相关试卷
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1、小安在制作塔台模型时，不小心踩到了一根吸管，吸管被压扁了。他将压扁的吸管重新理直后，这根吸管还能用作承重立柱吗?( )。A、不能，因为折弯处内部结构受损，承重能力下降 B、能，因为吸管形状已经恢复，承重能力不变 C、不能，但可以用作横梁，不影响整体承重
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2、设计塔台时，小安认为塔台的底部应该比顶部做得更大、更重。他这样设计的理由是( )。A、节省材料 B、使外形更美观 C、降低重心，增强稳定性
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3、制作模型时如果发现问题，应该马上修改模型，不需要先修改设计。
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4、制作塔台模型时，应先整体搭建，再进行底座搭建和侧面的搭建。
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5、阅读以下材料，回答下列问题。
磁悬浮列车
磁悬浮列车是一种靠电磁力来推动的列车，它通过磁悬浮力实现列车与轨道之间无接触的悬浮和导向，再利用直线电机产生的电磁力牵引列车运行。
由于其轨道的磁力使之悬浮在空中，减少了摩擦力，行驶时不需要接触地面，只受来自空气的阻力，高速磁悬浮列车的速度可达每小时400千米以上。(1)、磁悬浮列车是一种靠使之悬浮在空中的。(2)、磁悬浮列车利用了磁铁相同磁极的原理。(选填“相互吸引”或“相互排斥”)(3)、明白磁悬浮列车的原理之后，小科将一个环形磁铁通过小木棒固定在水平桌面上，确保其N极朝上、S极朝下(如下图)。想要实现悬浮的效果，他应该将另一个环形磁铁的朝上，朝下放置在小木棒上。(选填“N极”或“S极”)
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6、某小组开展“制作小磁针并探究磁化效果”的实验，分四组操作，做了以下探究实验，请回答下列问题。
①甲组：用磁铁的南极，从针头往针尾方向摩擦5下；
②乙组：用磁铁的南极，从针头往针尾方向摩擦30下；
③丙组：用磁铁的中间部位，从针头往针尾方向摩擦30下；
④丁组：用磁铁的中间部位，从针头往针尾方向来回摩擦30下。
四个小组分别用其制作的小磁针吸引大头针，记录其吸引大头针的数量，重复实验三次，实验结果如下表所示：
甲组
乙组
丙组
丁组
吸引大头针的数量/枚
10
40
13
0
(1)、该实验探究的问题是( )。A、针的材质对磁化效果的影响 B、磁铁磁性强弱、摩擦次数和方向对磁化效果的影响 C、大头针数量对磁化的影响(2)、实验中是通过来判断小磁针的磁性强弱的。从实验数据可知，四组实验中，(选填“甲组”“乙组”“丙组”或“丁组”)的磁化效果最好。(3)、丁组制作的小磁针没有磁性，说明在制作小磁针时(选填“能”或“不能”)来回去摩擦钢针。(4)、对比甲组和乙组的操作方法和结果，说明在制作小磁针时，磁铁的摩擦次数越(选填“多”或“少”)，小磁针的磁性越强。(5)、对比和两组的操作方法和结果，说明在制作小磁针时，应该用磁铁的(选填“中间”或“磁极”)部位去摩擦钢针；摩擦钢针的磁铁磁性越(选填“强”或“弱”)，小磁针的磁性越强。 -
7、小明想制作一个水浮式指南针，他遇到了一些问题，请你帮助他解决吧！(1)、制作水浮式指南针需的材料有。(填序号，①细塑料棒②钢针 ③竹片 ④铁片 ⑤吹塑片 ⑥磁铁 ⑦水槽)(2)、制作小磁针时，要用磁铁(选填“来回”或“沿同一方向”)摩擦钢针多次。(3)、小明将摩擦后磁化的钢针靠近小铁钉，这是在测试钢针的(选填“磁极”或“磁性”)。(4)、用磁化的钢针针尾靠近指南针，结果如图所示，说明针尖一端是极。
(5)、制作好的水浮式指南针在水面上自由转动，如果此时将一根(选填“木棒”“塑料棒”或“铁棒”)靠近水浮式指南针，水浮式指南针将不能正确指示方向。 -
8、某小组开展“模拟阳光下影子变化辨别方向”的实验，实验步骤如下：
