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1、阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
次韵宏父①喜雨
沈与求
黄垄初看卷麦禾,老农还复厌晴多。
四郊戽②尾开新渎,一雨苗根长旧科③。
已发政声归召杜④ , 更惊诗律斗阴何⑤。
王孙欲识田家乐,水乱沟塍涉可过。
【注】①宏父:古官名,即司空。②戽:用戽斗汲水。③科:植物的根茎。④召杜:指西汉召信臣和东汉杜诗,二人先后任南阳太守,行善政,简称“召杜”;后为颂扬地方官政绩的套语。⑤阴何:南朝陈诗人阴铿和梁诗人何逊的并称,以诗闻名。
(1)、下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A、题目与杜甫的《春夜喜雨》相似,直抒胸臆,用一个“喜”字关联全诗。 B、黄土地上的麦苗都已经卷起来了,可知久晴未雨,难怪老农“厌晴多”。 C、颔联先写雨后农民忙碌的情景,后写麦苗恢复生机,真是“喜”意四溢。 D、“诗律”代宏父的才华,“更”字凸显诗人的惊讶,不信他超过“阴何”。(2)、这首诗表达了诗人哪些思想感情?请简要分析。 -
2、阅读下面的文言文,完成下面小题。
材料一:
汉武召陵欲为贰师将辎重也,而陵恶于属人,自以所将皆荆楚勇士、奇才、剑客,愿得自当一队,以步卒五千涉单于庭,而无所事骑也。夫所谓骑者,匈奴之胜兵长技也。广泽平野奔突驰践出没千里非中国步兵所能敌也。以匈奴之强,兵骑之众,居安待佚,为制敌之主。而吾欲以五千之士,擐甲负粮,徒步深入,策劳麾惫,为赴敌之客。是陵轻委其身以予敌矣。而汉武不之禁也,乃甚壮之,而听其行。上无统帅,而旁无援师,使之穷数十日之力,涉数千里之地,以与敌角而冀其成功。卒以众寡不敌,身为降虏,辱国败家,为天下笑者,是汉武以陵与敌也。法曰:“小敌之坚,大敌之擒也。”陵提五千之士,孤军独出,当单于十万之师,转斗万里,安得不为其所擒也?
夫李广、李陵皆山西之英将也,材武善战,能得士死力。然轻暴易敌,可以属人,难以专将。世主者苟能因其材而任之,使奋励气节,霆击鸷搏,则前无坚敌,而功烈可期矣。汉武皆乖其所任,二人者终偾蹶而不济,身辱名败,可不惜哉!
(节选自何去非《何博士备论·李陵论》)
材料二:
《论》曰:“忠、孝、智、勇四者,为臣、为子之大宝也。”故古之君子 , 奉以周旋,苟一失之,是非人臣人子矣。汉李陵策名上将,出讨匈奴,窃谓不死于王事非忠,生降于戎虏非勇,弃前功非智,召后祸非孝,四者无一可,而遂亡其宗,哀哉!
予览《史记》《汉书》,皆无明讥,窃甚惑之。司马迁虽以陵获罪,而无讥,可乎?班固亦从而无讥,又可乎?按《礼》云:“谋人之军师,败则死之。”故败而死者,是其所也。而陵获所不死,得无讥焉?观其始以步卒,深入虏庭,而能以寡击众,以劳破逸,再接再捷,功孰大焉。及乎兵尽力殚,摧锋败绩,不能死战,卒就生降。
(节选自白居易《李陵论》)
(1)、材料中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。广泽平A野B奔突C驰践D出没E千里F非中国G步兵H所能敌也。
(2)、下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )A、之,代词,他,与《烛之武退秦师》中“微夫人之力不及此”的“之”意思不同。 B、败,使……败,使动用法,与《六国论》中“李牧连却之”的“却”用法不同。 C、君子,指才德出众的人,与《劝学》中“君子曰”的“君子”所指基本相同。 D、“是其所也”与《师说》中“师道之不传也久矣”的“也”用法不同。(3)、下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )A、李陵不愿意受别人管束,他认为自己所率领的人马都是荆楚勇士、奇才、剑客,希望能单独带一支队伍,带领五千步兵直捣单于王庭,而不用骑兵。 B、何去非认为,李陵率领孤军深入敌境,去抵挡单于的十万大军,辗转战斗于万里之地,就一定会被敌人活捉,此例可证明“小敌之坚,大敌之擒也”。 C、李广、李陵都有才能,有勇气,善于作战,能得到士兵们的拼死效力,然而他们性格轻率暴躁,容易轻视敌人,他们如果独自统领军队,就会战败。 D、对李陵投降一事,《史记》《汉书》都没有明确的批评,白居易对此感到疑惑,并认为司马迁、班固应该批评李陵,因为“谋人之军师,败则死之”。(4)、把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)擐甲负粮,徒步深入,策劳麾惫,为赴敌之客。
(2)及乎兵尽力殚,摧锋败绩,不能死战,卒就生降。
(5)、两则材料都评论了李陵,但因为评论角度不同,观点也就不一样了。请指出并简要概括。 -
3、阅读下面的文字,完成下面小题。
文本一:
宝水
乔叶
第一次发现自己能在乡下睡好,是在去年初夏。住在豫东一个县城边儿的酒店,和一个村庄毗邻着,①鸡犬相闻。入住时是半下午,离晚饭时间还早,我便出去散步。正值麦收时节,家家农户的平房顶上都晒着麦子,麦香氤氲浮起。混合着麦香的还有一种味道,就是臭。这里的厕所都在大门口右侧,临着街。有的人家把粪淘了出来,就摊在那里,虽然上面或多或少都有些干草,却是更臭,臭得我都想要掩鼻而逃。
可是,说来奇怪,我分明该远离,却又不由自主地在附近逡巡,仿佛那摊粪里有什么东西吸引着我。——还是气味。是臭,很臭。可当你闻久了,你就会觉得它绝不是单一的臭。②这臭里似乎还有一点儿很淡的酸,一点儿很烈的苦,一点儿很粗的咸,一点儿很细的辣……是的,我还要说,它还有一点儿很幽的香。或许是阳光照着它的缘故,或许是干草的缘故,这种接近于酒意的发酵的香,幽着幽着就深了,深着深着,就让我都有些微醺。
那天晚上,关了空调,错开一条窗缝,在乡村的气息里,我睡得很好。这让我推测:乡下或许能治我这失眠?后来又有过几次,使得推测升级成了定论。前提自然是福田庄除外。
可定论又能怎样呢?我也不可能天天去乡下,依然得在床上烙饼。等到九月郝地出国之后,便按照人事政策跟领导提出了病退申请。办好了手续,便让老原给我找合适的村子。
还有比福田庄更合适的村子?多现成。
我笑。没有比它更不合适的村子了——福田庄已经快拆没了。
哦。他恍然大悟状。问我什么样的村子才行。我说,虽然不知道什么村子行,却知道什么村子不行。那种没有一点儿热乎气儿的荒凉破败的村子不行,我图的不是那份安静;那些成了旅游景点的村子也不行,没了原本的乡村味儿;离城市太远的也不能去,中老年身体不争气,说不定什么时候就会有病啊痛的。老原边听边骂我矫情,说,要不去我老家吧?你这要求宝水村可巧还都符合。我正寻思着把老宅弄成一个民宿,等拾掇好了,你尽管去住,顺便帮我照管一下。你需要找个地方睡觉,我需要找个人看店。岂不是正合适?
