• 1、对下列事实的解释,错误的是
    A、湿衣服在夏天比冬天易晾干——温度越高,分子运动越快 B、液化石油气被压缩储存于钢瓶中——分子间间隔变小 C、水结成冰——分子停止运动 D、金刚石硬,石墨软——碳原子的排列方式不同
  • 2、热爱劳动从我做起。对下列家务劳动中所涉及的化学知识叙述错误的是

    选项

    家务劳动

    化学知识

    A

    用厨余垃圾自制花肥

    物质发生缓慢氧化

    B

    油锅着火,用锅盖盖灭

    隔绝氧气(或空气)灭火

    C

    清理家中鱼缸并通入空气

    氧气易溶于水

    D

    使用煤炉时,用扇子往炉中扇风

    空气流通,提供充足的氧气

    A、A B、B C、C D、D
  • 3、学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段。下列化学实验操作错误的是
    A、滴加液体 B、量取液体 C、检查气密性 D、倾倒液体
  • 4、在科学实验中,科研人员在20℃、1个标准大气压和其他一定的条件下,给水施加一个弱电场,水就可以结成冰,称为“热冰”。下列说法正确的是
    A、“热冰”是一种混合物 B、“热冰”在任何条件下都不会融化 C、“热冰”与水的化学性质相同 D、结成“热冰”后,水分子停止运动
  • 5、过氧化钙(CaO2)作为供氧剂,能增加水中溶解氧,改善水质,常用于鱼池急救、越冬等。过氧化钙中氧元素的化合价为
    A、+4 B、0 C、-1 D、-2
  • 6、维生素C(C6H8O6)能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力,主要存在于蔬菜和水果中。下列关于维生素C的说法中,错误的是
    A、维生素C由碳、氢、氧三种元素组成 B、维生素C由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成 C、维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9:1:12 D、维生素C中碳元素的质量分数约为40.9%
  • 7、汕尾盛产的紫菜是一种硒含量丰富的食品。硒在元素周期表中的部分信息如图所示,下列说法正确的是

    A、硒元素的相对原子质量为78.97g B、硒原子的质子数为34 C、硒原子的中子数为34 D、硒属于金属元素
  • 8、中国“天宫”空间站中的梦天舱燃烧科学柜采用a作燃料成功实施首次在轨点火实验。a完全燃烧的反应微观示意图如图所示。下列说法错误的是

    A、反应前后元素种类不变 B、参与反应的a和b分子的个数比为1:1 C、a分子中C、H原子的个数比为1:4 D、反应生成c、d的质量比为11:9
  • 9、实验安全提示‌是确保实验室操作安全的重要措施。下列实验安全提示图标中不正确的是
    A、护目镜 B、洗手 C、用电 D、锐器
  • 10、用图1所示装置制取氢气,将100.0g稀硫酸全部加入锥形瓶中,天平示数的变化如图2所示,请计算:

    (1)、共制取氢气g。
    (2)、参加反应的锌的质量。(写出计算过程)
  • 11、

    学习了MnO2对过氧化氢有催化作用的知识后。小鑫同学想:氧化铜(CuO)能否起到类似MnO2的催化作用呢?于是进行了如下探究。

    【作出猜想】猜想Ⅰ.CuO不是催化剂,也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;

    猜想Ⅱ.CuO参与反应产生O2 , 反应前后质量和化学性质发生了改变;

    猜想Ⅲ.CuO是反应的催化剂,反应前后质量和化学性质。

    【进行实验】用天平称量0.2gCuO取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:

    (1)填写下表:

    步骤③现象

    步骤⑥结果

    步骤⑦现象

    结论

    带火星的木条复燃

    猜想溶液中有气泡冒出,

    猜想Ⅰ、Ⅱ不成立,猜想Ⅲ成立

    (2)步骤(填序号)的对比能证明CuO能加快过氧化氢溶液分解的速率。

    (3)步骤⑦的目的是

    (4)过氧化氢能被CuO催化分解生成氧气的符号表达式为

    【拓展】

    (5)过氧化氢溶液完全分解后得到的液体是(填“纯净物”或“混合物”)。

  • 12、我们学过的六种可以制得氧气的途径,如图1所示。

    (1)、若A是无色液体,生成氧气需要加入MnO2 , 则反应⑥的化学方程式为
    (2)、若B为人体中含量最多的物质,则转化③属于基本反应类型中的反应;转化⑤的原理是利用液氮和液氧的(填“熔点”或“沸点”)不同。
    (3)、转化④靠的是植物的
    (4)、空间站中常用水气整合系统实现CO2的清除和O2的再生流程,如图2所示。

