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1、阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
劳动科技化,指的是随着现代科学技术的发展,在人类特有的基本生存生活实践活动中,利用科学技术的创造性功能进行物质、精神生产与服务的对象化及其过程。科技是劳动的核心内涵,劳动是科技的实现外化,两者融合在成果及生产之中,具有抽象性和具体性,同时体现了脑力劳动(智力劳动)与体力劳动(重复劳动)的高阶复合关系。劳动伴随着科技的发展而进步,科技伴随着劳动的进步而发展,这正体现了辩证唯物主义的历史基础,发展新质生产力实质上就是促进劳动科技化的进一步飞跃发展。
当今社会、劳动科技化发展程度已远远高于传统社会,对各行各业都产生了重大影响。在这种情况下,传统的生产方式已经无法满足需要,发展新质生产力成为不二选择。劳动科技化的迭代,促使现代社会的劳动形式发生重大变化,要求劳动教育与培训具备面向新质生产力的适应性。在体力与脑力复合的时代,复合劳动的含义不是过去所指的复杂劳动,而是具有复杂性和综合性的整合劳动。复合劳动也不是单指体力劳动与脑力劳动的简单结合,而是更大程度上的高阶劳动,具有更高的劳动价值、劳动效应。培养造就高阶劳动者或者高阶劳动能力,是新时代新质生产力发展的一项重大改革任务。造就高阶人才的重任自然落在未来的教育系统和高阶劳动者培养系统上,这是传统教育无法满足的。
(取材于涂建新等《劳动科技化与新质生产力发展:新时代青年的责任》)
材料二:
为保证劳动教育的有效推行,需要着力构建结构化的劳动教育内容。在数字时代背景下,劳动同样涉及体力劳动、脑力劳动和动手动脑的协调发展。因此,劳动教育既要加强劳动概念、劳动性质、劳动价值观等理论知识的讲授,又要抓实学生的劳动实践活动,培养学生的实践思维和创新思维,实现以知促行,以行促知,知行合一。
对于混合式劳动教育,要按照以知辅劳、以劳促思和以思培德三个重要的方位确定内容结构,从而将其结构化为劳动有关的知识、劳动中的知识和劳动后的知识。劳动有关的知识是学生需要掌握的劳动概念、劳动原理、劳动价值观和涉及劳动实践过程的准备性知识。劳动中的知识是指学生在不同类型劳动活动的具身体验中整合劳动理论知识、劳动过程和技能而产生的经验性知识。劳动后的知识是指学生在劳动后经过内化而形成的劳动素养等。
将学生群体经常使用的互联网等新兴技术作为教育手段融入劳动教育过程,能帮助学生快速接纳新的劳动教育内容和形式,加快劳动认知的转变。下表“劳动教育手段的数字化”列举的一系列依靠新兴数字化技术支撑的混合式劳动教育手段,让劳动教育更多元、更规范、更系统,让劳动教育资源更丰富,进一步满足了师生的期待。
数字化技术
混合式劳动教育手段
扩展现实
劳动教育基地+虚拟劳动教育场景建设
大数据技术
劳动教育评价表+劳动教育电子个人成长档案
人工智能技术
非专业型教师+专业化劳动教育电子导师
自适应学习技术
集体活动+个性化活动
网络技术
劳动活动实践+线上劳动教育平台
(取材于詹青龙等《混合式劳动教育:数字时代的劳动教育新形态》)
(1)、下列对两则材料的理解,正确的一项是( )A、劳动科技化对当今社会各行各业都产生了重大影响,必然会推动新质生产力的发展。 B、复合劳动的含义不只是过去所指的复杂劳动,而且是复杂、综合的整合劳动,具有更高的劳动价值、劳动效应。 C、传统教育无法满足新时代培养造就高阶劳动者或者高阶劳动能力的需要,禁锢了劳动科技化的发展。 D、劳动教育要想实现知行合一,把劳动理论知识与劳动实践活动有机结合,就离不开互联网技术的支持。(2)、根据材料二,填入下面示意图空缺处的内容,不正确的一项是( )名称: ①
A、①混合式劳动教育的形式 B、②劳动经验 C、③劳动精神 D、④以知辅劳(3)、根据文意,以下推断不正确的一项是( )A、京津冀联合开通的高速干线物流货运点对点自动驾驶,是劳动科技化在交通运输领域的体现。 B、劳动创新科技,科技优化劳动,二者相辅相成,劳动科技化成为潮流与趋势,不可逆转。 C、混合式劳动教育会更好地促进学生动手动脑等能力的协调发展,因此传统的劳动教育模式势必被淘汰。 D、基于人工智能技术生成劳动教育电子导师可以突破时空藩篱,有效减轻专业化劳动教育教师不足的压力。 -
2、阅读下面一段文字,完成下面小题。
荷者,和也。“礼之用,和为贵”——从这个意义上,荷花其实是可以与牡丹、梅花并称为三大“国花”的。俗话说:“养花一年,赏花十日。”任何花卉,为大众所观赏,为诗人画家所( ),主要在它短暂的开花期。“谷雨三朝看牡丹”,当花尚未开或花已凋谢,又有谁会相约一起去看牡丹的呢?贵为花王,尚且如此,这个道理( )。
然而,荷花却是一个例外,而且,几乎是百花中唯一的例外。从“ 甲 ”的新叶初萌,到“ 乙 ”的繁花盛放,再到“ 丙 ”的凋残败落,甚至花事完全散场,“ 丁 ”,犹有莲蓬与藕,供人们继续观赏、享用!一般的赏花,多有各种名目的禁忌,荷花则宜露、宜风、宜晴、宜雨、宜烟、宜月,宜绿云十里、无边香色,宜一茎孤引、双影分红……可谓无时、无地而不宜,这在百花中更是( )的。
晨露之中,“霏微晓露成珠颗”;艳阳之下,“向日但疑酥滴水”;夕晖之中,“无情一饷敛斜阳”;月光之下,“月晓风清欲坠时”;习习风来,“亭亭风露拥川坻”;疏疏雨降,“晚雨跳珠万盖匀”;郁茂则“绿塘摇滟接星津”,零落则“翠减红衰愁杀人”……论山水给予艺术家的意象,是“山形步步移”“山形面面看”四时之景不同“朝暮之变态不同”的,所以可谓丰富多彩、层出不穷,一山而可兼数十百山之形状意态。______________。
(1)、依次填入文中括号内的词语,下列最恰当的一组词语是( )A、关注 不值一提 硕果仅存 B、关心 不言而喻 硕果仅存 C、关注 不言而喻 绝无仅有 D、关心 不值一提 绝无仅有(2)、下列文章中甲、乙、丙、丁处的句子,正确的顺序是( )①菡萏香销翠叶残 ②小荷才露尖尖角 ③留得枯荷听雨声 ④映日荷花别样红
A、②④③① B、②④①③ C、④②③① D、④③①②(3)、文章末尾划线处的空白部分,下列哪一句是最恰当的( )A、而艺术家给予花卉丰富之形态,是可媲美山水的。 B、而花卉是可媲美山水,给予艺术家丰富之形态的。 C、而艺术家笔下可媲美山水的花卉,形态之丰富,无过于荷花。 D、而花卉给予艺术家的形态之丰富,可媲美山水的,无过于荷花。 -
3、阅读下面的文字,完成下面小题。
作为四大名著的《西游记》,是中国人的集体记忆,那只石猴,一路上天入地,吸收天地精华,成了桀骜不驯的齐天大圣形象。它闯下祸端,被如来佛祖降伏,答应护送唐三藏取经以 ① 。前往灵山的这一路,正是师徒四人要经历的九九八十一难。
正如原著开头诗云:“混沌未分天地乱,茫茫渺渺无人见。”游戏《黑神话》的灵山路,同样也有九九八十一难,天地茫茫,无人得见。此前,其制作公司游戏科学只做过手游,规模太小,始终不被看好,但从宣传片进入人们视线那天起,《黑神话》就被寄予了太多的期待,它不仅要成为一款游戏佳作,还勾勒出人们关于一个国家的游戏工业能力、艺术审美、文化叙事的美好憧憬。
