• 1、阅读下面的文字,按要求作文。

    新型冠状病毒扩散之后,人们开始追查元凶,各种说法甚嚣尘上,有一种流行的说法是,病毒来自蝙蝠,说是有人吃了蝙蝠吃出了问题。一时间,人们对蝙蝠的指责铺天盖地,恨不得将它千刀万剐。

    读了上述材料,你有何感想,请据此写一篇不少于800字的文章。

    要求:自选角度,自拟题目,文体不限,诗歌除外,不得抄袭,不要套作。

  • 2、清明节快到了,家在外地的王伟要随母亲回老家祭祖。下面是王伟写给班主任的请假条正文草稿,其中有五处不得体,请找出并作修改

    清明节是我国的传统节日,是祭祖的好日子,继承民族传统,祭奠死人,是生者的职责,为此,舍母决定带我回乡下老家祭祖,特向您请假一天,明天下午5点亲自赶回学校,请务必批准。

  • 3、阅读下面的文字,完成各题。

    一段溪流、一座断桥、一棵古树、一处老宅、一块残碑都有诉说不尽的故事。看似匮乏实则丰富的乡村旅游资源经过____的开发,便会引爆乡村旅游。因此,田园综合体顺应这股大潮________。然而,(_____),它将集循环农业、创意农业、农事体验于一体。

    对农民来说,_______和抛家别亲地进城务工牺牲太大,在本区域内多元发展,从多个产业融合发展中获取收益的模式更为可行。没有比较高的生活待遇,人心必背;没有支撑产业的田园综合体,也只能是一副空皮囊

    产业是核心。一个完善的田园综合体应是包含农、林、牧、渔、加工、制造、餐饮、酒店、仓储、保鲜、金融、工商、旅游及房地产等行业的三产融合体和城乡复合体。

    文化是灵魂。田园综合体要把当地时代形成的风土民情、乡规民约、民俗演艺等发掘出来,让人们可以体验农耕活动和乡村生活的苦乐与礼仪,以此引导人们重新思考生产与消费、城市与乡村、工业与农业的关系,从而产生符合自然规律的自警、自醒行为,在_______中自娱自乐,化身其中。

    (1)、依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )
    A、匠心独运    应运而生    流离失所    耳濡目染

    B、别具匠心    油然而生    流离失所    潜移默化

    C、匠心独运    应运而生    背井离乡    潜移默化

    D、别具匠心    油然而生    背井离乡    耳濡目染

    (2)、下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )
    A、现今的田园综合体,则在单一的旅游功能上更加丰富

    B、现今乡村旅游活动,则在单一的旅游功能上更加丰富

    C、现今的田园综合体协同乡村旅游发展

    D、现今的乡村旅游协同田园综合体发展

    (3)、文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
    A、没有比较高的生活水准,人心必背;没有支撑产业的田园综合体,也只能是一副空皮囊。

    B、没有比较高的生活待遇,人心必背;没有产业支撑的田园综合体,也只能是一副空皮囊。

    C、没有比较高的生活水准,人心必背;没有产业支撑的田园综合体,也只能是一副空皮囊。

    D、没有比较高的生活待遇,人心必背;田园综合体没有产业支撑,也只能是一副空皮囊。

  • 4、补写下列句子中的空缺部分。
    (1)、白居易《琵琶行》中对音乐描写十分精彩,如一句再现了“急如雨”“如私语”两种旋律交错出现的场景,紧接着又用作比,视觉形象与听觉形象就同时显露出来,令人眼花缭乱,耳不暇接。
    (2)、李白《蜀道难》中通过描写行人手摸星辰,仰头叹息来衬托蜀道之高险的句子是
    (3)、杜甫《登高》中两句,从空间和时间的角度概括诗人一生颠沛流离的生活。
  • 5、阅读下面这首唐诗,完成下列小题。

    泊岳阳楼下

    杜甫

    江国逾千里,山城近百层。

    岸风翻夕浪,舟雪洒寒灯。

    留滞才难尽,艰危气益增。

    图南未可料,变化有鲲鹏。

    (1)、下列对《泊岳阳楼下》的理解和分析,不正确的一项是(    )
    A、首联两句,一平视,一仰视,写出了诗人初到岳阳时的总体印象,即水泽浩瀚,山城高耸。

    B、颔联描绘了一幅冬夜羁旅图。诗人停船在岸,舱内,寒灯一盏,灯影摇曳;舱外,风吹浪翻,夜雪纷飞。诗歌通过营造萧瑟凄凉的意境抒发了愁苦之情。

    C、尾联的“鲲鹏”“图南”是诗人化用《庄子·逍遥游》中的典故。以鲲鹏的变化无常来暗示自己前途的不可预料。

    D、本诗沉郁顿挫,有跌宕之致。首联开篇写景境界阔大;颔联承前而境界凄冷,是承中见转;颈联转至抒情,情绪高亢,又是一转;尾联写鲲鹏图南,与颈联毫不相干,更见突转变化之妙。

