相关试卷
-
1、如图，从左到右是编号为1－5号的金属管，长度相同，敲击后发出声音最低的是（ ）。
A、1号 B、3号 C、5号 -
2、如图，我们用杯子、气球皮和橡皮筋制作了一个装置，并在气球皮上放少量碎纸屑进行实验，放碎纸屑的目的是（ ）。
A、真实的模拟耳道内的情况 B、方便观察气球皮的振动 C、防止气球皮振动 -
3、如图所示，用悬吊的泡沫小球接触正在发声的音叉，会发生的现象是（ ）。
A、小球不会动 B、小球会被多次弹开 C、小球会被弹开1次 -
4、如图，听诊器中收集声音的部分是（ ）。
A、耳挂 B、听诊头 C、导音管 -
5、电磁铁磁性强弱的探究
科学小组用电池、导线和大铁钉制作电磁铁，研究影响电磁铁磁性强弱的因素。
(1)、实验设计：小组想研究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系。需要改变的条件：。
需要保持相同的条件：电池节数、。
(2)、小组按正确步骤实验，记录数据如下，依次推出当线圈匝数是80时，吸起大头针的数量是多少？填一填。线圈匝数
平均吸起大头针数量（枚）
20
8
40
16
60
24
80
(3)、实验结论：在电池节数等因素不变时，线圈的匝数越 ， 电磁铁的磁性越。(4)、生活应用：用电磁起重机吸起废铁时，如果要提升电磁起重机吸起废铁的重量（即增大磁力），从所学能量知识出发，可以采取的措施是：或。 -
6、我们看到的洋葱表皮细胞跟胡克观察到的细胞有什么相同与不同？
-
7、关于昼夜交替有哪些假设？
-
8、剪刀是生活中常用的工具，它在结构上有哪些特点？这些特点分别利用了什么科学原理？
-
9、根据所学地球运动的知识，把下面的思维导图补充完整。
-
10、模拟活字印刷，将下面的步骤排序。
刷墨。在活字印刷版上均匀涂抹墨汁。
晾制。缓缓将白纸掀起，放到向阳通风处晾干。
检字。把字模按照顺序排列整齐。
拓印。铺上白纸，拉平纸张，用拓印圆盘均匀压印。
-
11、1851年，法国物理学家莱昂·傅科，在巴黎先贤祠悬挂一枚摆锤，证实了地球的自转。( )
-
12、微生物都是对人体有害的。( )
-
13、电水壶烧水时，电能转换为水的热能。( )
-
14、信息的传播方式从古至今没有发生过变化。( )
-
15、活字印刷术比雕版印刷术更灵活、高效。( )
-
16、病毒是由细胞组成的。( )
-
17、用放大镜观察物体时，物体离透镜越近，放大倍数越大。( )
-
18、制作洋葱表皮玻片标本时，盖玻片要倾斜着缓缓放下，这样做的目的是（ ）。A、防止出现气泡 B、保护盖玻片 C、保护载玻片
-
19、奥斯特实验证明了（ ）。A、磁能生电 B、电能生磁 C、磁铁具有能量
-
20、下列关于能量的说法，错误的是（ ）。A、能量可以从一种形式转换为另一种形式 B、只有运动的物体才具有能量 C、能量有多种表现形式