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1、等高线弯曲部分向海拔高处突出的是山脊，有可能形成河流.。
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2、地图上的图例有各种符号和注记，分别表示一定的地理事物，常用来表示铁路的是
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3、做更好的自己，就要迎合别人的喜好，得到所有人的认可。
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4、学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习。
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5、少年的梦想都是脱离现实、不切实际的。
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6、星轨织章，天路驰光，梦翼乘风。阅读以下两则关于梦想的材料，回答问题。
材料一：2025年4月24日，神舟二十号载人飞船在甘肃酒泉卫星发射中心顺利发射，航天员乘组顺利入驻“天宫”。探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。航天梦是强国梦的重要组成部分。
材料二：执行神舟二十号载人飞行任务的航天员乘组由陈冬、陈中瑞、王杰3名航天员组成，
指令长陈冬从小就有一个飞行梦，立志成为一名优秀的飞行员，2003年神舟五号一飞冲天的震撼更让他心中燃起了强烈的航天梦，为此他艰苦训练，不断挑战自我，终于圆梦星河。
作为第二批航天员中首个三次飞天的航天员，陈冬说：“航天员的职责就是为祖国出征太空。这个数字代表的是责任。飞得越多，越要做好表率，越要高标准、严要求……祖国送我上太空，我为祖国守天宫”。
(1)、【心向苍穹，逐梦九天】探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不邂追求的航天梦。请你谈谈对梦想的理解。(2)、【矢志不渝，筑梦以行】从飞行梦到航天梦，材料二中陈冬的经历对你有什么启示？ -
7、同学们的初中生活已开启一个月，我们来到新的校园，在紧张的学习与生活中，我们既充实也感到迷茫和挑战。为了让同学们更好的适应初中生活， 七年级（1）班召开主题班会，大家畅所欲言：
小云说：“我喜欢画画，爸爸妈妈也很支持我。升入初中了，我希望在取得优异学习成绩的同时，也能继续在画画方面有更好的发展。”
小刚说：“我这次科学小测试考的不好，我觉得自己什么都做不好，我好没用啊。”
班主任老师说：“亲爱的同学们，今天的你已经开启了新的征程，我们要努力把握好每一天，走好每一步。我相信，你们的初中生活一定会非常精彩。”
请根据材料，运用第一单元的相关知识回答问题：
(1)、 请从规划的角度，为小云提2点针对性建议。(2)、小刚在认识自我上存在什么问题？对我们正确认识自己有何启示。 -
8、读图回答问题。
(1)、A点的经纬度 ， B点的经纬度(2)、位于中纬度地区的点有 ， 高纬度的点(3)、 图中五点位于东半球的点有(4)、图中五点所在的纬线最长的是 ， 最短的是。(5)、图中D、B两地的时间是否相同？说说你的判断理由。 -
9、2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射取得成功。李广苏作为第三批航天员中唯一的文科生，面对大量的理工科学习任务，在两年多的时间里，坚持不懈，持之以恒，终于通过考评，实现了自己幼时的飞天梦想。这启示我们( )
①学习是成就梦想的重要路径
②梦想仅仅是一种信仰而已③学习让我们拥有实现梦想的持续力量
④坚持学习，才有机会离梦想更进一步A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ -
10、“我为少男少女们歌唱，我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些属于未来的事物，我歌唱正在生长的力量……”读何其芳的诗《我为少男少女们歌唱》，让我们感到( )
①进入中学的我们如早晨的太阳充满生机和力量
②编织人生的梦想，是青少年时期的重要主题
③少年的梦想属于未来，因此不是人类所需要的
④少年有梦想，应止于心动，努力学习才是重点
