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相关试卷

1、下列实验方案不能达到实验目的的是（）

选项	实验目的	实验方案
A	除去粗盐中的难溶性杂质	将粗盐溶解、过滤、蒸发
B	对排空气法收集的 $O_{2}$ 进行验满	将带火星的木条伸入集气瓶内，观察现象
C	鉴别 $C u O$ 粉和 $C$ 粉	取样，分别加入适量稀硫酸，观察现象
D	除去 $N_{2}$ 中少量的 $O_{2}$	将混合气体通过足量灼热的 $C u$ 网

A、A B、B C、C D、D

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2、高氯酸铵 $(N H_{4} C l O_{4})$ 是复合火箭推进剂的重要成分，实验室制取的 $N H_{4} C l O_{4}$ 中常含有 $N a C l$ 杂质，有关物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）

A、 $N H_{4} C l O_{4}$ 的溶解度大于 $N a C l$ 的溶解度 B、 $t ℃$ 时， $N H_{4} C l O_{4}$ 和 $N a C l$ 溶液的质量分数相等 C、 $60 ℃$ 时，将 $50 g N H_{4} C l O_{4}$ 加入 $50 g$ 水中，得到 $75 g$ 溶液 D、将 $20 ℃$ 的 $N H_{4} C l O_{4}$ 饱和溶液升温至 $40 ℃$ 仍为饱和溶液

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3、在“宏观 $-$ 微观 $-$ 符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。在 $800 ℃$ 以上条件下某化学反应的微观示意图如图所示，下列说法正确的是（）

A、该反应涉及 $1$ 种氧化物 B、两种生成物的质量比为 $1$ ： $1$ C、反应前后元素的化合价不变 D、反应中最小的粒子是原子

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4、下列实验方案的设计中，能达到实验目的是（）
A.测定空气中氧气含量
B.证明铁钉生锈过程有氧气参加
C.探究分子不断运动
D.验证质量守恒定律

A、A B、B C、C D、D

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5、下列实践活动与所涉及的化学知识相符的是（）

选项	实践活动	化学知识
A	制作活性炭包去除冰箱异味	利用活性炭的化学性质
B	以天然气为燃料煮饭	天然气是可再生能源
C	钻木取火	“钻”提高了“木”着火点
D	炒菜时锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭	隔绝空气达到灭火的目的

A、A B、B C、C D、D

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6、甲醇 $(C H_{3} O H)$ 被称为“液态阳光”燃料，其绿色合成工艺也受到广泛关注。下列关于 $C H_{3} O H$ 的说法正确的是（）

A、氧元素的质量分数最大 B、由 $6$ 个原子构成 C、由 $C$ 、 $H$ 、 $O$ 三个元素组成 D、 $C H_{3} O H$ 充分燃烧后生成 $C O$ 和 $H_{2} O$

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7、碳元素与氢元素是组成自然界有机物的核心元素，如图是 $C$ 、 $H$ 两种元素在元素周期表中的单元格信息，下列说法错误的是（）

A、C、 $H$ 都属于非金属元素 B、 $C$ 的原子序数是 $12$ C、 $H$ 的相对原子质量是 $1.008$ D、两元素的原子都由原子核和核外电子构成

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8、下列化学用语表示正确的是（）

A、镁离子： $M g^{2 +}$ B、 $60$ 个碳原子： $C_{60}$ C、硫酸铁： $F e S O_{4}$ D、 $2$ 个氮分子： $2 N$

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9、坪山河是生态核心发展主轴，是文化纽带与城市名片。下列做法不利于保护河流水质、实现可持续发展的是（）

A、加强河道沿岸绿化与生态修复 B、工业废水经处理达标后再排放 C、生活垃圾直接丢弃在河边空地 D、农业上合理使用化肥和农药

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10、 $2026$ 年 $4$ 月，我国长征六号改运载火箭成功发射，金属材料铸就大国筋骨。

