• 1、阅读下面的文字,完成下面小题。

    汴京的街,古今相映成趣,一片繁荣。路这厢,高高耸立起一幢幢现代化大楼;路那厢,则一色是明清风味的木柱木门木栅,特别是那雕镂朱漆的木窗棂,很能教人想起白话小说中所写的布衣小帽的“市井人家”。甚至连门口那长垂的竹帘一动,都会蓦然一惊:是要走出一位肩搭长巾鼻头抹了点白粉的“酒保”,还是朱钗满头罗裙曳地的“女娇娃”?

    也许正月正是“闲月”吧,不大的汴京城竟拥集了这么多的“闲人”。

    紧挨着相国寺的小商品市场,设在一条长而又长的窄巷内,天天人头攒动,熙来攘往,那琳琅满目的小摊和形形色色的顾客,还真像升平鼎盛的北宋“相国寺万姓交易”的盛况呢!那儿,摆着那么多卖各色小吃的食摊,香气四溢,烟雾腾腾,碗盏丁冬,吆声大作。那个素享盛名的“天下第一楼” , ______。但是,我晓得,这盛况,这胜景,前些年是断断没有的,假如没有改革开放的新经济政策带来的繁荣,一向贫寒的豫东农民,能这样衣帽鲜亮亮、脸上油光光地率领举家老小来开封大饱眼福和口福吗?

    (1)、下列句中的“你”和文中画横线处的“你”,用法和意义相同的一项是(       )
    A、春来了,看,桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花,赶趟儿似的。 B、读魏巍《谁是最可爱的人》,任你铁石心肠,也一定会为我们的志愿军战士流泪。 C、你不认得我,十年前我见过你,你当时还是一个天真烂漫的小女孩,梳着一对丸子辫。 D、这孩子要我给他买手风琴,你不答应吧,一天到晚老缠着你,没个完,真拿她没辙!
    (2)、找出与画波浪线句子中引号的用法相同的一项是(       )
    A、难道这不是“风景”吗? B、然而阿Q不肯信,偏称他“假洋鬼子”。 C、本来几乎是一个“完人”。 D、他说“大清国要完”就是跟谭嗣同一党。
    (3)、下面所给的两个句子中哪一句更适合填入文中横线处,请做选择并说明理由。

    A更是整日价顾客盈门,座无虚席。这一切,不也大有向以时令小吃著称天下的汴京城遗风么?

    B.更是整天顾客盈门,座无虚席。这一切,也大有向以时令小吃著称天下的汴京城遗风。

    应选择句。理由:

  • 2、阅读下面的文字,完成下面小题。

    英国莱切斯特大学研究发现,静坐太久危害极大。即使是有运动习惯的人,     A     。科学家通过对比近900名患者的活动水平和静坐时间,发现只要每天少坐90分钟,     B     

    ①研究人员分析了人们静止时间、起身的频率和运动程度等数项指标,②试图找到这些因素与血糖和胆固醇之间的联系。③据分析结果显示,④体育运动虽然确实可以降低糖尿病患病几率,⑤但限制静坐时间这一因素则更为重要。⑥莱切斯特大学糖尿病研究中心的研究人员约瑟夫·亨森表示:“⑦研究结果提供了初步证据,⑧显示限制久坐行为可能是防止Ⅱ型糖尿病更有效的方式,⑨而不是进行中等强度以上的体育运动。”

    英国卫生部现行发布的健康指引推荐国民每天进行中等强度以上锻炼至少30分钟,每周坚持5天。中等强度锻炼,简单来说就是足以令人流汗的活动。

    (1)、请在文中画横线的AB两处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。

    A   B

    (2)、文中第二段有三处语病,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。

    序号   修改

    序号   修改

    序号   修改

  • 3、补写下列句子中的空缺部分。

    (1)《兰亭集序》中引用了《庄子·齐物论》,表达了作者否定当时士大夫生死观的句子是“”。

    (2)《归去来兮辞》中“”两句以云鸟自喻,表现诗人无心做官,想归隐田园的心理。

    (3)中国的历史文化源远流长,古代士大夫常用“香草”这一意象来象征高洁的品质,请在古诗词中找到相关的句子,如“”。

  • 4、阅读下面的这首诗歌,完成下面小题。

    江城子

    苏轼

    前瞻马耳九仙山 , 碧连天,晚云间。城上高台,真个是超然。莫使匆匆云雨散,今夜里,月婵娟。

    小溪鸥鹭静联拳 , 去翩翩,点轻烟。人事凄凉,回首便他年。莫忘使君歌笑处,垂柳下,矮槐前。

    【注】:①词人有自注云“丙辰十月,晚登超然台望月作”。当时苏轼已在密州为官两年,即将离官别任。②马耳九仙山:马耳、九仙山均为山名。③联拳:(鸥鹭)群聚的样子,语出杜甫诗《漫成一首》“沙头宿鹭联拳静”。

    (1)、下列对本词的理解不正确的一项是(       )
    A、开头“前瞻”三句描写的是所见眼中实景,远眺群山连绵,望见碧山与天相接,晚云悠闲地飘荡。 B、上阕“城上高台,真个是超然”既指词人登上超然台观景,也写出了词人登临之际的超然之感。 C、下阕“人事”二句是词人感慨的直接表白,有今日登台,追忆往昔,今日亦将转瞬成为往昔之意。 D、词的结尾两句描写的是词人曾经娱乐歌笑之处,希望故友不忘自己,也含蓄地表达了虚度光阴的懊恼。
    (2)、本词下阕“小溪鸥鹭静联拳,去翩翩,点轻烟”三句手法多样,情感丰富,请赏析。
  • 5、阅读下面文言文语段,完成下面小题。

    文本一:

    问者曰:“以子之道,移之官理,可乎?”驼曰:“我知种树而已, , 非吾业也。然吾居乡,见长人者好烦其令,若甚怜焉,而卒以祸。旦暮吏来而呼曰:‘官命促尔耕,勖尔植,督尔获,早缫而绪,早织而缕,字而幼孩,遂而鸡。’鸣鼓而聚之,击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者,且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性耶?故病且怠。若是,则与吾业者其亦有类乎?”