认识了二十来年,老原提到宝水村的次数在记忆里屈指可数,因此他说在老家做民宿让我颇为意外,说,没想到你对老家还挺有感情的。他嗤笑一声,你没想到的事儿多着呢。我说我没有任何经验,应该找个专业的人。我这事儿简单,在那里租间房就行。老原说,我可没法子收你的房租。又说,小山村里几间房,什么专业不专业的,我看你就行。我怎么就行了?他眼神上下刷了我一遍,你是农村出身。那些酒店管理专业的人,有几个懂农村的?在老家开店,不懂点儿农村的事儿,那怎么行?我说,这倒是。
那就这么定了。
(有删改)
文本二:
融入野地
张炜
城市是一片被肆意修饰过的野地,我最终将告别它。我想寻找一个原来,一个真实。这纯稚的想念如同一首热烈的歌谣,在那儿引诱我。市声如潮,淹没了一切,我想浮出来看一眼原野、山峦,看一眼丛林、青纱帐。我寻找了,看到了,挽回的只是没完没了的默想。辽阔的大地,大地边缘是海洋。无数的生命在腾跃、繁衍生长,升起的太阳一次次把它们照亮……当我在某一瞬间睁大了双目时,突然看到了眼前的一切都变得簇新。
我极想抓住那个“瞬间感受”,心头充溢着阵阵狂喜。我在其中领悟:万物都在急剧循环,生生灭灭,长久与暂时都是相对而言的;但在这纷纭无绪中的确有什么永恒的东西。我在捕捉和追逐,而它又绝不可能属于我。这是一个悲剧,又是一个喜剧。暂且抑制了一个城市人的伤感,面向旷野追问一句:为什么会是这样?这些又到底来自何方?已经存在的一切是如此完美,完美得让人不可思议;它又是如此地残缺,残缺得令人痛心疾首。我们面对的不仅是一个熟知的世界,还有一个完全陌生的世界;原来那种悲剧感或是喜剧感都来自一种无可奈何。
心弦紧绷,强抑下无尽的感慨。生活的浪涌照例扑面而来,让人一拍三摇。做梦都想像一棵树那样抓牢一小片泥土。
我拒绝这种无根无定的生活,我想追求的不过是一个简单、真实和落定。这永远只能停留在愿望里。寻找一个去处成了大问题,安慰自己这颗成年人的心也成了大问题。默默捱蹭,一个人总是先学会承受,再设法拒绝。承受,一直承受,承受你的自尊所无法容许的混浊一团。也就在这无边的踟蹰中,真正的拒绝开始了。
当我还一时无法表述“野地”这个概念时,我就想到了融入。因为我单凭直觉就知道,只有在真正的野地里,人可以漠视平凡,发现舞蹈的仙鹤。泥土滋生一切;在那儿,人将得到所需的全部,特别是百求不得的那个安慰。
我沿一条小路走去。小路上脚印稀罕,不闻人语,它直通故地。③谁没有故地?故地连接了人的血脉,人在故地上长出第一绺根须。可是谁又会一直心系故地?直到今天我才发现,一个人长大了,走向远方,投入闹市,足迹印上大洋彼岸,他还会固执地指认:故地处于大地的中央。他的整个世界都是那一小片土地生长延伸出来的。
④我又看到了山峦、平原,一望无边的大海。泥沼的气息如此浓烈,土地的呼吸分明可辨。稼禾、草、丛林;人、小蚁、骏马;主人、同类、寄生者……搅缠共生于一体。我渐渐靠近了一个巨大的身影……
故地指向野地的边缘,这儿有一把钥匙。这里是一个入口,一个门。满地藤蔓缠住了手足,丛丛灌木挡住了去路,它们挽留的是一个过客,还是一个归来的生命?我伏下来,倾听,贴紧,感知脉动和体温。此刻我才放松下来,因为我获得了真正的宽容。
(有删改)
(1)、下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是( )A、文本一叙述一次偶然之行让“我”认定“乡下或许能治我这失眠”,就申请病退,决定到乡下去疗养,这或许暗含着故地情结。 B、文本一几乎用一半的篇幅写“我”为找合适的村子与老原的对话,一方面体现了“我”对此事的慎重,另一方面说明此事的确难办。 C、文本二中,“我”在寻找“野地”,但在寻找之前,“我”有过“默想”“捱蹭”“踟蹰”“拒绝”,可见两个文本中的“我”性格相似。 D、两个文本都以记叙为主,但语言上的差异比较明显:文本一语言直白,比较感性;文本二则略显深奥,较为理性,需要读者深入体味、揣摩。(2)、对画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是( )A、句子①很容易让人联想起陶渊明的《桃花源记》,想起那个祥和安宁、民风淳朴的世外桃源,这为“我”寻找村子埋下了伏笔。 B、句子②连用四个“一点儿”,突出酸苦咸辣很淡,可是“臭”里是不会蕴含这些味道的,这或许可以让读者想起生活,啥滋味都有一点。 C、句子③中的两个反问句引人深思,前一个反问句强调了每个人都有故地,后一个反问句则表达作者对忘记故地之人的强烈不满之情。 D、句子④中“又看到”既说明“我”曾看到过,但因某些原因好久没看到了,又照应了文本二首段“我想浮出来看一眼原野、山峦”。(3)、“我”为什么觉得福田庄“更不合适”?请结合文本二内容简要分析。(4)、文本二最后说“此刻我才放松下来,因为我获得了真正的宽容”,请谈一谈你对这句话的理解。 -
4、阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
春季尝新,在古代特别看重樱桃与春笋,有的地方因此有了雅宴“樱笋厨”。唐代《秦中岁时记》记载“四月十五日,自堂厨至百司厨,通谓之樱笋厨”。
在南方,立夏日是一个专门尝新的节候,这一天可以品尝到一年中最早的收获物,如李子、樱桃、香梅、蚕豆、新茶等。
粥作为节日食品,用得比较多,值得提到的还有祭灶日的口数粥。宋代《乾淳岁时记》说,十二月“二十四日谓之交年,祀灶用花饧米饵,及作糖豆粥,谓之‘口数’”。范成大为此还作诗《口数粥行》,这粥无论老少人人都要吃,猫犬都不例外,因此名为口数粥。口数粥也是赤小豆粥,同冬至粥一样,主要也是为了防瘟病。
除夕之夜,人们通宵不寐,等待新年的到来,称为守岁。晋朝周处《风土记》说,除夕“各相馈赠,称曰馈岁;酒食相邀,称曰别岁;长幼聚饮,祝颂完备,称曰分岁;大家终夜不眠,以待天明,称曰守岁”。守岁限一个家庭之内的成员,守于室内,等待新年的到来,所以又称为合家欢。
除夕合家欢家宴称年夜饭或年饭,各地年饭并不相同。《京都风物志》说,除夕“人家盛新饭于盆锅中以储之,谓之年饭。上签柏枝、柿饼、龙眼、荔枝、枣栗,谓之年饭果,配金箔元宝以饰之。家庭举宴,少长欢喜”。有些地方的年饭是吃火锅,《清嘉录》提到分岁宴用暖锅(边炉),杂投食物于铜锡之锅,炉而烹之。
古时有“百家饭”的风俗,这是夏至日的食俗,《岁时杂记》记载:“京辅旧俗,皆谓夏至日食百家饭则耐夏。然百家饭难集,相传于姓柏人家求饭以当之。”集成百家饭的过程,就是亲近邻里的过程,你到我家集,我到你家集,集饭的时候很自然地拉近了彼此的关系。当然“百家”只是一个概数,实为多家,也许是越多越佳。江西建昌地区在佛节还有一种百和菜,家家用百果做百和菜,亲邻互相馈送,年年如此。
在四月八日这个佛节的食品中,有一种结缘豆很有特色。《燕京岁时记》说:“四月八日,都人好善者,取青黄豆数升,宣佛号拈之,拈毕煮熟,散之市人,谓之结缘豆,预结来世缘也。”在上海崇明地区,人们在四月八日要走街串巷送糖豆,专为小儿种痘,这实际也是一种结缘豆。这是与佛教教义相关的食俗。在七巧节,南方地区有的也以熟豆互馈,也名之为结缘;有的则制作一种果茶,家家户户用桃仁杂果点茶,相互递饮,与结缘豆同义。
(摘编自王仁湘《岁时饮食中的人文情怀》)
材料二:
中华传统文化特别强调动态稳定的整体统一观,这种观念使中国人能够以变化的眼光、中和的态度,较全面地看待周围事物,并善于处理部分与整体之间的关系。在中华传统文化的视域中,世界是一个统一的整体,在这种整体思维模式之下,中华文化给我们呈现了一个恢宏广大、生生不息、不断流变的宇宙图景,中国人就是在这样一个宇宙图景下健动不已。惠施说:“至大无外,谓之大一。”陆九渊说:“四方上下曰宇,往古来今曰宙。”宇宙广大无边,在空间上无边无际,在时间上无始无终。宇宙万物变动不居,生生不息。中国古代哲学曾用“道”“一”“太极”来表征宇宙的整体性存在状态。在这样的宇宙观念之下,局部性的存在都与整体宇宙相联结,也只有放在天地宇宙的整体视域中把握才能透显其真相。同理,局部性的问题也必须具有整体性的思维才能真正解决。所以,中国哲学强调,要培养从局部洞悉整体的能力和从整体鸟瞰局部的能力,只有达到“一是即皆是,一明即皆明”(《陆九渊集》)的状态,才能真正地切入整体世界。这就是中国智慧的特征。
在整体统一的思维模式下,中华传统文化既强调以人为本,又追求天人和谐。中华文化以人本主义为特征,这与西方文化存在着非常大的区别。西方文化以“二希文化”为源头,所谓“二希文化”指的是希伯来文化和古希腊罗马文化。希伯来文化给西方带来了宗教信仰的神学维度,它强调神的存在和神的创化作用,认为经由虔诚的信仰能够触摸世界的真相。古希腊罗马文化给西方带来了科学理性主义传统,它重视对自然世界的探究,经由人类的理性,把握外部世界的规律。中华文化既不单纯关注外部客观世界,也与西方文化的神本主义传统相区分,它以人为中心建立自己的理论。中华文化的人本主义确立了人在天地自然之间的中心地位,认为人是万物之灵,天地之间人为贵,“人事为本,天道为末”(东汉·仲长统《昌言》),强调人要积极发挥主观能动性。
对和谐状态的追求是中华文化的另一特色,这同样与西方文化形成鲜明的对比。西方文化注重对立与斗争,而中华文化更注重协调与统一。中华传统文化对和谐的追求总的来说包括两个层面的含义:既追求人与自然之间的和谐,又追求人与人之间关系的和谐。前者主要体现在“天人合一”的命题之中,讲求天与人之间、天的运行规则与人的行为规范之间、主观精神世界与客观世界之间的契合与沟通。而后者人与人之间的和谐则是在“中庸”理念的指导下,以“礼”为规范性要求,以“万物并育而不相害”(《礼记·中庸》)的理想和谐境界为追求目标。
