我完成的女性意识,来自于女性在被现实压制的情况下,对随之带来的精神压迫和心理挫折等负面影响的反抗。 B、曹雪芹发现书中的女子有自己独特的经历和追求向往,虽然不能称之为志向,但是她们深藏在内心辗转纠缠的思绪却是真实的。 C、曹雪芹通过不同情节塑造人物,展现“几个异样女子”的人生际遇与挣扎,显示了文学想象对人性与人生处境有相对超越的感知。 D、作者认为,曹雪芹创作时的内心可能是不安稳的,因为他并没有在书中明确提出女性内心道德与现实规约相平衡的办法。
    (2)、根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
    A、曹雪芹多次改书名的原因是他内心焦虑不安,想要找到最合适的名字,以更好地塑造那些具有“女性意识”的“异样女子”。 B、作者认为,后世的文学阐释深入,读者的艺术参与度高,现代读者在阅读《红楼梦》时都能够对人类生存产生更深刻的认识。 C、作者觉得曹雪芹写《红楼梦》时受到了佛道虚无思想的影响,在创作中体现出了他对人生幻灭、世事无常的迷茫和痛苦。 D、虽然鲁迅对高鹗续写情节极其不满,但在作者看来,现行的全本《红楼梦》已经能够体现出本文所谓的“女性意识”。
    (3)、下列选项中的相关情节,不能作为论据来支撑材料观点的一项是( )
    A、王熙凤协理宁国府 B、贾探春兴利除宿弊 C、贾迎春嫁给孙绍祖 D、林黛玉哭诵《葬花吟》
    (4)、《红楼梦》原名《石头记》,又名《金陵十二钗》。有人认为“红楼梦”作为书名更合适。请根据材料,简要说明这一判断理由。
    (5)、下面一段文字节选自《红楼梦》第一回。请据此并结合材料相关内容,简要阐释曹雪芹的“女性意识”。

    自又云:“……忽念及当日所有之女子,一一细考较去,觉其行止见识,皆出于我之上。何我堂堂须眉,诚不若彼裙钗哉?……编述一集,以告天下人:我之罪固不免,然闺阁中本自历历有人,万不可因我之不肖,自护己短,一并使其泯灭也。……虽我未学,下笔无文,又何妨用假语村言,敷演出一段故事来,亦可使闺阁昭传……”

  • 9、阅读下面的材料,根据要求写作。

    有人认为,道德底线低的人有时比道德底线高的人占优势,你做不出来的,他做得出来,所以他们总能如鱼得水。但师长告诫我们:要坚持“高线”,守住“底线”;只有守住“底线”,才是守住了为人的根本。

    对于“底线”你有怎样的思考?请结合材料及自身感受写一篇文章。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  • 10、阅读下面的文字,完成下面小题。

    在云南剑川,只要提到姜来安,人们都(a),称呼她为①“女强人”。93岁的姜来安是一个既平凡又不平凡的人。说平凡,    A     , 平日里热衷针线活,做些养鸡、种菜的农活。说不平凡,是因为这名党龄68年的老党员曾当选州人大代表、省党代表,亦是②“云南省五一劳动奖章”“全国三八红旗手”的获得者。

    元宵节那天,记者登门拜访姜来安,在她居住的农家小院中,听她讲述她的人生经历。姜来安出生在一个贫苦的家庭,1956年1月入党。在基层工作的近40年间,她设身处地为民着想。③“一人幸福,不能代表全村幸福;一家平安,并不等于全村平安。”姜来安常常把这句话挂在嘴边,在做好本职工作的同时,她始终将关爱弱者、服务群众视为自己的责任和义务,哪怕全家人省吃俭用,    B    

    姜来安和丈夫育有4个子女,她始终坚持④“做人与做事并重”,一直教育子女做人要正直,做事要凭良心,待人接物要诚实,对待工作要热心。    C     , 4个子女各有成就,为国家和社会作出贡献。如今,孩子们都已经成家立业,小家庭(b),大家庭和谐美好。

