• 1、果果养成了关注天气预报的习惯,他通过电视了解到当天的天气是:“大雨,22℃~25℃,东北风3~4级。”
    (1)、测量气温使用的科学仪器是(       )。
    A、 B、 C、
    (2)、当天的风向是东北风,风向标的箭头应该指向(       )。
    A、东北方 B、西南方 C、北方
    (3)、果果想像气象员那样得到准确的气温数据,如图所示,应使用第种观察方式。

    (4)、在同一天某一时刻的温度如图所示,正确的读数为

    (5)、通过当天的天气预报,请为即将出门的果果提出一些建议。

  • 2、抽屉里的面包放了三天,面包一角发霉了,小临猜想有微生物了,想通过显微镜观察,看看发霉面包的“真面目”。
    (1)、显微镜的目镜有“5×”和“10×”两种镜头,物镜有“10×”和“40×”两种镜头。小临要想看到面包里微生物数量最多,应该选择目镜和物镜的镜片。
    (2)、放好面包切片的玻片标本后,小临开始调节显微镜。当她转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,(如图)眼睛应该注视(       )号位置。

    A、 B、 C、 D、
    (3)、小临分别观察了面包的“发霉处”和“看起来没发霉的边缘处”,记录如下表。对比结果后,我们能吃切除发霉部分后的面包吗?请说明理由。

    观察部位

    显微镜下的现象

    发霉处

    有大量绿色的菌丝

    肉眼看起来没发霉的边缘处

    没有明显菌丝,有少量的白色霉斑

    (4)、小临用显微镜观察面包切片时,发现视野左侧边缘有一团很小的霉斑,若想将这团霉斑移到视野中央并放大,她应该如何调节显微镜(       )。
    A、向右移动玻片,再换高倍物镜 B、换高倍物镜,再向右移动玻片 C、向左移动玻片,再换高倍物镜 D、向左移动玻片,再调节旋钮
    (5)、用显微镜观察面包霉斑时,正确的用眼方式是(       )。
    A、左眼睁开看目镜,右眼闭上 B、两只眼睛都睁开,左眼看目镜,右眼配合画图或记录 C、右眼睁开看目镜,左眼闭上 D、两只眼睛都闭上,凭感觉调节显微镜
  • 3、探究不同材料传热的快慢。

    【问题】塑料、木头、铜、铝、钢5种材料,哪种传热最快?哪种传热最慢?

    【实验过程】用凡士林分别在5种材料棒上粘一颗珠子,珠子与材料棒远端的距离须一致,把5种材料棒放入盛有热水的烧杯中,如图。观察5种材料棒上珠子脱落的先后顺序。

    【实验现象】珠子会逐渐脱落且脱落的先后顺序依次是、铝、、塑料、

    【实验结论】热在不同材料中的传热快慢是的。一般来说,热在金属材料比在非金属材料中的传热速度

    【应用】除了热传导,我还知道的热传递的方式有。如水壶内的水不断翻滚,是利用的方式传。

  • 4、有的灯泡外壳为透明玻璃,有的灯泡外壳为磨砂玻璃,如图所示。使用透明玻璃做灯泡外壳的好处是:。使用磨砂玻璃做灯泡外壳的好处是:

  • 5、如图所示,电池内部存储的是(  )。

    A、电能 B、化学能 C、电磁能 D、热能
  • 6、如图所示为(  )。

    A、地月系 B、太阳系 C、银河系 D、河外星系
  • 7、矿物与我们的生活密切相关,如图所示为常见的豆腐,制作豆腐常用的矿物是(  )。

    A、石英 B、明矾 C、滑石 D、石膏
  • 8、如图所示为菜市场买来的番茄,它属于植物的(       )。

    A、果实 B、种子 C、 D、
  • 9、如图所示的指纹。属于(       )。

    A、弓形纹 B、箕形纹 C、斗形纹 D、对折纹
  • 10、为了研究滑轮的作用,乐乐组装了不同的机械装置来提升某重物,如图所示。

    (1)、如果装置甲中的测力计读数为1N,那么用装置乙提升该重物时,测力计读数(     )。(不计摩擦力)
    A、大于1N B、等于1N C、小于1N
    (2)、装置丙属于(     )。
    A、轮轴 B、定滑轮 C、动滑轮
    (3)、能改变用力方向的是(     )。
    A、装置甲 B、装置乙 C、装置丙
    (4)、能改变用力大小的是(     )。
    A、装置甲 B、装置乙 C、装置丙
  • 11、探究光的相关知识。