    (2)、《泊岳阳楼下》与杜甫的《登高》相比,思想情感有何异同?
  • 6、阅读材料,完成文后小题。

    卢绾者,丰人也,与高祖同。卢绾亲与高祖太上皇相爱,及生男,高祖、卢绾同日生,里中持羊酒贺两家。高祖为布衣时,有吏事辟匿,卢绾常随出入上下。及高祖初起沛,卢绾以客从,入汉中为将军,常侍中。从东击项籍以太尉常从出入卧内衣被饮食赏赐群臣莫敢望虽萧曹等特以事见礼至其亲幸莫及卢绾。绾封为长安侯。长安,故咸阳也。

    汉五年冬,以破项籍,乃使卢绾别将,与刘贾击临江王共尉,破之。七月还,从击燕王臧荼,臧荼降。高祖已定天下,诸侯非刘氏而王者七人。欲王卢绾,为群臣觖望。及虏臧荼,乃下诏诸将相列侯,择群臣有功者以为燕王。群臣知上欲王卢绾,皆言曰:“太尉长安侯卢绾常从平定天下,功最多,可王燕。”诏许之。汉五年八月,乃立卢绾为燕王。诸侯王得幸莫如燕王。

    汉十一年秋,陈豨反代地,高祖如邯郸击豨兵,燕王绾亦击其东北。当是时,陈豨使王黄求救匈奴。燕王绾亦使其臣张胜於匈奴,言豨等军破。张胜至胡,故燕王臧茶子衍出亡在胡,见张胜曰:“公所以重於燕者,以习胡事也。燕所以久存者,以诸侯数反,兵连不决也。今公为燕欲急灭豨等,豨等已尽,次亦至燕,公等亦且为虏矣。公何不令燕且缓陈豨而与胡和?事宽,得长王燕;即有汉急,可以安国。”张胜以为然,乃私令匈奴助豨等击燕。燕王绾疑张胜与胡反,上书请族张胜。胜还,具道所以为者。燕王寤,乃诈论它人,脱胜家属,使得为匈奴间,而阴使范齐之陈豨所,欲令久亡,连兵勿决。

    汉十二年,东击黥布,豨常将兵居代,汉使樊哙击斩豨。其裨将降,言燕王绾使范齐通计谋於豨所。高祖使使召卢绾,绾称病。上又使辟阳侯审食其往迎燕王。绾愈恐,闭匿。辟阳侯归具报上,上益怒。又得匈奴降者,降者言张胜亡在匈奴,为燕使。於是上曰:“卢绾果反矣!”使樊哙击燕。燕王绾悉将其宫人家属骑数千居长城下,侯伺,幸上病愈,自入谢。四月,高祖崩,卢绾遂将其众亡入匈奴,匈奴以为东胡卢。绾为蛮夷所侵夺,常思复归。居岁馀,死胡中。

    (节选自《史记·韩信卢绾列传》,有删改)

    (1)、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(    )
    A、从东击项籍\以太尉常从\出入卧内\衣被饮食赏赐\群臣莫敢望\虽萧曹等\特以事见礼\至其亲幸\莫及卢绾。

    B、从东击项籍\以太尉常从\出入卧内\衣被饮食\赏赐群臣\莫敢望\虽萧曹等特以事见礼\至其亲幸\莫及卢绾。

    C、从东击项籍\以太尉常从出入\卧内衣被饮食赏赐\群臣莫敢望\虽萧曹等\特以事见礼\至其亲幸\莫及卢绾。

    D、从东击项籍\以太尉常从出入\卧内衣被饮食\赏赐群臣\莫敢望\虽萧曹等特以事见礼\至其亲幸\莫及卢绾。

    (2)、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(    )
    A、里:古代地方行政组织。自周始,后代多因之,其制不一。或二十五家为一里,或五十家为一里,甚至有一百家为一里。

    B、羊酒:羊和酒。亦泛指赏赐或馈赠的物品。不同于牛酒,古代用作馈赠、犒劳、祭祀的物品。到了元明清时期,羊酒常作定亲礼品之用。除用作定亲礼品而外,也用作进见、致谢或慰问某人之时的馈赠礼品。