    (1)、请在文中括号里填入恰当的成语。
    (2)、请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
    (3)、语言文字运用Ⅱ多处用了引号,下列关于相关引号的用法表述正确的一项是( )
    A、序号①处的引号表示特定称谓,准确地概括了老党员姜来安的个人能力和她深厚的群众基础。 B、序号②处的“云南省五一劳动奖章”和“全国三八红旗手”中间应该加一个顿号,表示并列。 C、序号③处的引文不独立、引号表示部分引用,所以应该把引文内的句号调换到引号外面。 D、序号④处的引号表示强调,着重突出老党员姜来安一直坚持的为人处世的原则,引起重视。
  • 11、阅读下面的文字,完成下面小题。

    关于基层医疗卫生机构建设,医学专家建议,应加大基层医疗卫生机构的财政投入力度,探索多元化社会投入模式,不断提高基层医务人员的收入和社会保障水平,以降低人才流失率。除了解决人才匮乏的问题外,依托数字化技术整合医疗资源,为村卫生室搭建远程诊疗服务平台,也是有效发挥村卫生室作用的一条捷径 , 但医师协会理事潘萍认为这并非是易事。

    在政策支持下,各地应利用数字化技术,搭建好“数字医疗”平台,打通基层医疗信息的交互壁垒,让基层医务人员连线专家不再遥不可及,有效促进专家的丰富经验“辐射”到乡村。此外,还应加快推进以“数字医疗”为核心的“紧密型县域医共体”建设,实现人、财、物统一管理,大力提升基层医疗卫生服务能力,让群众就近就便享受医疗服务。这样,打通医疗惠民通道才有可能实现。

    (1)、文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
    (2)、概括第二自然段的主要内容。要求使用包含条件关系的句子,表达准确流畅,不超过55个字。
  • 12、补写出下列句子中的空缺部分。
    (1)、苏轼在《石钟山记》中用不同方法写鸟叫,写鹘是先点鸟名,再写其惊飞,最后才写其叫声“”;写鹳鹤则是先用比喻写其声音“”,然后交代是鹳鹤在叫。
    (2)、李商隐的《锦瑟》中,“”两句抒写美好事物可望而不可即,凄婉迷离。
    (3)、古诗词中常常用“空”营造氛围,或写独守的孤寂,或写苍凉的环境,或写英雄的失意等,例如“”。
  • 13、阅读下面唐诗,完成小题。

    暗香

    姜夔

    旧时月色,算几番照我,梅边吹笛?唤起玉人,不管清寒与攀摘。何逊而今渐老,都忘却、春风词笔。但怪得竹外疏花,香冷入瑶席

    江国 , 正寂寂,叹寄与路遥 , 夜雪初积。翠尊易泣,红萼无言耿相忆。长记曾携手处,千树压、西湖寒碧。又片片、吹尽也,几时见得?

    【注】①何逊:南朝梁诗人,任扬州法曹时,廨舍有梅花一株,常吟咏其下。②瑶席:丰盛美好的宴席。③江国:指江南。④叹寄与路遥:借陆凯折梅赠友的典故,表达对伊人的无限怀念。

    (1)、下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )
    A、词的上阕前五句描写词人昔日对梅吹笛以及与“玉人”不顾清冷寒瑟在月下摘梅的回忆。 B、“但怪得”两句写竹林外梅花的幽香散入到宴席中,打扰了宴饮的兴致,表达了词人的埋怨之情。 C、词的下阕选取“酒”这一意象,借酒浇愁,面对盈盈翠盏,无限情思涌上心头,无法排遣。 D、整首词以梅花为线索,看似咏梅而并非咏梅,非咏梅而又与梅密切相关,意境清空骚雅。
    (2)、张炎在《词源》中评价这首词“前无古人,后无来者,自立新意,真为绝唱”。请从艺术手法的角度赏析这首词能得到如此高的评价的原因。
  • 14、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    材料一:

