• 1、

    文物考古彰显我国古今科技文明,考古成果社会共享,“博物馆热”持续升温有助于发挥以史育人、以文化人作用。

    I.科技助力文物发掘

    (1)用作测定文物年代的碳-14元素,它衰变时核内数(填“电子”、“质子”、“中子”)发生改变,导致了衰变后元素的种类发生改变。

    Ⅱ.璀璨文明再现

    (2)石青[主要成分为Cu3(CO32(OH)a]是彩绘陶俑的一种矿物颜料,铜元素化合价为+2,则a=

    Ⅲ.文物修复与保护

    (3)熟石膏(2CaSO4·H2O)可用于文物修复,当其与适量水混合时会逐渐变硬、膨胀,生成生石膏(CaSO4·2H2O),熟石膏、生石膏(填“是”或“不是”)同一种化合物。
    (4)发掘的某些珍贵文物可放入氮气保护箱中,主要原因是
  • 2、用化学符号填空:
    (1)、氖气
    (2)、3个镁离子
    (3)、硫酸亚铁
    (4)、4个铵根离子
  • 3、下面四个图象的变化趋势,分别对应四种操作过程,其中正确的是
    A、表示电解水生成氢气与氧气的关系 B、蜡烛在装满空气的密闭容器中燃烧,CO2体积分数的变化 C、用等质量等浓度的过氧化氢溶液制取氧气 D、加热分解KMnO4固体
  • 4、化学是一门以实验为基础的学科,下列实验方案与实验目的相对应的是

    选项

    A

    B

    C

    D

    方案

       

       

       

       

    目的

    将硬水转化为软水

    集气瓶中水的主要作用是吸收热量

    说明白烟具有可燃性

    证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂

    A、A B、B C、C D、D
  • 5、为达到出售的干燥标准,制盐厂常用流化床(如图)干燥氯化钠。下列说法不正确的是

    A、此过程用到的原理是烘干 B、氯化钠是由离子构成的物质 C、流化床内水分子变成氢分子 D、热空气使水分子运动速率加快
  • 6、归纳、推理是学习化学的重要方法。下列说法正确的是
    A、单质是由同种元素组成的物质,所以由同种元素组成的物质一定是单质 B、含氢元素的可燃物燃烧生成水,所以燃烧生成水的可燃物中一定含有氢元素 C、阴离子带负电,所以带负电的粒子一定是阴离子 D、同种分子构成的物质是纯净物,则纯净物一定由同种分子构成
  • 7、如图,下列关于电解水实验的说法中,不正确的是

    A、与管a相连的是电源的正极 B、管a中的气体为H2 C、该实验可说明水由氢元素和氧元素组成 D、水中加入少量氢氧化钠以增强水的导电性
  • 8、如图是一种叫“干水”的物质。每个“干水”粒子是外层包上沙质硅的小水滴,它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍。下列叙述正确的是

    A、可以使用“干水”诱捕二氧化碳等温室气体 B、一个“干水”粒子内部含有一个水分子 C、“干水”是纯净物 D、硅是一种金属
  • 9、“在高锰酸钾制氧气”的实验中,无需标注的与实验有关的图标是
    A、护目镜 B、热烫 C、排风 D、明火
  • 10、下列有关化学史的说法错误的是
    A、拉瓦锡发现了质量守恒定律 B、阿伏加德罗提出分子学说 C、道尔顿提出了原子论,并发现了原子中的电子 D、闵恩泽研究了用于石油化工生成的催化剂
  • 11、为了快速、安全地获得可靠的实验结果,下列实验操作正确的是
    A、读取液体体积 B、向试管中加锌粒 C、检查装置气密性 D、铁丝在氧气中燃烧
  • 12、

    科学探究是认识物质的重要途径。化学校本课上,同学们按如图做了一个趣味变色实验,并对混合后溶液变色时间的影响因素进行了探究。

    【进行实验】向烧杯A中加入一定体积的:3溶液、水和2mL1%淀粉溶液,向烧杯B中加入一定体积的2%碘酒、水和4mL一定浓度的维生素C溶液、将两只烧杯中的溶液混合,记录混合后溶液由无色变为蓝色的时间。

