相关试卷

  • 1、下列物体中,光在空气中传播时,完全不能穿过的是(        )。
    A、玻璃 B、一张纸 C、一本书
  • 2、在一个完全黑暗的房间里,用肉眼(        )
    A、看不到任何物体 B、能看到白墙 C、能看到衣服
  • 3、中国清华大学团队研制出一款超级显微镜,区别于传统光学显微镜,它聚焦于单个细胞内的物质交互过程。 小科很好奇光学显微镜与电子显微镜有什么区别,他上网查询了一些资料。 

    电子显微镜和光学显微镜的区别主要有以下三点: 

    1.光学显微镜使用可见光作为光源,而电子显微镜利用高能短波长电子束代替可见光。 

    2.放大倍数不同,光学显微镜最大能放大到 2000 倍,电子显微镜可放大数百万倍。 

    3.成像系统不同,光学显微镜只能看到细胞和部分细胞器。 电子显微镜可以看到细胞器的 

    精细结构,甚至可以看到大分子,如蛋白质。 

    (1)、下列显微镜技术发展历史的过程正确的是(         )。 
    A、放大镜—电子显微镜—光学显微镜—扫描隧道显微镜 B、放大镜—光学显微镜—扫描隧道显微镜—电子显微镜 C、放大镜—光学显微镜—电子显微镜—扫描隧道显微镜
    (2)、通过以上资料的阅读,你认为电子显微镜与光学显微镜相比较,有什么优点? 请举例说一点:
  • 4、小科学习了制作简易显微镜,准备自己动手做一个,用来观察身边的微小世界。 

    (1)、完善制作过程。 

    制作材料:两个放大倍数不同的放大镜、一个纸筒、剪刀、胶水。 

    制作步骤:①用一个放大镜观察物体,当图像放到最大并且清晰时,保持这个放大镜的位置不动。 

    ②在第一个放大镜下增加一个放大镜,并和第一个放大镜互相 , 上下移动第二个放大镜,当图像放到最大并且清晰时,测量这两个放大镜之间的距离。 

    ③用纸筒将两个放大镜固定,形成一个组合凸透镜。 

    (2)、观察对比学校的显微镜,靠近被观察物体的那个凸透镜叫作 ▲  ,靠近眼睛的那个凸透镜叫作 ▲  。 在横线上应依次填入(         )。 
    A、物镜;目镜 B、物镜;反光镜 C、目镜;反光镜
    (3)、用显微镜观察细胞时,若要在视野中看到内部结构更清楚的细胞,则应选择(         )。 
    A、目镜 10×,物镜 20× B、目镜 15×,物镜 10× C、目镜 10×,物镜 40×
    (4)、下面两幅蚜虫的图片中,是小科用自制简易显微镜观察到的,是小科用肉 

    眼直接观察到的。

  • 5、实验室里面有以下几个显微镜的镜头,为了尽可能看清微小物体的内部结构,我们应该挑选的目镜、物镜组合是如下的(         )。

    A、甲和丙 B、甲和丁 C、乙和丙
  • 6、当小科用制作好的简易显微镜(如图)观察物体时,发现图像很模糊,他应该(                 )。 

    A、将凸透镜换成平面镜 B、调整凸透镜之间的距离 C、旋转凸透镜,改变凸透镜的倾角
  • 7、将一个放大镜平贴在书上能看清一排 8 个字,提升高度以后字被放大到最大且清晰时,只能看清一排 2 个字。 这说明这个放大镜的放大倍数是(         )。 
    A、2 B、4 C、8
  • 8、小科打开实验盒,拿出光学显微镜,组装如下,请你填写各部位的名称。

  • 9、显微镜的放大倍数=的放大倍数×的放大倍数。 
  • 10、材料阅读:现在市面上流行一种多用途军刀,它经过巧妙设计,使得刀身上包含 了多种常用工具。 许多国家都为本国军官和士兵配备了这种刀具,使他们可以更方便地在野外执行任务。 由于它具有体积小巧、便于携带、功能全面的特点,可以称得上是一个微型工具箱,因此它也是喜欢户外运动的人士的必备装备。 如图是一款多用途军刀,它包含了剪刀、小刀、放大镜等多种工具。 

    (1)、假如在一个晴朗的冬日里,你在森林里迷了路,当你需要取暖时却发现身边并没有打火机和火柴等生火工具,身边只有一把图中所示的多用途军刀,你会用什么方法生火? 
    (2)、在森林里被丢弃的透明的圆形纯净水饮料瓶,可能会引发火灾,你知道为什么吗? 你还能举出哪些类似的生活案例。
  • 11、科科的奶奶不小心把老花镜摔坏了,看不清报纸上的字,科科想帮奶奶做个简易放大镜暂时解决 这个问题,邀请你一起来帮忙。 
    (1)、放大镜能放大物体的原因:它具有的特点。 
    (2)、科科再次利用这些放大装置观察相同大小的文字,记录了相关实验数据。

    实验编号

    材料特点

    能看到的字数

    直径(厘米)