    问者曰:“嘻,不亦善夫!吾问养树,得养人术。”传其事以为官戒。

    (柳宗元《种树郭橐驼传》)

    文本二:

    邑之有观游,或者以为非政,是大不然。夫气烦则虑乱,视壅则志滞。君子必有游息之物、高明之具,使之清宁平夷,恒若有馀,然后达而事成。

    零陵县东有山麓,泉出石中,沮洳污涂。群畜食焉,墙藩以蔽之,为县者积数十人,莫知发视。河东薛存义以吏能闻荆、楚间,潭部举之,湘源令。会零陵政厖赋扰,民讼于牧,推能济弊,来莅兹邑。遁逃复还,愁痛笑歌,逋租匿役,期月辨理;宿蠹藏奸,披露首服。民既卒税,相与欢归道途,迎贺里闾。门不施胥吏之席,耳不闻鼛鼓之音。鸡豚糗醑 , 得及宗族。州牧尚焉,旁邑仿焉。

    然而未尝以剧自扰,山水鸟鱼之乐,澹然自若也。乃发墙藩,驱群畜,决疏沮洳,搜剔山麓,万石如林,积坳为池。爰有嘉木美卉,垂水映峰,珑玲萧条,清风自生,翠烟自留,不植而遂。鱼乐广闲,鸟慕静深,别孕巢穴,沉浮啸萃,不蓄而富。伐木坠江,流于邑门,陶土以埴,亦在暑侧。人无劳力,工得以利。乃作三亭,陟降晦明,高者冠山巅,下者俯清池,更衣膳饔,列置备具。宾以燕好旅以馆舍高明游息之道具于是邑,由薛为首。

    在昔裨谌谋野而获,宓子弹琴而理。乱虑滞志,无所容入。则夫观游者,果为政之具欤?薛之志,其果出于是欤?及其弊也,则以玩替政,以荒去理。使继是者咸有薛之志,则邑民之福,其可既乎!予爱其始,而欲久其道,乃撰其事以书于石。薛拜手曰:“吾志也。”遂刻之。

    (柳宗元《零陵三亭记》)

    【注释】①沮洳(jù rù):低湿的地方。②厖(páng):混乱。③糗(qiǔ):干粮,炒熟的米或面等;醑(xǔ):美酒。④裨谌、宓子:裨谌,郑国大夫,善于与诸侯交往,常乘车到郊野游赏,往往获得成效;宓子,鲁国人,为单父县令,喜欢抚琴娱乐,却将单父治理得很好。

    (1)、文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

    宾以【A】燕好【B】旅以【C】馆舍【D】高明游【E】息之道【F】具于【G】是邑

    (2)、下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(       )
    A、“理,非吾业也”和“然后理达而事成”中的“理”意义不相同。 B、“飧饔”是古时招待宾客的两种礼宴,“飧”是早饭,“饔”是晚饭,引申为吃饭。 C、“假”是代理官职的意思,古代表示此意思的还有“领”“摄”“权”等,但意思并不完全相同。 D、“鸡豚糗醑”中的“鸡豚”是古时农家所养禽畜,“豚”指小猪,与“遂而鸡豚”中的“豚”意思相同。
    (3)、下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(       )
    A、《种树郭橐驼传》节选中,作者通过对话,运用“养树”与“养人”互相映照的写法,把种树、管树之理引申到吏治上去,从而揭示主旨。 B、《零陵三亭记》开篇写县里有的人认为观光旅游会消磨志气,耽误政事,作者对这种观点持肯定态度。 C、零陵县政治混乱、赋税扰民,民众向郡守诉讼,要求推荐能够解决弊端的人到这个县来当县令。薛存义到任之后民风吏治得到了很大的改变。 D、零陵县虽有泉水但环境恶劣,薛存义上任后率百姓着手改造,于是有了嘉树美花、瀑布映照山峰等美景可供观赏,百姓的工作也获得了很大便利。
    (4)、将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)然吾居乡,见长人者好烦其令,若甚怜焉,而卒以祸。

    (2)遁逃复还,愁痛笑歌,逋租匿役,期月辨理。

    (5)、柳宗元在《种树郭橐驼传》和《零陵三亭记》中,借郭橐驼的话语和薛存义的行为介绍了为官之道,请将这些为官之道分点阐述出来。
  • 6、阅读下面的文字,完成下面小题。

    瑞宣辞职

    老舍

    大街上,铺户已差不多都开了门,可是都没有什么生意。那些老实、规矩的店伙,都静静的坐在柜台内,有的打着盹儿,有的向门外呆视。胡同口上已经有了洋车,车夫们却不像平日那么嬉皮笑脸的开玩笑,有的靠着墙根静立,有的在车簸箕上坐着。

    瑞宣今天没课,但他还是决定到学校去看看。在护国寺街口,他看见了两个武装的日本兵,像一对短而宽的熊似的立在街心。他的头上出了汗。低下头,他从便道上,紧擦着铺户的门口走过去。

    到了学校,果然已经上了课,可是学生并没有到齐。这是一个洋学堂,瑞宣在这里只教四个钟点的中文。兼这四小时的课,他并不为那点很微薄的报酬,而是愿和校内其他国籍的老师学习一点外文。他是个不肯教脑子长起锈来的人。平日,这位生活在北平的意大利籍的窦校长是位非常和善的人;今天,在祁瑞宣眼中,他却好像很冷淡、高傲。

    窦校长的神气十分傲慢,说:“平常你们都很爱国,赶到炮声一响,你们就都藏起来!”

    瑞宣咽了口吐沫,愣了一会儿。他又忍住了气,而后诚意的请教:“窦校长,你看中日战争将要怎么发展呢?”

    “我不知道!我只知道改朝换代是中国史上常有的事!”

    瑞宣的脸上烧得很热。他从窦校长的脸上看到了人类的劣根性——崇拜胜利(不管是用什么卑劣的手段取得的胜利),而对失败者加以轻视及污蔑。他一声没出,走了出来。已经走出半里多地,他又转身回去,在教员休息室写了一张纸条,叫人送给窦校长——他不再来教课。

    再由学校走出来,他觉得心中轻松了一些。可是没有多大一会儿,他又觉得这实在没有什么可得意的。一个被捉进笼中的小鸟,尽管立志不再啼唱,又有什么用处呢?丧胆游魂的,他走在小羊圈的口上,街上忽然乱响起来,拉车的都急忙把车拉入胡同里去,铺户都忙着上板子——又要净街了。在大槐树底下,小崔的车歪脖横狼的放着。小崔的倭瓜脸气得一青一红的。“祁先生!”小崔用乌黑的手扯了瑞宣一把,给瑞宣的大褂上印上了两个指头印儿,“你看,到底要怎样呢?真要老这么锯磨人,我可要当兵去啦!”

    四大妈拖着破鞋,眯着两只大近视眼,从门内出来。“谁说当兵去?又是小崔吧?你这小子,放下老婆不管,当兵去?真有你的!”小崔气哼哼的把车拉进院子去。“看你这老东西!”四大妈转移了攻击的目标,“铺子都上了门,你怎么不喊一声,教大家伙知道知道哇?”说到了这里,她才看见瑞宣:“哟!祁大爷呀,你看我这瞎摸合眼的!祁大爷,这么一会儿关城,一会儿净街的,到底都是怎么回事儿呀?”

    “我也说不清!盼着过几天就好点儿了吧!”他只能这么敷衍一下,好搭讪着走开。

    进了家门,他看见祁老人、天佑、老二瑞丰夫妇,都围着枣树闲谈呢。瑞丰长得干头干脑的,他的头发永远从当中分缝,生发油与生发蜡上得多到要往下流的程度。瑞丰竭力要显出心中的不痛快:“我们学校每月拿二十块钱维持费。二十块钱,还不够我坐车吸烟的呢!听说,日本的军政要人今天在日本使馆开会。管他谁组织政府呢,反正咱们能挣钱吃饭就行!”