最终,《黑神话》 ② , 点燃了海内外所有玩家,带动了非玩家群体激情讨论。发售三天,销量就破了千万份,仅两周更破了2000万。人们称其为一次盛大的文化输出,甚至惊动了外交部,发言人称其全球爆火反映了中国文化的吸引力。
(1)、文中第三段加点的词语“点燃”,本义为“使事物燃烧”,此处运用了比拟的修辞,写出了《黑神话》让玩家情绪高涨,狂热支持的状态。与此类似,请分析下面句子中加点的词语。有的同学只是把老师教的内容复制粘贴到大脑,一旦题目变化,就不能解答。
(2)、请在文中画横线处填入恰当的成语。(3)、文段中第一段画波浪线的句子有语病,请做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。 -
4、阅读下面的文字,完成下面小题。
这个春节,饺子的《哪吒之魔童闹海》在全球动画电影市场大放异彩,王兴兴的H1人形机器人在春晚舞台翩翩起舞 , ( )。从他们的成功中,我们可以看到兴趣爱好对铸就人生辉煌的独特魅力。
饺子从小酷爱绘画,大学毕业后放弃医学专业的工作,辞职回家自学动画,这种对兴趣爱好的执着追求与无畏坚持,为全球动画电影史书写了属于中国的华彩篇章;王兴兴自幼热衷发明,为研究机器人技术而主动申请硕士延期毕业,历经无数次失败始终不改初心,最终成功研发出了全球首款消费级四足机器人;梁文锋痴迷于计算机与电子技术,专注人工智能技术算法的探索,自建中文语料库,耗时两年打磨的DeepSeek模型,引发全球科技界震动。人们从这样的人生故事里,读出了坚持,更感受到热爱。
无论是勾勒色彩斑斓的画笔与洁白无瑕的画纸的轻柔摩擦声、赋予冰冷金属以灵动生命的有节奏的机械齿轮的碰撞声。还是编织智慧的将复杂逻辑转化为精准指令的敲击键盘的清脆声,都仿佛是创造者心灵的律动,更是源自灵魂深处的兴趣与热爱的深情回响。这些声音,在时光里不断汇聚、蓄能,最终成为改写世界的强大力量。
(1)、请仿照画横线部分的表述,在括号中再写一句话。要求:符合前后语境,句式相对一致。(2)、文中加点的“痴迷”,为什么不可以换成“沉迷”?请简要说明理由。(3)、文中画波浪线部分的语句表述不够简洁,请进行压缩。要求:不改变原意,内容完整,不超过60个字。 -
5、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《离骚》中与“光阴似箭,时不我待”意思相似的两句是:“ , 。”
(2)李白《蜀道难》中用拟人和比喻手法写山谷中水流发出巨响的两句是:“ , 。”
(3)杜甫《蜀相》中“ , ”两句以乐景写哀情,感叹碧草娇莺无人赏玩,显出英雄长逝,遗迹荒落。
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6、阅读下面这首诗歌,完成下面小题。
登快阁
宋 黄庭坚
痴儿了却公家事,快阁东西倚晚晴。
落木千山天远大,澄江一道月分明。
朱弦已为佳人绝① , 青眼聊因美酒横。
万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟。
[注释]①《吕氏春秋·本味篇》载:“钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。”
(1)、下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )A、首联“了却”二字,表现了诗人如释重负的欢快心情。“倚晚晴”搭配绝妙,为下联景物描写做了铺垫。 B、颔联“落木”意象,与杜甫诗“无边落木萧萧下” 中“落木”相比,有着一样的雄浑壮阔和苍茫悲凉。 C、颈联用“朱弦”“青眼”两个典故,指知音不在,只有见到美酒眼中才露喜色,表达了孤独无聊之情。 D、尾联以景结情,流露出辞官还乡、回归自然的愿望,呼应开篇又顺势作结,有宠辱偕忘,忧烦俱散之感。(2)、有人评黄庭坚诗为东坡之外“又出此一种绝大之境界”,结合颔联分析诗歌是怎样表现“绝大之境界”的。 -
7、阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
①吴妈是个寡妇,在赵太爷家帮佣。她对阿Q先生,平时并无大恶感,一边在灶间煮饭,一边同老Q谈天,便是个例证。可是,当阿Q春心大动,用过于鲁直的话向她表示爱情的时候,她却恼了,还向赵太爷打了“小报告”。事后又哭天抹泪儿,仿佛真的被阿Q玷污了一般。阿Q当然受到了赵太爷、假洋鬼子及其奴才们的痛打。
②吴妈,为阿Q走向死亡,推了一把力,不管这力是多么小。她得到了什么呢?连一块贞节牌坊也没捞到。得到的反而是小D这类人物的嘲笑:“瞧,这就是阿Q想同她困觉的吴妈!”这是吴妈的悲剧!
③进一步想,吴妈嫁给阿Q,有何不好?无非阿Q头上有点癞疮,平日里不着三不着两,有点儿二流子气。但是,阿Q式的造反一旦有点小小的收获,必定不会亏待吴妈。吴妈是阿Q造反的受益者,这是显而易见的事实。当然,政治不能替代爱情。吴妈不爱阿Q,谁也没办法强迫。
④然而,吴妈不爱阿Q,似乎与造反,甚而与癞痢头都没关系,是浸淫了吴妈内心的某种传统观念在作怪。爱上阿Q,是丢人现眼,是大逆不道。赵太爷们的是非观俘虏了吴妈的心,使她忘了她与阿Q是同类。
⑤造反的受益者反对造反。这是历史上经久不衰的悲剧。辛亥革命者的血,变成了药,为那些可怜的愚民吃下去。吴妈则更甚,成了赵太爷间接的助手,加速了阿Q的死。她的愚昧,使她成了阿Q的“敌人”。
⑥今天有没有吴妈这样的人,我不敢妄说。_______________________________________。
(摘编自苏叔阳《说“吴妈”》)
材料二:
①《说“吴妈”》一文对《阿Q正传》里吴妈其人颇多揶揄。我想于此为吴妈一辩。
②阿Q求爱被吴妈拒绝,这是千真万确的。但说吴妈向赵太爷打了“小报告”,似乎与事实不合。《阿Q正传》里写得明白。当阿Q突然跪倒向吴妈求爱时,“一刹时中很寂然”,接着是吴妈的一声“阿呀”,之后她就“大叫着往外跑,且跑且嚷,似乎后来带哭了”。可见,问题一经发生,吴妈便呼天抢地,惊动四围,不由得把事情公开了。
③吴妈是赵府的女佣,阿Q是赵府的雇工,二者属于“同类”。然而不要忘记,阿Q是那个时代的阿Q,吴妈也是那个时代的吴妈,这就使本属“同类”的他们,在心灵上有所通又有所不通。譬如,阿Q为饥寒困顿所迫,后来终于神往于革命,一心想投奔“革命党”;吴妈却不曾有过这样的觉悟。
④自然,倘若为阿Q着想,吴妈即使不同意他的要求,亦当不张扬。可惜,此乃强人之难。我想,对于这个辛亥时期寄人篱下的乡间寡妇说来,这里确有“某种传统观念在作怪”,大概还可能有怕伤“风化”而失掉饭碗的顾忌吧。受传统观念的影响也好,虑及生计问题也好,吴妈的一言一动,都是合乎情理的,别样的种种设想,反倒不符合生活的真实。这就说明,吴妈是一个被压迫被奴役、挣扎在社会底层的小人物,其悲苦境遇和精神创伤,都是不合理的社会制度强加给她的。明乎此,我们就应该把愤怒的谴责集中指向戕害吴妈的吃人的旧社会,而把同情给予这个卑微而不幸的女人,就像我们同情阿Q一样。