    C、太尉:中国秦汉时中央掌军事的最高官员;后人以秦朝“丞相”、“太尉”、“御史大夫”并为“三公”。后逐渐成为虚衔或加官。

    D、王:古代的最高统治者。秦汉以后,帝王改称为皇帝,“王”就成为封建皇族或功臣封爵的最高项,异姓不得封王爵。

    (3)、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )
    A、卢绾与高祖同乡,两家自上辈起就相亲相爱。布衣时,卢绾就追随高祖左右,立下功劳,被封为长安侯。

    B、高祖平定天下后,因为卢绾功高,受群臣百官拥戴,被封为燕王,是天下非刘氏而封的七个异姓王之一。

    C、陈豨反后,卢绾亦出兵平叛。但受臣下张胜鼓惑,有了养寇自重之心,并为张胜和其家属脱罪,让张胜成为匈奴的间谍。

    D、高祖派樊哙攻击卢绾,卢绾逃到长城边上,直到高祖崩,卢绾也未回归汉室,卢绾和高祖没能见上最后一面。

    (4)、把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

    ①张胜至胡,故燕王臧茶子衍出亡在胡,见张胜曰:“公所以重於燕者,以习胡事也。”

    ②燕王绾悉将其宫人家属骑数千居长城下,侯伺,幸上病愈,自入谢。

  • 7、阅读下面的文章,完成下列小题。

    山水及自然景物的欣赏

    郁达夫

    ①自从亚里士多德的文学模仿论创定以来,以为诗的起源是根据于模仿本能的学说,到现在还没有绝迹。论客的富有独断性者,甚至于说出“所有的艺术,都是自然的模仿”。虽则说得太独断,太笼统,但反过来说,自然景物以及山水,对于人生,对于艺术,都有绝大的影响,绝大的威力,却是一件千真万确的事情;所以欣赏山水以及自然景物的心情,就是欣赏艺术与人生的心情。

    ②自然的变化,实在多而且奇,没有准备的欣赏者,对于他的美点也许会捉摸不十分完全的。就单说一个天体罢,早晨的日出,中午的晴空,傍晚的日落,都是最美也没有的景象;若再配上以云和影的交替,海与山的参错,以及一切由人造的建筑园艺,或种植畜牧的产物,如稻麦牛羊飞鸟家畜之类,则在一日之中,就有万千新奇的变化,更不必去说暗夜的群星,月明的普照,与四季寒暖的更迭了。

    ③我们人类都有一种特性,就是喜新厌旧,每想变更。一碗最珍贵最可口的菜,若每日吃着,到了后来,宁愿去换一碗粗肴淡菜来下饭。唯有对于自然,就决不会发生这一种感觉,太阳自东方出来,西方下去,日日如此,年年如此,我们可没有听见说有厌看的。还有月亮,初一出,月半圆,月底全没有,而无论哪一个人,看了月亮,总没有不喜欢的。自然的伟大,自然的与人类有不可须臾离的关系,就此一点也可以看出来了。

    ④欣赏自然景物的本能,是大家都有的。不过有些人忙于衣食,不便沉酣于大自然的美景;有些人习以为常了,虽在欣赏,也没有欣赏的自觉。更有些人,将自然范围限制得很小,以为能如此这般的欣赏,自然景物就尽在他们的囊中了。

    ⑤我从前有位同事,平时只晓得钻门路,积私财,以升官发财为惟一的人生乐趣,现在居然位至极品,财积到了几百万了,但闻他惟一娱乐,还是出外则装学者的假面,回家则翻英国银行里的存折,对于自然山水,非但不晓得欣赏,并且还是视若仇敌似的。对于这种利欲熏心的人,我以为对症的良药,就只有一服山水自然的清凉散。因为山水自然,是可以使人性发现,使人格净化的陶冶工具。

    ⑥自然景物所包涵的方面,原是极博大、极广阔的。天地岁时、社会人事,静而观之,无一不是自然,无一不可以资欣赏,但这却非要悠闲自得,像朱夫子那样的道学先生才办得到。至于我们这种庸人,要想得到些自然的美感,还是要上山水佳处去较为直截了当。

    ⑦大抵山水佳处,总是自然景物的美点发挥得最完美、最深刻的地方。孔夫子到了川上,就觉悟到了他的栖栖一代,猎官求仕之非;太史公游览了名山大川,然后才死心塌地,去发愤而著书。可知我们平时所感受不到的自然的威力,到了山高水长的风景聚处,就会得同电光石火一样,闪耀到我们的性灵上来。

    ⑧我曾经到过濑户内海去旅行,月夜行舟,四面青葱欲滴,当时我就只想在海岸做一个半渔半读的乡下农民。依船楼而四望,真觉得物我两忘,生死全空了。后来也登过东海的崂山,上过安徽的黄山,更在天台雁荡之间,逗留过一段时期,总没有一次不感到人类的渺小,天地的悠久。所以要想欣赏自然的人,还是先上山水优秀的地方去训练耳目,最为适当。