    孔子观于鲁桓公之庙,有欹器焉,孔子问于守庙者曰:“此为何器?”守庙者曰:“此盖为宥坐之器。”孔子曰:“吾闻宥坐之器者,虚则欹,中则正,满则覆。”孔子谓弟子曰:“注水焉。”弟子挹水而注之。中而正,满而覆,虚而欹。孔子喟然而叹曰:“吁!恶有满而不覆者哉!”子路曰:“敢问持满有道乎?”孔子曰:“聪明圣知,守之以愚;功天下,守之以让;勇力抚世,守之以怯;富有四海,守之以谦。此所谓挹而损之之道也。”

    (节选自《荀子·宥坐》)

    材料二:

    贞观二年,太宗谓侍臣曰:“人言作天子则得自尊崇,无所畏惧,朕则以为正合自守谦恭,常怀畏惧。昔舜诫禹曰:‘汝惟不 , 天下莫与汝争能;汝惟不伐,天下莫与汝争功。’又(易》曰:‘人道恶盈而好谦。’凡为天子,若惟自尊崇,不守谦恭者,在身倘有不是之事,谁肯犯颜谏奏?朕每思出一言,行一事,必上畏皇天,下惧群臣。天高听卑,何得不畏?群公卿士,皆见瞻仰,何得不惧?以此思之,但知常谦常惧,犹恐不称天心及百姓意也。”魏征曰:“古人云:‘靡不有初,鲜克有终。’愿陛下守此常谦常惧之道日慎一日则宗社永固无倾覆矣唐虞所以太平,实用此法。”

    贞观三年,太宗问给事中孔颖达,曰:“《论语》云,‘以能问於不能,以多问於寡,有若无,实若虚’,何谓也?”颖达对曰:“圣人设教,欲人谦光。己虽有能,不自矜大,仍就不能之人,求访能事。己之才艺虽多,犹病以为少,仍就寡少之人更求所益。己之虽有,其状若无,己之虽实,其容若虚。非惟匹庶,帝王之德,亦当如此。夫帝王内蕴神明,外须玄默,使深不可知,故《易》称‘以蒙养正,以明夷莅众’。若其位居尊极,炫耀聪明,以才陵人,饰非拒谏,则上下情隔,君臣道乖,自古灭亡,莫不由此也。”太宗曰:“(易》云,‘劳谦,君子有终,吉。’诚如卿言。”诏赐物二百段。

    (节选自《贞观政要·卷六》)

    (1)、材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

    愿陛下A守此B常谦常惧之道C日慎D一日E则宗社F永固G无倾H覆矣。

    (2)、下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
    A、顾,指回头,与《促织》中“顾念蓄劣物终无所用”中的“顾”意思相同。 B、被,指延及、广及,与成语“被发徒跣”中的“被”意思不同。 C、矜,指骄傲、夸耀,与《老子》中“自矜者不长”中的“矜”意思相同。 D、唐虞,是唐尧与虞舜的并称,亦指尧与舜的时代,古人将其视为太平盛世。
    (3)、下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( )
    A、孔子参观鲁桓公的庙,看到有一只倾斜的器皿,于是向守庙人询问那是什么器皿。 B、孔子让弟子往倾斜的空器皿里注水,注入一半器皿就端正了,注满后器皿却翻倒了。 C、为了指出君子的准则是厌恶自满而喜好谦逊,魏征引用了《易经》中的话来告诫唐太宗。 D、唐太宗为人处事保持谦逊恭谨的态度,能反思自己的言行举止,善于听取大臣们的建议。
    (4)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①勇力抚世,守之以怯;富有四海,守之以谦。

    ②己之才艺虽多,犹病以为少,仍就寡少之人更求所益。

    (5)、两则材料中孔子和唐太宗的观点分别是什么?魏征又有怎样的建议?
  • 15、阅读下面的文字,完成下面小题。

    四世同堂(节选)