⑤《说“吴妈”》一文中还说,吴妈嫁给阿Q,其实很好,阿Q造反若有所获,必定不会亏待吴妈,而会使她成为“造反的受益者”。这些推论固然也算一种看法,但阿Q的造反毕竟没有成功。我们姑且假设阿Q造反成功了,他还会不会喜欢吴妈呢?这恐怕也武断不得。《阿Q正传》“革命”一章,生动地描述了阿Q对于革命成功的美妙憧憬,其中就有一句值得注意的涉及吴妈的话——“可惜脚太大”。
⑥阿Q式的造反尽管失败了,他的革命要求确实代表了吴妈的利益。吴妈不爱阿Q虽然同造反无关,但她并非“反对革命”,实际是对革命不理解。而要说对革命的近乎正确的理解,阿Q自己也差得远,于是就难免要“大团圆”。正是从这个意义上说,《阿Q正传》深刻地揭示了辛亥革命的软弱和不彻底性,使人振聋发聩。这是时代的悲剧,也是阿Q们吴妈们共同悲剧的根由所在。不从《阿Q正传》广阔而深邃的时代背景上认识其中的人物,说吴妈是“造反的受益者反对造反”,这就是一种不很妥当的评论了。
⑦我完全理解,《说“吴妈”》是一篇随笔杂感式的文字,其立意主要不在分析《阿Q正传》的文学形象,而是着眼现实,借题生发,企望助力于正在进行的改革大业。作者的这个初衷,当然是好的。但问题在于,文章对吴妈的评论欠准确,它的说服力就不能不因此而减弱。杂文也是一种创作,可夸张,可想象,甚至允许给旧典以新解。然而,对于名著如《阿Q正传》里的人物表示臧否,还是要注意把握原作的基本精神;如果带上主观随意性,就可能影响立论的科学性。至于说到当前的现实,应该承认,生活中确实存在改革的受益者不理解改革以至非议改革的现象。不过我以为,对于这种现象,也要作具体分析,不宜一概视之为“反对改革”。要促使这些人转变,离不开有力的思想政治工作,但最终还取决于改革的实践。鲁迅不就说过,“冷笑家的赞成,是在改革见了成效之后”么?!
(摘编自孙士杰《为“吴妈”辩护》)
(1)、根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )A、“赵太爷们的是非观俘虏了吴妈的心”,可见吴妈趋炎附势、攀富嫌贫,所以拒绝了阿Q的求爱。 B、“阿Q是那个时代的阿Q,吴妈也是那个时代的吴妈”,可见评价不能脱离人物所处的时代背景。 C、“可夸张,可想象,甚至允许给旧典以新解”,可见苏文所谓吴妈被嘲笑等情节未必与原著一致。 D、“冷笑家的赞成,是在改革见了成效之后”,可见要使人们接受改革,关键在于改革的实践成效。(2)、下列选项,不适合作为论据来支撑材料二第六段画线句这一观点的一项是( )A、(赵秀才)写了一封“黄伞格”的信,托假洋鬼子带上城,而且托他给自己绍介绍介,去进自由党。假洋鬼子回来时,向秀才讨还了四块洋钱,秀才便有一块银桃子挂在大襟上了。 B、(阿Q)以为革命党便是造反,造反便是与他为难,所以一向是“深恶而痛绝之”的。殊不料这却使百里闻名的举人老爷有这样怕,于是他未免也有些“神往”了。 C、(阿Q)禁不住大声的嚷道:“造反了!造反了!”未庄人都用了惊惧的眼光对他看。这一种可怜的眼光,是阿Q从来没有见过的。 D、“革命了……你知道?……”阿Q说得很含胡。“革命革命,革过一革的,……你们要革得我们怎么样呢?”老尼姑两眼通红的说。(3)、《为“吴妈”辩护》是一篇颇具说服力的驳论文,请简要分析其在说理上的特点。(4)、材料二最后一段透露出《说“吴妈”》一文的立意,请据此将材料一的结尾补充完整,使文章语意连贯,主旨分明。100字左右。 -
8、阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
脑机接口能实现所谓的意念控制,被称为人脑与外界沟通交流的“信息高速公路”,是新一代人机交互和人机混合智能的前沿技术。
20世纪60年代,科学家开始研究脑电波与计算机的连接,通过记录脑电图、简单分析脑电波信号,尝试简单地解读脑电波,并实现其与外部设备的互动。20世纪90年代,随着计算机技术和神经科学的进步,研究者实现了通过大脑控制外部设备的初步实验设想。这一阶段的设备和接口仍较为笨重,信号解码精度有限,但为后期改进提供了宝贵经验。2000年,公认的脑机接口概念被正式提出。如今,脑机接口已成为脑科学、神经科学等领域最受瞩目的研究方向之一。在2014年巴西世界杯揭幕战上,截瘫青年朱利亚诺·平托就在脑机接口技术的辅助下为足球比赛开球;2016年,在神舟十一号载人飞船飞行过程中,我国航天员完成了首次太空脑机交互实验;2017年以来,国际上多个团队通过脑机接口技术,帮助患者实现了“意念打字”“意念说话”等功能;2024年初,马斯克宣布首个植入大脑芯片的人类患者已经完全康复……
脑机接口的技术路径主要包括侵入式和非侵入式。侵入式脑机接口需通过手术等方式,直接将电极植入大脑皮层获取神经信号。此类脑机接口所获取的信号空间分辨率好,信噪比高,但成本高,安全性低,容易引发免疫反应和愈合反应,进而导致所采信号衰退甚至消失。
非侵入式脑机接口通过直接贴附在头皮上的电极采集神经信号。其优点是可以在头皮上直接监测到群体神经元的放电活动,操作简单,成本低,不用损伤机体,也不会引起免疫反应。但由于颅骨对信号的衰减作用和对神经元电磁波的分散、模糊作用,非侵入式脑机接口记录到的信号空间分辨率低,幅值微弱且信噪比较低,这对后续信号处理算法的性能要求较高。随着算法不断进步,非侵入式应用前景更为广阔。
科技为人类服务,脑机接口不仅将为医疗提供新的解决方案,改善人类生活质量,也会对社会结构、经济模式等方面产生深远的影响。然而,这也将伴随着一系列复杂的伦理问题。如何平衡技术创新与潜在风险,将是人类社会面临的共同课题。
(摘编自明东《脑机接口:从科幻走向现实》)
材料二:
从技术特性上看,脑机接口是一种可以读懂人内心的技术;或者说,有效使用脑机接口实现意念控制的前提,是要通过机器准确地“读出”使用者脑中的所思所想,即“读心”。这一环节使得大脑的信息即人脑深处的思想可能被彻底“坦露”在机器面前。这样的隐私如果仅为机器所“知晓”,似乎还不存在什么伦理问题,因为无意识的机器并不会利用这些隐私信息去“有意”作恶。但记载有隐私信息的机器一旦被其他人掌握和解读,则会因隐私泄露而面临后患。而且,这种泄露还可能有更多的方式甚至有更糟的后果,被用作恶意收集和利用他人隐私的手段。一些黑客可能通过无线技术手段对神经刺激疗法进行恶意的重新编程,产生有害的大脑刺激,并窃听大脑植入物发出的信号,进而窃取他人的隐私信息。即使是“正当”地使用脑机接口,也会“连带”地牵涉到隐私暴露问题,如为了监控和改善一个人的注意力而让他佩戴脑机接口头环时,也会同时发现其抑郁、焦虑、愤怒或疲劳等脑部活动状态,而其中就可能包含使用者所不愿透露的隐私情绪。
脑机接口的未来设想中还有所谓“心联网”或“脑云接口”,即通过脑机接口实现人脑与人脑之间或人脑与云端数据库之间的互联。如果你选择使用脑机接口,你“内心世界”的一切都可能成为网络上被“共享”的公共信息,你将完全失去内心的神秘性、神圣性、个体性,与那些没有使用的人就会形成一种新的不平等——我可以进入你的脑中直接读取你的心灵,而你不能进入我的脑中读我的内心。这种不平等将是心灵深处的不平等,是基于对隐私掌控的深层次的不平等,因为一旦人脑中的隐私被掌握技术优势的人所侵犯,失去隐私的人就会沦为完全服从他人的奴隶。当脑机接口有潘多拉魔盒之嫌时,还是宁愿放缓有关研究。
