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1、有关“影”的下列成语中，属于光的反射现象的是（ ）。A、湖光倒“影” B、形单“影”只 C、立竿见“影” D、形“影”不离
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2、小科用手电筒作为光源，直接照射卡纸。此时，他观察到卡纸被照亮了，并且在后方的墙上出现了黑色的影子。从这个现象出发，我们可以判断，卡纸这种材料具有（ ）的特性。A、透明，光线可以完全透过 B、半透明，部分光线可以透过 C、不透明，光线无法透过 D、特殊的光学性质，能让光线转弯
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3、如图，在进行“光照射烟雾”的探究实验时，下列说法错误的是（ ）。
A、烟雾是透明的物质 B、烟雾让激光的光路可见 C、可看到光沿直线传播 D、烟雾本质上是很小的固体颗粒物 -
4、有时候，我们还会观察到月食现象，这时，太阳、地球、月球的位置关系是（ ）。A、
B、
C、
D、
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5、下列物体中，都属于光源的是（ ）。A、太阳、彩虹 B、月亮、萤火虫 C、蜡烛、汽车后视镜 D、点燃的火柴、太阳
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6、实验名称：设计走马灯。
实验材料：卡纸1张、有光纸1张、按扣1个、18厘米长的铁丝1根、蜡烛1支、剪刀、刻刀、钢丝钳、圆规、锉刀、胶水、木板等。
制作方法：
(1)做。
在卡纸上参照如图画线，再沿实线裁开。裁开部分沿虚线向下折成一个斜面，把圆片外部锯齿向下折，在圆心处装上一个按扣。
(2)做。
用有光纸做一个直径为10厘米、高10厘米的圆筒，在圆筒上绘制一些漂亮的图案，将圆筒粘接在顶盖的锯齿上。
(3)做。
用将铁丝的两头锉尖，把铁丝按照如图尺寸弯成支架，固定在木板上。
(4)。
把圆筒罩放在支架上，铁丝尖顶在按扣的凹槽内。在木板上放一支蜡烛，点燃后，灯罩会慢慢地转动起来。
实验结论：走马灯转起来是利用了 。
拓展：生活中，与走马灯的工作原理类似。
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7、启启利用试管制作一个吹奏乐器。
(1)、试管口吹气时发出的声音，主要是由（ ）振动产生的。A、试管的玻璃壁 B、试管中的水 C、试管中的空气(2)、上图中，启启在其中一支试管中加水，制作出“3”“1”音试管。请画出“2”“4”音试管中的水位。(3)、启启取其中一支试管，先轻轻吹奏，然后用力吹奏，比较两次声音的强弱（ ）。A、轻轻吹奏声音强 B、用力吹奏声音强 C、两次声音强弱相同(4)、启启发现4个试管的音高变化不明显，该如何改进他的乐器？ -
8、成成利用4根粗细不同的橡皮筋制作了一个弹拨乐器（见下图）。
(1)、用相同的力拨动时，发出的声音最低的是（ ）。A、1号弦 B、2号弦 C、4号弦(2)、演奏时，他发现声音太轻了，可以让声音变得更响的是（ ）。A、用力拨动橡皮筋 B、换更细的橡皮筋 C、把橡皮筋拉得更紧 -
9、在学习了《声音》单元内容后，同学们根据所学的知识，自制一个乐器。在开展自制乐器活动中，我们首先应该完成（ ）。A、设计 B、寻找材料 C、展示
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10、我们认识了新的工具—音叉，利用所学知识回答以下问题。
(1)、敲击音叉后，用眼睛观察音叉振动（明显/不明显），用手触摸音叉，感受到的现象是。(2)、如图，小科将左耳紧贴水槽外壁，她左耳听到的声音主要是通过。（填“水”“空气”或“桌面”）传播的。(3)、理论上，宇航员在月球上敲击音叉是听不到音叉声音的，这是因为。(4)、小科利用音叉做了如图所示实验，实验记录如下表。
敲击音叉
音叉与气球皮的远近不变
轻轻敲击
重重敲击
碎纸屑跳动情况
跳动不明显
跳动明显
图中将气球皮套在杯口，是模拟耳朵中（ ）的作用。
A、耳郭 B、鼓膜 C、耳蜗(5)、将敲击后的音叉放在气球皮上方但不接触气球皮，碎纸屑会跳动起来，说明音叉在 ， 且通过传给了气球皮。(6)、音叉与气球皮的远近不变时，先轻敲再重敲，发出的声音（ ）。A、一样 B、高低不同 C、强弱不同(7)、碎纸屑跳动明显，说明气球皮的（ ）。A、振动幅度大 B、振动速度快 C、振动幅度小 -
11、下图是演示呼吸过程的模型图，根据图回答下面的问题。
(1)、写出下列字母所代表的结构。A C
(2)、图1模拟的是人体在（ ）时的状态。A、吸气 B、呼气(3)、此时图2中气球下拉，肺部（ ）。A、收缩 B、扩张(4)、呼吸器官是人体重要的器官，请列举一个保护呼吸器官的措施。 -
12、根据研究，一般情况下，人体吸入气体和呼出气体的比较，如下表。
气体
氮气
氧气
二氧化碳
吸进人体的空气
78%
21%
0.03%
呼出体外的气体
78%
16%
4%
(1)、观察表中的数据，我们可以知道空气是一种（ ）。A、氧气 B、氮气 C、混合气体(2)、观察表中的数据，我们呼出的气体和吸进的空气相比，含量不变的是（ ）。A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳(3)、人在剧烈运动的时候，呼吸次数会增加，这是因为呼吸时会消耗更多的（ ）。A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳(4)、深吸一口气，屏住一段时间，再尽力呼出，呼出的气体中，氧气的含量将会（选填小于，等于或大于）16%。(5)、根据以上资料，请你描述：平时我们呼吸一次后，呼出的气体与吸进的气体相比，有哪些不同？（至少写出两条） -
13、连一连。
用力敲鼓
振动速度快
声音低
弹拨拉得紧一些的橡皮筋
振动幅度大
声音弱
敲击铝片琴中较长的铝片
振动幅度小
声音强
轻轻敲鼓
振动速度慢
声音高
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14、风铃是由粗细相同、长短不同的同种金属管制成。如果用相同的力度敲击风铃上 4 根长短不同的金属管（如图），他们发出声音从高到低的顺序是（ ）。
A、①②③④ B、④③②① C、①③②④ -
15、在一根很长的钢管一端敲击一次，在另一端可以听到（ ）声音。A、1次 B、2 次 C、3 次
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16、早上，小瓯吃了一个鸡蛋、两片面包，喝了一杯牛奶。应该记录为（ ）种食物。A、2 B、3 C、4
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17、用力弯曲钢尺，钢尺没有发出声音，这是因为钢尺没有（ ）。A、受到力 B、改变形状 C、振动
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18、下列现象中，能说明液体可以传播声音的是（ ）。A、在岸上的人可以听见河水流动的声音 B、我们能听到波浪拍打礁石的声音 C、游泳时潜在水里的人仍能听到周围人说话的声音
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19、下列关于音义声音的描述，正确的是（ ）。A、用相同的力去敲击两个大小不同的音叉，大的音叉声音强 B、用大小不同的力去敲击同一个音叉，所发出的声音高低不同 C、用大小不同的力去敲击同一个音叉，所发出的声音强弱不同
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20、下列关于声音的描述，错误的是（ ）。A、声音是以波的形式向四面八方传播的 B、只要物体振动，一定可以听到声音 C、轻敲桌面，产生的声音弱，重敲桌面、产生的声音强