• 1、我国空间站里的“人造空气”帮助宇航员实现了“太空漫步”的梦想。人造空气中含有70%的氮气、20%以上的氧气以及少量的二氧化碳,下列说法正确的是
    A、“人造空气”属于混合物 B、“人造空气”比空气中的氮气含量高 C、“人造空气”与空气成分完全相同 D、燃着的蜡烛在“人造空气”中会很快熄灭
  • 2、燃放烟花爆竹容易造成环境污染,下列图标中属于“禁止燃放鞭炮”的标志是
    A、 B、 C、 D、
  • 3、环卫工人利用雾炮车向空中喷水净化空气,主要除去的污染物是
    A、一氧化碳 B、二氧化碳 C、臭氧 D、可吸入颗粒物
  • 4、我国古代四大名著是文学史上的经典著作,其中蕴含了丰富的知识和哲理,下面故事描述中主要涉及化学变化的是
    A、太上老君炼丹 B、刘备三顾茅庐 C、林黛玉葬桃花 D、鲁智深倒拔杨柳
  • 5、推动绿色发展,促进人与自然和谐共生。下列做法与此理念不相符的是
    A、加强空气质量监测 B、生活垃圾深埋处理 C、研究开发利用新能源 D、节能减排,低碳绿色出行
  • 6、下列符合阴影部分化学反应的文字表达式是

    A、石蜡+氧气点燃二氧化碳+水 B、氧化汞加热汞+氧气 C、硫+氧气点燃二氧化硫 D、碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水
  • 7、2023年诺贝尔化学奖授予发现和合成量子点的三位科学家。量子点组成中常含镉等元素。右图是镉的原子结构示意图及其在元素周期表中的信息,则有关镉的说法不正确的是

           

    A、镉原子在反应中易失去电子 B、镉元素符号为Cd C、镉原子的质子数为48 D、镉属于非金属元素
  • 8、我省体育中考跳绳材质PVC,可用氯乙烯(化学式C2H3Cl)聚合而成。下列说法正确的是
    A、聚乙烯由三个元素组成 B、聚乙烯中碳元素和氢元素的质量比为8:1 C、氯乙烯中碳元素的质量分数最大 D、氯乙烯由2个碳原子、3个氢原子和1个氯原子构成
  • 9、

    科学兴趣小组利用压强传感器对课本实验进行了创新改进。

    【探究一】测定空气中氧气的含量

    为精确测定空气中氧气的含量,科学兴趣小组按图A所示装置进行了实验。图B、图C是利用该装置测定红磷和木炭在集气瓶中燃烧的压强一时间关系图。

    (1)在实验前应进行的操作为

    (2)该实验中红磷燃烧的实验现象为

    (3)请写出红磷在集气瓶中燃烧的化学方程式:

    (4)若将红磷换成木炭,实验不能成功,可用图像(选“B”或“C”)进行解释。

    【探究二】探究催化剂种类对催化效果的影响

    二氧化锰和过氧化氢酶均能催化过氧化氢分解制取氧气,为比较两者的催化效果,同学们按图1所示装置进行了实验,测得相同条件下瓶内气压的变化如图2所示。

    (5)催化剂在化学反应前后化学性质和不变。

    (6)对比图2中的(填字母)点,可知化学反应速率与催化剂的种类有关。

    (7)请从催化剂的角度解释在实验过程中,上述两个反应虽化学反应速率不同,但完全反应后两个装置内压强相同的原因是

  • 10、84消毒液主要成分的制取化学方程式为Cl2+2NaOH=NaCl+X+H2O , 则X的化学式为
    A、HCl B、HClO C、NaClO D、ClO2
  • 11、

    实验小组同学探究影响“大象牙膏”实验效果的因素。

    在如下图所示的玻璃瓶中,将H2O2溶液、发泡剂和催化剂混合后,迅速涌出大量柱状泡沫。因喷出的大量泡沫像大象用的牙膏,故称“大象牙膏”实验。

    【查阅资料】碘单质(I2)能使淀粉溶液变蓝,碘化钾(KI)不能。

    洗涤剂主要成分是表面活性剂,易形成泡沫,可用作发泡剂。

    【进行实验】常温下,向玻璃瓶(见图)中加入一定体积的30%H2O2溶液、一定浓度和体积的无色洗涤剂,摇匀,再加入一定体积的58% KI溶液(无色),产生黄白相间的泡沫柱(泡沫柱越高,“大象牙膏”实验效果越好)。实验记录如下:

    实验序号

    H2O2溶液

    体积/mL

    KI溶液

    体积/mL

    洗涤剂

    泡沫高度

    /cm

    浓度/%

    体积/mL

    2.5

    1.0

    10

    1.0

    22

    5.0

    2.0

    10

    2.0

    65

    10.0

    4.0

    10

    4.0

    54

    15.0

    6.0

    10

    6.0

    45

    20.0

    8.0

    10

    8.0

    46

    5.0

    2.0

    5

    2.0

    39

    5.0

    2.0

    15

    2.0

    70

    5.0

    2.0

    20

    2.0

    >90

    5.0

    2.0

    25

    2.0

    57

    【解释与结论】

    (1)实验中,KI催化了H2O2分解。补全该反应的化学方程式:H2O2KI__H2O+O2↑;