(1)、火箭箭体大量使用铝合金，铝合金属于 $($ 填“合成”或“金属” $)$ 材料。

(2)、铝、钛等金属与稀土形成的特种合金常用于航空航天领域。被称为“稀土之父”的中国化学家是（）。

A、侯德榜 B、屠呦呦 C、张青莲 D、徐光宪

(3)、火箭铁制零部件需严格防锈，某小组设计了如图装置进行铁生锈条件的探究。几分钟后观察： $A$ 处铁丝依然光亮， $B$ 处铁丝表面灰暗。
$①$ 甲装置中发生反应的化学方程式为。
$② A$ 、 $B$ 处实验现象对比说明铁生锈的条件之一是与 $($ 写化学式 $)$ 接触。

(4)、纳米铝冰作为火箭固体推进剂具有广阔的应用前景。 $480 ℃$ 以上时，发生的主要反应为 $2 A l + 3 H_{2} O \overset{△}{=} A l_{2} O_{3} + 3 H_{2}$ 。该反应中，若有 $108 k g A l$ 发生反应，生成 $H_{2}$ 质量是多少？ $($ 根据化学方程式计算，并写出计算过程 $)$

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11、 $2026$ 年，深圳科研团队在新能源领域取得重大突破，解决了锂硫电池中高比能与长寿命的矛盾。

(1)、如图为锂在元素周期表中的信息，锂原子的质子数为。锂元素属于 $($ 填“金属”或“非金属” $)$ 元素。

(2)、无人机用锂硫电池，无人机飞行时，锂硫电池先将能转化为电能，再转化为机械能。
碳酸锂 $(L i_{2} C O_{3})$ 是制备锂电池的重要原料，工业上以锂辉石精矿 $($ 主要成分 $L i_{2} O)$ 为原料制取 $L i_{2} C O_{3}$ 主要工艺流程如下图所示。
已知： $① L i_{2} C O_{3}$ 微溶于水，溶解度随温度升高而减小。
$②$ 其余成分不溶于水，也不参与反应

(3)、在投入酸浸槽前，锂辉石精矿需进行粉碎研磨的预处理，其目的是。

(4)、反应器中发生复分解反应，该反应的化学方程式为。

(5)、沉锂池中分离 $L i_{2} C O_{3}$ 的操作名称是。

(6)、沉锂池中分离出的滤液中含有的溶质有 $($ 填化学式 $)$ 。

(7)、沉锂池中分离出滤渣主要成分是 $L i_{2} C O_{3}$ ，洗涤时宜使用 $($ 填“冷水”或“热水” $)$ 。

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12、生活处处有化学，兴趣小组开启了探寻厨房中酸碱盐项目式学习之旅。