(摘编自高奇《中华传统文化的精气神》)
(1)、下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )A、立夏日尝新,这一天人们能品尝到如李子、蚕豆、新茶等收获物,有的地方特别看重樱桃与春笋。 B、根据周处的文章可知当时除夕夜的习俗较为丰富,其中“守岁”为迎新,蕴含着人们对未来的期待。 C、“百家饭”是夏至日的食俗,吃了“百家饭”就不怕夏天的炎热了,不过“百家”只是个概数。 D、为了与他人结缘,人们会给他人送“结缘豆”,如熟豆、糖豆、果茶等,物虽有别,但情意相同。(2)、根据材料二相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )A、在世界是一个统一的整体的思维模式下,中国古人认识到,局部性的存在都与整体宇宙相联结。 B、根据中国哲学,我们要真正地切入整体世界,只要达到“一是即皆是,一明即皆明”的状态即可。 C、与中华文化的人本主义不同,西方文化除了强调神的存在和神的创化作用,也重视探究自然世界。 D、受到“天人合一”“中庸”等思想的影响,中华文化更注重协调与统一,与西方文化形成鲜明对比。(3)、下列对两则材料论述和说明的分析,不正确的一项是( )A、材料一援引《京都风物志》中关于年饭的描写,可见当时京都年饭的地方特色。 B、材料二运用了作对比的论证方法,分析了中、西方文化之间存在着明显的差别。 C、材料一引用文献资料,材料二则引用名人言论,都是为了补充说明并丰富内容。 D、材料一中七巧节的有关习俗可以佐证材料二中“中华传统文化追求和谐”的观点。(4)、材料一介绍了中国古时岁时饮食传统中的一些活动。请根据材料内容,分析其中蕴含了古人的哪些人文情怀。(5)、通过材料二,读者对于中华传统文化的精气神可以获得哪些具体的认识?请根据材料分析概括。 -
5、阅读下面的文字,完成小题。
近日,一则“英国医疗机构将利用AI预测人类寿命”的新闻引发热议。尽管人们对于AI的“无所不能”已“ A ”,但突然出现的“死亡预测”功能,还是让不少人开始倾向于相信“AI的尽头是玄学”。
这样的想法很大程度上是由于媒体报道的一些 B 的“关键词”,误导了公众的认知。实际情况是:AI能够基于心电图测试等医学检测结果,发现患者诸如心律失常和心力衰竭等心脏问题的早期征兆,识别出医生可能无法察觉的隐藏风险,并根据这些风险水平生成一个以年为单位的预估寿命数字。
AI之所以能够“预测”人类寿命,主要得益于(甲)。在实际应用中,AI会收集大量的医疗及个人健康数据,包括但不限于个人的生活习惯、遗传信息、疾病史、体检结果等,而这只是第一步。AI真正的强大之处在于其数据分析能力,它能通过先进的算法和模型,对这些数据进行高效、准确的分析。
其实,这只是AI在医疗领域应用的冰山一角。①纵观整个医疗领域,②AI已经应用于广泛的疾病诊断、治疗方案的制定、药物研发等各个环节。③在疾病诊断方面,AI表现出色,④能够对医学影像进行精准地分析和识别,⑤辅助医生诊断肿瘤、心脑血管等复杂疾病的细微病变迹象。在治疗方案的制定环节,AI更是展现出个性化定制的优势,能够根据患者的具体情况,如年龄、身体状况、疾病的严重程度和特点等,(乙)。在药物研发这个漫长而复杂的过程中,AI也扮演着重要角色,通过对大量药物数据的分析,快速筛选出有潜力的化合物,加速新药的研发和上市进程。
如果将AI在各行各业中的应用一一展示,我们会发现更多比“死亡预测”还新奇的场景。而这些,岂能简单地以玄学一概而论之?
(1)、请在文中横线处填入恰当的成语。(2)、请在文中的甲、乙处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(3)、下列各句中的引号,和文中加点处的引号作用相同的一项是( )A、米考伯太太告诉我,“她娘家人”认定,米考伯先生可以援用破产债务人法,请求释放。 B、剧场科技、智能舞台的应用成为一些地方的宣传噱头和引以为豪的“亮点”。 C、“二诸葛”摸了摸脸,取出三个制钱占了一卦,占出之后吓得他面色如土。 D、我们学会了上网,也要学会“下”网,不能做低头族,要有健康合理的生活方式。(4)、文中第四段标序号的句子有三处表述不当,请指出序号并做修改,使语言表达流畅,逻辑严密,不得改变原意。(5)、假如你是《科普时报》的记者,将要采访一位AI医疗领域的知名科学家。请依据文本内容,围绕AI应用的科学性与实用性,在访谈提纲中设计3个问题。 -
6、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《扬州慢》中“ , ”两句运用虚实结合的手法,把想象中繁华的扬州街道情景与现实中荒芜景象构成鲜明对比,令人产生昔盛今衰的强烈感慨。
(2)我们读屈原的《离骚》,发现屈原在文章中经常用香花芳草作比喻,关于这一点,司马迁在《屈原列传》中作出了自己的解释:“ , 。”
(3)古时行军打仗,常常通过敲击金属器具来传递信息,高适的《燕歌行并序》对此即有体现:出征路上,士兵们“”;深陷重围后,晚上所闻却是“”。
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7、阅读下面这两首诗,完成小题。
书愤
陆游
早岁那知世事艰,中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。
蜀相
杜甫
丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
(1)、《蜀相》和《书愤》都有对诸葛亮的追怀,也都有作者因难以实现理想抱负的感慨,比较阅读,找出分析不当的一项( )A、《书愤》的题义是书写愤懑,诗中虽无“愤”字却以愤贯穿始终,从早年的壮志难酬到暮年的报国无门,都表现了理想与现实冲突在诗人心中造成的创痛。 B、与杜甫诗借景仰诸葛亮之情不同,陆游在《书愤》中以诸葛亮自况,意在借《出师表》之名发出师之呐喊,要求朝廷尽快整军北伐。 C、《蜀相》前四句写景,由远而近,不写建筑而着眼草木,透露出诗人面对青草啼莺时感受到的寂寞和苍凉,从而形成了全诗的感情基调。 D、《蜀相》中的诸葛亮不仅是作者游祠时的瞻拜对象,更是他心仪已久的名臣楷模,遥想诸葛亮的伟业和早逝,同所有英难一样,杜甫早已涕泪纵横。(2)、联系社会背景和作者身世,比较这两首诗,探究它们在歌颂诸葛亮功绩、抒发个人情感、 表现手法等方面的不同之处。 -
8、阅读下面甲、乙两段文言文,完成小题
文本一:
且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄耰棘矜;非铦于钩戟长铩也;谪戍之众;非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及乡时之士也。然而成败异变,功业相反,何也?试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。
(节选自《过秦论·上篇》)
文本二:
今秦南面而王天下,是上有天子也。既元元之民①冀得安其性命,莫不虚心而仰上。当此之时,专威定功,安危之本 , 在于此矣。秦王怀贪鄙之心,行自奋之智,不信功臣,不亲士民,废王道而立私爱,焚文书而酷刑法,先诈力而后仁义,以暴虐为天下始。夫并兼者高诈力,安危者贵顺权,此言取与守不同术也。秦离②战国而王天下,其道不易,其政不改,是以其所以取之守之者无异也。孤独而有之,故其亡可立而待也。借使秦王论上世之事,并殷周之迹,以制御其政,后虽有淫骄之主,犹未有倾危之患也。故三王③之建天下,名号显美,功业长久。
(节选自《过秦论·中篇》)
文本三:
秦王足己而不问,遂过而不变。二世受之,因而不改,暴虐以重祸。子婴孤立无亲,危弱无辅。三主之感,终身不悟,亡不亦宜乎?当此时也,也非无深谋远虑知化之士也,然所以不敢尽忠指过者,秦俗多忌讳之禁也,忠言未卒于口而身糜没矣。故使天下之士倾耳而听,重足而立,阖口而不言。是以三主失道,而忠臣不谏,智士不谋也。天下已乱,奸臣不上闻,岂不悲哉!先王知雍蔽之伤国也,故置公卿、大夫、士,以饰法设刑而天下治。其强也,禁暴诛乱而天下服;其弱也,五霸征而诸侯从;其削也,内守外附而社稷存。故秦之盛也繁法严刑而天下震及其衰也百姓怨而海内畔矣,故周王序得其道,而千余载不绝;秦本末并失,故不能长。由是观之,安危之统相去远矣。
(节选自《过秦论·下篇》)
【注】①元元:众百姓;善良的百姓。②离:古同“罹”,经历。③三王:指夏商周开国元首。
(1)、文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用2B铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。故A秦之盛也B繁法C严刑D而天下震E及其衰也F百姓怨G而海内H畔矣