    如图,3张相同的卡纸上同一位置都打了个小洞,按一定的距离排成一行,使3个小洞在一条直线上。

    (1)、手电筒的光从A卡纸的小洞照射过去,光(     )射到纸屏上。
    A、 B、不能
    (2)、若3个小洞不在一条直线上,光(     )射到纸屏上。
    A、 B、不能
    (3)、实验结论:光(     )沿直线传播的。
    A、 B、不是
    (4)、下列实例(     )运用了这个实验结论的原理。
    A、汽车反光镜 B、雨后出现彩虹 C、手影游戏
  • 12、如图所示,小智尝试利用所学知识在儿童节表演“秘密通信”小魔术:他在纸上用白醋写字,将纸自然晾干,再在纸上喷洒紫甘蓝汁,此时纸上会出现(       )。

    A、红色的字 B、蓝色的字 C、黑色的字
  • 13、

    实验名称:声音引起鼓膜振动

    如图,用肥皂膜可以模拟。用细金属丝制作一个圆环,将圆环放入黏稠的肥皂水中,立即取出,可以看到金属环上形成了一层肥皂膜。对着肥皂膜讲话,观察肥皂膜的变化。

    实验现象:讲话时,膜会;停止讲话时,膜会

    实验结论:声音引起鼓膜 , 鼓膜的将外界的传入内耳。

  • 14、为了探究“肺是怎样呼吸的”,小科制作了一个模拟人体呼吸的装置(如图1)。

    (1)、该装置中,瓶内气球模拟人的 , 吸管模拟人的 , 瓶底橡皮膜模拟人的
    (2)、呼气时,交换后的空气由鼻腔或口腔呼出体外,此时收缩。
    (3)、向外拉瓶底橡皮膜,瓶内气球会(填“变大”或“变小”),说明肺在(填“吸气”或“呼气”)。
    (4)、根据研究,人呼吸时吸进人体的空气和呼出体外的气体成分含量会发生一定的变化,如图2所示。由图中的数据可知,我们呼出的气体和吸进的气体相比,含量减少的是
  • 15、我们认识了新的工具——音叉,请回答以下问题。

    (1)、如图1所示,敲击后的音叉放入水槽中,小悦将左耳紧贴水槽外壁,她左耳听到的声音主要是通过(填“水”“空气”或“桌面”)传播的。
    (2)、如图2所示,用不同的力敲击音叉,我们发现轻轻敲击时发出的声音(填“强”或“弱”,下同),重重敲击时发出的声音
    (3)、如图3所示,把泡沫球紧贴音叉,轻轻敲击音叉后,泡沫球会(     )。
    A、静止不动 B、反复跳动 C、跳动一次后就停止
    (4)、当敲击音叉的力量变大时,泡沫球向左侧摆动的幅度(     )。
    A、变大 B、变小 C、不变
  • 16、观察耳朵的结构图,耳蜗和听觉神经属于(       )。

    A、外耳 B、中耳 C、内耳
  • 17、请在下图中填出地球结构的名称。

  • 18、请在有新物质产生的图片下画“√”,无新物质产生的图片下画“×”。

    剪掉的头发            煮熟的米饭                  点燃的蜡烛            折后的纸张

  • 19、船靠岸了,爸爸从高高的船头一跃而下。可是小科不敢,他拿出了一块木板,搭在船头,从木板上滑了下来。妈妈夸小科真会解决问题!


     

    (1)、小科使用的木板属于的简单机械,它可以(填省力情况)。
    (2)、为了检验机械的省力情况,小科拿出了一个测力工具(填

    名称)得出以上数据。

    (3)、由于粗心,小科忘记填写“①”处数据,此数据是
    (4)、分析以上数据,可以得出的结论。
    (5)、生活中,运用相同机械原理的例子有高速公路立交桥的引道、
  • 20、生物进化的总体趋势是( )。
    A、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生 B、从复杂到简单、从高等到低等、从陆生到水生 C、从简单到复杂、从高等到低等、从水生到陆生
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