(1)、任务一：寻酸

白醋是常用调味剂，主要成分醋酸 $(C H_{3} C O O H)$ ，与稀盐酸有相似的化学性质，醋酸能使紫色石蕊溶液变色。

(2)、任务二：寻碱

炉具清洁剂 $($ 主要成分 $N a O H)$ 是常见厨房用品，应密封保存，若敞口放置会与空气中的 $C O_{2}$ 反应而变质，反应的化学方程式为。

(3)、任务三：寻盐

兴趣小组对膨松剂能使油条膨胀这一现象产生浓厚兴趣，于是围绕膨松剂的成分和原理进行了下列探究：

【查阅资料】

Ⅰ $.$ 某膨松剂配料表成分： $N a H C O_{3}$ 、磷酸二氢钙 $[C a (H_{2} P O_{4})_{2}]$ 、玉米淀粉。

Ⅱ $.$ 玉米淀粉是一种填充剂，不参与反应。

Ⅲ $.$ 配料表中磷酸二氢钙在农业上可用作 $①$ $($ 填“磷”或“复合” $)$ 肥。

【提出问题】使油条膨胀的气体是如何产生的？

【作出猜想】

猜想一： $N a H C O_{3}$ 能与磷酸二氢钙反应产生气体

猜想二： $N a H C O_{3}$ 受热分解产生气体

【进行实验】

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量磷酸二氢钙于试管中，加水充分溶解，测定溶液的 $p H$	$p H < 7$	磷酸二氢钙溶液呈 $②$ $($ 填“酸”或“碱” $)$ 性。猜想一成立。
向盛有膨松剂的试管中，加入 $N a H C O_{3}$	$③$	磷酸二氢钙溶液呈 $②$ $($ 填“酸”或“碱” $)$ 性。猜想一成立。
	澄清石灰水变浑浊	猜想二成立。

【拓展延伸】 $N a_{2} C O_{3}$ 也能与酸反应产生气体， $N a_{2} C O_{3}$ 适合作膨松剂吗？小组同学设计图甲所示装置，利用压强传感器测量反应时装置内压强的变化，结果如图乙所示。

(4)、分析图乙可知，一般不用

N a_{2} C O_{3}

替代

N a H C O_{3}

作膨松剂，理由是。

$N a H C O_{3}$ 与 $N a_{2} C O_{3}$ 在部分温度下的溶解度如表，结合表中信息，设计实验方案鉴别 $N a_{2} C O_{3}$ 和 $N a H C O_{3}$ 。

温度 $/ ℃$		10	20	30	40
溶解度 $/ g$	$N a_{2} C O_{3}$	$12.5$	$21.5$	$39.7$	$49.0$
溶解度 $/ g$	$N a H C O_{3}$	$8.1$	$9.6$	$11.1$	$12.7$

实验用品： $20 g N a_{2} C O_{3}$ 、 $20 g N a H C O_{3}$ 、 $100 m L$ 蒸馏水 $2$ 瓶、烧杯、玻璃棒。

(5)、实验方案

(

写出具体的操作、现象和结论

)

：

20 ℃

时，。

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13、【科普阅读】
$《$ 天工开物 $》$ 记载：井盐需凿井取卤，煎煮成盐，形成地下盐腔。古人利用盐穴干燥密闭之性，储粮藏冰，但未能用于储能。
地下盐穴 $($ 盐腔 $)$ 是利用水溶开采方式在地下 $500 ～ 2000$ 米深度的盐层中形成人造地下洞穴。盐岩具有极低的渗透率与良好的蠕变性，密封极佳。
压缩空气储能 $(C A E S)$ 是利用盐穴储气的先进技术：用电低谷时，电能压缩空气存入盐穴；高峰时释放空气发电，效率 $> 70 %$ 。全程空气成分不变，无燃烧、无排放。
此外盐穴储氢成本比电池低 $100$ 倍。江苏金坛盐穴压缩空气储能电站是世界首座非补燃式电站，该电站年发电量约 $1$ 亿千瓦时，全年可节约标准煤 $3$ 万吨，同时减少 $C O_{2}$ 排放 $6.08$ 万吨，为我国实现碳中和目标提供了有力支撑。

(1)、古人“煎煮成盐”，需要经过 $($ 填“降温”或“蒸发” $)$ 结晶的过程。

(2)、煤属于 $($ 填“可再生”或“不可再生” $)$ 能源，其主要成分碳完全燃烧的化学方程式为，其基本反应类型为反应。

(3)、压缩空气储能过程属于 $($ 填“物理”或“化学” $)$ 变化，与燃煤发电相比，压缩空气储能技术有利于缓解的环境问题是。

(4)、“盐穴储气”用盐穴提供的巨大空间储存天然气，原理如图所示，从 $($ 填“ $m$ ”或“ $n$ ” $)$ 端注水可排出盐穴天然气。

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14、某化学兴趣小组做的“铁丝在氧气中燃烧”实验，通过测量得到下图数据。下列说法正确的是（）

A、瓶中放少量水，用于吸收有毒物质 B、开始采集数据时，瓶内不是纯净的 $O_{2}$ C、铁丝停止燃烧是因为瓶内 $O_{2}$ 被耗尽 D、铁丝在 $O_{2}$ 中燃烧的现象为生成黑色 $F e_{3} O_{4}$