(2)、下列对文中加点的相关内容的解说,不正确的一项是( )A、“小弱”,与《诗经·卫风·氓》中的“其黄而陨”中的“黄”词类活用现象相同。 B、“七庙”,指天子或诸侯供奉祭祀祖先的场所,是王室国家的代称,天子七庙,诸侯五庙。 C、“本”,与《五代史•伶官传序》中的“抑本其成败之迹”中的“本”词义相同。 D、“去”,相距、距离,与《苏武传》中“掘野鼠去草实而食之”的“去”含义不同。(3)、下列对原文有关内容的表述,不正确的一项是( )A、文本一把秦与六国、秦与陈涉、陈涉与山东诸国进行对比,指出双方实力悬殊,为抒发“仁义不施而攻守之势异也”作了有力的铺垫。 B、文本二指出假使秦王能够考虑古代的情况,比较商、周兴亡的往事,来控制治理国家,那么后代即使出现骄奢淫逸的君主,也不会有倾覆危亡的祸患。 C、文本三指出秦设置公卿、大夫和士,专门来整治法律,设立刑罚,导致百姓怨恨,天下背叛。 D、文本三贾谊认为深谋远虑懂得形势变化之士不敢竭诚尽忠,纠正主上之过的原因在于秦朝的风气多有禁规。(4)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。
(2)夫并兼者高诈力,安危者贵顺权,此言取与守不同术也。
(5)、三则材料都分析了秦朝灭亡的原因,请简要概括。 -
9、阅读下面文本,完成小题。
文本一:
我的漫画
丰子恺
我作漫画断断续续至今已有二十多年了。约略可分为四个时期:第一是描写古诗句时代:第二是描写儿童相的时代:第三是描写社会相的时代: 第四是描写自然相的时代。但又交互错综,不能判然划界。
我从小喜读诗词。我所爱的,往往只是一篇中的一段,甚至一句,常把它译作小画,粘在座右,随时欣赏。作画意在笔先,只要意到,笔不妨不到,有时笔到了反而累赘。有人看了我的画,惊骇地叫道:“噫,这人只有一个嘴巴,没有眼睛鼻头!”“眼镜玻璃后面怎么不见眼睛?”对于他们,我实在无法解嘲,只得置之不理“无言独上西楼”“几人相忆在江楼”“人散后,一钩新月天如水” 等便是那时的作品。

《人散后,一钩新月天如水》
我作漫画由被动的创作而进于自动的创作,最初是描写家里的儿童生活相。我向来憧憬于儿童生活,尤其是那时,我初尝世味,看见当时社会里的虚伪骄矜之状,觉得成人大都已失本性,只有儿童天真烂漫,人格完整,这才是真正的“人”。于是变成了儿童崇拜者,在漫画中处处赞扬儿童。这些画我今日看时,一腔热血还能沸腾起来。这就是“阿宝两只脚,凳子四只脚”“弟弟新官人,妹妹新娘子”“爸爸回来了”等作品。最近我重展这些画册的时候,仿佛觉得年光倒流,返老还童,从前的憧憬,依然活跃在我的心中了。
后来我的画笔又改方向,从正面描写成人社会的现状了。我住在红尘万丈的上海看见无数屋脊中浮出一只纸鸢来,恍悟春到人间,就作“都市之春”。看见楼窗里挂下一只篮来,就作“买粽子”。我住在杭州及故乡石门湾,看见市民的日常生活,就作“市井小景”“邻人之爱”;客居乡村,就作“话桑麻”“柳荫”。这些画中的情景,多少美观!这些人的生活,多少幸福!我明知道成人社会还有黑暗的一面,我的笔不忍描写,一时竟把它们抹杀了。后来我的笔终于描写了。①西谚曰:“漫画以笑语叱咤人间。”我就当面细看社会上的苦痛相、悲惨相、丑恶相、残酷相,而为它们写照。“都市奇观”“儿”“警报解除后”“轰炸”就是这类的作品。
有时我看看这些作品,觉得触目惊心。我想,艺术毕竟是美的,人生毕竟是崇高的,自然毕竟是伟大的。我这些辛酸凄楚的作品,其实不是正常艺术,而是临时的权变。我的笔不妨从人生转向自然,寻求更深刻的画材。我忽然注意到破墙砖缝里钻出来的一根小草,作了一幅“生机”。有一天到友人家,看见案上供着一个炮弹壳,壳内插着红莲花,归来又作了一幅“炮弹作花瓶,世界永和平”。在汉口看见一枝截去了半段的大树正在抽芽,又作了一幅“大树被斩伐”。②我自己觉得真像沉郁的诗人。“沉郁者,意在笔先,神在言外。……凡交情之冷淡,身世之飘零,皆可于一草一木发之。”此言先得我心。
(有删改)
文本二:
美与同情
丰子恺
世间的物有各种方面,各人所见的方面不同。譬如一株树,在博物家,在园丁在木匠,在画家,所见各人不同。博物家见其性状,园丁见其生息,木匠见其材料,画家见其姿态。
但画家所见与前三者又根本不同:前三者都有目的,都想起树的因果关系,画家只是欣赏目前的树的本身的姿态,而别无目的。所以画家所见的,是形式的方面,不是实用的方面。换言之,是美的世界,不是真、善的世界。美的世界中的价值标准,与真、善的世界中全然不同,我们仅就事物的形状、色彩、姿态而欣赏,更不顾问其实用方面的价值了。一枝枯木,一块怪石,在实用上全无价值,在中国画家是很好的题材。无名的野花,在诗人的眼中异常美丽。艺术家所见的世界,可说是一视同仁的世界,平等的世界。艺术家的心,对于世间一切事物都给以热诚的同情。
艺术家的同情心,不但及于同类的人物而已,又普遍地及于一切生物、无生物,犬马花草,在美的世界中均是有灵魂而能泣能笑的活物了。诗人常常听见子规的啼血,秋虫的促织,看见桃花的笑东风,蝴蝶的送春归;用实用的头脑看来,这些都是诗人的疯话。其实我们倘能身入美的世界中,而推广其同情心,及于万物,就能切实地感到这些情景了。画家与诗人是同样的,不过画家注重其形式姿态的方面而已。没有体得龙马的活力,不能画龙马;没有体得松柏的劲秀,不能画松柏。中国古来的画家都有这样的明训,我们的心要能与朝阳的光芒一同放射,方能描写朝阳;能与海波的曲线一同跳舞,方能描写海波。这正是“物我一体”的境涯,万物皆备于艺术家的心中。
在这里我们不得不赞美儿童了。因为儿童大都是最富于同情的,且其同情不但及于人类,又自然地及于猫犬、花草、鸟蝶、鱼虫、玩具等一切事物。③他们认真地对猫犬说话,认真地和花接吻,认真地和人像玩耍,其心比艺术家的心真切而自然得多!他们往往能注意大人们所不能注意的事,发现大人们所不能发现的点。所以儿童的本质是艺术的。换言之,即人类本来是艺术的,本来是富于同情的。只因长大起来,把这点心灵阻碍或消磨了。唯有聪明的人,能不屈不挠,即使外部饱受压迫,内部仍旧保藏着这点可贵的心。这种人就是艺术家。
西洋艺术论者有“感情移入”之说。所谓感情移入,就是说我们对于美的自然或艺术品,能把自己的感情移入其中,没入其中,与之共鸣共感,这时候就经验到美的滋味。这种自我没入的行为,在儿童的生活中为最多。他们往往把兴趣深深地没入在游戏中,而忘却自身的饥寒与疲劳。小孩子真是人生的黄金时代!④我们的黄金时代虽然已经过去,但我们可以因了艺术的修养而重新面见这幸福、仁爱而和平的世界。
(有删改)
(1)、下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是( )A、文本一列举大量漫画作品的名字,一方面是回顾自己创作历程的需要,另一方面体现出作者在绘画理论上对艺术的现实性的追求。 B、文本一记述自己漫画创作的题材从“古诗句”“儿童相”“社会相”到“自然的转变,表明现在创作优于过去创作的价值评判。 C、两个文本整体上使用白话口语,但也插入一些文言句式或诗意表达,如“先得我心”“子规的啼血”“桃花的笑东风”等,造成一种刻意雕琢、追求庄重的效果。 D、文本二中,同样看树,博物家、园丁和木匠有一种态度,而画家采取另一种态度,前者更多考虑实用的目的,后者则注重对于形式本身的欣赏。(2)、对画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是( )A、句子①引用西方谚语,意在指明漫画具有一种社会功能:通过讽刺笔法介入社会对现实社会予以批判和改造。 B、句子②)中作者自比“沉郁的诗人”,指的是自己倾向于将忧愤深沉的情感融入看似寻常的一草一木,加以描摹传达。 C、句子③中连用三个“认真地”,不仅强调了儿童的“同情心”比起成人更加“真切而自然”,也强调了成人应该珍惜和保护这种纯真。也体现出他们有意对抗外部的“压迫”。 D、句子④中“黄金时代”的双关,既指作为人生阶段的童年时代,又代表了对建立在“美的世界”基础上的理想社会的向往。(3)、为什么说“儿童的本质是艺术的”?请结合文本二的内容简要分析。(4)、请结合文本一的记叙,简要分析“感情移入”在丰子恺漫画创作中的体现。 -
10、阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
人民网北京12月20日电 记者从中国科学院空天信息创新研究院获悉,近期,我国首次基于航空冰雷达技术开展典型冰川储量调查,可以为河西走廊各流域水资源管理和决策、祁连山生态环境保护与区域可持续发展等提供关键数据支撑。
据介绍,航空冰雷达是一种搭载在飞机上对冰川进行透视观测的雷达,通过向冰川发射低频段电磁波,例如P波段或VHF波段,接收冰川表面和冰底基岩的散射回波,经过处理和反演得到冰川厚度及储量信息。
此次调查是基于国家重大科技基础设施“航空遥感系统”建设的新舟60遥感飞机和奖状遥感飞机,搭载航空冰雷达与三维激光雷达,在甘肃省老虎沟12号冰川、七一冰川、宁缠河3号冰川开展了冰川透视探测。
本次调查自2024年9月至11月,共有效飞行13架次,采集原始数据5.6TB,取得了冰川表面数字高程模型(DEM)、冰川底部基岩数字高程模型(DEM)、冰川剖面图、冰川储量、冰川三维透视图及3个典型冰川储量等成果,并结合探地雷达(GPR)测量数据完成了冰川厚度准确度评价。验收专家组评价称,该项目首次实现了复杂地形条件下的复式山谷冰川冰厚测量,总体技术达到国际领先水平。
(摘自人民网赵竹青《我国首次采用航空冰雷达开展典型冰川储量调查》)
材料二:
日益加剧的全球气候变暖,让人们一次次地在新闻中听到“冰川”这个曾经陌生的名词。人们也愈来愈关心这些冰川的命运。有些小伙伴还会好奇,这些远在山巅之上的冰川变化是如何被观测的呢?