    老舍

    北平陷落了,瑞宣像个热锅上的蚂蚁,出来进去,不知道要做什么好。他失去了平日的沉静,也不想去掩饰。出了屋门,他仰头看看天,天是那么晴朗美丽,他知道自己还是在北平的青天底下。一低头,仿佛是被强烈的阳光闪的,眼前黑了一小会儿——天还是那么晴蓝,而北平已不是中国人的了!他赶紧走回屋里去。到屋里,他从平日积蓄下来的知识中,去推断中日的战事与世界的关系。忽然听到太太或小顺儿的声音,他吓了一跳似的,从世界大势的阴云中跳回来;他知道中日的战争必定会使世界的地理与历史改观,可是摆在他面前的却是这一家老少的安全与吃穿。祖父已经七十多岁,不能再去出力挣钱。父亲挣钱有限,而且也是五十好几的人。母亲有病,禁不起惊慌。二爷的收入将将够他们夫妇俩花的,而老三还正在读书的时候。天下太平,他们都可以不愁吃穿,过一份无灾无难的日子。今天,北平亡了,该怎么办?平日,他已是当家的;今天,他的责任与困难更要增加许多倍!在一方面,他是个公民,而且是个有些知识与能力的公民,理当去给国家做点什么,在这国家有了极大危难的时候。在另一方面,一家老的老,小的小,平日就依仗着他,现在便更需要他。他能甩手一走吗?不能!不能!可是,不走便须在敌人脚底下作亡国奴,他不能受!不能受!

    出来进去,出来进去,他想不出好主意。他的知识告诉他那最高的责任,他的体谅又逼着他去顾虑那最迫切的问题。他想起文天祥、史可法和许多许多的民族英雄,同时也想起杜甫在流离中的诗歌。

    老二还在屋中收听广播——日本人的广播。

    老三在院中把脚跳起多高:“老二,你要不把它关上,我就用石头砸碎了它!”

    小顺儿吓愣了,忙跑到祖母屋里去。祖母微弱的声音叫着:“老三!老三!”

    瑞宣一声没出的把老三拉到自己的屋中来。

    哥儿俩对愣了好大半天,都想说话,而不知从何处说起。老三先打破了沉寂,叫了声:“大哥!”瑞宣没有答应出来,好像有个枣核堵住了他的嗓子。老三把想起来的话又忘了。

    屋里,院中,到处,都没有声响。天是那么晴,阳光是那么亮,可是整个的大城——九门紧闭——像晴光下的古墓!忽然的,远处有些声音,像从山上往下轱辘石头。

    “老三,听!”瑞宣以为是重轰炸机的声音。

    “敌人的坦克车,在街上示威!”老三的嘴角上有点为阻拦嘴唇颤动的惨笑。

    老大又听了听。“对!坦克车!辆数很多!哼!”他咬住了嘴唇。

    坦克车的声音更大了,空中与地上都在颤抖。

    最爱和平的中国的最爱和平的北平,带着它的由历代的智慧与心血而建成的湖山,宫殿,坛社,寺宇,宅园,楼阁与九条彩龙的影壁,带着它的合抱的古柏,倒垂的翠柳,白玉石的桥梁,与四季的花草,带着它的最轻脆的语言,温美的礼貌,诚实的交易,徐缓的脚步,与唱给宫廷听的歌剧……突然的都让给了敌人!

    “大哥!”老三叫了声。

    街上的坦克,像几座铁矿崩炸了似的发狂的响着,瑞宣的耳与心仿佛全牵了。

    “大哥!”

    “啊?”瑞宣的头偏起一些,用耳朵来找老三的声音。“呕!说吧!”

    “我得走!大哥!不能在这里作亡国奴!”

    “啊?”瑞宣的心还跟着坦克的声音往前走。

    “我得走!”瑞全重复了一句。

    “走?上哪儿?”

    ……

    坦克的声音稍微小了一点

    “上哪儿都好,就是不能在太阳旗下活着!”

    “对!”瑞宣点了点头,“不过,也别太忙吧?谁知道事情准变成什么样子呢。万一过几天‘和平’解决了,岂不是多此一举?你还差一年才能毕业!”

    “你想,日本人能叼住北平,再撒了嘴?”

    “除非把华北的利益全给了他!”

    “没了华北,还有北平?”