另外,最初用于治疗的脑机接口会不可避免地走向增强,因为在将其用于治疗时就可能形成超出大脑“正常”标准的增强效果,甚至改变或提升健康的水平。如果健康人使用了脑机接口让自己变得更聪明,那么就会使一些人获得竞争优势而另一些人处于劣势,从而造成人与人之间新的不平等。富人们可能会让他们的孩子在年纪还小的时候就植入脑机接口,让他们在心理和身体能力上具有优势;而那些没有能力购买脑机接口的人毫无疑问会落后,从而可能产生严重的社会后果,导致更大的贫富差距。
脑机接口的增强在引领我们走向未来发展的同时,也会引发未来伦理学新问题,这些并不现实的伦理问题在当前确实只具有“科幻”的性质。但如果没有人期待脑机接口在合理的时间内取得重要的进展,这种技术就不会像现在这样是发展最快的领域之一。提前思考未来用于增强的脑机接口可能产生的伦理道德问题,并预设相应的应对策略,对于脑机接口健康地迈向未来无疑具有“未雨绸缪”的意义。
(摘编自肖峰《脑机接口技术的伦理难题与应循原则》)
(1)、下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )A、脑机接口已具有“意念打字”“意念说话”等功能,其前提是要通过机器准确地判断出使用者脑中的所思所想。 B、侵入式脑机接口“成本高,安全性低”,是指手术费用高,且容易引发患者的免疫及愈合反应,导致手术失败。 C、脑机接口的信息可以是来自使用者脑深处的思想,也可以是来自外部的指令,这就可能产生隐私泄露的危险。 D、最初用于治疗的脑机接口不可避免地要走向增强,但如果使用不当,就会产生诸多社会问题和伦理道德问题。(2)、根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )A、随着现代科技的迅猛发展,脑机接口的技术也日益走向成熟,发展前景广阔。 B、两种技术路径各有优劣,但随着技术进步,非侵入式脑机接口优势会更明显。 C、脑机接口的发展可能造成新的不平等,这就需要从多个层面防患于未然。 D、脑机接口已成为现在发展最快的领域之一,就在于人们对它抱有极大的期待。(3)、下列选项中,不符合材料一中脑机接口技术路径的一项是( )A、门禁系统通过人脸识别技术获取业主信息,辨识身份,确保小区安全。 B、康复系统利用芯片发出的信号,让瘫痪病人通过控制机械臂来抓取物体。 C、研究人员使用仪器监测抑郁症患者的大脑神经活动,精准调节异常脑区。 D、游戏体验者通过意念控制虚拟角色在VR场景中行走、转身和探索环境。(4)、材料一第二段列举了较多事实,有哪些作用?请简要说明。(5)、材料二中说“当脑机接口有潘多拉魔盒之嫌时,还是宁愿放缓有关研究”,你对此有怎样的看法?请结合材料谈谈你的理由。 -
9、阅读下面的材料,根据要求写作。
小组讨论这一学习方式是否有利于深化知识理解,推动认知升级?
请明确立场和观点,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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10、阅读下面的文字,完成小题。
谐音梗指用声韵相同或相近的字来代替本字,以达到某种意趣效果。早在宋朝,百姓过年把柏树枝、柿饼和橘子当供品,分别取其中一个字“柏”“柿”“橘”,寓意“百事吉”。古人的诗歌、对联、歇后语等文学形式,或为了押韵,或暗含其他意思,也都出现过“谐音双关”的表达。
如今,谐音梗更是演生出多种形式。谐音梗作为一种语言创新形式,丰富了汉语的表达方式和文化内涵,反应了不同文化元素在当代社会的溶合与碰撞。谐音梗中既有传统文化的底蕴,又有现代社会的科技、经济、娱乐等元素的体现, A 。例如“book思议(不可思议)”“深藏blue(深藏不露)”等,既展现了英语文化与汉语语境的交融,又体现了当代年轻人对多元文化的接受和创新运用能力。这些谐音梗作为时代的文化印记,纪录了社会发展过程中的文化变迁和人们的生活状态,具有一定的历史和文化价值。
然而,谐音梗有着较强的随意性,在“进化”过程中也容易陷入误区。当某一谐音梗走红,网友为迎合流行趋势,会进行大量同质化表达,长此以往,①由于个体思维模式的固化所致,②这些庸俗的谐音烂梗可能会使人们的语言表达能力下降。③谐音梗中常用的错字别字,④也会异化语言的结构形式,⑤降低人们规范使用语言文字的意识,⑥给日常生活带来不良影响。比如,“自抱自泣(自暴自弃)”“Duck不必(大可不必)”等词语,一定程度上影响了汉语言文字规范。另外,不同社会群体在对谐音梗的解读和使用上,也展现出不同的接受性和认可度。面对不熟悉这种语言表达的人,使用谐音梗沟通容易筑起“厚障壁”。比如面对“雨我无瓜(与我无关)”“杯具(悲剧)”这类年轻人常用的词汇,由于缺乏相关知识储备和谐音理解力,父母长辈与年轻人沟通时无法准确把握其含义, B 。
语言是思想的外衣,恰当的谐音梗传递的应该是正面信息和价值观,而不仅仅是追求一时之乐。相信我们期待和追捧的“亦庄亦谐”的优质谐音梗,将在大浪淘沙中历久弥新,为我们创造出源源不断的惊喜与愉悦。
(1)、在画横线处填上相应的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(2)、文中画波浪线处有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。(3)、文中第二段有多处错别字,找出三处并加以改正。(4)、文中下列各项中的引号与文中“进化”的引号,作用相同的一项是( )A、“百事吉” B、“book思议(不可思议)” C、“厚障壁” D、“亦庄亦谐”(5)、近来,一些政务服务平台利用“谐音”取名走红,创意满满。如重庆市政务服务平台取名“渝快办”(谐音“愉快办”),广东省政务服务平台取名为“粤省事”(谐音“越省事”)。现有天津市、湖南省、安徽省、甘肃省、青海省、江苏省等六个省市的政务服务平台征集名称,请你任选其中两个进行命名,要求仿用上述例子中的谐音创意,并简述理由。 -
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)陈老师在指导学生制定学习计划时,引用魏征《谏太宗十思疏》中“ , ”两句,激励同学们要善始善终,不要半途而废。
(2)小明游览长江,眼前江水澄澈、远山青翠,不禁想起王安石《桂枝香・金陵怀古》中的诗句:“ , 。”
(3)林黛玉在《葬花吟》里写到“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”,借“花”来表达悲凉的情感,古代诗词中也经常如此,例如:“ , 。”
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12、阅读下面的诗歌,完成小题。
谒双庙①(节选)
梅尧臣
八月过宋都,泊舟双庙侧。
永怀此忠良,遗烈传碑刻。
英骨化埃尘,令名同鸟翼。
飞翔出后世,景慕无终极。
张中丞②庙(节选)
高启
江头老臣泪暗滴,万乘西去关山长。
公卿相率作降虏,草间拜泣如群羊。
孤城落日百战后,瘦马食尾人裹疮。
男儿竟为忠义死,碧血满地嗟谁藏?