    ⑨从前有一个赞美美术批评家拉斯肯的人说,他在没有读过拉斯肯以前,对于绘画,犹如瞎子,读了之后,眼就开了。这话对于高深的艺术品的欣赏,或者是真的,但对于自然美,尤其是山水美的感受,也未必尽然。乡下愚夫愚妇的千里进香,都市里寄住的小市民的窗槛栽花,都是欣赏自然的心情的一丝表白。我们只教天良不泯,本性尚存,则但凭我们的直觉,也就尽够做一个自然景物与高山大水的初步欣赏者了。

    (1)、下列对文章有关内容的理解和赏析,不正确的一项是(    )
    A、第②段有关自然的描述涉及时间、空间、光线等元素,平常的自然景物、人文景观流转变化,姿态万千。

    B、作者笔下的自然山水具有陶冶性灵的作用,“清凉散”之喻形象地告诫人们不要因为工作的繁忙而忽略对自然的欣赏。

    C、本文以吃饭为例表现人类喜新厌旧的特性,以“小市民的窗槛栽花”为例表明凡夫俗子也能欣赏自然美,具有生活气息。

    D、本文谈古论今,写人写己,由景物而人生,从山水而艺术,紧扣自然与人生的密切关系,行文看似闲散,实则紧凑有序。

    (2)、作者认为应该如何欣赏山水及自然景物?请结合全文简要概括。
    (3)、文章第⑧段写“我”在漱户内海旅行,有什么作用?请简要分析。
  • 8、阅读下面的文字,完成下列小题。

    ①想要叙述整个世界的历史,不偏不倚地讲述整个人类的故事,使不能仅仅依靠文字。因为世界上只有部分地区拥有文字,大多数地区在历史上的大部分时期都没有发展出文字。书写是人类在发展后期才取得的成就,直至近代,即使一些文化程度较高的社会,在记录自己的忧虑与渴望时,使用的载体依然不仅有文字,也包括物品。

    ②一部理想的历史记录应该把文字和物品结合起来,但在很多情况下这是无法完成的。最能清楚地表现文字历史与非文字历史不对称的例子也许是库克船长的探险队与澳大利亚土著在植物学湾的第一次相遇。在英国方面,我们对这一特殊的日子有科学记载及船长日志为证,而在澳大利亚方面,他们仅有一面木制盾牌。如果我们想要重构那一天的真实情境,就需要像对待那些文字记录一样,深入而严谨地对这面盾牌进行研究和解读。

    ③除了双向误解之外,还有由胜利带来的有意或无意的扭曲。历史通常是由胜利者书写的,尤其在只有胜利者知道如何书写的时候。至于失败者,那些被征服或毁灭的社会,通常只能通过物品来讲述事件。当我们研究有文字的社会与无文字的社会之间的接触时,需要参考的则不仅是文字,也应包括物品。

    ④这些全部知易行难。通过文献解读历史是人们熟知的程式,数百年来我们已经学会该如何判断文字材料的坦白、失真与诡计。而对于物品来说,当然也有考古学、科学和人类学的专业知识结构来帮助我们提出关键性的问题,但我们还必须加上一定程度的想象,才能构建出这些物品的前世今生。我们需要借助尽可能丰富和诗意的想象,才能真正理解它们所传达的深刻内涵。

    ⑤这是我们了解许多文化的唯一途径。这是一个复杂而又充满不确定因素的过程,这些历经层层文化转译的物品需要再次被严格审视,重新想象。

    ⑥这些充满想象力的解读和欣赏是“通过文物看历史”的关键,对过往文化的重建是理解人类共性的基石。启蒙时代的收藏家与学者们在完成这一任务的过程中,既仰赖对史实的科学排序,也发挥了诗意地进行重建的罕见能力。

    ⑦通过物品思考历史或去了解一个遥远的世界,是一种诗意的重构过程。我们承认自己所确知的事物有限,因此必须找到一种全新的认知方式:既然,这些物品的制作者从根本上说都是和我们一样的人类,那么,我们理应能够解密他们制造这些物品的用意及用途。有时,这甚至是了解世界的最佳方式,不只针对过去,也包括现在。我们是否真能了解他人?也许可以,但一定要借助诗意的想象,再结合严谨获取和归纳的知识。

    ⑧用物品来讲述历史,不能缺少诗人。

    (1)、下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(    )
    A、在叙述历史时,文字的作用是有局限性的,因为文化发展不平衡导致只有在人类发展后期文字才开始发挥作用。