    祁老人连连的点头,完全同意二孙子的话。

    “你到学校去啦?怎么样?”天佑问儿子。

    瑞宣声音很低而很清楚的说:“我已经把那四个钟头辞掉了!”

    “什——”老二连“什”下的“么”还没说出来,就又闭上了嘴。今天,看瑞宣的神色不大对,他很快的闭上了嘴。

    祁老人心里很不满意长孙这个把馒头往外推的办法,可是不便说什么,于是假装没有听见。天佑知道长子的一举一动都有分寸,不愿意别人追问什么原因。所以,他很怕别人追问瑞宣,赶紧的说:“反正只是四个钟点,没关系!老大你歇歇去!”

    瑞宣走进老三瑞全屋里去。老三正在床上躺着看一本线装书——洋书都被大哥给烧掉,他一来因为无聊,二来因要看看到底为什么线装书可以保险,所以顺手拿起一本来。看了半天,他才明白那是一本《大学衍义》。他纳着气儿慢慢的看那些大字。字都印得很清楚,可是仿佛都像些舞台上的老配角,穿戴着残旧的衣冠,在那儿装模作样的扭着方步,一点儿也不精神。当他读外文或中文的科学书籍的时候,书上那些紧凑的小字就像小跳蚤似的又黑又亮。那些细小的字、清楚的图表,在他了解以后,不但使他心里宽畅,而且教他想象——由那些小字与图解,他想到宇宙的秩序,伟大、精微与美丽。现在,这本大字的旧书,教他摸不清头脑,不晓得说的到底是什么。他开始明白为什么敌人不怕线装书。

    “大哥!你出去啦?”他把书扔在一边,一下子坐起来。

    瑞宣把与窦校长见面的经过,告诉了弟弟。

    “我喜欢大哥你还有这么点儿劲儿!”瑞全很兴奋的说。

    “谁知道这点儿劲儿有什么用处呢?能维持多么久呢?”

    “当然有用处!人要没有这点儿劲儿,跟整天低着头拣食的鸡有什么分别呢?至于能维持多么久,倒难说了。大哥你就吃了这一家子人的亏,连我也算上,都是你的累赘!”

    “一想起窦校长的神气,我真想跺脚一走,去给中国人争点儿气!我们再低着头装窝囊废,世界上恐怕就没一个人同情咱们,看得起咱们了!”

    “大哥你尽管这么说,可是老拦着我走!”

    “不,我不拦你走!走的时机到了,我必定放了你!”

    “可要保守秘密呀,连大嫂也别告诉。”老三声音很低的说。

    “当然!”

    “我就不放心妈妈!她的身体不好,我要偷偷的走了,她还不哭个死去活来的?”

    瑞宣愣了一会儿才说:“那有什么法子呢!国破,家就必亡啊!”

    (节选自《四世同堂》,有删改)

    (1)、下列选项中,对小说相关内容的分析不正确的一项是(       )
    A、瑞宣辞职不仅因为在洋学堂教四个钟点的中文报酬很微薄,更因为窦校长对中国人的态度让他很气愤,希望借此在外国人面前替中国人争口气。 B、小说中的窦校长信奉“优胜劣汰、适者生存”的社会进化学说,却未意识到他的行为有失人道主义原则,揭示了他本质的伪善。 C、小崔对宣瑞说的“真要老这么锯磨人,我可要当兵去啦!”体现他内心对日本侵略者的厌恶,也表达了小崔的爱国情怀。 D、《茶馆(节选)》没有一个完整的故事情节,借鉴传统戏剧手法将不同人物的一个个戏剧片段巧妙地连缀起来,而本篇小说选段的故事情节相对完整。
    (2)、下列选项中,对小说相关内容和艺术特色的分析不正确的一项是(       )
    A、小说开头的环境描写,展现了沦陷下北平街市的平和安静,以及面对战乱普通人的麻木,为下文人物的出场设置了场景。 B、小说注重细节的刻画,如窦校长傲慢的神气、小崔的倭瓜脸、四大妈攻击性的语言、瑞丰的头发等等,抓住了人物的典型特征。 C、小说语言具有市井特点,如小崔的车“歪脖横狼”,小崔的话“锯磨人”,四大妈的话“瞎摸合眼”,贴合人物形象。 D、文中划横线的句子使用比喻的修辞,通过对比鲜明地表现瑞全在阅读《大学衍义》与科学书籍时不同的感受,这是他渴望与旧思想割裂、接受新思想的体现。
    (3)、结合小说内容,简要概括祁家三兄弟的不同形象。
    (4)、小说围绕辞职事件写了众多人物,并不刻意突出瑞宣,这种写法有什么好处?
  • 7、阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:

    周王要维系周礼秩序,其中一个重要举措就是不断举行各种祭祀活动,通过祭拜天地、祖先的仪式展示自己至高无上的地位。同时,不断提醒那些参与祭祀的诸侯明确自己的等级身份和责任,以加强华夏族群的凝聚力。祭祀就是周而复始的一种崇拜仪式,需要制定规范与准则,目的是获得祖先和神灵的保佑,长久下来就形成了“礼”的雏形。

    华夏族群认为祖先和英雄人物死亡,只有形体消失,灵魂仍生存于另外一个世界,于是对这些不死的魂灵萌生敬畏之情,由此形成侍奉祖先的风气。在商代,祖先与天神崇拜是混融在一起的,祖先活着的时候是人,死后就变成了神,都可以作为祭祀对象,因为他们认为,祖先与神祇都在保护着氏族、部落与国家的生存,承担着保佑延续氏族血脉的责任。

    祭祀神人和祖先需要一些具体器物和程式化的东西提供支持,这就是周人所说的“制礼作乐”。周王考虑怎么样使得祭祀更加条理化、规范化,特别是剔除商朝那些动不动就杀人的原始野蛮做法,这就是后人常说的祭祀礼仪的人文化过程。祭祀对象既然是祖先,那就必须按照血缘关系的亲疏远近把参与祭祀的人安排成有序的等级,分别设计出与之相应的仪式、服装和姿态,在什么场合穿什么衣服,站在什么位置,都有特殊的规定。从商朝到周朝,在祭祀形式上的变化主要表现在,周王不仅要维持一个神人“大巫”的形象,还要想办法让普通人都参与到祭祀过程当中,体会其中的蕴意。因此,周代完成了与西方宗教分道扬镳的一次重要转折,那就是想方设法把外在的仪式内在化,把它变成每个人内心都遵守的一套准则,对“德”的弘扬与解释就是实现这个转折的重要步骤。

    通过把对上天的尊敬转化为一种心理上的道德建设,是周人对文化做出的最大贡献。这和西方人的宗教思想演变路径恰好相反:西方人主张向外发展,内心的崇敬之情统统献给上帝,由上帝来安排每个人的生活和信仰;周人则主张向内发展,由内心的道德引领日常生活秩序的安排。周公“制礼作乐”就是从外在规范的角度确立道德的重要性,以便别亲疏、树尊卑、明贵贱、定名分,始终围绕着血缘纽带这个核心内涵展开。