物质平衡是指单位时间内冰川上以固态降水形式为主的物质收入(积累)和以冰川消融为主的物质支出(消融)的代数和。这种方法是直接在冰川上布设测点,进行系统的定期观测,然后根据各测点的测量结果计算出整个冰川在全年或某一时段的物质平衡。
物质平衡观测侧重的是冰川本身高程的变化,而不仅仅是面积的变化。由于冰川在不同位置的厚度差异较大,物质平衡观测在传统观测手段中是最为精确的一种方法。
由于冰川上遍布危险的裂隙和陡坡,冬季还有雪崩的危险,物质平衡观测方式对于野外观测人员来说较为辛苦和危险。研究人员每年夏天在观测的同时,需要使用专门的仪器如蒸汽钻对插在冰川上的花杆重新进行扦插。在消融特别强烈的冰川下部区域,年纯冰消融深度可达10米多,如果错过夏天对花杆的维护,花杆可能会因为冰川消融而倾倒,这意味着一整年的数据就此缺失。因此,冰川的物质平衡观测需要每年不止一次地观测和维护,野外工作量极为艰巨且危险。部分观测站还需要有人员整个夏季都驻守,他们不但要忍受恶劣的天气条件和强烈的高原反应,还经常要面对来自野生动物的威胁。是的,冰川上也有野生动物。我们在中国科学院唐古拉冰冻圈与环境观测研究站工作的同事比较烦恼的是,在夏季,一到晚上就有棕熊跑到站上,闯进室内四处翻找一番后扬长而去。这也从一个侧面说明我们的环境保护卓有成效,棕熊的数量变多了。
遗憾的是,这种方法无法应用到冰川表碛较为发育的冰川,因为冰川表面都是大石头,花杆插不进去,如珠峰的绒布冰川。同时,由于冰川不同海拔和坡向的积累、消融差异很大,物质平衡观测需要在冰川上合理布设较多的测点,所以此方法只适合于中小型冰川。
由于上述原因,全球能够坚持长时间且持续开展物质平衡观测的冰川少之又少,在中国,有连续10年以上持续观测记录的冰川不超过10条。不少冰川物质平衡观测项目在持续几年后,往往因为后续资助中断等原因而被废弃。现今,在中国西部,仅有数个野外观测站的科研坚守者持续记录着冰川的变化,如天山的乌鲁木齐河源1号冰川、祁连山的老虎沟12号冰川和唐古拉山的冬克玛底冰川等。这里让我们向他们致以最崇高的敬意。
冰川作为全球气候系统的重要组成部分,由于其对温度的敏感性可以最直观地反映出气候变化,故对于冰川的诊断需要持续且更加精确的观测。另一方面,现有的冰川观测向我们展示了一个残酷的结果,即随着气候变暖的加剧,冰川正在逐渐消亡。这对于每一位目睹该过程的冰川观测者而言都是一种痛苦的煎熬。
2019年,地处北欧的冰岛为一条冰川举行了一场独特的葬礼,以纪念该国一条叫作“Ok”的冰川的消亡。本文谨将“Ok”冰川的墓志铭作为结尾:“在接下来的200年里,我们所有的冰川都将遵循同样的灭亡之路,这座纪念碑是为了承认我们知道正在发生的事情和需要做的事情。只有你知道我们做了什么。”
(摘编自高坛光《“问诊”冰川——浅谈冰川的观测》)
材料三:
中国的植物多样性可以跻身世界前三,植物家底的调查和保护历来是经济社会发展和生态文明建设的重点。在植物资源中有一颗被忽视的明珠——高山植物。我国的高山植物多样性及资源异常丰富,主要集中在西南部的青藏高原、横断山和喜马拉雅地区。高山环境十分恶劣,土地贫瘠,植物生长周期非常漫长,种群规模非常小,分布范围狭窄,种群十分脆弱,对高山生态环境的破坏带来的影响大多是不可逆的,往往会导致物种灭绝。
高山植物保护的分水岭在2021年,新出台的《国家重点保护野生植物名录》纳入了大量高山植物。还有一点需要引起我们的注意。全球气候变暖导致冰川融化,低海拔植物分布区逐渐上移,这使得许多高山植物的生存空间被挤压。高山植物由于自身的特异性可适应极端环境,是许多高山贫瘠土地的“拓荒者”,而“攀爬”上来的植物直接“鸠占鹊巢”,因此在全球气候变暖的背景下,高山植物首当其冲面临着生境被破坏的威胁。依靠监管和宣传的被动保护都不足以有效应对气候变暖的影响,迁地保护、种质资源保存和室内繁育等保护工作亟须积极推进。
(摘编自张亚洲《高山植物的保护之路在何方?》)
(1)、下列关于冰川“问诊”方式的理解和分析,不正确的一项是( )A、利用航空冰雷达技术观测冰川,需要向冰川发射低频段电磁波,并接收散射回波,才能得到相关信息。 B、航空冰雷达技术,填补了复杂山地冰川储量精确测量的技术空白,标志着国际冰川学研究进入新阶段。 C、物质平衡观测法,采用花杆测量,即在冰川表面安插花杆进行检测,这种方法局限于中小型冰川。 D、不论是采用物质平衡观测,还是运用航空冰雷达技术探测,这些实践都体现了科研工作者的科学精神。(2)、根据材料内容,下列说法正确的一项是( )A、采用航空冰雷达开展典型冰川储量调查在我国首次实现,因而此项技术称得上是我国的新兴技术。 B、如果没有恶劣的天气条件和强烈的高原反应带来的危险,物质平衡观测法不失为一种精确的测量方法。 C、冰川在不同海拔的积累和消融以及在不同位置的厚度差异较大,使得全球开展物质平衡观测的冰川很少。 D、只有多措并举,多管齐下,才能有效保护受到冰川消融影响的高山植物,为植物多样性保护做出贡献。(3)、下列对材料相关内容的分析和评价,不正确的一项是( )A、材料一第四段与《别了,“不列颠尼亚”》一样,多次运用表达精确的数字,体现了新闻真实准确的特点。 B、材料二在介绍物质平衡观测法的相关内容时,综合使用下定义、列数字、举例子、分类别等说明方法。 C、材料二以冰川墓志铭结尾,发出保护冰川未来的呼吁,渗透着浓郁的人文关怀,直击人心,引发共鸣。 D、种质资源保存是高山植物保护的有效措施,跨界者钟扬在西藏挑战极限,用行动做出了最好的注解。(4)、材料三最后一段使用“拓荒者”“攀爬”“鸠占鹊巢”等词语,请简析其效果。(5)、2025年为国际冰川保护年,“中国冰川之父”施雅风常说:“冰川事业是一项豪迈的事业,是勇敢者的事业!”请结合材料,谈谈你的认识。 -
11、阅读下面的材料,根据要求写作。
一匹在乡村拉车的白马,总认为自己生不逢时,经常向同类抱怨自己没有赶上伯乐时代,不能成为明星,终将留下老死山野的遗憾。
战马说:“那你和我一起驰骋沙场吧,置身于千军万马之中,你会豪气万千,英雄无悔,快意人生!”
