相关试卷

  • 1、华华肚子饿了,吃了一包饼干,这包饼干在  中被初步消化,然后由输送到胃,在胃里被进一步  变成食糜,食物的营养物质主要 在  里被消化和吸收,再由  吸收食物残渣中的水分。
  • 2、在科学课上,典典学会了如何检验食物中的营养成分。他把碘酒滴在面粉上, 发现面粉变成了  色,他又将花生放在白纸上挤压、涂抹,白纸上留下  了油迹,说明花生含有
  • 3、 “平衡膳食宝塔”的底层是  ,可以给人类提供  ,最高层是 , 可以给人类提供  和
  • 4、 食物分类前要先确定 ,根据食物的来源不同,可以分 类 食物和  类食物,鸡蛋  (填“是”或“不是”)植物类食物, 番茄炒饭在科学上记为  种食物。
  • 5、肺活量的单位是 ,多次测量后,取  ,深吸一口气,肺活量大 的人,吹响哨子的时间会  一些。
  • 6、比较人呼吸时呼出来和吸进去的气体,会发现呼出来的气体中,氮气  (填“增加”“不变”或“减少”,下同),氧气  ,二氧化碳 
  • 7、人体内的细胞需要空气中的 来维持生命,人的呼吸实际上是在进行气体交换,它主要是在 里进行的,使 进入血液,同时排出。当人做剧烈运动时,呼吸次数会  ,这是因为运动会消耗氧气,需要增加呼吸次数来补充氧气。
  • 8、吸气时,空气的途经路线是鼻腔或口腔→→  ,  此时胸腔  ,外界的空气进入人体内;呼气时,空气的途经路线是  →  → →鼻腔或口腔,此时胸腔 
  • 9、无论是白天还是晚上,我们都在 算一次呼吸。
  • 10、 下列饮食习惯中,有利于膳食平衡的是(   )。
    A、典典:妈妈烧的每个菜都要吃一些 B、天天:我爱吃快餐,特别是汉堡包 C、梦梦:我喜欢吃肉食,不想吃青菜
  • 11、医生建议龙龙减少平衡膳食宝塔中的谷薯类和畜禽肉类摄入,龙龙 可能属于(    ) 体 型 。
    A、体重过轻 B、正常 C、肥胖
  • 12、某实验小学正在开展学校运动会,最让人兴奋的是田径赛场800米跑步比赛, 比赛结束后,运动员吃了一块巧克力补充能量,巧克力的营养主要会在  (    )里被吸收。
    A、大肠 B、小肠 C、
  • 13、我们要远离二手烟,因为香烟颗粒会随空气先后经过(    ),从而影响我们的健康 。
    A、肺、气管、支气管、鼻腔或口腔 B、鼻腔或口腔、气管、支气管、肺 C、气管、鼻腔或口腔、支气管、肺
  • 14、聪聪在操场上跑一圈后气喘吁吁,对于这个现象,下列解释正确的是(    )。
    A、跑步时,呼吸变慢了 B、跑步后,聪聪的肺活量降低了 C、跑步时,消耗了大量的氧气
  • 15、 根据健康合理膳食原则,下列早餐中,适合青少年的是(    )。
    A、汉堡、炸鸡、薯片、雪碧 B、方便面、火腿肠、油条 C、稀饭、馒头、荷包蛋、拌莴笋条
  • 16、在中国空间站,航天员们吃到了自己在空间站种的生菜,生菜富含 (    )。
    A、蛋白质 B、维生素 C、糖类
  • 17、流感爆发期间,出门尽量戴好口罩,这主要是为了保护我们的(   )。
    A、 B、 C、心脏
  • 18、赛车是一种特殊的汽车,它被设计用于在赛道上以极高的速度进 行比赛。如图是一辆赛车,请分析并回答下列问题。

    (1)、设计师的设计思路:

    ①动力设计:使用大功率的发动机。

    ②轮胎设计:宽大的轮胎以及轮胎上的花纹,可以 摩擦力,避免打滑。

    ③车身高度、宽度的设计:车身低,轮胎之间的距离大,行驶更 。

    ④外观设计:车身设计成  ,降低其受到的空气阻力。

    (2)、下列关于赛车的设计中,可以增大摩擦力的是 。(填序号,多选)

    ①使用大功率发动机  ②减小车身的重量  ③轮胎上的花纹  ④流线型车身  ⑤增大车身的重量 ⑥车身很低

  • 19、某实验小组设计并制作了两辆小车(如图所示),图1是木板小车,用气球作动力,车身长20厘米;图2是筷子小车,用橡皮筋作动力,车身长25厘米。

    请回答下列问题。

    (1)、本实验中,木板小车的动力来自气球的。而筷子小车前进的动力来自橡皮筋的  。
    (2)、当小车正常行驶时,轮胎和地面会产生摩擦力;当紧急刹车时,轮胎和 地面间转为 摩擦力。
    (3)、想要让筷子小车前进的距离更远,可以(    )。
    A、增加橡皮筋缠绕的圈数 B、减少橡皮筋缠绕的圈数 C、改变橡皮筋缠绕的方向
    (4)、在设计和制作小车时,下列做法错误的是(   )。
    A、设计图和制作要保持一致 B、设计图画好了就没用了 C、设计图可以画出细节(如采用了什么动力)
    (5)、相比木板小车,筷子小车在规定的范围内加长了车身,这就增加了橡皮筋的长度,从而增加了小车前进的 (填“动力”或“摩擦力”)。
  • 20、请你将小车要满足的条件与相应的解决办法连接起来。

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