【注】①双庙,供奉张巡、许远之庙。安史之乱时,唐玄宗一路西逃。张巡与许远同守睢阳,内无粮草,外无援兵,坚守数月,共抗敌军。城陷,不屈而死。②张中丞,张巡牺牲后,被朝廷追赠为御史中丞。
(1)、下列对诗歌的理解和赏析,不正确的一项是( )A、梅诗起笔交代自己经行宋都、泊舟双庙,既照应标题,又自然引出下文对忠烈的缅怀。 B、高诗运用借代手法,以“万乘”代指君王,开篇便将读者带入到安史之乱的情境之中。 C、梅诗鲜有细致入微的描摹,也少有铺张扬厉的夸饰,营造出一种平淡的艺术境界。 D、高诗悲慨沉雄,笔墨淋漓,描写多组撼人心魄的画面,直接展现张中丞的雄姿英采。(2)、两首诗均运用对比手法来颂扬英雄,但对比的内容和意图有所不同。请结合诗句分析。 -
13、阅读下面的文言文,完成小题。
材料一:
《疑狱集》① , 五代和凝与其子㠓同撰。所记皆平反冤滥之事,俾司宪者触类旁通,以资启发。虽人情万变,事势靡恒,不可限以成法,而推寻故迹,举一反三,于治狱不无裨益也。
《折狱龟鉴》② , 宋郑克撰。大旨以《疑狱集》未为详尽,因采摭旧文,补苴其阙,分二十门。其间论断虽意主尚德缓刑而时或偏主于宽未能悉协中道。所辑故实,务求广博,多有出于正史之外者。是书究悉物情,用以广见闻而资触发,较和氏父子之书,特为赅备。
《棠阴比事》③ , 宋桂万荣撰。是书凡一百四十四条,皆古来剖折疑狱之事。虽略于和㠓诸家,而叙述明白,较㠓等乃为简切,亦折狱者所宜取裁也。
(节选自《四库全书总目提要》)
材料二:
先君尝采自古以来有争讼难究、精察得情者,著《疑狱集》二卷,留于箧笥。小子㠓得遗编而讽读,认先训之丁宁,盖将以悟后人,流传永世。足使愚夫增智,听讼而不敢因循;酷吏敛威,决狱而皆思平允。助国家之政理,为卿士之指南。
㠓三任亲民于剧邑,二年作吏于秋曹。每穷斗讼之源,益慕精详之理。因敢讨寻载籍,附续家编。上二卷先君编纂,下二卷小子㠓附续。父作子述,诚有愧于下才;刑清狱平,冀少裨于大化。
(节选自和㠓《疑狱集·序》)
材料三:
狱,重事也。狱而有疑,则尤事之重,君子所宜尽心焉。今之居是官者,其果能尽是心乎?
吾表兄桂梦协④ , 每有哀矜无辜之心。尉满参选,特注司寇参军而归。人问之,则曰:“此吾志也。”待次五年,则曰:“此吾所欲也。”因于暇日,取古人之书有资于折狱者观之。其于和公之《疑狱集》、郑公之《折狱龟鉴》,则又考之精,玩之熟。比事属词,联成七十二韵,卒成《棠阴比事》。
虚尝伏而读之。以为近世士夫钩玄提要,以资博识强记者,不知几书,类多无补。此书一传,天下其无冤民乎?则又从而思之,窃谓“鞭丝以出铁”⑤“击皮以验盗”⑥如此等事,不见于古之盛时,而见于后世,岂古之风俗尚淳,不俟乎测囚之法,而后世如鬼如域,不如是则不得其情邪?
虚干办浙东安抚司事,表兄携此书见示。未几,赴官金陵,道出越上。虚归此书,因题于后,以代送行序云。
(节选自张虚《棠阴比事·后序》)
【注】①②③三书均是古代的法律案例汇编文集。④桂万荣,字梦协。⑤⑥均是记述官员明察秋毫、智断疑案的故事。
(1)、材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。其间A论断B虽意主尚C德缓刑D而时或偏E主于宽F未能悉协G中道。
(2)、下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是( )A、靡,无、没有,与《屈原列传》中“治乱之条贯,靡不毕见”的“靡”意义相同。 B、“不可限以成法”与《种树郭橐驼传》中“摇其本以观其疏密”的“以”用法不同。 C、穷,指穷究,此处作动词,“穷”字的用法与成语“口诛笔伐”的“笔”用法不同。 D、“见”的意义,与《答司马谏议书》中“虽欲强聒,终必不蒙见察”的“见”用法相同。(3)、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A、《四库全书总目提要》中,概述了《折狱龟鉴》一书的作者、体例及内容取材等基本情况,还直言不讳地指出《折狱龟鉴》的缺点。 B、和㠓继承父志,续编《疑狱集》。他认为此书对百姓增广智识和官吏决狱断案均有助益。关于此书的价值意义,材料一中亦有所提及。 C、《棠阴比事》是桂万荣在前贤著作的基础之上编纂完成的书籍。相较于和氏的《疑狱集》,其书虽然内容较为简略,但叙述更加简要切实。 D、张虚为其表兄所编著的《棠阴比事》一书撰写后序。序文之中,张虚对时下官员能否尽心断案怀有疑虑,还慨叹世风日下、人心不古。(4)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)所记皆平反冤滥之事,俾司宪者触类旁通,以资启发。
(2)因于暇日,取古人之书有资于折狱者观之。
(5)、张虚的书序,对读者了解桂万荣及其著作《棠阴比事》有哪些帮助?请结合材料三简要分析。 -
14、阅读下面的文字,完成小题。
文本一:
打电话
李娟
第一年,我妈在南部荒野中种葵花,我在北边牧场上生活。之间遥隔两百公里。
我给我妈打电话,总是很难打通。要么她那边没信号要么我这边没信号。等两边都有信号的时候,要么她手机没电了要么我手机没电了。
好容易打通一次,却往往无话可说。
每到珍贵的通话时间,她先说外婆的身体情况,再说赛虎的近况,然后感慨三到五句种地遇到的倒霉事。最后问我:“你呢?”
我说:“还行吧。”
我们陷入沉默,各自抬头看天。彼此的呼吸迫在耳畔,两百公里的距离让我们深刻感受着彼此间的陌生。
最后她说:“还是没有下雨。这天到底怎么了?”
五月初,一场沙尘暴席卷阿勒泰大地。我所在的前山丘陵地带也受到很大波及,不由忧心南面葵花地里的家人。
然而当时我所处的牧场没有手机信号。几天后,好容易跟随迁徙的羊群转移到一片靠近公路的牧场,终于有了信号。赶紧给我妈打电话,可怎么也打不通。
又过了两天,在羊群再一次转移之前,终于和她联系上了。
电话是她打过来的,那头哨音呼啸。显然,她正站在大风之中。
“①老子!现在!正、站在一个、最高的地方。走了好远,好远,才找到,这么高的地方!”电话那头她一字一顿,竭声大喊,与风声抗衡。
接下来她难掩得意地细细描述她此时所处之地是多么难得,是原野中唯一的凸点,离住处多么远,多么隐蔽,然而还是被她发现了……
我打断:“前两天沙尘暴,你们那边没事吧?”