    (摘编自杨念群《“周礼”奠定了中国的精神底色》)

    材料二:

    中国是拥有悠久礼乐文明的礼仪大国,有着丰富的礼仪文化资源,同时重视礼制建设与礼俗教化。荀子《礼论》说:“上事天,下事地,尊先祖而隆君师,是礼之三本也。”强调“礼”的功能,礼仪文化依循三大伦理原则,即与天地协调的自然伦理、以祖先纪念情感为中心的家庭伦理、推崇君师为政教的政治伦理,这三者是“礼”的核心内涵,是传统礼仪文化的根本性质所在。

    当代社会是以人民为主体的现代社会,新的社会生活自然需要相应的礼仪。传统礼仪遵循的三大伦理原则在当代社会必然发生根本的性质变化,以新的伦理原则处理人与自然、家庭社会等的关系,既保留中华民族礼仪文化底色,又体现了礼仪文化融入当代社会的创新性发展。我们需要从传统礼仪文化的当代实践中探讨其与当代社会转化创新的路径。

    以人情社交礼俗为例,乡土社会的生存方式与社会结构决定了乡民之间形成特定的自我组织、自我服务、守望相助的互惠关系。这种关系在宋人吕氏兄弟拟写、朱熹扩充的《蓝田乡约》中有精准表述,所谓“德业相劝,过失相规,礼俗相交,患难相恤”。进入现代社会以后,人际关系发生重大变化,人情礼俗传统随着城市化进程的加快与乡村治理方式的变化趋向淡化。但红白喜事中的人情互惠传统在城乡特别是广大乡村仍然普遍存在。当然,我们也看到一些传统人情礼俗给现代社会生活带来了困扰,比如互相攀比抬高的人情费用,因人情而滋生的干预社会公正的弊端,这些都需要在传承优良礼俗时予以抑制与避免。我们要重视以人情社交礼俗传统为基础,融合现代公益慈善与志愿服务精神,重建与增进家庭、村落、社区的亲密关系。

    节日礼仪是传统礼仪的重要组成部分。岁时节日为人们回归传统提供了时空平台,人们在节日礼仪中体认、享受与传承传统,传统也利用节日礼仪进行自我调整与更新。春节回家团圆、敬拜祖先,强化家庭伦理与情感传统,增进社区团结。端午以纪念屈原等爱国先贤的礼仪,强化人们的历史伦理与爱国精神。中秋的赏月与团圆庆贺礼仪主题让自然与人伦传统得到强化。

    在今天的公共生活特别是国家治理层面,礼仪文化同样十分重要。在国家重大政治生活领域与重大节庆场合,传承与弘扬传统礼仪文化,可以有效地展示社会政治伦理,汇聚民心。国家是人民的共同体,人民的礼仪文化传统自然深刻地影响着我们的国家礼仪文化。“礼,以顺人心为本”(《荀子·礼论》)。国家在大政小情、内政外交上率先垂范,遵守、实践礼仪文明,不仅有助于在国内外树立良善的国家文明形象,而且能够充分体现国家的文化软实力。

    作为具有五千年文明的礼仪国度,我们有着制礼作乐的悠久传统。丰厚的礼仪文化理论积累与历代传承的礼仪实践,构成了礼仪之邦的文化表征,通过融合与转化,礼仪也构成了今天社会主义先进文化的重要组成部分。

    (摘编自萧放《传统礼仪文化与当代中国礼仪实践》)

    (1)、下列对原文内容的理解和分析,不正确的一项是(       )
    A、祭祀是以获得祖先和神灵保佑为目的的周而复始的崇拜仪式,制定规范与准则,提醒参与者明确自己的等级身份和责任。 B、周人按照血缘关系的亲疏远近将参与祭祀的人安排成有序的等级,设计与之相对应的仪式、服装,形成“礼数”,使得祭祀更加条理化、规范化。 C、商人认为祖先和神祇在承担着保佑延续氏族血脉的责任是因为他们认为祖先与天神崇拜是混融在一起的。 D、当代社会与古代社会的性质、生活不同,因此传统礼仪遵循的三大伦理原则在当代必然发生根本的性质变化。
    (2)、根据材料的相关内容,下列说法正确的一项是(       )
    A、西方人的宗教思想主张向外发展,将自己交给上帝来安排生活;周人则主张向内发展,由内心道德引领日常生活,这种差异可以说是周人对文化做出的最大贡献。 B、吕氏兄弟拟写、朱熹扩充的《蓝田乡约》说明乡土社会的生存方式与社会结构决定了乡民之间形成特定的互惠关系。 C、人情社交礼俗有弊端,所以更要重视以人情社交礼俗传统为基础,融合公益慈善与志愿服务精神,重建与增进家庭、村落、社区的亲密关系。 D、现代社会的礼仪发展既要以丰厚的礼仪文化理论为基础,也要与现代社会环境相融合,促进社会主义先进文化的发展。
    (3)、以下内容中,不符合“礼,以顺人心为本”的礼仪行为的一项是(       )
    A、国家在清明节为在疫情中失去生命的医护人员和感染者举行了隆重的哀悼仪式。 B、2019年10月在北京天安门举行中华人民共和国70周年庆典活动。 C、各中学为高三学子举行“十八而志,青春万岁”的成年礼。 D、每年元旦新年,习近平主席通过电视和互联网进行新年致辞。
    (4)、请结合材料一,分析“礼”与“德”的关系。
    (5)、将传统礼仪文化与当代社会对接,有哪些转化的创新路径,请结合材料二进行分析。
  • 8、阅读下面材料,根据要求作文。

    材料一:人生啊,就是一个普普通通的旅程。——梁晓声《人世间》

    材料二:人往何处去,路从何方来;林中多歧路,殊途可同归。——无名氏

    以上材料引发了你怎样的思考?请选择角度,确定立意,写一篇文章。

    要求:明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。

  • 9、阅读下面的文字,完成下面小题。

    冰的坍塌不只是冬的风景,更是隐形的春所创造的壮丽图画。

    宽展的湖面上到处浮动着大大小小的冰块。这些冬的残骸被解脱出来的湖水戏弄着,今儿推到湖这边儿,明日又推到湖那边儿。湖水既自信又有耐性,它在这浮冰四周,扬起小小的浪头,好似许许多多温和而透明的小舌头,去舔弄着这些冰块,渐软渐松渐小……湖边,那些去年的枯苇棵里,一些又尖又硬的苇芽,破土而出,你真惊奇,在这之前,它们竟逃过你细心的留意,如今,有的地方竟已成片了,愈看愈多愈密愈绿……一旦发现即已充满咄咄的生气了!