白马说:“那多危险啊,一不小心就会送命。不去,不去。”
驿马说:“那你和我一起驮着驿使给人们送信去吧,为不同的地域之间架起信息的桥梁,也是一种成就和快乐。”
白马说:“太累了,餐风宿露的,还不如给主人拉车的好。不干,不干!”
赛马说:“那跟我到赛场去吧,只要肯流汗水,鲜花和荣誉将长久伴随你!”
白马说:“竞争太强,压力太大,一点儿也不轻松,受不了,受不了!”
众马齐声说:“如此,即使伯乐再世,你也成不了千里马。”
作为新时代的青年学生,你对这个故事有怎样的认识和思考?请结合自身发展写一篇议论文。
要求:选准角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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12、阅读下面的文字,完成小题。
80多年前。清华大学出的一道入学考试题的题目叫作“孙行者”,是一个对仗题的上联,要求应考者对出下联。结果大都交了白卷。个别才思敏捷的对了“韩退之”,算是沾了点边儿。参考答案是“祖冲之”。
①根据对仗的要求看,②这个题目和答案确实不错,③因为尽管从意义上、音律上还是语法结构上去衡量,④上下都是对得极为工整的。“孙行者”是文艺作品中的可爱形象,他能七十二变,神乎其神;“祖冲之”是广为传颂的历史人物,他在数学和天文学上的巨大成就举世瞩目。从字面上看,“孙”对“祖”,对得很巧,“行”对“冲”,一个缓缓的动作对一个激烈的动作,对得颇工。( 甲 ),三个音节对三个音节,且“孙行者”三字为平平仄,“祖冲之”三字为仄仄平,对得极为和谐。从语法结构看,“孙”和“祖”都是名词,“行”和“冲”都是动词,“者”和“之”都是虚词,一一相对,熨帖自然,都是一个人的名字,且都是主谓结构,对得 A 。
分析了这副对联,就可看出对仗句的基本要求:意义、音律、语法结构等都一一相对。对偶,或反对,或正对,或串对,一般以反对为佳,而且对得越工整越好。写对仗句不仅要斟酌词义,还要斟酌语音——声韵调和词语之间的组合关系。只有这些都考虑到了,( 乙 )。
律诗就要求中间两联是对仗句,如果不这样,就成了失对。杜甫的“感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金”,李白的“田家秋作苦,邻女夜舂寒”“晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍”,以及贾岛的“鸟宿池边树,僧敲月下门”等,都是对仗工整、脍炙人口的佳句。另外,还有很多构思精巧、寓意深刻的谚语,如“拳不离手,曲不离口”“月晕而风,础润而雨”“千军易得,一将难求”等,如果不是对偶工整,恐怕流传就会大受影响了。我们还可试想,如果苏州园林沧浪亭前那副“清风明月本无价,近水远山皆有情”的对子和拙政园里那副“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”的对联都不存在了,那里还会有那么多 B 的游客吗?很多人千里迢迢去昆明登大观楼,如果没有那副写景抒情、忆历史、述现实的举世闻名的长联,恐怕许多游客就不会有那么大的兴味了。
(1)、请借鉴第二段对“孙行者”“祖冲之”的分析方法,从语法结构角度分析“鸟宿池边树,僧敲月下门”是如何做到对仗工整的。(2)、请在文中画横线的A、B处填入恰当的成语。(3)、文中第二段划横线的句子有两处语病,请指出序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。(4)、请在文中括号(甲)(乙)补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(5)、有人建议把文中画波浪线的句子改为:“如果昆明大观楼没有了那副写景抒情、忆历史、述现实的举世闻名的长联,游客还会有那么大的兴味,千里迢迢前往吗?”你认为原文和改句哪个表达效果更好?请说明理由。 -
13、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《劝学》中“ , ”两句论述了学习与思考的关系。
(2)《登泰山记》“ , ”两句中,写出日光和雪光相映的奇景。
(3)同是描写赤壁的江水,苏轼在《赤壁赋》中用“”一句描写月出之后雾气笼罩江水的景象,而《念奴娇·赤壁怀古》中“”一句,则运用夸张的修辞手法描写出江水的汹涌。
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14、阅读下面这首诗歌,完成小题。
忆江上吴处士
贾岛
闽国扬帆去,蟾蜍亏复圆。秋风生渭水,落叶满长安。
此地聚会夕,当时雷雨寒。兰桡殊未返,消息海云端。
(1)、下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A、首联叙事,朋友坐着船前去福建,很长时间了,却不见他的消息。 B、颔联写景,深秋时节,强劲的秋风从渭水吹来,长安落叶遍地,一派萧瑟。 C、颈联忆旧,回忆送别情景,当时下了大雨,雷电交加,使人感到一阵寒意。 D、诗作巧用比喻,首联中“蟾蜍”喻指月亮,尾联中“兰桡”喻指船只。(2)、《唐诗成法》称赞本诗的三、四句为“盛唐佳句”,试作简要赏析。 -
15、阅读下面的文字,完成小题。
自古明王圣帝,犹须勤学,况凡庶乎!士大夫子弟,数岁已上,莫不被教,多者或至《礼》《传》,少者不失《诗》《论》。及至冠婚 , 体性稍定;因此天机,倍须训诱。有志尚者,遂能磨砺 , 以就素业;无履立者,自兹堕慢,便为凡人。
谚曰:“积财千万,不如薄伎在身。”伎之易习而可贵者,无过读书也。世人不问愚智皆欲识人之多见事之广而不肯读书。是犹求饱而赖营馔,欲暖而惰裁衣也。
夫所以读书学问,本欲开心明目,利于行耳。未知养亲者,欲其观古人之先意承颜,怡声下气,不惮劬劳,以致甘腝① , 惕然惭惧,起而行之也;未知事君者,欲其观古人之守职无侵,见危授命,不忘诚谏,以利社稷,恻然自念,思欲效之也;素暴悍者,欲其观古人之小心黜己,齿弊舌存,含垢藏疾,尊贤容众,苶然②沮丧,若不胜衣也;素怯懦者,欲其观古人之达生委命,强毅正直,立言必信,求福不回,勃然奋厉,不可恐慑也:历兹以往,百行皆然。纵不能淳,去泰去甚。学之所知,施无不达。
夫学者所以求益耳。见人读数十卷书,便自高大,凌忽长者,轻慢同列;人疾之如仇敌,恶之如鸱枭。如此以学自损,不如无学也。古之学者为己,以补不足也;今之学者为人,但能说之也。古之学者为人,行道以利世也;今之学者为己,修身以求进也。夫学者犹种树也,春玩其华,秋登其实。讲论文章,春华也;修身利行,秋实也。
人生小幼,精神专利,长成已后,思虑散逸,固须早教,勿失机也。然人有坎凛③ , 失于盛年,犹当晚学,不可自弃。孔子云:“五十以学《易》,可以无大过矣。”世人婚冠未学,便称迟暮,因循面墙,亦为愚耳。幼而学者,如日出之光,老而学者,如秉烛夜行,犹贤乎瞑目而无见者也。
夫圣人之书,所以设教,但明练经文,粗通注义,常使言行有得,亦足为人。光阴可惜,譬诸逝水。当博览机要,以济功业;必能兼美,吾无间焉。
(节选自《颜氏家训·勉学》)
【注】①甘腝:gān ér。意思是鲜美柔软的食物。②苶然:茶nié,疲惫貌。或形容衰落不振。③坎凛:困顿,坎坷。
(1)、材料中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。世人A不问B愚智C皆欲识人D之多E见事F之广G而不肯读书。
(2)、下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )A、“冠婚”是名词活用为动词,与《师说》中“吾从而师之”的“师”用法不同。 B、砺,本义是粗磨刀石。与《劝学》中“金就砺则利”中“砺”的用法不同。 C、“欲暖而惰裁衣也”与《劝学》中“则知明而行无过矣”的“而”用法相同。 D、社稷,“社”为土神,“稷”为谷神,常被用来代指朝廷或国家。(3)、下列对材料有关内容的概述与分析,不正确的一项是( )A、选文论述了学习的方法和作用。人们可以通过学习来了解前辈的优秀品质,并反省自我,效仿古人,从而在认知和行为各方面提升自我。 B、作者引用民间谚语强调容易学会而又值得推崇的技艺就是读书,广泛涉猎书籍可以助人安身立命,这种技艺比积累财富更有意义。 C、有人读了几十卷书便开始自高自大,耀武扬威,冒犯长者,轻视同辈,作者认为学习切忌妄自尊大,像这样的人还不如不学。 D、作者用生动的比喻,将学习比作种树,只有在好似“春花”一样的修身利行上多下功夫,才能得到讲论文章这般“秋实”。(4)、把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)古之学者为己,以补不足也;今之学者为人,但能说之也。