那边精神一振,声音立刻又高了三分:“对了!老子打电话就是想说这件事的!老子走了这么远,就想说这个。好容易才找到有信号的地方!找了两天!前天一直往东面走,昨天又往西面走。今天仔细一想:不对!应该往北。北面虽然全是耕地,但正冲着河谷,对面就是永红公社……”
我再次打断:“沙尘暴,说沙尘暴!”
我手机快要没电了。
我妈还好,隔几天能到河边的村庄里充一次电。我呢,虽然用的是超长待机的手机,为省电还大部分时候关机,但身在牧区,根本没法充电。往下又即将进入深山,更是与世隔绝。这场通话也许是这个夏天我们的最后一次联系了。
“对!沙尘暴!”那边又一次来了精神:“哎哟!吓死老子了!你不知道哟,天边,远远地,就像一堵黄土墙横推了过来,两边都看不到头!几层楼那么高!老子当时想:完了,这下全完了。老子全家都要给埋到地下了!老子这辈子都没这么害怕过呢!……”
风声急剧,接下来的话忽闪闪听不清。
我大喊“喂喂喂!”又四下走动。
十几秒后,信号稳定了,她的吼声重新传来:“……葵花苗刚刚冒出头。我想:完了!这下苗子全给卷走了。就算不给风卷走,也要给土埋了!昏天暗地,跟天黑了一样!我们用毡子把地窝子的门洞塞得紧紧的,还是被漫进来的土气呛得咳嗽个不停。到处都是土——”
这时她突然停下来:“喂?喂!听得到吗?有信号吗?”
“听得到。”
她仍焦虑大喊:“听得到吗?怎么没声音了?”
“可以听到。”
“说话啊?”
“能听到!”
“喂!喂?”她反复大喊。
而我只能在这边孤独地回答:“可以的,我能听到,你说,你接着说……”②——像是冲着宇宙深处光年之外的事物孤独地回答。
很快,信号稳定下来,通话恢复正常。她继续说:“……哎哟!你可没见那天的情形哟!吓死老子了……”
“说后来的事,后来怎样了?”
“后来嘛,哎哟!你猜后来怎么着?苗都好好的!”
“我问的是人!”
“嘟——”电话断了。电量耗尽。
我又重新回到宇宙深处光年之外。
电话那头那个总是被不停抛弃的母亲后来怎样了?③——电话一挂断,她就被掷向深渊。她顶着大风,站在大地腹心,站在旷野中唯一的高处,方圆百里唯一微微隆起的一点,唯一能接收到手机信号的小土堆上,继续嘶声大喊。
那时,沙尘暴已在几天前结束,恐惧早已消散。可她心中仍激动难息。
她无人诉说。每天一闲下来,就走很远的路,寻找有手机信号的地方。
这一天终于找到了,电话也打通了。
可是,几乎什么也没能说出。
她又连“喂”好几声,又重拨了好几次,才失望地把手机从耳边拿开。
她抬起头来,看到广阔的大地四面动荡。④宽广的天空被四面八方的地平线齐刷刷地切割了一圈,切口处新鲜又锋利。她心想:“可能再也不会下雨了……”
(选自《遥远的向日葵地》)
文本二:
有一个母亲给孩子打电话:“……娃儿啊,我说的话都要记到起,每天都要记到起。奶奶的话要听,幺妈的话也要听,老师的话要听……”——就数她说的时间最长,都过了十分钟了还没交代完第三个问题:“……娃儿啊,生火的时候,要先在灶里搁小柴,底脚架空吔,搁点刨花儿引火。没得刨花儿拿点谷草也可以。要好生点引火,等火燃起来呷了再一点一点地往高头搁大柴。将将开始要搁点小柴。要燃不起来就吹一哈,里头的柴禾莫要堵到烟囱洞洞。将开始的小柴底脚要架空,再搁刨花儿,没得刨花儿拿点谷草也可以。燃不起来就吹一哈,好生点吹,莫吹得满脸煤灰灰。将开始要用小柴,莫用大柴。底脚要架空,没得刨花儿拿点谷草也可以……”
我妈在旁边小声对我说:“这才叫‘千叮咛万嘱咐’……”
(节选自李娟《我的阿勒泰·打电话》)
(1)、下列对文本相关内容的理解,正确的一项是( )A、文本一开头提到“还是没有下雨”提示了下文沙尘暴的发生,结尾处“可能再也不会下雨了”则预示了下一场沙尘暴的来临。 B、文本一中,“我”在通话时屡次打断母亲,是因为信号差、电量将尽,“我”急于了解关键信息,无法耐心倾听母亲的叙述。 C、文本一中,母亲和“我”分隔两地,缺少沟通,两人打电话时或是无话可说,或是各说各话,说明了母女间情感的淡漠疏离。 D、文本二中,母亲特意使用方言来教授孩子生火的技巧,因为她希望在传授传统生活技能的同时,也强化孩子的文化认同感。(2)、对文中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是( )A、句子①的停顿极多,既照应了风声呼啸的自然环境,也映衬出人物激动的心情。 B、句子②中“宇宙深处光年之外”用夸张的手法强调了距离的遥远和沟通的困难。 C、句子③中“掷”字带有爆发力和不可控性,强化了通话突然中断时母亲的感受。 D、句子④中“切口处新鲜又锋利”,暗喻母女间沟通的失败带来了新的心灵创伤。(3)、文本一结尾部分,叙述视角由“我”转为“她”,这样写有什么好处?请简要分析。(4)、两则文本都聚焦于“打电话”,但叙写的重点不同,所展现的母亲形象也有差异。请结合文本分析。 -
15、阅读下面的文字,完成小题。
材料一:
众所周知,神话是一个民族在精神发育初期的文化叙事,中国神话是中华民族的祖先对于世界万物的最初想象,也是对于人类自身在世界中位置的最初设计、安排。以《山海经》为例,除了人们所熟悉的夸父逐日、女娲补天、愚公移山等体现中华民族精神的神话外,还有大量的山川、河流、草木以及鸟、兽、龙、蛇等中华民族宗教信仰的图腾出现,它是中华文化中对于人的来源、人的本质、人与自然的关系等价值观层面诸多问题解答的起源。可以说神话是中华文化核心价值的最早的、最浪漫的表达。
比如,对于人类以及世界万物起源的问题,中国古人认为“气生万物”,即在“气”的层面上,人类可以与万物共同对话。这就将人放在与世界万物平等共处的位置上。人与万物的和谐、平等、共处的价值观深深影响了中国哲学、伦理和道德发展衍变,以至于今天中国在处理国际政治事务中,提倡和谐包容,倡导文明互鉴等政治理念,都有中国传统世界观的身影。这些具有思辨性的价值观在面对中华文化圈之外的民众传播时,往往不如一个故事、一个传说具有生动形象的效果。动漫电影《哪吒》由一个母体诞生了两个水火不相容的主人翁而展开故事。人的生命起于“气”,善良的“气”塑造一个善良的敖丙,邪恶的“气”造就一个有魔力但品行不佳的哪吒,这就十分形象地传达了中国古人世界观中对于世界起源的思想判断。
可以说,在阐释中国核心文化价值、对外讲好中国故事的过程中,善用流传几千年的中国神话,有意识地放大和挖掘中国文化中独有的元素,往往更能收到事半功倍的效果。在这一点上,《哪吒》开了一个好头。
(摘自何明星《向世界讲述中国神话》)
材料二:
“神话重述”作为一种研究视角,最初曾在文学领域引起较为广泛的讨论,其基本意义指向为对此前流传的神话元文本进行重读、改编、扩写,以达到赋予其当下时代性之目的。随着时间的推移,在科技手段的发展下,以传统神话作品充当故事外壳,生产成为精神消费商品后以多种载体进行传播的艺术形式也被纳入该视角的观照范畴,“国潮”动画电影便是与其理念高度契合的一种。