    (2)依据实验①~⑤,不能得出“H2O2溶液、KI溶液和洗涤剂的浓度等其他条件相同时,H2O2溶液、KI溶液和洗涤剂的总体积越大,‘大象牙膏’实验效果越好”的结论,理由是

    (3)设计实验②⑥⑦⑧⑨的目的是

    (4)上述实验中,取得最佳“大象牙膏”实验效果的是(填实验序号)。

    【反思与评价】

    (5)常温下,KI可做H2O2分解反应的催化剂,它还能与H2O2反应生成I2I2使泡沫呈黄色。小组同学通过实验证明了黄色泡沫中含有I2。请补全实验方案:常温下,取少量黄色泡沫于烧杯中,(填操作和现象)。

  • 12、利用下图所示实验研究CO2的性质。

    (1)、实验1,观察到蜡烛由下至上依次熄灭,说明CO2具有的性质是
    (2)、实验2,为证明CO2H2O发生了化学反应,需进行的操作及现象是
  • 13、用下图实验验证可燃物燃烧的条件。

    已知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为260℃。

    (1)、实验1中,铜片上红磷未燃烧的原因是
    (2)、能验证可燃物燃烧需要与O2接触的现象是______(填序号)。
    A、实验1,铜片上白磷燃烧,红磷不燃烧 B、实验1,铜片上白磷燃烧,水中白磷不燃烧 C、实验1,铜片上红磷不燃烧,水中白磷不燃烧 D、实验1,水中白磷不燃烧;实验2,水中白磷燃烧
  • 14、用如图电解水实验研究水的组成。

    (1)、将带火星的木条放在b管尖嘴口处,打开活塞,观察到
    (2)、经检验a管中产生H2 , 由此得出关于水的组成的推论是
  • 15、下图是O2的制取和性质实验。

    (1)、仪器a的名称为
    (2)、实验1,制取O2的化学方程式为;用排水法收集O2的原因是
    (3)、实验2,生成的黑色固体是
    (4)、实验3,观察到的现象是木炭燃烧、、放出热量。
  • 16、阅读下面科普短文。

    燃料是指燃烧时能产生热能或动力和光能的可燃物,广泛应用于工农业生产和人民生活。人类对燃料的开发和利用经历了如图1所示的发展历程。

    目前,人类日常生活和生产中,以天然气、石油和煤为代表的化石燃料是“主角”,属于不可再生能源。我国2021年能源消费结构如图2所示。

    煤是古代植物经过复杂变化形成的固体可燃矿物,其主要组成元素是C,还含有少量的H、N、S等元素,燃煤释放的SO2NO2等物质是导致酸雨形成的主要原因。石油是可燃性的液态混合物,主要含C和H两种元素。天然气是蕴藏在地下深处的可燃性气体,主要成分是甲烷。

    化石燃料燃烧会造成空气污染。因此,开发和利用可再生的、清洁的新型燃料具有重要意义。

    (原文作者邹才能、杨智等,有删改)

    依据文章内容回答下列问题。

    (1)、化石燃料包括煤、天然气和
    (2)、由图2可知,2021年中国能源消费结构中占比最高的是
    (3)、从元素守恒的角度,说明燃煤会释放SO2NO2的理由是
    (4)、判断下列说法是否正确(填“对”或“错”)。

    ①化石燃料属于不可再生能源。

    ②由图1可知,在未来能源发展中,天然气的消费比例将先后超越煤炭、石油。

    (5)、由图1可知,第1次能源转型的特点是
  • 17、我国科学家研发的“液态阳光燃料合成”项目的工艺流程如下:

    (1)、电解器中所用的电能是由转化的。
    (2)、电解器中发生反应的化学方程式为
    (3)、合成器中发生反应的化学方程式为:CO2+3H2__CH3OH+H2O , 计算若88kg的CO2完全反应生成CH3OH的质量。请补全下列计算过程。

    解:设生成CH3OH的质量为x。

    解得x=   kg

    答:生成CH3OH的质量为_⑥__kg。

  • 18、球形CaCO3在涂料、造纸、胶黏剂等领域有着广泛应用。碳化法生产球形CaCO3产品涉及的部分物质转化如下:

    (1)、①中发生反应的基本反应类型为
    (2)、③中发生反应的化学方程式为
    (3)、上述物质中,属于氧化物的是CaO、H2O
  • 19、水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。城市生活用水的主要净化流程如下:

    (1)、隔网的作用是
    (2)、吸附池中加入的试剂X为
    (3)、经上述流程净化后得到的水属于(填“纯净物”或“混合物”)。
  • 20、化学与生活息息相关。
    (1)、干冰可用于人工降雨。干冰的化学式为
    (2)、油锅起火,用锅盖灭火,利用的灭火原理是
    (3)、湿衣服晾晒后变干,用分子的观点解释其原因:
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