A、①② B、②③ C、①④ D、③④ -
11、某班开展“我的自画像”活动，两位同学交流了她们的想法。
每个人都不一样，我关注自己的特点，记录内心活动和情绪表现，“画”出独特的我。 
旁观者清，我主动倾听别人的意见，结合具体情况，“画”出全面的我。 以上对话告诉我们( )
A、生命是独特的，要关心身边每一个人 B、可通过自我评价和他人评价认识自己 C、要加强沟通，以同学们的意见为标尺 D、情绪会相互感染，要用恰当的方式表达 -
12、2024年7月26日，巴黎奥运会开幕，在杭州亚运会中斩获五枚金牌的覃海洋代表中国游泳队参加此次奥运会。有人评价道：“他的训练很刻苦，在比赛前给他设定一个目标，他一定坚韧不拔，达到目标。”这启示我们要( )
①确定个人发展目标
②持之以恒，向着既定目标前进③相信自我，不要在意他人的评价
④坚持锻炼，就能成为体育名将A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
13、“同学说我性格外向，老师却说我有些内向。邻居阿姨说我是个乖巧的女孩，姥姥却说我淘气得像个“假小子”。爸爸说我长大了，妈妈却说我还很小。”面对不同人对“我”的评价，正确的态度是( )A、学会客观分析，不盲从、不轻视 B、坚持以自我为中心，不随波逐流 C、学会独立思考，不受外界影响 D、重视他人评价，主动改正缺点
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14、进入初中以后，小亮给自己的初中三年确定了明确的目标，并制订了相应的行动方案。下列行动方案中，你觉得合理的有（ ）
①每天早起，完成一个小时的晨跑训练
②课堂认真听讲，做好各门学科笔记
③努力学习，所有时间都用在学习上
④专心学习，拒绝与学习无关的交往
A、①② B、①③ C、①④ D、②④ -
15、“初中生活的甜，又不是全甜；酸，又不是全酸；苦，又不是全苦。它让我认识新的老师，新的朋友，学习新的知识，但也提出新的要求，让我们迎接更多的难题。这就是我丰富多彩又实实在在的初中生活。”小余这段感悟说明了（ ）A、成长的每个阶段都是多彩的 B、初中生活，总是让人感到快乐 C、初中阶段是每个人人生中最美好的年华 D、初中阶段充满了机会和挑战
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16、中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要在担当中历练，在尽责中成长。下列属于我们应担当的责任有（ ）
①努力学习，勤于思考
②事事争先，追求进步③互帮互助，以我为尊
④点滴做起，不懈努力A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
17、读某区域经纬网图（图中箭头表示地球自转方向），完成问题
(1)、图中②点的地理坐标是（ ）A、（40° N，20°E） B、（40° S，20°E） C、（40° N，20°W） D、（40° S，20°W）(2)、一架飞机从②点沿虚线方向飞往⑤点，其飞行方向是（ ）A、先西北，再西南 B、先东北，再东南 C、先西南，再西北 D、先东南，再东北 -
18、某部儿童动画片主要讲述了森林保护者大熊、小熊两兄弟与破坏森林的伐木工之间上演的搞笑对决故事，结合所学知识完成问题。(1)、有一天，该伐木工想去地球另一端伐木，于是他从赤道某地钻入地底，始终保持直行并穿越地心，最终到达另一端。请问他“遁地”直行的距离大约是（ ）A、6 371千米 B、4万千米 C、12 756千米 D、5.1亿平方千米(2)、小熊从该伐木工钻入地底的赤道某地出发，沿赤道一直向东去追他，结果又回到了原出发点。下列说法错误的是（ ）A、小熊行进的距离大约是4万千米 B、这说明地球是一个球体 C、小熊沿着纬线去追伐木工 D、小熊沿着经线去追伐木工
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19、读地球在宇宙中的位置图，完成问题。
(1)、地球在上图中的位置是（ ）A、① B、② C、③ D、④(2)、地球是人类唯一的家园，其主要原因有（ ）①存在有液态的水资源 ②地表温度变化幅度大
③安全稳定的宇宙环境 ④有适合于呼吸的大气
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ -
20、性别、性格、气质和能力属于一个人的生理状况层面。