“国潮”动画电影同时汲取神话题材作品重述成败两方面的经验,使得诸多观众原本耳熟能详的神话主角在影片中或失意化或顽劣化后得以“祛魅”,最终在神话原型人物的塑造方面推陈出新。
欧美“新神话主义”创作的内在目标在于借助早前神话资源对以自然为代表之种种未知事物的赋魅想象来对抗现代异化,并最终与科技社会奉为圭臬的“理性”在经由形式上的初步冲突之后糅合为一种全新的“现代神话”。西方新神话主义创作主要是抓住早前神话元素进行现代神话构建,对于现代异化这一问题采取了对抗之后融合、再阐释的应对策略。
从这一层面考量,“国潮”动画电影与之存在着较为明显的差异,我国悠久的文明历史决定了神话母题为数众多,且多数母题中均蕴含如舍己为人、自力更生、打破命运牢笼等根植于中华民族血脉中的民族基因与民族精神,这是独属于现代中国的宝贵财富,是文艺作品的文化根基,这也正是“国潮”动画电影在进行现代化改编之余仍能保留中国文化价值内核的根本原因。创作者们虽然在具体表现形式上做出了种种创新,但并没有抛开神话资源中的文化内涵,反而通过重述将其置于中心地位。
通过对内容与形式两方面的梳理也可看出,“国潮”动画电影在创作上更多地选择旧题新写,对神话资源进行承袭与延伸,意图通过“文化寻根”的方式将对当下问题的思考纳入中华传统文化的表达体系之中。
(摘自黄诗娴、陈可凡《论“国潮”动画电影的艺术特色与时代价值》)
材料三:
数字时代动画电影对传统神话的解构与重构,本质上是集体记忆的数字化转译与再编码。哪吒作为中国经典的神话英雄形象和民族文化符号,承载着中华民族重要的民族信仰与文化基因。在明代许仲琳编写的《封神演义》中,第十三回“太乙真人收石矶”讲述了犯下大错的哪吒面对四海龙君前往陈塘关捉拿父母,放声大哭道“子作灾殃,连累父母,其心何安”“我今日剖腹、刳肠、剔骨肉还于父母,不累双亲”,这是哪吒神话故事中最具伦理张力的经典场景。然而,当这种充满暴力美学的文本向影像转化时,创作者始终面临着伦理尺度与美学表达的平衡命题。在1979年的《哪吒闹海》中,这一情节被处理为哪吒在四海龙王水淹陈塘关之际为拯救黎民苍生而持剑自刎,“此时哪吒自刎的动机就是为拯救黎民苍生而刎,哪吒自刎的符号意义是对反动政权和封建专权的控诉。”然而在当下“魔童”故事中,无量仙翁以父母为要挟逼迫哪吒吞下灭魂丹,“我只想最后死得有点价值”的痛哭令人动容,而母亲的逝去使愤怒的哪吒冲破穿心咒,骨肉被撕裂而又重塑肉身,如何以数字技术重现这一“剔骨削肉”的经典场景至关重要。创作者通过数字特效重构了肉身裂变的痛感美学,运用流体动力学模拟技术表现哪吒在天元鼎中的肌体分解与血脉偾张,骨血分离的瞬间极具东方美学意味。最终哪吒在火焰与符咒的缠绕中完成肉身涅槃,达成了暴力美学与人文关怀之间的微妙平衡。
(摘自周星、吴英华《<哪吒之魔童闹海>的创造性分析》)
(1)、下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )A、中国古人“气生万物”的观念将人置于与世界万物平等的位置,影响了中国哲学、伦理、道德以及当今的政治观念。 B、“国潮”动画电影重在保留中国文化价值内核,欧美“新神话主义”创作则抛弃传统以构建全新的“现代神话”。 C、1979年《哪吒闹海》中哪吒为拯救黎民苍生自刎,体现了对反动政权和封建专权的控诉,与“魔童”故事不同。 D、数字时代动画电影对传统神话进行解构与重构时,既要传承民族文化基因,又要满足伦理尺度与美学表达的平衡需求。(2)、根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )A、材料一以动画《哪吒》为例,论证了善用中国神话阐释中国核心文化价值、讲好中国故事能事半功倍。 B、材料二通过对比“国潮”动画电影与欧美“新神话主义”创作的差异,突出了“国潮”动画电影的特点。 C、材料三以哪吒故事中“剔骨割肉”情节为例,旨在论证数字技术对解构与重构传统神话的重要作用。 D、三则材料都聚焦中国神话与电影的联系,对动画电影进行分析,但三者的研究视角与论述重点各不相同。(3)、下列选项符合材料二第二段的观点的一项是( )A、《黑神话·悟空》中悟空因放弃佛位引发天庭对其征伐,游戏玩家扮演“天命人”由此踏上危险的西游之路。 B、《长安三万里》中李白虽官场失意,却把自己比作扶摇直上九万里的大鹏,自信满满,执着地追寻长安梦。 C、《姜子牙》中四不相随姜子牙被贬下凡,十年如一日地守候在旁,在危难时刻化身上古神兽保护姜子牙。 D、《哪吒之魔童降世》中哪吒被设定为魔丸转世,出生后四处捣乱,个性叛逆,颠覆了传统神话中的哪吒形象。(4)、材料一和材料二均提到中国神话的文化意义,二者的侧重点有什么不同?请结合材料进行分析。(5)、请综合三则材料,为动画电影创作者提出几条关于讲述中国神话的建议。 -
16、阅读下面的材料,根据要求写作。
在信息传播技术迅猛发展的今天,经典文学传播与接受的方式也越来越多样化,有人将《大卫·科波菲尔》浓缩为十分钟音频,有人用零散的短视频代替《红楼梦》整本书阅读,还有人坚持手捧书卷,逐页逐章沉浸于经典文学的艺术世界。短视频语言通常简洁、直白、富有节奏感,带有一定的娱乐性和情绪冲击力;而书面语体则更加复杂、严谨、逻辑性强,注重表达的准确性和精细度。有学者担忧,短视频语言的长期影响将会带来思维过程的简单化与片面化、情感表达的浮夸化与偏激化。
请根据上述材料,写一篇文章,体现你的认识与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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17、阅读下面的文字,完成下面小题。
虚词从来无象。“所以”是什么东西?“仅仅”是什么模样?“尤其”有没有质量或重量?……这些虚词不指涉事物,而是指涉事物之间的关系,更准确地说是人们对事物关系的描述,意在用逻辑之网把散乱事物编织成统一的世界图景。
火把水烧开了,人们编制出“因为”火烧“所以”水开的因果陈述——虽然这个陈述已经消解(省略;忽略)了水的纯度、大气压力、地心重力等更多相关条件,一因一果的单线链接并不准确,但不管怎么说,不失为通向科学认识的起步。 ① , 我们就只能看到互不相关的火、壶、水,包括水突然冒热气和气泡,不可能得到“烧水”的理解性描述。孩子学习语言时,最难掌握的就是虚词,最容易出错的就是虚词。“因为妈妈回来了,所以小狗拉屎了。”这就是一个孩子既不能理解妈妈也不能理解小狗时的傻话,是虚词胡乱安装的常见情形。
从这个意义上说,虚词是人的专利,是人从动物中分离出来的最后一站,是人和动物最后的告别之地。人们完全可以使狗、猪、马、牛、鸽子、狗熊等“听懂”人语,在训练中造成它们对部分实词的条件反射,为主人叼来一只“袜子”或者乖乖地“出去”。但再高超的驯兽员也无法让动物了解“所以”“仅仅”“尤其”“不但”等是什么意思。 ② , 凭借虚词体系在逻辑思维的长途上越走越远,远征科学、哲学、政治、伦理,一直到现代文明各个最为奥秘莫测的各种知识前沿。