(2)老而学者,如秉烛夜行,犹贤乎瞑目而无见者也。
(5)、材料中的观点与《劝学》和《师说》中的许多观点有相似之处,请从两篇文章中各举一例,并简要说明。 -
16、阅读下面的文字,完成小题。
太阳
刘慈欣
他仍记得34年前第一次看到思云山天文台时的感觉,当救护车翻过一道山梁后,思云山的主峰在远方出现,观象台的球形屋顶反射着夕阳的金光,像镶在主峰上的几粒珍珠。
那时他刚从医学院毕业,是一名脑外科见习医生,作为主治医生的助手,到天文台来抢救一位不能搬运的重伤员,那是一名到这里做访问研究的英国学者,散步时不慎跃下山崖摔伤了脑部。到达天文台后,他们为伤员做了颅骨穿刺,吸出了部分淤血,降低了脑压,当病人改善到能搬运的状态后,便用救护车送他到省城医院做进一步的手术。
离开天文台时已是深夜,在其他人向救护车上搬运病人时,他好奇地打量着周围那几座球顶的观象台,它们的位置组合似乎有某种晦涩的含意,如月光下的巨石阵。在一种他在以后的一生中都百思不得其解的神秘力量的驱使下,他走向最近的一座观象台,推门走了进去。
里面没有开灯,但有无数小信号灯在亮着,他感觉是从有月亮的星空走进了没有月亮的星空。只有细细的一缕月光从球顶的一道缝隙透下来,投在高大的天文望远镜上,用银色的线条不完整地勾画出它的轮廓,使它看上去像深夜的城市广场中央一件抽象的现代艺术品。
他轻步走到望远镜的底部,在微弱的光亮中看到了一大堆装置,其复杂超出了他的想象,正在他寻找着可以把眼睛凑上去的镜头时,从门那边传来一个轻柔的女声:
“这是太阳望远镜,没有目镜的。”
一个穿着白色工作服的苗条身影走进门来,很轻盈,仿佛从月光中飘来的一片羽毛。这女孩子走到他面前,他感到了她带来的一股轻风。
“传统的太阳望远镜,是把影像投在一块幕板上,现在大多是在显示器上看了……医生,您好像对这里很感兴趣。”
他点点头:“天文台,总是一个超脱和空灵的地方,我挺喜欢这种感觉的。”
“那您干嘛要从事医学呢?噢,我这么问很不礼貌的。”
“医学并不仅仅是琐碎的技术,有时它也很空灵,比如我所学的脑医学。”
“哦?您用手术刀打开大脑,能看到思想?”她说,他在微弱的光线中看到了她的笑容,想起了那从未见过的投射到幕板上的太阳,消去了逼人的光焰,只留下温柔的灿烂,不由心动了一下。他也笑了笑,并希望她能看到自己的笑容。
“我,尽量看吧。不过你想想,那用一只手就能托起的蘑菇状的东西,竟然是一个丰富多彩的宇宙,从某种哲学观点看,这个宇宙比你所观察的宇宙更为宏大,因为你的宇宙虽然有几百亿光年大,但好像已被证明是有限的;而我的宇宙无限,因为思想无限。”
“呵,不是每个人的思想都是无限的,但医生,您可真像是有无限想象的人。至于天文学,它真没有您想象的那么空灵,在几千年前的尼罗河畔和几百年前的远航船上,它曾是一门很实用的技术,那时的天文学家,往往长年累月在星图上标注成千上万颗恒星的位置,把一生消耗在星星的人口普查中。就是现在,天文学的具体研究工作大多也是枯燥乏味没有诗意的,比如我从事的项目,我研究恒星的闪烁,没完没了地观测记录再观测再记录,很不超脱,也不空灵。”
他惊奇地扬起眉毛:“恒星在闪烁吗?像我们看到的那样?”看到她笑而不语,他自嘲地笑着摇摇头,“噢,我当然知道那是大气折射。”
她点点头:“不过呢,作为一个视觉比喻这还真形象,去掉基础恒量,只显示输出能量波动的差值,闪烁中的恒星看起来还真是那个样子。”
“是由于黑子、斑耀什么的引起的吗?”
她收起笑容,庄严地摇摇头:“不,这是恒星总体能量输出的波动,其动因要深刻得多,如同一盏电灯,它的光度变化不是由于周围的飞蛾,而是由于电压的波动。当然恒星的闪烁波动是很微小的,只有十分精密的观测仪器才能觉察出来,要不我们早被太阳的闪烁烤焦了。研究这种闪烁,是了解恒星的深层结构的一种手段。”
“你已经发现了什么?”
“还远不到发现什么的时候,到目前为止我们还只观测了一颗最容易观测的恒星——太阳的闪烁,这种观测可能要持续数年,同时把观测目标由近至远,逐步扩展到其它恒星……知道吗,我们可能花十几年的时间在宇宙中采集标本,然后才谈得上归纳和发现。这是我博士论文的题目,但我想我会一直把它做下去的,用一生也说不定。”
“如此看来,你并不真觉得天文学枯燥。”
“我觉得自己在从事一项很美的事业,走进恒星世界,就像进入一个无限广阔的花园,这里的每一朵花都不相同……您肯定觉得这个比喻有些奇怪,但我确实有这种感觉。”
她说着,似乎是无意识地向墙上指指,向那方向看去,他看到墙上挂着一幅画,很抽象,画面只是一条连续起伏的粗线。注意到他在看什么时,她转身走过去从墙上取下那幅画递给他,他发现那条起伏的粗线是用思云山上的雨花石镶嵌而成的。
“很好看,但这表现的是什么呢?一排邻接的山峰吗?”
“最近我们观测到太阳的一次闪烁,其剧烈的程度和波动方式在近年来的观测中都十分罕见,这幅画就是它那次闪烁时辐射能量波动的曲线。呵,我散步时喜欢收集山上的雨花石,所以……”
但此时吸引他的是另一条曲线,那是信号灯的弱光在她身躯的一侧勾出的一道光边,而她的其余部分都与周围的暗影溶为一体。如同一位卓越的国画大师在一张完全空白的宣纸上信手勾出的一条飘逸的墨线,仅由于这条柔美曲线的灵气,宣纸上所有的一尘不染的空白立刻充满了生机和内涵……在山外他生活的那座大都市里,每时每刻都有上百万个青春靓丽的女孩子在追逐着浮华和虚荣,像一大群做布朗运动的分子,没有给思想留出哪怕一瞬间的宁静。但谁能想到,在这远离尘嚣的思云山上,却有一个文静的女孩子在长久地凝视星空……
“你能从宇宙中感受到这样的美,真是难得,也很幸运。”他觉察到了自己的失态,收回目光,把画递还给她,但她轻轻地推了回来。
“送给您做个纪念吧,医生,威尔逊教授是我的导师,谢谢你们救了他。”
十分钟后,救护车在月光中驶离了天文台。后来,他渐渐意识到自己的什么东西留在了思云山上。
(选自刘慈欣《思想者》)
(1)、下列对文本相关内容的理解和分析鉴赏,不正确的一项是( )A、文章第三段划线的“百思不得其解的神秘力量”可以理解为作者对天文学的向往。 B、医学与天文学相去甚远,但通过两人的交流,作者将人类的思想与宇宙中恒星闪烁联系起来,表达了对宇宙和人的哲学思考。 C、通过两人的深度交流,我们感到在“她”的心目中,天文学并不枯燥,是一项很美的事业,愿意奉献终生。 D、两人的交流的对话交流有较强的专业性和科学性,且篇幅较长,对于普通读者而言,有点艰涩之感。(2)、下列对本文构思谋篇及艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )A、本文的主要事件发生在夜晚,但处处有光,如“细细的一缕月光”“无数小信号灯的灯光”,使故事发生的场景朦胧、圣洁。 B、文章采用全知视角叙述了两个人的初次相识,充分展现“他”和“她”的心理变化过程,增强了文章的真实感和吸引力。 C、文章以“他”到思云山天文台抢救英国学者开篇,结尾部分点明被抢救者是“她”的导师,前后呼应,情节安排巧妙。 D、本文通过一位脑外科医生与一名天文学研究员之间的对话,表现了枯燥的科学研究中蕴含的美感,展现作者特有的宇宙观和人文关怀。(3)、小说结尾“他渐渐意识到自己的什么东西留在了思云山上”,作者的什么东西留在了思云山上?(4)、刘慈欣说:“科幻小说可能比主流文学更能表现浪漫的情景。”本文是如何体现浪漫的?试结合文章内容简要分析。 -
17、阅读下面的文字,完成下面小题。
从基层上看去,中国社会是乡土性的。那些被称为土头土脑的乡下人,才是中国社会的基层。
我们说乡下人土气,虽则似乎带着几分藐视的意味,但这个土字用得很好。土字的基本意义是指泥土。乡下人离不了泥土,因为在乡下住,种地是最普通的谋生办法。靠种地谋生的人才明白泥土的可贵,“土”是他们的命根。
农业和游牧或工业不同,它是直接取资于土地的。游牧的人可以逐水草而居,飘忽无定;做工业的人可以择地而居,迁移无碍;而种地的人却搬不动地,长在土里的庄稼行动不得,土气是因为不流动而发生的。