    序号

    烧杯A

    烧杯B

    变色时间/s

    H2O2溶液体积/mL

    溶液总体积/mL

    碘酒体积/mL

    溶液总体积/mL

    10

    32

    2

    25

    595

    10

    32

    5

    25

    193

    10

    32

    10

    25

    39

    5

    32

    5

    25

    399

    20

    32

    5

    25

    78

    说明:本实验中,溶液总体积可看作是各液体的体积之和。

    【解释与结论】

    (1)H2O2属于“单质”或“化合物”中的

    (2)由②④⑤得到的结论是的浓度越高,混合后溶液由无色变为蓝色的时间越短。

    (3)由①②③得到的结论是

    (4)①中,若将碘酒体积改为1mL,溶液总体积不变,则混合后溶液变色时间(填“>”或“<”)595s。

    【继续实验】

    (5)补做实验证明维生素C用量对混合后溶液变色时间也有影响。实验方案:为了与实验①比较,向烧杯A中加入10mL3%溶液、20mL水、2mL1%淀粉溶液,向烧杯B中加入 , 将两只烧杯中的溶液混合,记录混合后溶液由无色变为蓝色的时间。

  • 13、同学们利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答下列问题。

    (1)、写出标号仪器名称:①
    (2)、若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是(填字母),写出该反应的化学方程式
    (3)、若用F装置收集氢气,则气体从端进(填“b”或“c”)。
    (4)、若实验室要用过氧化氢溶液制取1.6g氧气,理论上需含多少克过氧化氢的溶液?

    解:设需过氧化氢的质量为x。

    2H2O2MnO2__2H2O+O268x1.6g

    , ②列比例式: , ③x=g。

    答:略。

  • 14、氢能是一种绿色能源,经过制氢→储氢→释氢→用氢,即可一体化解决氢能源问题。
    (1)、制氢——通过光伏发电电解水制取氢气,该反应所属基本类型为
    (2)、储氢释氢

    ①物理储氢:氢燃料电池中储氢罐的储氢原理是将氢气在高压下转化为液态氢气。从微观粒子角度解释这一过程中发生改变的是

    ②化学储氢:我国科研团队首次在180℃、MoS2催化条件下实现CO2与H2反应产生CH3OH(甲醇)和H2O,写出该反应的化学方程式

    ③CH3OH(甲醇)和H2O在一定条件下又会转化回CO2和H2

    用氢——氢氧燃料电池总反应为2H2+O2__2H2O,产物只有水,无污染。

  • 15、为探究水的组成,某小组同学设计如图装置进行电解水实验。

    (1)、实验开始时要从中间的漏斗向装置内注水,此时活塞的状态是(填“打开”或“关闭”)的。
    (2)、打开电源后,a管内电极表面产生气体的速率比b管内的
    (3)、切断电源后,将燃着的木条放在a管的尖嘴导管上方,打开活塞,观察到的现象是
    (4)、该实验得出的结论为
  • 16、如图是学生参观自来水厂后,绘制的自来水厂净水过程示意图。

    (1)、过滤池可以除去水中的(填“可溶性”或“不溶性”)杂质,实验室进行过滤操作时用到的玻璃仪器有烧杯和
    (2)、活性炭吸附池能除去水中的
    (3)、含有较多可溶性钙、镁化合物的水称为硬水,实验室中为了降低水的硬度可采用的方法之一是
  • 17、加热如图装置可以用于多个目的的实验。请回答下列相关问题。

    (1)、加热时观察到锥形瓶中出现的现象是
    (2)、若用于测定空气中氧气含量时,需使用足量铜粉,其目的是
    (3)、若用于验证质量守恒定律时装置漏气,将称量好的装置置于陶土网上用酒精灯加热,反应一段时间后停止加热,待装置冷却后再次称量,电子天平的示数将比第一次称量的示数
  • 18、黑木耳是一种营养丰富的食用菌,含有人体必需的钙、铁、胡萝卜素、维生素等营养物质,经常食用可补充人体对铁等微量元素的需求,其中营养成分的具体含量如资料卡片所示,请根据资料回答下列问题。

    (1)、黑木耳中所含的铁是指______(填序号)。
    A、分子 B、原子 C、元素
    (2)、硫酸亚铁(FeSO4)是常见补铁类保健品中的有效成分之一,请根据其化学式计算:

    ①硫酸亚铁的相对分子质量为

    ②与100g黑木耳(干)中的铁元素质量相等的硫酸亚铁的质量为mg。

  • 19、锂电池广泛应用于通信、电动车行业,图①是锂元素在元素周期表中的部分信息,图②是锂原子的结构示意图,请回答下列问题。

    (1)、Li属于“金属”或“非金属”元素中的元素。
    (2)、Li元素的相对原子质量为
    (3)、Li原子的质子数为
    (4)、从Li的原子结构示意图分析,一般情况下,锂原子在化学反应中容易电子而形成离子。
  • 20、回答下列有关化学用语的问题。
    (1)、两个氢原子
    (2)、氯化钠中的阴离子
    (3)、标出FeO中Fe元素的化合价
    (4)、写出+6价硫的氧化物化学式
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