    瑞宣愣了一会儿,才说:“我是说,咱们允许他用经济侵略,他也许收兵。武力侵略没有经济侵略那么合算。”

    坦克车的声音已变成像远处的轻雷。

    瑞宣听了听,接着说:“我不拦你走,只是请你再稍等一等!”

    “要等到走不了的时候,可怎么办?”

    瑞宣叹了口气。“哼!你……我永远走不了!”

    “大哥,咱们一同走!”

    瑞宣的浅而惨的笑又显露在抑郁的脸上:“我怎么走?难道叫这一家老小都……”

    “太可惜了!你看,大哥,数一数,咱们国内像你这样受过高等教育,又有些本事的人,可有多少?”

    “我没办法!”老大又叹了口气,“只好你去尽忠,我来尽孝了!”

    这时候,李四爷已立起来,轻轻地和白巡长谈话。白巡长已有四十多岁,脸上剥得光光的,看起来还很精神。他很会说话,遇到住户们打架摔嘴,他能一面挖苦,一面恫吓,而把大事化小,小事化无。因此,小羊圈一带的人们都怕他的利口,而敬重他的好心。

    ……

    “你看怎样呀?巡长!”李四爷问,“他们能不能乱杀人呢?”

    “我简直不敢说什么,四大爷!”白巡长的语声很低,“我仿佛是教人家给扣在大缸里啦,看不见天地!”

    “咱们的那么多的兵呢?都哪儿去啦?”

    “都打仗来着!打不过人家呀!这年月,打仗不能专凭胆子大,身子棒啦!人家的枪炮厉害,有飞机坦克!咱们……”

    “那么,北平城是丢铁了?”

    “大队坦克车刚过去,你难道没听见?”

    “铁啦?”

    “铁啦!”

    “怎么办呢?”李四爷把声音放得极低,“告诉你,巡长,我恨日本鬼子!”

    ……

    (节选自老舍《四世同堂》第四章,有删改)

    【注】1937年7月,在“七七事变”的第22天后,北平彻底沦陷。

    (1)、下列对小说思想内容的分析与概括,不正确的一项是( )
    A、北平陷落后,瑞宣万分焦急,十分想要为国尽力,却陷入“尽孝”和“尽忠”的两难境地,终未成行。 B、老二收听日本人的广播,老三却扬言要“砸碎了它”,可见二人虽是亲兄弟,却有着截然不同的观念。 C、文中多次提到了天气晴朗,强调了北平的自然环境的美好,是为了突显瑞宣等人对北平城的喜爱之情。 D、文中画线句子突出了北平城底蕴深厚,北平人淳朴温和,其中也暗含着北平被敌人占领后的痛惜之感。
    (2)、下列对小说艺术特点的理解与鉴赏,不正确的一项是( )
    A、小说多处使用反复手法,如“不能!不能!”加强了语势和情感,能更好展现人物的内心世界。 B、小说运用心理描写、语言描写、神态描写等多种手法塑造瑞宣的形象,突出表现了他的形象特征。 C、小说叙事讲究“草蛇灰线,伏脉千里”,老三后来毅然走上革命道路的结局在文中早有多处伏笔。 D、小说表现的是“宏大主题”,老舍对文章的叙事内容作了宏观化的处理,收到了艺术化的效果。
    (3)、老舍被称作语言大师,请结合选文内容分析小说的语言特色。
    (4)、中国现代文学的特点之一是感时忧国,这一时期作家目光更多地凝聚在国家命运和人民悲欢上。对此,你是如何理解的?请结合文本分析。
  • 16、阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:

    ①一篇文章能否流传后世,关键是它的艺术水平如何。此外,还有很多因素起作用。《兰亭集序》一文中对兰亭一带的描绘历来为人们所称道。以王羲之为代表的东晋士大夫阶层醉心山水,并不仅仅是为自然景色所吸引,而且其中蕴藏着对人生的价值与意义的思索追寻。