到了这一步,不仅是虚词,就是很多实词也无象了,至少是无日常之象了。人们的认识触须向更微观和更宏观的领域延展,各种事物关系更多地为人们所捕捉和维系(连接;联结),数词、副词、名词、动词等都越来越“虚”“眼见为实”已无中生有(不可理喻;不言而喻)。负数和虚数有象吗?质子和基因密码有怎样的象?谁能嗅到或者触到“思想”或“文化深层结构”?……这种知识的非日常化,使人类思维开始告别原始状态和儿童状态,理性主义者们有理由把逻辑而不是感觉,当作认识的高级形态,理性高于感性的现代通则就是这样建立起来的。
(1)、请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(2)、文中三个加点词都使用不当,请从备选词中挑选最恰当的进行替换。(3)、文中提到孩子造句“因为妈妈回来了,所以小狗拉屎了”,能否改为“妈妈回来时,小狗正在拉屎”?从原句和改句的角度分别予以说明。(4)、人们创作诗词时更倾向于以实词呈现画面,以虚词构建逻辑。下列横线上的虚词,无法构建恰当逻辑的一项是( )A、若使春江能解语,何须夜月叩窗棂。 B、宁可枝头抱香死,不曾泥淖染清魂。 C、虽然鹤影穿云去,何必渔歌带月还。 D、或因前世曾栽柳,故遣今生总系舟。(5)、文中画横线句子运用了比喻和排比的修辞手法,请仿照该句再创作一组句子。虚词是人的专利,是人从动物中分离出来的最后一站,是人和动物最后的告别之地。
虚词 , , 。
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18、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)张孝祥在《念奴娇•过洞庭》中“ , ”以极度夸张的想象,将自然宇宙化为宴饮之物,凸显词人胸襟之博大。
(2)老师在讲《中国建筑的特征》时提到古代建筑因地制宜,飞檐斗拱层层咬合,这让小张同学想到《阿房宫赋》中“ , ”两句。
(3)“孤舟”这一意象常常作为传情达意的载体,比如在高中古诗文中“ , ”。
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19、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
送王秀才往松滋夏课
齐己
松滋闻古县,明府是诗家。
静理馀无事,歌眠尽落花。
江光摇夕照,柳影带残霞。
君去应相与,乘船泛月华。
(1)、下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A、诗的开头以“古县”“诗家”点明友人去向,暗示松滋文化氛围浓厚。 B、诗人想象友人处理完事务后,在落花中歌眠的闲适自得的生活状态。 C、“江光摇夕照,柳影带残霞”,写离别之景,色彩丰富,画面感强。 D、诗歌的尾联以“泛月华”收束,直抒胸臆,表达对友人旅途的祝福。(2)、五代孙光宪评价其诗:“平淡而意远”,请结合全诗分析这一语言特色。 -
20、阅读下面的文言文,完成下面小题。
材料一:
郅都者,杨人也。以郎事孝文帝。孝景时,都为中郎将,敢直谏,面折大臣于朝。尝从入上林,贾姬如厕,野彘卒入厕。上目都,都不行。上欲自持兵救贾姬,都伏上前曰:“亡一姬复一姬进,天下所少宁贾姬等乎?陛下纵自轻,奈宗庙太后何!”上还,彘亦去。太后闻之,赐都金百斤,由此重郅都。
济南瞷氏宗人三百余家,豪猾,二千石莫能制,于是景帝乃拜都为济南太守。至则族灭瞷氏首恶余皆股栗居岁余郡中不拾遗。旁十余郡守畏都如大府。都为人勇,有气力,公廉,不发私书,问遗无所受,请寄无所听。常自称曰:“已倍亲而仕,身固当奉职死节官下,终不顾妻子矣。”
郅都迁为中尉。丞相条侯至贵倨也,而都揖丞相。是时民朴,畏罪自重,而都独先严酷,致行法不避贵戚,列侯宗室见都侧目而视,号曰“苍鹰”。临江王征诣中尉府对簿,临江王欲得刀笔为书谢上,而都禁吏不予。魏其侯使人以间与临江王。临江王既为书谢上,因自杀。窦太后闻之,怒,以危法中都,都免归家。孝景帝乃使使持节拜都为雁门太守,而便道之官,得以便宜从事。
匈奴素闻郅都节,居边,为引兵去,竟郅都死不近雁门。匈奴至为偶人象郅都,令骑驰射莫能中,见惮如此。匈奴患之。窦太后乃竟中都以汉法。景帝曰:“都忠臣。”欲释之。窦太后曰:“临江王独非忠臣邪?”於是遂斩郅都。
宁成者,穰人也。以郎谒者事景帝。好气,为人小吏,必陵其长吏;为人上,操下如束湿薪。滑贼任威。稍迁至济南都尉,而郅都为守。始前数都尉皆步入府,因吏谒守如县令,其畏郅都如此。及成往,直陵都出其上。久之,郅都死,后长安左右宗室多暴犯法,于是上召宁成为中尉。其治效郅都,其廉弗如,然宗室豪杰皆人人惴恐。
(节选自《史记·酷吏列传》)
材料二:
得柔之道者为循吏,失刚之理者为酷吏,司马氏修《史记》,以郅都为《酷吏传》首。其勇敢气节,根于公廉,不发私书,不受请寄。其此数者,为汉名臣,入居命卿,出总列郡,坚刚忠纯,始终如一。坐临江王之嫌,当太后之怒,身死汉庭,手足异处,有以见汉氏之不纲,王泽之弛绝也。盖在史氏,发而咀之,以旌事君,以励使臣,俾百代之下有所惩劝。
(节选自权德舆《酷吏传议》)
(1)、材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。至则族A灭瞷氏B首恶C余皆D股栗E居岁F余G郡中H不拾遗。
(2)、下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )A、目,用眼睛看,名词作动词,与《石钟山记》中“事不目见耳闻”的“目”用法相同。 B、遗,赠送,与《过秦论》中“亡矢遗镞”的“遗”意思不相同。 C、持节,手持符节,与《苏武传》中“乃遣武以中郎将使持节”的“持节”意思相同。 D、患,以……为患,与《梦游天姥吟留别》中“栗深林兮惊层巅”的“惊”用法不相同。(3)、下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )A、汉景帝准备拿起武器救助遭野猪威胁的贾姬,郅都认为不应该亲身冒险救助。 B、临江王想写信向皇上谢罪,没有得到允许,魏其侯派人暗中把兵器给了临江王,临江王写完谢罪信后,就自杀了。 C、郅都死后,长安附近很多皇族暴虐犯法,景帝召来宁成任中尉,宁成的治理方法效仿郅都,皇族豪强人人都怕他。 D、权德舆认为,司马迁在《酷吏传》中记录郅都这类人物事件,是为赞扬效忠君王的人,使得后世有所勉励。(4)、把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)匈奴至为偶人象郅都,令骑驰射莫能中,见惮如此。
(2)为人小吏,必陵其长吏;为人上,操下如束湿薪。
(5)、权德舆认为郅都无论担任朝官还是郡守,都能做到“坚刚忠纯,始终如一”,请在材料一中找出关于郅都“坚刚忠纯,始终如一”的表现。