①在平板上贴上同心圆观察纸，标注北、南、西、东四个方向。将直杆垂直放置，用手电筒模拟太阳，让“太阳”沿着轨道运动。
②上午将“太阳”停在东边A点，在直杆影子顶点处标“1”。
③下午将“太阳”停在西边B点，在直杆影子顶点处标“2”。
④连接“1”和“2”，观察连线及垂直方向。
请根据实验步骤回答下列问题：
(1)、该实验中，手电筒的作用是模拟( )。A、太阳 B、月亮 C、星星(2)、 连接“1”和“2”后， 从“1”指向“2”的方向大致是(选填“东”“西”“南”或“北”)方向，垂直于“1”和“2”连线的方向大致是(选填“东西”或“南北”)方向。(3)、实验中如果移动“太阳”时没有保持光源高度一致，会导致( )。A、影子方向更准确 B、影子长度和方向测量误差变大 C、影子会消失(4)、在中国生活着的我们除了可以利用太阳来辨别方向，还有许多自然现象也能辅助我们辨别方向，请根据以下现象，判断南北方向。(在括号中选填“南”或“北”)
(5)、在校园中，我们还可以根据校园中树木、苔藓等生物的生长特征，辨别校园的(选填“东西”或“南北”)方向。 -
9、小科将标注了南北极的两块磁铁相互靠近，请用箭头将磁极之间的相互作用记录在括号中。(相互排斥用“←→”表示，相互吸引用“→←”表示)
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10、制作指南针时，请将下列操作或物体与其作用连线。(请用铅笔、直尺作图)
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11、关于指南针，下列说法错误的是( )。A、指南针的发明在旅行、航海等方面发挥了巨大的作用 B、指南针是我国古代四大发明之一 C、现在有了卫星定位，指南针已经没有用了
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12、小科在登山时突遇大雾，需用指南针寻找方向，指南针正确的操作顺序是( )。
①水平放置指南针 ②等待指针静止 ③确定方向 ④转动刻度盘与指针方向一致
A、①→②→④→③ B、②→④→①→③ C、③→②→④→① -
13、小科制作的悬挂式指南针受风干扰大，下列改进方法最合理的是( )。A、用更细的细线悬挂 B、将指南针挂进透明玻璃瓶中 C、给小磁针涂鲜艳颜色
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14、评估自制指南针指示方向效果时，下列属于关键评估维度的是( )。A、指南针的颜色是否鲜艳 B、指南针的大小是否合适 C、指南针转动是否灵活
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15、关于地球与指南针的关系，下列说法正确的是( )。A、地球是巨大磁体，指南针受地磁场影响指示方向 B、指南针能指南北是因为它特别轻 C、指南针是受地心引力作用指示方向的
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16、制作水浮式指南针时，不适合作为浮体的材料是( )。
A、泡沫 B、吹塑纸 C、铁片 -
17、设计指南针时，关键点之一是( )。A、指南针的美观 B、磁针的大小 C、磁针能否自由转动
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18、下列说法中，错误的是( )。A、制作磁针时，应该用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦 B、制作磁针时，应该用磁铁的磁极在钢针上来回摩擦 C、制作磁针时，检测磁针是否制成的方法是用磁针吸引回形针
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19、下列三种摩擦磁针磁化方式，磁化小针磁力更强的是( )。A、
B、
C、
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20、被磁铁吸引过的回形针会带一些磁性，这一现象属于( )。A、磁化 B、消磁 C、吸磁