    凸度

    贴住书本

    调整到最大最清晰

    a

    3

    15

    5

    b

    3

    15

    3

    c

    9

    45

    9

    d

    9

    45

    5

    根据表格信息,我发现(填实验编号)的放大效果最好,根据数据推测,它的放大倍数是 倍。

    (3)、通过实验 a 和 b 的对比,我发现放大镜的放大倍数与有关。 
    (4)、下列各组实验中,与实验 a 和 b 这组得到的结论一致的是(         )。 
    A、实验 a 和 c B、实验 a 和 d C、实验 c 和 d
    (5)、通过对比实验 (填实验编号)可以研究放大倍数与材料直径大小的关系。 根据上述数据可发现,放大镜的放大倍数与直径大小 (填“有关”或“无关”)。 
    (6)、放大镜在生活中的应用非常广泛,以下物品中没有用到放大镜的是(         )。 
    A、猫眼 B、近视眼镜 C、显微镜
  • 12、菜场水产摊把 3 条鱼暂养在下边 3 个不同形状的鱼缸中。 小明透过鱼缸壁看到这3条鱼看起 来几乎一样大小,其中最大的一条最有可能是(         )。 

    A、 B、 C、
  • 13、小科想使用放大镜观察物品,下列活动不需要用到放大镜的是(         )。 
    A、观察蚂蚁的触角 B、观察花蕊上的花粉 C、将混在一起的绿豆和黄豆分开
  • 14、外卖员用手机扫描餐品条码时,若条码过小无法识别,可将手机镜头贴近条码,并滴水形成临时放大镜,其原理是(         )。 
    A、水滴中央厚、边缘薄 B、水滴改变光线方向 C、条码反光效果增强
  • 15、课上,老师让同学们玩了放大镜点燃小火柴的实验,小科回家想再做一次,但是家里没有放大 镜,他可以用(         )来代替。 
    A、妈妈的近视眼镜片 B、家里的小镜子 C、奶奶的老花眼镜片
  • 16、科学课上,小科拿到了几种不同的放大镜,利用它们展开了研究。 小科用图中三个材料相同的放大镜(三个镜片的直径分别是 2 厘米、3 厘米、4 厘米)观察同 一个物体,发现放大的倍数是相同的,这说明(         )。 

    A、所有放大镜的放大倍数都是一样的 B、放大镜的放大倍数与镜片直径无关 C、放大镜不能放大物体的图像
  • 17、放大镜的中央厚度越厚,放大倍数越  , 视野越 。 (均填“大”或“小”) 
  • 18、小科爷爷的老花眼镜是运用 制作的,他的近视眼镜则是运用 制作的。 
  • 19、用干净的手摸一摸放大镜的镜片,放大镜的镜片边缘  , 中央  , 所以放大镜也叫凸透镜。 
  • 20、人类对地球运动的探索经历了相当漫长的过程。小明和小白找到了一些相关的信息,在收集信息过程中他们也历经一次人类探索星体运动的过程。

    【资料1】古时候,人们直观地观察到日月星辰都围绕地球旋转,地球似乎是静止不动的。古代天文学家托勒密总结前人观点,在《天文学大成》中提出以下观点:

    ①地球是球形的。

    ②地球处于宇宙中心,地球相对于宇宙而言只是一个点,而且静止不动。

    ③日月星辰等所有天体随着地球运动,并且每天做一次圆周运动,因此人们看到的是这些天体都有规律地东升西落。

    【资料2】波兰天文学家哥白尼受到古代学者的启发,搭建了小型天文台,设计了观测仪器,进行了长达30年的观测,提出了以下观点:

    ①宇宙是球形的,地球是球形的。

    ②天体的运动是圆周运动。

    ③地球是运动的,绕轴自转,并且24小时自转一周。

    ④太阳是不动的,而且处于宇宙的中心,地球以及其他的行星都围绕太阳做圆周运动。

    【资料3】

    ①伽利略用自制望远镜观察到木星的卫星以木星为中心旋转。

    ②1918年:哈罗·沙普利用威尔逊山的天文望远镜,观察并推断银河系中心位于人马座方向,并首次提出太阳系不在银河系中心,而是位于边缘区域。

    (1)、根据【资料1】的观点,地球(可以/不可以)出现昼夜交替。
    (2)、人们观察发现夏季和冬季的星空并不一样。运用【资料1】的观点(能/不能)解释这种现象,理由是
    (3)、【资料1】和【资料2】中相同的观点有。(写一条即可)
    (4)、小明从证据角度分析,认为:相比【资料1],【资料2】中的观点更可信更科学,因为(        )。
    A、哥白尼是经过了长达30年的科学观测,并分析数据以后提出这些观点的 B、哥白尼搭建了小型天文台 C、哥白尼受到了古代学者的启发
    (5)、根据现代人的科学认知,【资料2】中出现的错误观点有(写一条即可)
    (6)、综合资料,你认为地球出现昼夜交替现象的实际原因是
    (7)、人类对宇宙的认识是一个不断完善的过程。下列观点中不正确的是(        )。
    A、当前被人们认同的理论今后可能会被另一种理论取代 B、只有完全正确的理论才是科学理论 C、科技发展带来更强大的观测和探测工具,帮助人类发现新的宇宙现象,深化对宇宙的理解
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