    B、一部理想的历史记录应当靠文字和物品的结合来记录,尤其是文化程度较高的社会记录自己的历史时更是如此。

    C、征服者和被征服者地位的不平等使只凭文字叙述历史变得不客观公正,而物品可以消除这种有意无意的扭曲。

    D、相对于人类熟知的通过文字解读历史的方式,借助物品时还需要加入诗意的想象才更能理解它们传达的内涵。

    (2)、下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(    )
    A、整篇文章论述的是“通过文物看历史”时必备的认知能力--想象力的问题,以前后对比组织结构,以大量史实支撑观点,极有说服力。

    B、前三段分别从文字叙述历史的局限性、历史事件双方的文字不对等、战争双方的记录文字不对等方面论述研究历史时所用方法的必然性。

    C、文章的第④段是个过渡段,指出人们对通过文献解读历史的方式很熟悉也很擅长,而要通过物品解读历史却有一定难度,因为这要借助想象。

    D、文章的后四段反复强调想象在借助物品解读历史时的巨大作用,由“唯一途径”“关键”“全新的认知方式”等词句可以看出作者思维的轨迹。

    (3)、根据原文内容,下列说法不正确的一项是(    )
    A、充满想象力的解读和欣赏是“通过文物看历史”的关键,启蒙时代的收藏家与学者们在重建过往文化的过程中,就发挥出了他们诗意地进行重建的罕见能力。

    B、乾隆研究他喜欢的一枚玉璧时,运用想象推测其用途,这种认知方法是值得肯定的。这可以看作是“用物品来讲述历史,不能缺少诗人”的一个例子。

    C、物品和文字对历史记录同等重要,离开两者中任何一个去还原历史都意味着失真和变形,由此可知现在所见相当多的历史记录都是不准确、不真实的。

    D、诗意地重构是我们通过物品思考历史或了解遥远世界的全新认知方式,有时甚至是我们了解过去或现在世界的最佳方式。

  • 9、阅读下面的材料,根据要求写作。

    ①盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。

    ②先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

    ③长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

    ④沧海可填山可移,男儿志气当如斯。

    作为青年的你,读了上面四句,你更喜欢哪一句?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考与选择。

    要求:选好角度,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。

  • 10、对下列文化常识的解说,不正确的一项是(   )
    A、孔子,曾任鲁国大司寇,后来办学,周游列国,宣传自己的主张,晚年整理了“六经”(《诗》《书》《礼》《易》《春秋》《乐》)。

    B、《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作,相传为战国末年鲁国史官左丘明所作。

    C、《史记》全书130篇,是我国第一部纪传体通史,包括本纪、世家、列传、书、表,被鲁迅赞誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

    D、孟子,名轲,是孔子之孙子思的弟子。他师承子思,继承和发展了孔子的思想,提出了一套完整的思想体系。后人称他为“亚圣”,地位仅次于孔子。

  • 11、下列句子的句式特点与例句相同的一项是(   )

    例句:怵然为戒,视为止,行为迟

    A、竖子不足以谋

    B、良庖岁更刀,割也

    C、臣未之闻也

    D、浴乎沂,风乎舞雩

  • 12、下列各句中的加点词,意义完全相同的一项是(   )
    A、沛公霸上                     度我至中,公乃入

    B、知王之不忍也               国不以山溪之险

    C、庖丁文惠君解牛               其印予群从所得

    D、以其无礼晋                   王无异百姓之以王为爱也

  • 13、下列句子中加点词的用法分类正确的一项是(   )

    乎舞雩  ② 吾幼,以及人之幼   ③晋函陵,秦汜南   ④范增数项王

    ⑤为肥甘不足于口与  ⑥烛之武退秦师    ⑦比及三年,可使民    ⑧吾得事之

    ⑨因人之力而之,不仁   ⑩而刀刃者无

    A、①③④/②⑨/⑤⑩/⑥⑦/⑧

    B、①③④/②/⑤⑩/⑥⑦⑨/⑧

    C、②⑤⑩/①③/④⑧/⑥⑦⑨

    D、②⑨/④⑧/①③/⑤⑩/⑥⑦/

  • 14、下列各句中,加横线词的意义和用法与现代汉语相同的一项是(   )
    A、夫人之力不及此

    B、财物无所取,妇女无所幸

    C、视为止,行为

    D、加之以师旅, 因之以饥馑

  • 15、下列句中没有通假字的一项是(   )
    A、刑于寡妻,至于兄弟

    B、行李之往来,共其乏困

    C、春服既成,冠者五六人

    D、愿伯具言臣之不敢倍德也

  • 16、阅读下面的文字,完成各题

    贸易保护主义作为一种经济思潮和政策实践由来已久。虽然不同历史时期有不同的理论表现和政策主张,但其思想主旨是      的,即通过限制其他国家的商品参与本国市场竞争来维护本国经济利益。理论分析和实践经验均表明:贸易保护主义并不会为实施该政策的国家带来多大实际益处,它是一种      、贻害世界的经济思潮和政策实践。

