相关试卷
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1、学完了本课以后，某小组认为课堂上做的这个“热气球”还升得不够高，于是，他们找来了下图的材料，打算重新自制一个“热气球”，让其飞得更高。
(1)、请在下面用图文结合的方式画出“热气球”的设计图，要求“热气球”升空的高度更高一些。(2)、按照设计图制作完成后点燃蜡烛，一会儿后，用手摸塑料袋会感觉到 ， 此时松开手后，“热气球”会(填“上升”或“下降”)。(3)、当蜡烛熄灭后，“热气球”会( )。A、继续上升 B、维持一段时间后下降 C、马上下降 -
2、将下列物品或现象与其对应的原理用线连起来。
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3、人们乘热气球遨游天空，需要不断对气球里的空气加热，否则就会掉下来。 ( )
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4、 夏天天气很热，气温很高，所以不用加热塑料袋里的空气，塑料袋也能升空。( )
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5、放孔明灯可以祈福，所以我们要多放。 ( )
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6、相同体积的下列物质，加热后体积膨胀得最大的是( )。A、空气 B、水 C、石头
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7、厨房里的油烟机一般安置在灶台上方，主要是因为( )。
A、油烟混合着被加热的空气会往上升 B、装在上方比较好看 C、可以节省厨房空间 -
8、年均气温低的地区冬季需要用到暖气来御寒。安装暖气片时，应装在房间的( )更合适。A、上部 B、下部 C、中部
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9、制做“热气球”时，一般要选择( )的塑料袋，实验效果会更好。A、轻、薄、大 B、轻、薄、小 C、重、厚、大
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10、做“热气球”实验时，某同学发现塑料袋向空中飞去，最主要的原因是( )。A、塑料袋很薄，容易升空 B、加热时，塑料袋内的空气受热膨胀上升 C、加热时，塑料袋变轻了
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11、“热气球”中各部件的作用。
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12、某同学在家打算用简易天平来测量一袋空气的质量，他准备了如下的材料。
(1)、实验前，需要调节简易天平至( )状态。A、向左边倾斜 B、向右边倾斜 C、平衡(2)、这名同学在简易天平的左边放入了一个塑料袋，此时天平会向(填“左”或“右”)倾斜，他又在右边放入了一些绿豆，使天平保持原来的状态。(3)、若要给塑料袋装满空气，你建议他使用的方法是°(4)、在简易天平左边放入装满空气的塑料袋后，天平会( )。A、向左倾斜 B、向右倾斜 C、保持平衡(5)、他想要知道这袋空气的质量是多少，接下来该怎么做? -
13、相同体积的空气的质量要大于相同体积的水的质量。( )
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14、生活中，下列仪器可以直接测出空气质量的是( )。A、精度为0.001克的电子秤 B、量筒 C、刻度尺
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15、如果20筒空气的质量是2.7克，那么100筒空气的质量是( )克。A、1.35 B、13.5 C、135
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16、往一个瘪的塑料袋中打入20筒空气，袋中空气的质量与( )的质量相当。A、
B、
C、
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17、在测量空气质量实验过程中，你发现皮球很小，无法打进 100 筒空气，这时在不增加器材条件下，你应该( )。A、换用更大的皮球 B、先测量 20筒空气的质量，然后通过计算得到100筒空气的质量 C、换一个大的打气筒
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18、用打气筒往一个装满空气的有封口的厚玻璃瓶里再打进一些空气，瓶子里空气的变化情况是( )。A、质量增加，体积也增加 B、质量增加，体积不变 C、质量不变，体积也不变
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19、想研究一袋空气有多重，下列的物品中，适合放在天平上与空气进行比较的是( )。A、
B、
C、
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20、测量空气的质量。
若用简易天平称出20筒空气的质量相当于6枚回形针的质量，则100筒空气的质量相当于枚回形针的质量。