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1、根据下列实验装置图回答问题。
(1)、仪器①的名称是。(2)、若用高锰酸钾制取氧气，写出该反应的化学方程式。(3)、若实验室采用C装置代替B装置制突出优点是。(4)、同学们开展了用增氧剂制取氧气的实践活动，查阅资料发现：一种增氧剂的主要成分是白色粉末状固体过氧化钙，过氧化钙和水反应生成氧气和氢氧化钙，该反应速率慢，可较长时间内供氧，加入二氧化锰可加快反应速率。用上图装置进行实验，选择的发生装置是。若用G装置收集氧气，验证氧气已集满的方法是。(5)、图H、I分别是铁丝、硫粉在氧气中燃烧的实验装置图，H中水的作用是；I中观察到的现象是。 -
2、水是生命之源，对人类有着极其重要的作用。下图是对水不同处理过程的微观示意图。
(1)、自然界的水需经过处理才能用于生活。利用活性炭的性可以除去水中的色素和异味。(2)、甲处理是（填“物理”或“化学”）变化，最后通过的微观粒子是。(3)、乙中反应I的化学方程式为。(4)、乙处理的意义有（答一点）。(5)、通过电解水探究水的组成，写出发生的化学方程式。 -
3、“桃源铜仁美，梵净天下灵”。良好的生态是铜仁的靓丽名片，也是铜仁得天独厚的发展“长板”。梵净山森林覆盖率超过95%，空气中负氧离子含量最高值达12万个/立方厘米，山泉水清冽甘甜。青山绿水好空气，让各界嘉宾赞不绝口。(1)、空气中能供给人类呼吸的气体是。(2)、被评定为2A级“中国生态好水源”的“慕龙泉”水，含有丰富的钙、镁、钾、钠、锂、锶、偏硅酸等，对人体健康至关重要。这里的钙、磷、铁指的是（填“单质”“元素”或“原子”），清澈的山泉水属于（填“混合物”或“纯净物”）。(3)、梵净山贡茶茶香四溢，就算隔着一段距离也能闻到茶香，请从微观的角度解释原因是；泡茶时茶壶中的茶漏依据（填一种实验操作）的原理可将茶叶和茶水分离。(4)、梵净山美食不断“挑逗”着人们的味蕾。烹饪时食盐是必须的调味品，构成氯化钠的阳离子是。(5)、潜龙洞被称为梵净山下的喀斯特迷宫。石灰岩的主要成分是碳酸钙，当遇到溶有二氧化碳的水时，会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙，反应的化学方程式为 ， 该反应所属的基本反应类型是。
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4、贵州有着丰富的石灰石资源。某化学兴趣小组的同学对一石灰石样品进行煅烧（杂质不参与反应）测得相关数据，并依据数据绘制数型图如图所示。下列说法中正确的是
A、涉及的反应结束时间是在时 B、点与点固体所含物质种类不同 C、样品中杂质的质量为 D、石灰石中碳酸钙的质量分数为 -
5、可做电极活化材料和火箭推进剂。下图是与混合加热的相关实验，浓硫酸具有吸水性。下列有关说法正确的是
A、D装置的作用是进行尾气处理 B、该实验说明具有还原性 C、A装置的现象是红色物质变黑 D、B装置只是检验是否有产生 -
6、清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如下图所示，下列说法正确的是
A、该反应中涉及三种氧化物 B、甲的符号表示为“” C、参加反应的甲、乙分子个数比为 D、丁中氢元素的化合价为+1价 -
7、青蒿琥酯是我国自主研发的治疗疟疾的药物，下列有关青蒿琥酯的说法，正确的是A、青蒿琥酯中，氧元素的质量分数最小 B、该药物由碳、氢、氧三种元素组成 C、该药物碳、氢、氧元素质量比为 D、青蒿琥酯由19个碳原子、28个氢原子和8个氧原子构成
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8、2024年1月3日《中国科学报》报道了中国科学院的研究人员开发了一种新型储能的全钒液流电池。该电池功能密度更高，成本更低。如图为钒元素的元素周期表截图，下列说法正确的是
A、钒元素属于非金属元素 B、钒原子的核内中子数为23 C、钒原子的核内质子数是23 D、钒原子的相对原子质量是 -
9、规范操作是实验成功和安全的保障。下列关于液体的基本实验操作正确的是A、滴加液体
B、倾倒液体
C、加热液体
D、过滤液体
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10、2024年10月18日至20日中央生态环境保护督察组对江苏、贵州等四省进行生态环境保护督促。下列做法与生态环境保护不相符的是A、垃圾分类处理，实现资源再利用 B、使用新能源汽车，提倡绿色出行 C、焚烧废旧塑料，消除“白色污染” D、积极植树造林，改善空气质量
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11、如图是探究氧气化学性质的实验。
(1)、A中木炭燃烧的化学方程式(2)、B中可观察到的火焰。(3)、C中反应的化学方程式为 ， 其中水的作用是。若C实验失败，可能的原因是(填序号)①未打磨生锈的铁丝
②铁丝在集气瓶中自上而下缓慢伸入
③铁丝绕在火柴上，火柴点燃后迅速伸入集气瓶
④实验前集气瓶敞口放置了一段时间
