相关试卷
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1、下列对“20℃时，硝酸钾溶解度为”的解释正确的是A、20℃时，溶液中含硝酸钾 B、20℃时，水中最多溶解硝酸钾 C、20℃时，硝酸钾能溶解在水里 D、硝酸钾溶解在水中达到饱和状态
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2、规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是A、称量固体
B、倾倒液体
C、处理实验废液
D、测溶液
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3、下列常见的溶液中，溶质是气体的是A、酒精 B、食盐水 C、过氧化氢溶液 D、稀盐酸
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4、下列有关溶液的说法正确的是A、只有固体和液体物质可以作为溶质 B、溶液中的溶质可以是一种或多种 C、长期放置不分层的液体就是溶液 D、所有溶液均是无色、澄清的液体
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5、如下图所示，实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，实验的相关数据如表。
气体发生装置内物质的总质量(g)
反应前
35.6
反应后
34.8
(1)、反应生成氧气的质量为g。(2)、计算参加反应的过氧化氢的质量，写出必要的计算过程。 -
6、小明同学设计了如图实验装置，既可用于实验室制取CO2 ， 又可探究CO2的性质。
(1)、实验时，打开K1关闭K2可用来制备CO2 ， 写出该反应的化学方程式 ， 用装置I作发生装置的优点是。(2)、检验Ⅱ中气体已收集满的方法是。(3)、装置Ⅲ中，①④是紫色石蕊溶液润湿的棉球，②③是浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球。打开K2 ， 关闭K1 ， 装置Ⅲ中的现象是：试管内壁（填序号）号棉球先变红，能使该棉球变红的物质是（填化学式），说明二氧化碳的密度比空气（填“大”或“小”）。 -
7、某科学兴趣小组的同学设计了如下实验方案来探究燃烧的条件。
用镊子分别夹取一根小木条和一块小石子，放在火焰上点燃。
用镊子分别夹取一蘸有水的小棉团和一个干燥的小棉团，放在火焰上片刻。
(1)、分别点燃两支小蜡烛，将其中一支蜡烛用瓶子罩住。请你将同学们的实验报告填写完整：实验步骤
设计意图
实验现象
实验结论
（1）
燃烧与物质的关系
可燃物才能燃烧
（2）
燃烧与温度的关系
干燥棉团燃烧，蘸水的棉团不燃烧
（3）
瓶内蜡烛熄灭，瓶外蜡烛仍燃烧
(2)、由此得出结论：燃烧的条件是。 -
8、下图是实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：
(1)、仪器甲的名称是；(2)、选用气体发生装置的依据是 ， 添加药品前需进行的实验操作是 ， 实验室用过氧化氢溶液制取氧气，其反应的化学方程式为；(3)、氨气（NH3）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，A～G中，可选用的气体制取装置有（填字母编号）；若用G装置来收集氨气，则氨气应从（填“a”或“b”）端通入；(4)、若用G装置盛满水收集氧气，则气体应从（填“a”或“b”）端通入；(5)、实验室制取下列气体，可以用图C作为发生装置的有________（填字母序号）。A、电石（固体）和水在常温下反应制乙炔气体 B、浓盐酸（液体）和二氧化锰共热制氯气 C、浓氨水和碱石灰固体常温下制氨气 D、氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气 -
9、填空。(1)、近几年，甲醇能源和甲醇汽车正在受到各方重视。按照工信部关于对甲醇汽车试点运行测算，同等功率下甲醇车比汽油车能效提高20%以上，减排二氧化碳约26%。发展甲醇经济有利于保障我国能源安全、助力“双碳”目标的实现。
①甲醇属于（填“化合物”、“氧化物”或“单质”）。
②甲醇的化学式量是 ， 甲醇分子中氢原子和氧原子的个数比为（填最简整数比）。
③甲醇含有碳元素的质量为。
(2)、通过光伏发电分解水可制得氢气，如图是利用二氧化碳加氢技术制备甲醇，以及甲醇燃料燃烧过程的示意图。请回答：
①光伏发电是将能转化为电能。
②制备甲醇的原料之一是氢气，主要通过电解水获取，该反应属于反应。（填“化合”或“分解”）
③写出二氧化碳和氢气在催化剂的作用下生成甲醇和水的化学方程式。
④在整个转化流程中可循环利用的物质有、（填化学式）。