    这分明预示着,大自然囚禁了整整一冬的生命,要重新开始新的一轮竞争了。而它们,这些碧绿的针尖一般的苇芽,不仅叫你看到了崭新的生命,还叫你深刻地感受到生命的锐气、坚韧、迫切,还有生命和春的必然。

    (1)、下列句子中的“一般”与文中加点的“一般”意义相同的一项(     )
    A、我们为了保全和发展自己的力量,迅速北上抗日,一般不和敌人硬打。 B、刘老太爷此时正在大厅吃酒谈笑,可心中却别有一般滋味。 C、那些牙齿几乎和老人的手指一般长,两侧都有刀片一样的切口。 D、在马克思列宁主义一般原理的指导下,从这些材料中引出正确的结论。
    (2)、请分析文中两个画线句的表达效果。
  • 10、阅读下面的文字,完成下面小题。

    诗歌为什么会有唐宋之分呢?唐诗达到炉火纯青的境界几乎人所公认,宋诗为什么不能沿着唐诗的路子继续走下去呢?每个诗人都希望自己能写出优秀的诗篇,但是,          。再优秀的东西如果被无数人模仿,最后也必定成为陈词滥调。所以,即使是吸取前人的经验,也要在有所创新的前提下吸收。唐朝人似乎有着一颗专为作诗而生的脑袋,经历了数百年的发展,那些(   A     )的诗人已经把诗歌推上了极致。宋代人看唐诗的时候,就像仰望一座险峻雄伟的高山,通向山顶的大道已经被唐朝诗人们挤满了,为了使自己不被挤下山去,只好冒着危险(     B     ),于是就有了和唐朝截然不同的风格境界,也          

    但是,什么是唐诗和宋诗区分的标准呢?钱钟书先生认为,唐诗宋诗的区别不在朝代而在风格。就像不同的人有不同的性情,有的人开朗、激情,           , 前者像唐诗,后者则像宋诗,它们完全可以不受时间地点的限制而同时存在。

    唐诗注重意境创造,追求一种无法用理性思维解释的空灵美;宋诗长于议论,作诗也要讲究学问。唐诗读起来像珠子一样圆润流利,看不出人工雕琢的痕迹;宋诗读起来却让人颇费脑筋。①唐宋诗歌虽然的确是有差别的,②但对唐宋的理解却不能简单的归纳为唐朝或宋朝。③在钱钟书心中,④统称一切崇尚意境的诗歌为唐诗,⑤宋诗是一切注重说理的诗歌的统称。⑥像唐代的杜甫、韩愈、白居易、孟郊的诗有宋调,⑦而宋代的姜夔、永嘉四灵等人有唐诗风格。

    (1)、请在文中括号处填入恰当的成语。

       

    (2)、请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
    (3)、文中第三段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。
  • 11、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《李凭箜篌引》中运用通感的艺术手法直接描摹音乐的诗句是“”。

    (2)《过秦论》中用比喻形象生动写出陈涉起义后得到热烈响应的语句是“”。

    (3)姜夔在《扬州慢(淮左名都)》中用“”两句诗含蓄地写出心中的扬州城与眼前的扬州城的巨大差别。

  • 12、阅读下面的宋词,完成下面小题。

    西江月

    苏轼

    世事一场大梦,人生几度新凉。夜来风叶已鸣廊,看取眉头鬓上。

    酒贱常愁客少,月明多被云妨。中秋谁与共孤光 , 把盏凄然北望。

    【注】①一般认为此词是苏轼被贬黄州第一年中秋节所作。②孤光:一说月光,一说孤灯。

    (1)、下列对这首词的理解和赏析不正确的一项是(     )
    A、上片起句沉重低缓,将“世事”比为一场大梦,与《庄子·齐物论》“且有大觉,而后知其大梦也”的取意相同。 B、“酒贱常愁客少,月明多被云妨”两句采用比喻手法,辞浅意深,既写眼前实景,也流露出作者内心的凄凉。 C、最后两句以“中秋”为背景,写词人在此宴乐佳节,抚今追昔,难以平静,却只能“把盏北望”遥寄深情。 D、整首词写时光飞逝,人事流转,月洒清辉,风鸣长廊,时空交错,有“大江东去”的词风。
    (2)、清代学者王奕清在《历代词话》中提到“坡以谗言蛰居黄州,郁郁不得志,凡赋诗缀词,必写其所怀”,请结合整首词谈谈你的理解。
  • 13、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    秦穆公使孟盟举兵袭郑。过周以东。郑之贾人弦高、蹇他相与谋曰:“师行数千里,数绝诸侯之地,其势必袭郑。凡袭国者,以为无备也。今示以知其情,必不敢进。”乃矫郑伯之命,以十二牛劳之。三率相与谋曰:“凡袭人者,以为弗知。今已知之矣,守备必固,进必无功。”乃还师而反。晋先轸兵击之,大破之毅。郑伯乃以存国之功赏弦高,弦高辞之曰:“诞而得赏,则郑国之信废矣;为国而无信,是俗败也。赏一人而败国俗,仁者弗为也;以不信得厚赏,义者弗为也。”遂以其属徙东夷,终身不反。

    故仁者不以欲伤生,知者不以利害义。圣人之思 , 愚人之思叕。忠臣者务崇君之德,谄臣者务广君之地。何以明之?陈夏徵舒弑其君,楚庄王伐之,陈人听令。庄王以讨有罪,遣卒戍陈,大夫毕贺。申叔时使于齐,反还而不贺。庄王曰:“陈为无道,寡人起九军以讨之,征暴乱,诛罪人,群臣皆贺,而子独不贺,何也?”申叔时曰:“牵牛蹊人之田田主杀其人而夺之牛罪则有之罚亦重矣今君王以陈为无道兴兵而攻因以诛罪人遣人戍陈诸侯闻之以王为非诛罪人也贪陈国也。盖闻君子不弃义以取利。”王曰:“善!”乃罢陈之戍,立陈之后,诸侯闻之,皆朝于楚。此务崇君之德者也。张武为智伯谋曰:“晋六将军,中行、文子最弱,而上下离心,可伐以广地。”于是伐中行、文子氏。灭之矣,又教智伯求地于韩、魏、赵。韩、魏裂地而授之,赵氏不。乃率韩、魏而伐赵,围晋阳三年。三国阴谋同计,以击智氏,遂灭之。此务为君广地者也。夫为君崇德者霸,为君广地者灭。故千乘之国,行文德者王,汤武是也;万乘之国,好广地者亡,智伯是也。昔者智伯骄,伐中行、文子而克之,又劫韩、魏之君而割其地。尚以为未足,遂兴兵伐赵。韩、魏反之,军败晋阳之下,身死高粱之东,头为饮器,国分为三,为天下笑,此不知足之祸也。老子曰:“知足不辱,知止不 , 可以修久。”此之谓也。

    (《淮南子·人间训》节选)