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12、老师和同学们在开展“基于特定需求设计和制作简易供氧器”的跨学科实践活动中设计和制作简易供氧器（如图1）。为了解决鱼塘中氧气不足的问题，养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体，咨询得知，这种固体的主要成分是过氧化钙（CaO2），同学们查阅资料发现过氧化钙、过氧化钠均能与水反应放出氧气，12 g Na2O2固体样品和12 g CaO2固体样品与水作用生成氧气（假设样品中其他成分与水不反应）的质量与时间的关系如图2所示。请根据上述信息回答下列问题：
(1)、图1加湿仓中水的作用是。(2)、若给鱼池持续增氧，应选的药品为 ， 理由是。(3)、由图2可知，12 g CaO2固体样品与水作用生成氧气的质量为g。(4)、请计算该样品中CaO2的质量分数。【写出计算过程，结果保留至0.01%。已知：2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑】 -
13、
某实践活动小组在老师带领下，对空气质量检测等开展了一系列项目式学习活动。
活动一：了解空气质量指数所表示的含义
【思考分析】
（1）下图是该小组所在地区某日的空气质量情况，其空气质量状况为（填“优”“良”或“轻度污染”）
活动二：认识微型空气质量“检测站”
【查询网络】微型空气质量检测系统可实时、准确地检测室外空气污染物、其结构如下图所示。
（2）太阳能板工作时发生的能量转化是。
活动三：调查微型空气质量“检测站”
观察并记录某段时间显示的数据如下表
二氧化氮（μg/m3）
臭氧（μg/m3）
一氧化碳（mg/m3）
22
158
1.3
（3）除显示器显示的内容外，还需要检测的空气污染物有（写一种）。
活动四：进行实践
同学们对工厂附近的空气质量感到好奇，调研发现该工厂为了获得充足的能量。长期采用燃煤技术。于是同学们猜测该工厂排放的废气中含有二氧化硫。
【查阅资料】二氧化硫是有刺激性气味的气体，能使澄清石灰水变浑浊，也能使品红溶液褪色。
（4）设计并进行实验
实验操作
实验现象
实验结论
收集一瓶该工厂的废气，加入 ， 振荡。
废气中含有二氧化硫
活动五：提出空气质量改进方案
（5）为了保护人类赖以生存的环境，我们在校园中能做什么？（写一条）。
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14、学习小组开展实践活动，利用图1装置完成了制备气体的探究。
(1)、仪器a的名称为。(2)、实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置为（填字母），收集装置为（填字母），其反应的化学方程式为。(3)、实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，若用C装置制取二氧化碳，则收集装置可用（填字母），其反应的化学方程式为。(4)、C装置相对于A装置在制取气体时的优点是。(5)、实验室可用图2装置比较MnO2、CuO对过氧化氢分解的催化效果，实验时，分别将过氧化氢溶液一次性注入盛有催化剂的小试管中，测量并记录数据。下列说法正确的是（填字母）。
a.实验数据只需记录产生的氧气体积
b.实验中所用MnO2、CuO的质量相等
c.实验过程中发现U形管内右侧液面上升说明过氧化氢分解吸收热量
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15、下列化学用语的书写正确的是A、1个二氧化硫分子：SO2 B、氖原子的结构示意图：
C、金属钠中钠元素的化合价：
D、保持氢气化学性质的最小粒子：H
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16、如图是我们学过的四种制取氧气途径，以下说法正确的是
A、根据绿色化学的理念，途径①是实验室制取氧气的最佳方法 B、利用途径②制取氧气，氧气应在电源正极收集 C、实验室利用途径①和③制取氧气所用装置相同 D、四种途径制取氧气都是分解反应 -
17、甲醚被誉为“21世纪的新型清洁、高效燃料”，具有优良的环保性能，可用作公交车燃料，甲醚燃烧反应的微观示意图如图。下列说法正确的是
A、图中的四种物质都由原子构成 B、反应前后分子、原子数目均发生改变 C、参加反应的甲和丁的质量比为23：27 D、反应前后各元素化合价均保持不变 -
18、化工生产中常利用碳酸钙、碱石灰等作为吸收剂对燃煤烟气进行脱硫处理。实验测得燃煤（含S等）烟气中SO2的含量与时间的关系曲线如图（ppm是一种浓度的表示方法）。下列说法中错误的是
A、燃煤产生SO2的化学方程式是为S+O2SO2 B、碱石灰的脱硫效果比碳酸钙好 C、延长时间至500s可使碱石灰吸收二氧化硫的效果更好 D、为保证实验结果的准确，三次实验中原煤的质量需相同 -
19、2024年12月22日，恩平温泉半程马拉松鸣枪。志愿者准备了氯乙烷喷雾剂（主要成分为C2H5Cl）以防运动损伤。下列有关氯乙烷的说法正确的是A、由三种元素组成 B、含有8个原子 C、碳、氢原子个数比为24：5 D、氢元素质量分数最大
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20、加强安全学习是同学们的一项必修课。下列措施不当的是A、发现煤气泄漏立即点燃打火机检查 B、人居社区配制消防设备和设置消防通道 C、严禁旅客携带易燃、易爆物品乘车 D、加油站、面粉厂附近严禁烟火