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10、填空。(1)、化学用语是学习化学的重要工具，请用数字和化学符号按要求填空。
①2个氢原子；
②3个氧分子；
③5个钠离子；
④地壳中含量最高的金属元素。
(2)、从镁、氢气、氯化钠、二氧化碳中选取合适的物质，将其化学式填写在下列横线上。①可以燃烧的气体单质；
②一种金属单质；
③一种非金属氧化物；
④一种由离子构成的化合物。
(3)、化学方程式是国际通用的化学语言，请写出下列反应的化学方程式。①氢气在氧气中燃烧；
②铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁。
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11、小朋要配制50g质量分数为14%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”。下列关于配制该溶液的说法不正确的是（ ）
①若用氢氧化钠固体配制，需称取氢氧化钠固体7.0g
②用托盘天平称氢氧化钠固体时，在两盘各放一张质量相等的纸
③选用200mL量筒量取所需水的体积
④实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管和试剂瓶
⑤用量筒量取水时，俯视读数，配得溶液的溶质质量分数偏小
A、①③ B、②③⑤ C、③⑤ D、②④⑤ -
12、某密闭容器中有W、氧气和二氧化碳三种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表。根据表中信息，判断下列说法正确的是
物质
W
O2
CO2
H2O
反应前质量
16
70
1
0
反应后质量
0
x
45
36
A、表中x=5 B、反应生成的CO2和H2O的质量比为45：36 C、W中一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素 D、该反应中O2和CO2的化学计量数之比为2：1 -
13、在一定温度下，向水中依次加入一定质量的固体，充分溶解，加入固体的质量与所得溶液质量的关系如图所示。下列有关说法错误的是
A、该温度下，实验②所得溶液是的饱和溶液 B、该温度下，水中最多溶解 C、实验③所得溶液中溶质的质量分数为 D、实验②和实验③所得溶液的浓度相同 -
14、某化学小组用如图所示装置测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中，不正确的是
A、铜粉的用量不足会导致实验结果偏小 B、实验结束后，待装置冷却至室温才能读数 C、气球的作用是平衡压强 D、在正确操作情况下，反应消耗氧气的体积应该为反应前注射器内气体体积的 -
15、已知“
”“
”：表示不同的原子，属于化合物的是 A、
B、
C、
D、
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16、艾草中含有的黄酮素（C15H10O2） 有很高的药用价值。下列叙述正确的是A、黄酮素属于氧化物 B、黄酮素中氢元素的质量分数最小 C、黄酮素中碳元素与氢元素的质量比为3：2 D、黄酮素是由15个碳原子、10 个氢原子和2个氧原子构成的
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17、化学是以实验为基础的学科，下列有关实验设计或操作不能达到实验目的的是
A、甲：验证分子总在不断运动 B、乙：探究石蜡的组成中含有氢元素 C、丙：测定空气中氧气的含量 D、丁：比较两种气体样品中的含量不同 -
18、根据化学方程式 ， 推断的化学式为A、 B、 C、NO D、
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19、建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释中，不合理的是A、利用粒子轰击金箔，绝大多数的粒子能穿过——原子内部有“很大”的空间 B、氧气可压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子体积变小 C、电解水生成氢气和氧气——化学变化可以改变分子种类 D、金刚石和石墨的物理性质不同——碳原子排列方式不同
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20、下列处理事故的方法中错误的是（ ）A、酒精灯不慎着火时，可用湿抹布扑灭 B、室内起火时，应迅速打开所有门窗通风 C、扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器 D、厨房天然气管道漏气，立即关闭阀门并轻轻开窗通风