    【注】①叕(zhuó):短,不足。

    (1)、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     )
    A、牵牛蹊人之田/田主杀其人/而夺之牛罪则有之/罚亦重矣/今君王以陈为无道/兴兵而攻/因以诛/罪人遣人戍陈/诸侯闻之以王为/非诛罪人也/贪陈国也/ B、牵牛蹊人之田/田主杀其人而夺之牛/罪则有之/罚亦重矣/今君王以陈为无道/兴兵而攻/因以诛罪人/遣人戍陈/诸侯闻之/以王为非诛罪人也/贪陈国也/ C、牵牛蹊人之田/田主杀其人/而夺之牛罪则有之罚/亦重矣/今君王以陈为/无道兴兵而攻/因以诛/罪人遣人戍陈/诸侯闻之以王为/非诛罪人也/贪陈国也/ D、牵牛蹊人之田/田主杀其人而夺之牛/罪则有之罚/亦重矣/今君王以陈为/无道兴兵而攻/因以诛罪人/遣人戍陈/诸侯闻之/以王为非诛罪人也/贪陈国也/
    (2)、下列对文中加点的词语及相关内容的解说,正确的一项是(     )
    A、举,文中指率领,与《五代史伶官传序》“举天下之豪杰”的“举”含义相同。 B、修,文中指长远,与《离骚》“余独好修以为常”的“修”含义相同。 C、与,文中指参与,与《烛之武退秦师》“失其所与”的“与”含义不同。 D、殆,文中指危险,与《项脊轩志》“殆有神护者”的“殆”含义不同。
    (3)、下列对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项是(     )
    A、郑人弦高假托郑穆公的命令,用二十头牛犒劳秦军,阻止了对方的偷袭计划,这体现了弦高的机智过人和忠心爱国。 B、楚庄王发兵讨伐夏徵舒,陈国人也听从楚庄王的命令,这也说明了夏徵舒杀害陈国国君的行为违背了民众的意愿,楚庄王的做法是顺应民意的。 C、智伯在灭掉中行、文子氏之后,又顺势夺取了韩、魏、赵的土地,三年之后又围攻晋阳,却功败垂成,导致灭亡。 D、楚庄王接受申叔时的劝谏,智伯接受张武的计谋,结果却截然不同,两者对比,说明修德者方能长久,贪功不义者必遭反噬。
    (4)、将下列句子翻译成现代汉语。

    (1)诞而得赏,则郑国之信废矣。为国而无信,是俗败也。

    (2)其称文小而其指极大,举类迩而见义远。(《屈原列传》))

    (5)、请结合文本简要分析选文阐明道理的方法。
  • 14、阅读下面的文字,完成下面小题。

    文本一:

    回家

    梁晓声

    周秉昆从郑娟手中接过楠楠的骨灰盒,紧紧抱在胸前,泪如雨下。“楠楠,楠楠,爸的好儿子,爸没去接你……”他泣不成声。

    周蓉朝周聪使了个眼色,周聪要从父亲手中接回骨灰盒。周秉昆不松手。周聪小声说:“爸,妈更需要你抱抱她。”秉昆这才松开了手。

    周聪将骨灰盒轻放在靠墙的长方桌上时,秉昆已将郑娟抱在怀中了。郑娟的脸贴在周秉昆胸前,呜呜哭得像个孩子。周蓉周聪互相看看,都流下眼泪。

    在楠楠遇害这件事上,郑娟的表现与秉昆相反。因为秉昆当时吐血昏过去,住院了,她表现得相当坚强,大大出乎朋友们的预料,也令周聪、周蓉特别敬佩。

    “作为母亲,一个文化程度很低的中国母亲,我对儿子唯一的教育,就是希望他长大后是一个好人。如果他不是一个好人,那么不管他多么出人头地,都会让我伤心。现在,他用行动证明了我的希望没有落空。我有多么悲伤,同时就有多么欣慰……”郑娟在大学里为周楠举行的追思仪式上说。

    周蓉、冬梅和周聪,他们都想为郑娟写好讲话稿,让她事先背下来。

    郑娟问:“需要我说很多吗?”

    亲人们说不用,又不是演讲,几句就行。如果她实在不想说什么,其他亲人也可以代替讲话。

    郑娟说:“我想说,话多了我说不好,就几句话我还是说得来的。”周聪说:“妈,你如果想好了说什么,最好先说给我们听听。”郑娟却说:“不用,妈又不是小孩子。”

    郑娟在台上讲话时,只流泪,没有哭,甚至都没抽泣一声。周蓉为她做翻译。她刚说了前两句,周蓉便猜到她接下来会怎么说。她的样子那么镇定,那么从容不迫,亲人们完全放心了。周蓉的英语口译水平是一流的,表现也无可挑剔。

    参加追思仪式的师生们为她们鼓掌,那是不同寻常的,人们情不自禁地为她们的真诚破例了。

    事后,有电视台和报社记者要采访。他们对周蓉郑娟姑嫂二人很有兴趣,两人中,一个是举止优雅、学养深厚的学者,而另一个是粗服乱头、笨拙淳朴的家庭主妇。他们认为很有新闻点,值得深度报道,但都被亲人们拒绝了。于是,竟有小报怀疑,除了母亲可能是真的,其余四位所谓亲人可能都是中国有关部门的人员冒充的。

    美国就是美国,美国人对周楠母亲和亲人们的敬意完全是真实的,但他们对周楠舍身保护师生的赔偿却相当苛刻。周楠属于公派留学生,没有缴纳人身安全意外保险,学校不会为枪击事件受害者提供多少经济补偿,只会提供道义上的支持。对于枪击案件中的伤亡者,另有慈善基金伸出了援手,总算给了一些救济,但需要办理一系列复杂的手续。

    当周蓉手持多份表格向郑娟说明情况时,郑娟平静地说:“咱们并不是来祈求同情和怜悯的,是不是?”

    周蓉说:“那是,但你作为楠楠的母亲,有权利理直气壮地接受一笔……”她一时不知该用什么词,求助地看着嫂子冬梅。

    冬梅也想不出更好的词,只能这么说:“弟妹,你别立即决定,今晚考虑考虑,明天早晨再告诉我们你的想法。”

    郑娟说:“那我考虑考虑。我太累了,想一个人待会儿。”

    周蓉们便都离开了她的房间,到了冬梅的房间。

    周聪说:“姑,大娘,自从我和我妈都有了工作后,我妈就再没认为钱对我们家很重要。她对钱的认识一向有限,够花就知足,你们真得从长远方面引导引导她。”

    周蓉说:“你先出去,我和你大娘商量一下。”周聪走出房间后,周蓉说:“对于钱,她是像周聪说的那样。”

    冬梅也是个从小就没有金钱概念的人,她提醒说:“要不你再去给她讲讲美元和人民币的汇率?”周蓉说:“看来有必要。”

    她回到郑娟的房间,郑娟已躺在床上了。

    周蓉坐在床边,绕了几个话题,开始谈到美元与人民币汇率。郑娟流下泪来,她说:“姐啊,你比我这个妈还强,你还在法国见着了楠楠一次。可我……楠楠发了重誓,他爸不出狱,他就不回国,他相信他爸。我那么多年以来,日盼夜盼,终于盼到他爸出狱的一天了,也终于盼到全家团圆的年头了,可见着的却是……我现在满脑子都是楠楠小时候的样子,不闭眼睛困得头痛,一闭眼睛楠楠就在我眼前,想跟我说话似的……姐啊,你跟我说的事,现在入不了我的脑子啊!”