    (           )。经济全球化为世界经济增长提供了强劲动力,促进了商品和资本流动、科技和文明进步、各国人民交往。贸易自由化作为经济全球化的重要方面,在经济全球化进程中起着至关重要的作用。个别国家试图通过限制商品跨国流动来改善自身贸易状况的贸易保护主义做法,会阻碍世界市场一体化进程、全球产业调整、全球资源有效配置与世界经济整体效率提升,甚至可能导致世界市场      , 给经济全球化发展带来严重波折。

    不可否认,经济全球化过程中也存在收入分配差距扩大、自然资源过度开发、生态环境遭到破坏等问题,但这些问题的产生并不是源自于经济全球化本身,而是由世界经济发展不平衡、全球经济治理体系代表性和包容性不够、经济发展模式和社会政策不够完善等原因所导致的。将这些问题归咎于自由贸易和经济全球化是        的,采取贸易保护主义政策更不是解决问题的正确途径。世界各国只有平等协商、互利合作,推动全球经济治理和自由贸易体制不断完善,优化本国经济发展模式,健全社会政策,才能从根本上解决这些问题。

    (1)、依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(   )
    A、一脉相传     损人害己     江河日下       荒谬绝伦

    B、一脉相传     损人利己     一泻千里       荒诞不经

    C、薪火相传     损人害己     一泻千里       荒谬绝伦

    D、薪火相传     损人利己      江河日下      荒诞不经

    (2)、下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(   )
    A、贸易保护主义阻碍生产效率提升

    B、贸易保护主义阻碍经济全球化进程

    C、贸易保护主义扭曲资源配置

    D、贸易保护主义损害消费者利益

    (3)、文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )
    A、但这些问题的产生并不是源自于经济全球化本身,而是由于世界经济发展不平衡、全球经济治理体系代表性和包容性不够、经济发展模式和社会政策不够完善等原因。

    B、但这些问题的产生并不是源自经济全球化本身,而是由世界经济发展不平衡、全球经济治理体系代表性和包容性不够、经济发展模式和社会政策不够完善等原因导致的。

    C、但这些问题的产生并不是源自于经济全球化本身,而是由世界经济发展不平衡、全球经济治理体系代表性和包容性不够、经济发展模式和社会政策不够完善等导致的。

    D、但这些问题的产生并不是源自经济全球化本身,而是由世界经济发展不平衡、全球经济治理体系代表性和包容性不够、经济发展模式和社会政策不够完善等导致的。

  • 17、补写出下列句子中的空缺部分。
    (1)、《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》中,对于子路的回答,孔子没有直接表态,而是用神态去暗示: , 这既是暗示性的批评,又不伤其自尊。
    (2)、《念奴娇·过洞庭》中,“”一句描写了临近中秋时,浩瀚的湖面水波不兴,皓月当空、玉宇澄澈的景色,是纵目洞庭总的印象。
    (3)、《桂枝香·金陵怀古》中,“”一句,由登临所见自然过渡到登临所想,涵盖千古兴亡的故事,揭露了金陵繁华表面掩盖着纸醉金迷的生活。
    (4)、古人有许多写洞庭湖壮阔景象的诗句,孟浩然有“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”。杜甫在《登岳阳楼》中有“”。
  • 18、阅读下面这首宋诗,完成各题

    红梅

    苏轼

    怕愁贪睡独开迟,自恐冰容不入时。

    故作小红桃杏色,尚余孤瘦雪霜姿。

    寒心未肯随春态,酒晕无端上玉肌。

    诗老不知梅格在,更看绿叶与青枝。

    【注释】诗老:指苏拭的前辈诗人石曼卿。

    (1)、下列对这首诗的理解和分析,最恰当的一项是(   )
    A、诗人使用拟人手法,以红梅自况,表达了对红梅绿叶与青枝的赞美。

    B、“自恐”句既表明了自己真的担心,也含蓄地表达了不愿趋时的情感。

    C、“尚余”句在写红梅“雪霜姿”的同时,也透露出一丝无奈。

    D、面对百花盛开的“春态”,红梅仍深自怵惕,保持自己的节操。

    (2)、本诗运用哪些表现手法来勾画梅花的?结合本诗赏析。
  • 19、阅读下面的文言文,完成各题

    魏玄字僧智,任城人也。六世祖休,仕晋为鲁郡守。永嘉南迁,遂居江左。父承祖,魏景明中,自齐归魏,家于新安。

    玄少慷慨,有胆略。普泰中,除奉朝请。频从军与梁人交战。永安初,以功授征虏将军、中散大夫。及魏孝武西迁,东魏北徙,人情骚动,各怀去就。玄遂率募乡曲,立义于关南, 即从韦法保与东魏司徒高敖曹战于关口。及独孤信入洛阳,隶行台杨琚防马渚。复与高敖曹接战。自是每率乡兵,抗拒东魏。 前后十余战,皆有功。