    i.分析流程可知,可循环利用的化合物为(填化学式),航天员呼吸属于氧化过程,并热量。

    ii.理论上,电解分解等质量的下列氧化物,产生氧气最多的是(填字母序号)。

    A.Al2O3             B.FeO            C.CaO          D.H2O

  • 13、验证可燃物燃烧的条件。已知:白磷、红磷的着火点分别是40℃、260℃。

    I.将80℃的热水从长颈漏斗注入集气瓶,但不浸没燃烧匙,此时白磷燃烧,红磷不燃烧。

    II.继续加水,浸没两支燃烧匙,白磷火焰熄灭。

    III.从注射器将空气推入瓶内,热水回流至长颈漏斗,白磷露出水面,再次燃烧。

    (1)、白磷燃烧的化学方程式为
    (2)、对比步骤II、III,白磷熄灭再次复燃,说明可燃物燃烧需要的条件是
    (3)、实验中红磷不燃烧的原因是
    (4)、推入空气后瓶内热水回流至长颈漏斗的原因是
  • 14、阅读下列科普短文,回答问题。

    碳捕捉与封存技术。“碳捕捉与封存”是我国的一项先进技术(如图所示)。我国能源消耗的70%来自煤炭。每秒有100吨煤在燃烧,年消耗量超过30亿吨。

    如果任由煤炭资源在诸多领域利用,将对大气、河流、土地产生污染,温室效应增强。为实现节能减排、绿色环保的目标,我国政府举全国之力,积极倡导并大力发展新的绿色经济。比如:电厂中的煤在极高的温度下充分燃烧,会产生大量的CO2 , 每年的排放量大约1600万吨,运用“碳捕捉与封存”技术,这些CO2将不会进入大气。被封存的CO2有许多用途,如用于食品保鲜、气体肥料、冷藏食物、物品灭火等,以此来消除资源的巨大浪费。我国正以超世界一流的目光发展经济,完善环保体制。

    (1)、二氧化碳由(填微粒的名称)构成。
    (2)、“碳捕捉与封存”技术有利于控制的增强。
    (3)、煤(主要成分是碳)在空气中充分燃烧,主要发生反应的化学方程式为
    (4)、将分离聚集的CO2压入地下的过程中,分子间间隔会
    (5)、将CO2封入蓄水层中发生反应的化学方程式为
    (6)、“碳捕捉与封存”技术的先进之处是
  • 15、航天员在太空生活需要氧气和水。氧气和水的相互转化,体现了“合”与“分”的思想。
    (1)、“合”的思想

    液氢和液氧反应产生的能量可为返回舱返回提供动力,该反应的微观示意图如下:

    ①该化学反应的基本类型是反应。

    ②返回舱返回的动力采用液氢作为能源的优点是(写一条即可)。

    (2)、“分”的思想

    航天员在空间站生活所需氧气主要通过电解水获得,该反应的化学方程式是

    (3)、“合”与“分”的思想

    通过以上事实,证明了水是由组成。

  • 16、化学用语是学习化学的重要工具。请用适当的化学符号填空。
    (1)、保持氩气化学性质的最小粒子:
    (2)、地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素组成的物质:
    (3)、标出氧化铁中铁元素的化合价:
    (4)、两个钙离子:
    (5)、高铁酸钾由K+和FeO42构成,则高铁酸钾的化学式为
    (6)、硫酸铝:
    (7)、乙醇:
  • 17、将CO和铁的氧化物FexOy置于密闭容器中,一定条件下充分反应至完全。反应过程中容器内部分物质的质量变化如图所示。下列说法正确的是

    A、m的值为12.6 B、铁的氧化物中x:y=3:4 C、参加反应的铁的氧化物的质量为16g D、当CO2质量为4.4g时,容器内CO质量为14g
  • 18、推理是学习化学常用的思维方法。下列有关说法正确的是
    A、金属阳离子带正电荷,则带正电荷的微观粒子都是金属阳离子 B、H2O和H2O2的组成元素相同,则它们的化学性质相同 C、氧化物中都含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物 D、元素的种类由质子数决定,则质子数相同的原子一定属于同种元素
  • 19、在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生反应,测得反应前及t1、t2时各物质质量的变化如图所示,下列说法正确的是

    A、丙是该反应的催化剂 B、该反应属于分解反应 C、参加反应的甲、乙的质量比是2:1 D、生成丁的质量为7g
  • 20、在2A+B=3C+2D的反应中,适量的A和16g的B恰好完全反应生成18gC和50gD,若B的相对分子质量为32,则A的相对分子质量为
    A、52 B、54 C、104 D、208
上一页 922 923 924 925 926 下一页 跳转