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15、物质鉴别、除杂是化学研究的重要方法。下列实验方案中，不能达到实验目的的是（）

选项	实验目的	实验方案
A	鉴别铁片和铜片	观察颜色
B	鉴别棉纤维和羊毛纤维	取样，分别燃烧闻气味
C	除去 $N a C l$ 溶液中混有的少量 $N a_{2} C O_{3}$	加入过量 $C a C l_{2}$ ，过滤
D	除去 $H_{2}$ 中的水蒸气	通过盛有浓硫酸的洗气瓶

A、A B、B C、C D、D

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16、实验设计的严谨性会影响结论的准确获得。下列实验能达到实验目的的是（）

A、探究 $C O_{2}$ 能否与水反应 B、探究分子运动现象 C、探究空气中 $O_{2}$ 的含量 D、探究不同催化剂的催化效果

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17、 $K N O_{3}$ 和 $N H_{4} C l$ 是制作“天气瓶”的常用物质，两种物质的溶解度曲线如图。下列说法正确的是（）

A、 $t_{1} ℃$ 时， $K N O_{3}$ 的溶解度大于 $N H_{4} C l$ 的溶解度 B、 $t_{1} ℃$ 时， $K N O_{3}$ 饱和溶液中的溶质的质量分数为 $30 %$ C、 $t_{2} ℃$ 时，将 $80 g N H_{4} C l$ 加入 $100 g$ 水中得到 $180 g$ 溶液 D、 $t_{2} ℃$ 时，将 $N H_{4} C l$ 饱和溶液降温至 $t_{1} ℃$ 会有晶体析出

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18、绿原酸 $(C_{16} H_{18} O_{9})$ 是中药金银花的成分之一，可抗菌抗病毒。下列说法正确的是（）

A、绿原酸中碳元素的质量分数 $= \frac{12 \times 16}{12 \times 16 + 1 \times 18 + 16 \times 9} \times 100 %$ B、绿原酸由碳、氢、氧三个元素组成 C、绿原酸中氢元素、氧元素的质量比为 $2$ ： $1$ D、绿原酸由 $16$ 个碳原子、 $18$ 个氢原子、 $9$ 个氧原子构成

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19、我国明确提出了减排目标：二氧化碳排放力争于

2030

年前达到峰值，努力争取

2060

年前实现碳中和。完成各小题。

(1)、我国科学家把捕集到的高浓度

C O_{2}

与

H_{2} O

反应制甲醇，该反应前后分子种类变化的微观示意图如下图所示。下列说法正确的是（）

A、甲醇的化学式为

C H_{3} O

B、参加反应的

C O_{2}

与

H_{2} O

分子个数比为

2

：

1

C、化学反应前后原子数目发生改变 D、反应物和生成物中共有

2

种氧化物

(2)、下列跨学科实践活动涉及的化学知识正确的是（）

选项	跨学科实践活动	化学知识
A	基于碳中和理念设计低碳行动方案	低碳行动的目的是不排放 $C O_{2}$
B	用橡皮泥制作二氧化碳分子模型	$C O_{2}$ 是由碳原子和氧分子构成的
C	调查家用燃料的变迁与合理使用	从煤到天然气的转变可减少酸雨的形成
D	垃圾的分类与回收利用	废弃易拉罐属于不可回收垃圾

A、A B、B C、C D、D

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20、下面化学用语表示正确的是（）

A、镁离子： $M g^{+ 2}$ B、两个氧原子： $O_{2}$ C、硫酸铜： $C u S O_{4}$ D、氯化亚铁中铁元素的化合价： $\overset{+ 3}{F e} C l_{3}$

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A.测定空气中氧气含量	B.证明铁钉生锈过程有氧气参加

C.探究分子不断运动	D.验证质量守恒定律