    听她那么一说,周蓉默默地退出了房间。

    第二天早饭时,郑娟低垂着目光说:“姐,嫂子,我认真考虑过了……我是来接儿子回家的……楠楠这孩子的死,不能和钱沾一丁点儿关系。我敢肯定,秉昆也会是这么个态度。我们当父母的,如果花儿子用命换来的钱,那是种什么心情?再者呢,人家处处对咱们恭敬,拿咱们当高贵的人物一般接待,咱们五个人的来回机票吃住,已经花了人家不少钱,所以你们替我谢谢就是了。”

    周蓉和冬梅互相看看,都没说什么,默默点头而已。于是,周蓉按郑娟的意见,在报上发了一则简短声明,结果引起了更多记者的采访请求。当记者们赶到周家人的住地时,他们已乘上了回国的班机……

    (节选自《人世间》中国青年出版社2017年版,有删改)

    文本二:

    长篇小说《人世间》以北方某省会城市的一个平民区为背景,以周志刚一家的生活轨迹为线索,从20世纪70年代写到21世纪初,小说刻画了十几位平民子弟跌宕起伏的人生和奋斗历程,将其嵌入到中国社会50年来的上山下乡、三线建设、恢复高考,知青返城,对外开放、国企改革、个体经营、棚户区改造等历史事件和发展进程中,既写了他们的磨难与困苦,更写了他们的尊严与荣光。

    (摘编自中国作家网)

    【注】文本一的标题为编者所加。周楠,公费留美学生,学成即将归国,却因为见义勇为而被人射杀;郑娟,周楠母亲;周秉坤,周楠养父;周聪,周楠弟弟;周蓉,周楠姑姑;郝冬梅,周楠伯母。

    (1)、下列对小说相关内容的理解,正确的一项是(     )
    A、儿子能成为一个见义勇为的好人带给母亲的欣慰,以及自身的坚强,让郑娟在追思会上表现得镇定克制,赢得了亲人的敬佩。 B、追思仪式结束后,有电视台和报社记者想要采访,是因为他们怀疑除了母亲是真的,其余四位亲人可能都是假身份,这很有新闻点。 C、周聪希望周蓉和冬梅能从长远方面引导自己的母亲,一方面是出于他对郑娟为人处世的了解,更多是自身对金钱的欲望。 D、郑娟舍弃补偿金是因为她感受到了美国人民的热情和尊敬,觉得来回机票和吃住已经花费人家很多钱,不好意思再要了。
    (2)、下列对小说艺术特色的分析,不正确的一项是(     )
    A、小说以倒叙的方式,先写郑娟回国后的悲痛脆弱,后写其回国前的坚强镇定,制造了波澜,形成反差,增强了表现力。 B、小说运用对比、衬托的方式,写周家人在抚恤金问题上的不同态度,借此展现了人性的真实和丰富。 C、小说对主人公郑娟的刻画采用了语言、神态、动作、心理等直接描写,突出了郑娟的善良和坚强。 D、小说中个性化的语言描写,准确传达出角色的思想情感,让读者更好地融入其中,获得更丰富的情感体验。
    (3)、郑娟最后拒绝了金钱上的补偿,做出这样的选择在前文有多处铺垫,请找出相关内容。
    (4)、文本二认为《人世间》“既写了他们的磨难与困苦,更写了他们的尊严与荣光”,结合文本一进行分析。
  • 15、阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:

    中国古典戏曲随着从元代杂剧到明代传奇的发展,以大团圆结尾的固定构成逐渐增多,尤其是进入明万历年间以后,以才子佳人恋爱为题材的作品大量出现,并且形成了必定是才子科举合格得以与佳人团圆的固定模式。据伊维德考证,明代刊印的元代戏曲,大部分都对原戏进行了改编,其中最重要的改编之一,就是把结尾都改成了大团圆。

    这种“俗套”的结尾模式在当时就曾受到许多精英文人的批判,戏曲家卓人月说:“今演剧者,必始于穷愁泣别,而终于团圆宴笑。似乎悲极得欢,而欢后更无悲也;死中得生,而生后更无死也,岂不大谬也!”最早将戏曲艺术的团圆结局与中国人的精神气质挂钩的,大概是王国维,他说:“吾国人之精神,世间的也,乐天的也,故代表其精神之戏曲、小说,无往而不著此乐天之色彩。始于悲者终于欢,始于离者终于合,始于困者终于亨,非是而欲餍阅者之心,难矣。”新文化运动之后的精英知识分子,也普遍认为“团圆的迷信”充分暴露出中国人不敢正视现实、直面矛盾,缺少悲剧意识的国民性弱点,是一种自欺欺人的“瞒和骗的文艺”。不过,精英知识分子对大团圆的批判,与其说是出于审美的目的,不如说是出于启蒙的目的。无论是启蒙文学还是革命文学,最重要的是必须确立对社会现状的“不满”主题,唯其不满,才有必要且有可能借助通俗文学的形式唤醒民众,以激发其奋起改变其现状。而大团圆故事却被认为是粉饰现实、麻痹斗志的文学,这是有悖于启蒙目的和革命目的的,因此遭到精英知识分子的嘲讽和批判,这一点也不奇怪。

    不过,对于普通民众来说,他们需要在平淡的生活中注入一些幻想的亮色,不仅需要故事,而且需要能满足他们美好愿景的好结局的故事。所以说,“对于戏曲中的‘大团圆’,尽管鲁迅等新文艺人士深恶痛绝、屡加痛斥,却始终无法动摇其民间根基”。

    问题是,我们在多年的文化学习中,逐渐习得了这些文化精英的启蒙判断,认定了大团圆结局与所谓“民族心理”之间的表里关系,普遍将大团圆故事模式误作中国特产,以为对大团圆的追求“反映了整个民族和社会群体的文化心态和民族心理”。事实上,精英知识分子的现实主义标准与民间文学非现实的幻想性之间,本身就是相互垂直的两套体系,当你用这一套体系的标准去衡量另一套体系的时候,就只能得出“无价值”的结论。

    (摘编自施爱东《故事法则》,有删改)

    材料二:

    在西方也有这种只重情节的戏,叫melodrama,中译名有“传奇剧”“通俗剧”“情节剧”不等。此种戏剧没有日常生活与人物心理的具体描写,但有紧张的戏剧冲突与悬念迭起、引人入胜并带有一定惊险性的情节。布景华丽壮观,有刺激性。人物是类型化、公式化的,人物关系中充满误会与偶然性,大都以坏人得到惩罚、好人得以团圆为结局,以达到“劝善惩恶”的目的。另外,起自法国的所谓“佳构剧”(well—made play),也是一种善于编织情节的戏剧,具有很强的娱乐性。佳构剧的人物是类型化的,为情节服务。而“有生命力的剧本和没有生命力的剧本的差别,就在于前者是人物支配着情节,而后者是情节支配着人物”。