不流动是从人和空间的关系上说的,从人和人在空间的排列关系上说就是孤立和隔膜。孤立和隔膜并不是以个人为单位的,而是以住在一处的集团为单位的。中国乡土社区的单位是村落,从三家村起可以到几千户的大村。孤立、隔膜是以村和村之间的关系而说的。孤立和隔膜并不是绝对的,但是人口的流动率小,社区间的往来也必然疏少。我想我们很可以说,乡土社会的生活是富于地方性的。地方性是指他们活动范围有地域上的限制,在区域间接触少,生活隔离,各自保持着孤立的社会圈子。
乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会。常态的生活是终老是乡。假如在一个村子里的人都是这样的话,在人和人的关系上也就发生了一种特色,每个孩子都是在人家眼中看着长大的,在孩子眼里周围的人也是从小就看惯的。这是一个“熟悉”的社会,没有陌生人的社会。
在社会学里,我们常分出两种不同性质的社会:一种并没有具体目的,只是因为在一起生长而发生的社会;一种是为了要完成一件任务而结合的社会。用一位外国社会学家的话说,前者是“有机的团结”,后者是“机械的团结”。用我们自己的话说,前者是礼俗社会,后者是法理社会。生活上被土地所囿住的乡民,他们平素所接触的是生而与俱的人物,正像我们的父母兄弟一般,并不是由于我们选择得来的关系,而是无须选择,甚至先我而在的一个生活环境。
熟悉是从时间里、多方面、经常的接触中所发生的亲密的感觉。这感觉是无数次的小磨擦里陶炼出来的结果。这过程是《论语》第一句里的“习”字。“学”是和陌生事物的最初接触,“习”是陶炼,“不亦说乎”是描写熟悉之后的亲密感觉。在一个熟悉的社会中,我们会得到从心所欲而不逾规矩的自由。这和法律所保障的自由不同。规矩不是法律,规矩是“习”出来的礼俗。从俗即是从心。
“我们大家是熟人,打个招呼就是了,还用得着多说么?”——这类的话已经成了我们现代社会的阻碍。现代社会是个陌生人组成的社会,各人不知道各人的底细,所以得讲个明白;还要怕口说无凭,画个押,签个字。这样才发生法律。在乡土社会中法律是无从发生的。“这不是见外了么?”乡土社会里从熟悉得到信任。乡土社会的信用并不是对契约的重视,而是发生于对一种行为的规矩熟悉到不假思索时的可靠性。
不但对人,他们对物也是“熟悉”的。一个老农看见蚂蚁在搬家了,会忙着去田里开沟,他熟悉蚂蚁搬家的意义。从熟悉里得来的认识是个别的,并不是抽象的普遍原则。在熟悉的环境里生长的人,不需要这种原则,他只要在接触所及的范围之中知道从手段到目的间的个别关联。在乡土社会中生长的人似乎不太追求这笼罩万有的真理。我读《论语》时,看到孔子在不同人面前说着不同的话来解释“孝”的意义时,我感觉到这乡土社会的特性了。孝是什么?孔子并没有抽象地加以说明,而是列举具体的行为,因人而异地答复了他的学生。
这种办法在一个陌生人面前是无法应用的。在我们社会的急速变迁中,从乡土社会进入现代社会的过程中,我们在乡土社会中所养成的生活方式处处产生了流弊。陌生人所组成的现代社会是无法用乡土社会的习俗来应付的。于是,“土气”成了骂人的词汇,“乡”也不再是衣锦荣归的去处了。
(摘编自费孝通《乡土中国·乡土本色》)
(1)、下列对文中“乡土社会”的理解和分析,不正确的一项是( )A、乡土社会具有不流动性,中国乡土社区的单位是村落,从三家村到几千户的大村,村和村之间的关系是孤立、隔膜的。 B、乡土社会的生活是富于地方性的,他们的活动范围有地域上的限制,在区域间接触少,生活隔离,生于斯、死于斯,终老是乡。 C、乡土社会实际上就是熟人社会,在一个熟悉的社会中,人们会得到从心所欲的自由,从心即从俗,和法律所保障的自由不同。 D、乡土社会中人们之间的信用,产生于对一种行为规矩熟悉到不假思索的可靠性,人们从熟悉得到信任,并不重视契约。(2)、根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )A、乡下人是中国社会的基层,他们以种地为基本谋生方式,从土地中获取生活资源,因此与土地分不开,为土地所囿,固守乡土。 B、在乡下住,种地的人搬不动地,长在土里的庄稼行动不得,这种不流动导致乡村人各自保持着孤立的社会圈子而显得土气。 C、乡民平素所接触的是生而与俱的人物,并不是由于选择得来的,并没有具体目的,这一特性属于“有机的团结”,是礼俗社会。 D、在乡土社会中,人们从熟悉里获得的认知是个别的,从《论语》中孔子因人而异地解释“孝”就能让我们体会到这种特性。(3)、下列选项,不适合作为论据来支撑原文观点的一项是( )A、《老子》:邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来。 B、《荀子》:人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。 C、《汉书》:安土重迁,黎民之性;骨肉相附,人情所愿也。 D、《礼记》:孝子之养也,乐其心,不违其志。(4)、作者采用哪些方法证明“中国社会是乡土性的”,请根据文本简要分析。(5)、在我们社会的急速变迁中,乡土社会需要做出哪些改进,才能消除所养成的生活方式产生的流弊?请结合文本简要分析。 -
18、按要求作文。
解锁,本是启用手机的必要途径,指通过软件或者硬件手段解除移动通讯设备对于运营网络的限制。事实上,解锁不单适用于信息技术领域,而是以更多形式关联我们的生活,激活并赋予我们生活更多的可能。
请以“解锁”为题,写一篇记叙文。
要求:作文思想健康,内容充实,讲究叙事;语言流畅,书写清晰,不少于700字。
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19、按要求作文。
一位作家说:“凡是自然的东西都是缓慢的。太阳一点点升起,一点点落下。花一朵朵开,一瓣瓣地落下,稻谷成熟,都慢得很。那些急骤发生的自然变化,多是灾难。如火山喷发、飓风和暴雨。一个孩子要长大是很慢的。”
针对这位作家主张的“缓慢成长”,你有怎样的联想与思考?请以“谈缓慢成长”为题目,写一篇议论文。
要求:作文论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰,不少于700字。
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20、阅读下面文字,完成下列小题。
①“春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死”,这是大家熟悉的唐诗《悯农(其一)》。②全诗语言平实,意蕴却颇深。诗歌前两句写春天种下“一粒粟”,秋天能收获“万颗子”,形象地描绘出农夫辛勤劳作而获丰收的景象。③第三句顺势而写四海之内都是良田,意味着四海之内五谷丰登 , 呈现一片喜人景象。④可就在这喜悦中,诗人却以“农夫犹饿死”收束全诗。⑤这让人不由得要问:庄稼丰收了,农夫为什么会被“饿死”?⑥显然,答案隐含在诗中,读者要去寻找,去思索。⑦这就是这首小诗的艺术感染力之所在。
( 甲 ) 。从这个角度入手,会发现这首诗中隐含着下述这样一个逻辑推理:
只有农夫的丰收成果被剥夺了,农夫才会在丰收之后犹饿死
农夫在丰收之后犹饿死
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农夫的丰收成果被剥夺了
这是一个( 乙 )推理。这推理的第一个前提在诗句中没有出现,是隐含的;第二个前提在诗句中明确呈现。这一推理形式正确,两个前提也是真,因此其推出的结论也必然是真。但是,“农夫的丰收成果被剥夺了”这一结论,只可以作为读者问题答案的部分内容。读者还要循着“谁剥夺了农夫的丰收成果”“为什么有人能够剥夺农夫的丰收成果”等问题深入探寻,或还需要检索时代背景知识、诗人创作追求等来帮忙。这样所获答案才可能饱满,算是可领略到小诗的意蕴之深。
(1)、下列说法不正确的一项是( )A、第②句的“全诗”可以改为“该诗”。 B、第③句的成语“五谷丰登”使用恰当。 C、第⑤句的“饿死”的引号不可以删除。 D、第⑦句不合于语境,可删除整个句子。(2)、在甲处横线补写一个能够承上启下的过渡句。(3)、在乙处横线填写《悯农(其一)》诗中隐含的逻辑推理的名称。