    ②从西汉中叶至东汉中叶,儒家思想占统治地位。按照儒家学说,人生的意义和价值不在人生本身,而在于践履“仁义”的道德原则,承担起修齐治平的社会使命。从汉末到魏晋,政治腐败,战乱频仍,政权更迭频繁,人们开始重新思考人生的价值与意义,这种思索和追寻的重心也从普遍的道德原则和社会理想转移到人生本身,于是生命本体意识迅速觉醒并蔓延开来。人们意识到儒家倡导的社会理想和人生理想在当时是虚幻的,是靠不住的,人生的意义和价值主要在人生本身。如果说以儒家学说为代表的先秦两汉时代人们对人生价值与意义的认识,标志着中华民族对人类总体属性的理性自觉,那么汉末魏晋时期人们的这种生命主体意识,就标志着中华民族对人的反思,已经从人类的自觉发展到了个性的自觉。

    ③人们开始认真关注人生本身时,才深刻意识到人生原来是如此渺小和短暂。与之形成巨大反差或对比的,是时间的永恒和空间的无限。人们在关注人生本身时,自然而然注意到与之相关的时间和空间问题,因此伴随汉末魏晋时期生命本体意识的觉醒,人们的空间意识和时间意识(合称宇宙意识)也觉醒了。与此同时,人们的山水意识也觉醒了。这首先是因为,山水是人类生存必须依赖的环境,人类与山水之间本有一种天然联系。当人们关注人生本身时,自然也开始关注山水,仿佛能从中感受到一种生命的律动。其次,与人生的渺小和短暂相比,山水是巨大的、永恒的,草木是生生不息的,因此山川草木是最容易使人们感受到人生渺小和短暂的事物,也成为人们借以感悟和表达生命本体意识和宇宙意识的最佳载体。

    ④王羲之的《兰亭集序》反映的正是当时士大夫由观赏山水进而感悟生命本体意识和宇宙意识的思维理路。在寥寥几笔勾勒兰亭一带的山水景色之后,作者的视野扩展到整个天地之间,接着又上升到对“宇宙之大,品类之盛”的观照和思考。在这一深广背景下俯瞰人生,作者首先感受到的是,人生虽然渺小,但通过不同的方式,有时候还可以实现自己的心愿,“暂得于己,快然自足”;不过这种情形不可能经常遇到,一旦事过情迁,这种快乐就不复存在,剩下的就只有“感慨”了;更让人“兴怀”伤感的是,连作为勾起人们对往日欢乐之回忆的种种场景也“俯仰之间,已为陈迹”;然而最残酷的事实,还在于人生短暂,每个人都“终期于尽”,这就不能不引起人莫大的忧生之“痛”了。由“信可乐”到“感慨”,再到“兴怀”,层层递进,最后触及人类最深的生命隐痛和悲哀。在意识到这一切都不可改变,而且古往今来人们已无数次体验过同样的悲痛之后,作者对所谓“一死生,齐彭殇”的说法给予了否定。“一死生,齐彭殇”也是生命本体意识觉醒后的取向之一,但与它相比,王羲之的取向从自己的真切感受出发,更真诚,更贴近人情,更充分地表达出了当时人们的生命本体意识,也更容易引起后世人的共鸣。

    (摘编自廖可斌《时空感、山水癖与生命意识——〈兰亭集序〉赏析》,有删改)

    材料二:

    ①杜甫的《登高》和《登岳阳楼》两首登临诗都流露出对生命的深刻理解。

    ②《登高》写于秋风送爽之时,杜甫拖着病躯登上高处,目之所及风急天高、渚清沙白、无边落木、不尽长江。天地之大,何处安身?又逢佳节,何以为家!啸猿飞鸟与颠沛流离的诗人相互映衬,面前是落木无边,浩渺苍茫;长江不尽,波涛滚滚,何其壮阔伟丽!然而落木也好,长江也罢,吟到深处不免沉痛哀伤:秋来叶落,生命不再;木叶凋零,我亦凋零;万木凋零,不可阻拦;落木事业已尽,我却志向未伸;江流不息而万木凋零,生命何其短暂、脆弱;江流不尽,我生如寄;江流有力,而我年老衰朽;长江扬名而我生卑微。人在暮年,背井离乡,在壮丽景色的衬托下更显出生命之短暂、渺小、脆弱、无奈。人生之悲凉,内心的愁如落叶与江水,驱赶不绝。