    邙山之役,大军不利,宜阳、洛州皆为东魏守。崤东立义者,咸怀异望。而玄母及弟并在宜阳。玄以为忠孝不两立,及率义徒还关南镇抚。太祖手书劳之,除洛阳令。十三年,与开府李义孙攻拔伏流城,又克孔城,即与义孙镇之。十四年,转河南郡守,加大都督。十六年,洛安民雍方隽据郡外叛,自号行台,攻破郡县,囚执守令。玄率弘农、九曲、 孔城、伏流四城士马讨平之。魏恭帝二年,拜车骑大将军、仪同三司。

    孝闵帝践阼,进爵为伯。保定四年,进位骠骑大将军、开府仪同三司,徙镇阎韩。仍从尉迟迥围洛阳。天和元年, 陕州总管尉迟纲遣玄率步骑五百于鹿卢交南,邀击东魏洛州刺史独孤永业。永业有众二万余人,玄轻将五骑行前觇之,卒与之遇,便即交战,杀伤数十人,获马并甲槊等,永业遂退。二年,进爵为侯。三年,迁熊州刺史。政存简惠,百姓悦之。五年,齐将斛律明月率众向宜阳,兵威甚盛,玄率兵御之,每战辄克。后以疾卒于位。

    史臣曰:二国争强四郊多垒镇守要害义属武臣李延孙等以勇略之姿受捍城之寄灌瓜赠药虽有愧于昔贤御侮折冲足方驾于前烈用能观兵伊、洛,保据崤、函齐人沮西略之谋,周朝缓东顾之虑,皆数将之力也

    (节选自《周书·魏玄传》,有删改)

    (1)、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )
    A、二国争/强四郊/多垒镇守要害/义属武臣/李延孙等以勇略之姿/受捍城之寄/灌瓜赠药虽有愧/于昔贤/御侮折冲/足方驾于前烈/

    B、二国争强/四郊多垒/镇守要害/义属武臣李延孙等/以勇略之姿/受捍城之寄/灌瓜赠药虽有愧/于昔贤/御侮折冲/足方驾于前烈/

    C、二国争/强四郊/多垒镇守要害/义属武臣李延孙等/以勇略之姿/受捍城之寄/灌瓜赠药/虽有愧于昔贤/御侮折冲/足方驾于前烈/

    D、二国争强/四郊多垒/镇守要害/义属武臣/李延孙等以勇略之姿/受捍城之寄/灌瓜赠药/虽有愧于昔贤/御侮折冲/足方驾于前烈/

    (2)、下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(   )
    A、江左,古代地理以东为左,以西为右,江左即江东,江右即江西。江左与江表所指的地理区域相同。

    B、开府,军职名。西魏、北周时期,府兵每军设一开府将军,简称开府,全称为骠骑大将军、开府仪同三司。

    C、元年,指帝王即位的第一年。也指帝王改换年号的第一年,如北周武帝第二个年号的第一年称为天和元年。

    D、崤、函,指崤山和函谷关,古代常将二者合称为“崤函”。崤山和函谷关地势险要,是古代兵家必争之地。

    (3)、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )
    A、魏玄胆识过人,率众发动起义。东魏北徙,人心动荡,他招募同乡,在关南发动起义,率领乡兵参与朝廷与东魏的战斗,屡次建功。

    B、魏玄忠义报国,无暇顾及家人。朝廷军队失利,宜阳、洛州陷落,他无暇顾及在宜阳的母亲与弟弟,积极率部御敌,受到朝廷肯定。

    C、魏玄骁勇善战,成功击退强敌。东魏独孤永业的军队有二万余人,他先派兵侦察,然后亲率五百人突袭敌军,成功退敌,有所缴获。

    D、魏玄治理得法,保障一方安定。他任熊州刺史时,实施宽仁的政策,使百姓得到实惠;外敌多次侵袭宜阳,他率兵抵抗,每战必胜。

    (4)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①洛安民雍方隽据郡外叛,自号行台,攻破郡县,囚执守令。

    ②齐人沮西略之谋,周朝缓东顾之虑,皆数将之力也。

  • 20、阅读下面的文字,完成各题

    汽车等待的时候

    夜幕初降,这位穿灰色衣服的女子来到小公园里那个宁静的角落,坐在长椅上看书。她的衣服灰色朴素,她的脸蛋非常漂亮。前一天和再前一天,她都在同一时间来到这里,有一个年轻人知道这件事。