    佳构剧反映了19世纪中后期中产阶级的价值观念和审美情趣,掩盖了资本主义所带来的社会矛盾和道德危机。用戏剧揭露这些矛盾和危机,最成功的就是易卜生。在《玩偶之家》里,他写了娜拉个性意识的觉醒,撕破了蒙在家庭关系上的那层温情脉脉的面纱,展示了中产阶级的冷酷和自私。也许易卜生笔下的人物还不如契诃夫、奥尼尔写得厚实丰满,但他们都是一些有个性的人,或为伸张个性而斗争的人。有个性才有价值。易卜生重新确立了个性在戏剧创作中的核心地位,为现实主义戏剧奠定了坚实的价值基础。

    在审美上,易卜生一反佳构剧向壁虚构的创作方法,认为创作必须从观察和体验出发,写亲眼所见的、精神上经历过的东西。从经验出发,使易卜生发现了佳构剧作家看不到或不愿正视的各种家庭和社会问题。他的作品大大激怒了欧美各国的中产阶级观众,各种诽谤、谩骂、攻击、威胁接踵而至,有的说作家不道德,有的说作品不真实,艺术上一无是处,以至于英国、美国、法国的商业剧院长期不敢上演其中的某些作品。即使上演,也被篡改得一塌糊涂。《玩偶之家》在德国演出时,易卜生被迫写了一个所谓“大团圆的结尾”:娜拉既想离开丈夫又舍不得孩子,结果弄得心力交瘁,最后猛然倒在了地上。这种情形让人不由得想起1830年雨果《欧那尼》上演时,发生在法兰西大剧院的那场冲突。不过那次斗争的双方是浪漫主义和古典主义,这次却变成了现实主义和浪漫主义。

    (摘编自董健等《戏剧艺术十五讲》,有删改)

    (1)、下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(     )
    A、中国古典戏曲发展到明代后,对大部分的元代戏曲都进行了改编,其中最重要的改编之一,就是把结尾改成了大团圆。 B、新文化运动后的精英知识分子对大团圆故事进行嘲讽与批判,最主要原因是他们认为大团圆故事阻碍了启蒙与革命。 C、佳构剧的特点是善于编织情节,具有很强的娱乐性,且人物多是类型化的,为情节服务,因而剧本充满生命力。 D、易卜生被迫写的“大团圆的结尾”,使《玩偶之家》由现实主义作品转变为浪漫主义作品,从而赢得了德国观众的喜爱。
    (2)、下列对材料的综合分析,不正确的一项是(     )
    A、材料一引用的卓人月、王国维、新文化运动后精英知识分子的相关主张,都印证了大团圆结局与民族精神气质具有表里关系的观点。 B、材料二易卜生的作品遭受各种诽谤、谩骂、攻击、威胁,一定程度上反映了西方近代现实主义戏剧所面临的困境。 C、无论是明代万历年间流行的大部分古典戏曲,还是西方的佳构剧,都因迎合了当时观众群体的价值观念和审美情趣而受到欢迎。 D、两篇材料都运用对比分析的方法,将“精英文人与普通民众”“现实主义与浪漫主义”进行对照,以更好地说明事理。
    (3)、下列选项,不能体现材料一中精英知识分子观点的一项是(     )
    A、惟我填词不卖愁,一夫不笑是吾忧。举世尽成弥勒佛,度人秃笔始堪投。(李渔《风筝误》卷末收场诗) B、凡是历史上不团圆的,在小说里统统给他团圆;没有报应的,给他报应。互相欺骗——这实在是关于国民性底问题。(鲁迅《中国小说史略》) C、大团圆结局、悲剧之喜剧结局使本已走向寂灭之境的个体又重新回到生活之欲,这意味着重陷于“眩惑”的泥坑。(黄霖《20世纪中国古代文学研究史》) D、他闭着眼睛不肯看天下的悲剧惨剧,不肯老老实实写天工的颠倒残酷,他只图说一个纸上的大快人心。这便是说谎的文学。(胡适《文学进化观念与戏剧的改良》)
    (4)、请依据材料二,简要概括易卜生的戏剧创作主张。
    (5)、概括材料一中作者的观点,并在材料二找到支撑作者观点的依据。
  • 16、阅读下面的材料,根据要求写作。

    非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。——公西华

    满招损,谦受益。——《尚书》

    为国以礼,其言不让,是故哂之。——孔子

    古代经典中包含着先贤对为人处事的思考,上述三句话引发了你怎样的感悟和启发,请写一篇议论文。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  • 17、下面一则征稿启事有三处不得体的地方,请指出并修改。

    征稿启事

    今年是《古今小说评鉴》杂志五十年诞辰,多年来,本刊本着“百花齐放、百家争鸣”的学术宗旨,广泛吸纳文学界乃至社会各界人士发来有关古今小说评鉴的稿件。自本刊出版以来,承蒙各界人士的喜欢,影响力逐年提升。希望各界人士一如既往地关注与支持本刊,敬请诸位不吝赐教。2024年年刊投稿截止日期为2024年10月15日。

    来稿信箱:xfxq21@yeah。net

    《古今小说评鉴》编辑部

    2024年4月

  • 18、下面是2024年上海站《雷雨》话剧表演宣传框架图,请把这幅图写成一段话。要求:内容完整,表述准确,语言连贯,不超过120字。

  • 19、阅读下面的文字,完成下面小题。

    在周朴园与鲁侍萍的交谈中多次出现“家具”“樟木箱子”“柜”“抽屉”这些空间。《空间的诗学》认为,借助抽屉、箱子、锁和柜子这些主题,我们将重新接近内心空间梦想那深不可测的储藏室。没有这些“对象”以及其他一些同样被赋予价值的对象,我们的内心生活就会缺少内心空间的原型。

    在《雷雨》中这些空间     1     :周朴园使用那些与侍萍还在周公馆时所用的家具、抽屉、柜子、箱子来构建自己内心属于侍萍的那部分空间,这个空间是周与鲁相识、相恋的见证与象征,由此才有后面剧情的展开。而对于侍萍,这些家具是其内心关于周朴园的记忆的保留空间。她和周朴园的交谈,她眼睛中搜寻到了这些熟悉的空间,     2      , 如同潘多拉盒被打开,她和周朴园曾经的过往由此被开启。关于周朴园与侍萍彼此的那部分心理空间此刻由这些家具而会合,推动叙事走向了悲剧的高潮,使两人多年之后重识彼此身份。

    (1)、请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
    (2)、文中画波浪线句子有三处语病,请指出并修改。
  • 20、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中子路表示能使一个中等大小的诸侯国在“”内忧外患的艰难处境下,只用三年时间就能扭转局面。

    (2)《登岳阳楼》中“”和《望洞庭湖赠张丞相》中“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”都表现了洞庭湖的波澜壮阔、气势恢宏。

    (3)张孝祥荡一叶扁舟于洞庭之上,看似渺小,但是他“”的胸怀与洞庭月下“”的气象交融,体现了词人高洁的人格。

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