    ③“昔闻洞庭水,今上岳阳楼。”《登岳阳楼》开篇一扫《登高》中满目的萧条,写尽向往已久最后实现夙愿的无限欣喜之情。诗人站在岳阳楼上,只见“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”,写出洞庭湖之浩渺无涯、水势浩荡壮阔。然而生活困顿流离,抱病登台的杜甫,绝不仅仅惊叹山川河流、天地万物的浩大与宏伟。浩浩汤汤的洞庭水,似乎有一股神秘不可撼动的力量,乾坤乃天地,同样被这股浩瀚强大的力量所支配。由眼前浩瀚的大自然联想到人世的无奈,使诗人意识到自己的渺小:无力对抗日渐衰老的自然规律、改变自身遭遇的不幸、改变沦落中的国家。诗人笔下的“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”,是登临高台、视野开阔才能看到的壮阔之景。登临带来高旷的气象,却唤醒内心的孤寂,诗人的情感又在登临高处的氛围中推向高潮,显现出了且悲且壮的人生况味:万物永恒,生命渺小短暂。

    (摘编自雷丽丽《从两首登临诗看杜甫的生命意识》,有删改)

    (1)、下列对材料一相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
    A、王羲之的《兰亭集序》一文之所以能流传后世,成为脍炙人口的诗文,其原因离不开作者对人生价值与意义的思索和追寻。 B、汉末到魏晋,政治腐败,战乱频仍,政权更迭频繁,生命本体意识迅速觉醒。这时,人们深刻意识到了人生如此渺小和短暂。 C、王羲之的《兰亭集序》在深广的时空背景下俯瞰人生,抒发情感层层递进,表达出当时士大夫观赏山水时真切的生命本体意识。 D、王羲之虽否定“一死生,齐彭殇”的说法,但他的生命意识也包含着巨大的悲痛,与当时文人士大夫们普遍的消极生命观是契合的。
    (2)、下列对材料二相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
    A、杜甫的两首登临诗中的生命意识主要表现为诗人对意象的描摹和对客观现实的诉说。 B、因为坎坷波折的人生际遇和困顿流离的生活境况,杜甫的生命意识比其他人的更深沉厚重。 C、杜甫的生命意识包含着忧患意识,有对自身理想落空的忧虑,又有对国家时局动荡的担忧。 D、《登高》一诗写实之中又有诗人的主观感受在,正所谓“以我之境观物,物皆著我之色彩”。
    (3)、下列关于两则材料论证方面的表述,不正确的一项是( )
    A、材料一本论是递进式,从儒家思想主导到生命本体意识觉醒,再谈到王羲之的生命意识,逐层推进。 B、材料二按“总一分”结构行文,段②和段③论证了两首登临诗中的生命意识,二者并重,脉络清晰。 C、两则材料都使用了道理论据,增强了说服力和文采,给人无可辩驳之感的同时又具有神秘浪漫的气息。 D、两则材料都谈生命意识,但提出论点的方式不同,材料一由现象引出观点,材料二开门见山亮明观点。
    (4)、材料一第③段在论证结构中有什么作用?请结合材料简要分析。
    (5)、“生命意识是由外物感发而引起内心的触动,产生对时间、自然、生命的感悟与思考。”材料一和材料二所涉三篇古诗文是如何体现这一论断的,请从中选择两篇结合材料进行分析。
  • 17、阅读下面的材料,根据要求写作。

    郭橐驼种树能“顺木之天”,庖丁解牛能“依乎天理”……凡事都要循规律而为。种树如此,解牛如此,各个领域都不例外。

    以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  • 18、阅读下面的文字,完成下题。

    那条落叶的街道,似乎飘落的全是我身上的叶子,似乎要把我完全( )出来,又似乎要把我掩埋。那么多鲜艳的、娇嫩的叶子,刚刚从青涩羞怯的绿色中褪出灿烂的笑容,便纷纷从高处( ),向我扑来。妈妈,你看满天都是啊,满地都是啊!整条街像是在挽留我前进,一只又一只的手在面前摇摆,在身后扯拽,在脚下一次次地把我绊倒。