    这个年轻人走近前来。就在这一刹那间,她的书滑出了她的手指,落在地上。那年轻人捡起来,有礼貌地将书还给那女孩子,说了几句关于天气的话,然后就站在那里等着。

    那女孩子看看他朴素的衣服和平凡的脸。

    “如果你愿意的话,可以坐下,”她用女低音说,“光线太差了,不宜看书。我倒愿意谈谈。”

    “你知不知道,”他说,“你是我见到过的最漂亮的女孩子。我昨天就看见你了。”

    “不管你是谁,”那女孩子用一种冷冰冰的语气说,“你必须记住我是一个有身份的女人。”

    “请原谅,”这个年轻人说,“这是我的不是,你知道——在公园里有些女孩子——当然你不会知道,但是……”

    “好啦,别说啦,我当然明白。现在谈谈这条路上来来往往的人吧。他们去向何方?他们为什么如此匆忙?”年轻人没有回答,他捉摸不透他应该扮演什么角色。

    “我跑来坐在这儿,是因为只有在这里我才可以接近普通群众。我跟你说话是因为我要跟一个未受金钱玷污的人说话。哦,你不知道我多么讨厌它——钱,钱,钱!还有那些包围我的男人。我讨厌享受,讨厌珠宝,讨厌旅行。”

    “我一直认为,”年轻人说,“金钱一定是一样很好的东西。”

    “当你拥有几百万几千万的时候,兜风、宴会、戏院、舞会、晚餐!我讨厌这一切。”这位年轻姑娘说。

    小伙子颇有兴趣地看着她。“我一直喜欢,”他说,“读到或是听到有关富人生活的情况。而且我一向认为,香槟酒是连瓶冰镇,而不是把冰搁杯里的。”

    “哦……也许……是的,我们闲着无聊,有时就靠标新立异来找消遣。目前流行的花样是把冰块搁在香槟酒里。”女孩子岔开话题,“有时候,我想,如果有一天爱上一个人,我要爱一个普通的人。——你的职业是什么?”

    “很低微,但是我希望出人头地。你说你能够爱一个普通人,当真的吗?”

    “当然。”她说。

    “我在一家餐厅工作。”他说。

    女孩子缩了回来。

    “不是当跑堂吧?”女子略微带着央求的口气说。

    “我在那家餐厅里当出纳员,也就是那家你现在看得到的有着耀眼的电灯招牌的餐厅。”

    女子看看表,站了起来,“你怎么不上班呢?”她问。

    “我上夜班,”小伙子说,“我得一个钟头之后才开始工作,我还有希望再见到你吗?”

    “我不知道,也许。我必须快走。哦,今晚还有一个宴会和一个音乐会呢。也许你来的时候注意到一辆停在公园拐角上的白色汽车吧?”

    “红色轮子的那辆吗?”年轻人说。

    “哦?……对,我总是坐那辆车过来。司机在那里等我,晚安。”

    “现在天色挺暗了,”年轻人说,“公园里人杂。我能陪你走到汽车那边吗?”

    “哦……假如你尊重我的话,你得在我走后,在这条凳子上再坐10分钟。”她说着就走开了。

    年轻人看着她那优雅的身姿,然后站起来,悄悄跟着她。当她走到公园门口时,她扭过头来看看那辆汽车,在它边上走过,穿过喧闹的大街,走进那有着耀眼的电灯招牌的餐厅。一位红发女郎离开出纳员的桌子,这位穿灰色衣服的女子接替了她。

    年轻人把手插到口袋里,慢慢地沿大街走去。迟疑地逗留了片刻,然后,他跨进那辆等着的汽车,舒舒服服地往座垫上一靠,吩咐司机说:“亨利,俱乐部。”

    (取材于欧·亨利《汽车等待的时候》)

    (1)、下列对文章内容的理解,不正确的一项是(   )
    A、作者将故事安排在夜幕初降的小公园的宁静的角落里发生,为人物形象的塑造创设了特定的背景,更有利于主旨的体现。

    B、小说主要通过语言、动作及心理细节的描写,塑造两个青年的形象,借此揭露、批评了当时社会的不良风尚。

    C、小说对处于下层社会女子的描写,表达了对弱势群体生活贫困的关切,表现了作家的社会责任感。

    D、小说结尾出人意料,既让忍俊不禁,又令人回味无穷,讽刺了贪慕富贵的社会风气,凸显出了“欧•亨利”式小说结尾的艺术魅力。

    (2)、小说结局出人意料,但前文有多处伏笔。请找出其中的两处,并做分析。
    (3)、根据文本,概括女孩的形象。
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