    那条落叶的街道,就这样从我童年中穿过,却不知通向的是未来生活的哪一处角落,哪一个日子。我走在这条街上,像是在永远地,不停地离开。我跑跑停停,走着看着,扔掉书包,扔掉游戏,扔掉口袋里的零食,最后扔掉鲜艳的外套,扔掉胆怯的抽泣——像一棵树,大把大把地扔着叶子,我大把大把扔着童年。妈妈,童年的一切就这样飘落。街道的尽头,指向的是什么的尽头?

    妈妈,你( )记得,有-一次我在街道上跑着跑着,突然停了下来。像撞上什么了似的,又像刚刚和谁擦肩而过,回头久久地( )……那一天我没有回家。你去找我,看到我在落叶间,展开手臂,正在飘落。

    (1)、依次填入文段中括号内的词语,最恰当的一项是(  )
    A、暴露 落下 总会 眺望 B、显露 落下 应该 眺望 C、暴露 跳下 总会 张望 D、显露 跳下 应该 张望
    (2)、下列各句的省略号,和文段中的省略号,作用相同的一项是( )
    A、“就……就是剩一滴血,也要为……人民……流!”说完,他手一松,闭上了眼睛。 B、别里科夫脸色从发青变成发白。他站住,瞧着我…… C、那人笑着说:“请不要拦我!……”“不成,你不能走!” D、再是那腊月五豆,腊八,二十三……月月有节,三月一会,那戏必是上演的。
    (3)、第二段中画波浪线的句子如果改成“扔掉书包、游戏、口袋里的零食、鲜艳的外套、胆怯的抽泣”,语义基本相同,但原文表达效果更好,为什么?
    (4)、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。

    当前,AI技术的发展让我们看到了科技在情感领域的巨大潜力。虽然屏幕里被AI“复活”的亲人并不真实存在,但能与故去的亲人再寒暄几句,。需要指出的是, , 但逝去的生命无法替代,真实的亲情更是无法用技术来复制。我们不能因为技术的进步而忽略了对生命本身的尊重和敬畏。在这个前提下,我们有必要探索技术如何更好地服务于人的需求,例如,“数字亲人”产生的数据、财产如何认定?权益该如何保障?种种疑问,追问AI的技术发展走向,。在加速发展和审慎规范之间找到平衡点,是加速人工智能发展不可回避的课题。

  • 19、下列各项中,没有语病的一项是( )
    A、“2024中山•翠亨环岛马拉松”活动架起了人们了解中山的桥梁,让大家领略了深中通道建设的意义和本地历史文化的厚重。 B、由黄湘丽演出的独角戏话剧《一个陌生女人的来信》定于2024年8月22日在深圳文体中心上演,日前正在紧张的排练之中。 C、过度加班为什么会引起健康问题﹖有专家认为,除却加班时间过长等因素,巨大的精神压力也导致人无法彻底放松心情所致。 D、春秋战国时期,各诸侯国的外交官反应是否敏捷,应对是否巧妙往往决定了一个国家的命运,史书中有很多这样的记载。
  • 20、补写出下列句子中的空缺部分。
    (1)、 , 血色罗裙翻酒污。(白居易《琵琶行》)
    (2)、而议事每不合,。(王安石《答司马谏议书》)
    (3)、 , 也不干曾遇骊山母。(刘克庄《贺新郎》)
    (4)、乌金伐鼓下榆关,。(高适《燕歌行》)
    (5)、 , 摇其本以观其疏密。(柳宗元《种树郭橐驼传》)
    (6)、 , 报养刘之日短也。(李密《陈情表》)
    (7)、杜甫爱酒,但因贫穷只能饮用不太好的酒,或者处境不好时连酒都喝不上,比如从他的诗句“”“”中就可以看出来。
上一页 398 399 400 401 402 下一页 跳转