相关试卷
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1、如图，用手电筒和木圆柱模拟太阳下物体影子的变化。改变手电筒的照射角度，则木圆柱的影子( )。
A、方向相同 B、长短不同 C、形状相同 -
2、从人不同生长时期的特点来看，三年级小朋友正处于( )阶段。A、幼儿期 B、儿童期 C、成年期
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3、与雌蚕蛾相比，雄蚕蛾( )。
A、身体稍小，腹部狭长，翅膀振动慢 B、身体稍小，腹部狭长，翅膀振动快 C、身体稍大，腹部肥大，翅膀振动慢 -
4、下列说法中不正确的是( )。A、蚕茧的大小和重量与蚕的生长发育有关 B、1个蚕茧由1根丝组成 C、蚕只能吐出白色的丝，不能吐出彩色的丝
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5、设计“过山车”轨道路线时，下列同学的说法最合理的是( )。A、小红：轨道路线应该有“断口”，让过山车飞出轨道才刺激 B、小明：“过山车”轨道路线可以只有曲线没有直线 C、小强：上下层的路线重叠时，下层的路线用虚线表示
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6、下列加快小球在过山车轨道上运动速度的方法，不合理的是( )。A、增加过山车轨道起点的高度 B、用更加光滑的轨道做过山车 C、减少过山车轨道起点的高度
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7、“过山车”在检测小车的运动情况时，以下说法不正确的是( )。A、可以用秒表记录运动的时间 B、可以用卷尺测量运动的距离 C、制作好后的“过山车”不能调整
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8、与运动的足球运动形式相同的是( )。A、
B、
C、
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9、如右图所示，将斜面一端加高，小球的运动发生的变化最有可能是( )。
A、从滑动到滚动 B、从静止到运动 C、运动变快 -
10、如下图，将三个物体放在斜面上，最有可能静止不动的是( )。A、
B、
C、
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11、在模拟环形山实验中，球的大小对实验没有影响。（ ）
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12、太阳下，物体影子的方向与太阳位置相同。（ ）
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13、地球上的涨潮和退潮主要与月球的引力有关。（ ）
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14、如果蚕不吃桑叶，身体发黄发亮，说明它可能要吐丝结茧了。（ ）
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15、观察蚕蛾刚产下的卵和将要孵化的卵，我们会发现它们颜色是一样的。（ ）
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16、上学时，大家出发时间、地点不相间，但还是可以比较出运动的快慢。（ ）
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17、垂直向下运行中的电梯在做直线运动。（ ）
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18、月球与太阳。
(1)、月球是地球的 ， 在比较太阳与月球大小模拟实验时，大圆纸片代表的是。(2)、如图，②号圆纸片( )移动才能看起来与③号一样大小。A、向上 B、向左 C、向右(3)、制作地球家园主题海报时不应采用( )。A、尽可能画出地球家园中地形地貌等特点 B、采用丰富多彩的颜色画出地球中海洋、陆地等 C、用一种颜色画出海洋和陆地(4)、观察地图发现，地球表面( )。A、陆地面积比海洋面积少 B、陆地面积比海洋面积多 C、陆地面积和海洋面积一样多(5)、模拟实验中，制造环形山正确的方法是( )。A、用沙子堆积起环形山 B、用小球撞击平铺细沙的表面 C、用小球直接放置在沙盘上代表环形山 -
19、动物的生命周期。(1)、和蚕一样，每一种动物的一生都会经历出生、、繁殖、死亡的过程。(2)、小明在养蚕的过程中，发现有一种蚕蛾腹部瘦小、翅膀拍打有力，你认为它最有可能是(填“雌蚕蛾”或“雄蚕蛾”)。(3)、将蚕的生长阶段补充完整。
(4)、把不同阶段蚕的“胸部”结构进行连线。
(5)、下列不属于动物适应环境变化行为的是( )。A、青蛙冬眠 B、燕子南飞 C、螳螂捕蝉 -
20、过山车设计制作。
(1)、上图是过山车的轨道设计图，起点①位于整个轨道的( )。A、最低处 B、不高不低处 C、最高处(2)、小球从起点①出发，目标要滚向( )。A、② B、③ C、④(3)、小明测试过山车时，小球从起点①运动到④，小球的运动方式是( )。A、滑动 B、滚动 C、平动(4)、依据过山车设计理念，第一步要( )。A、准备好过山车制作材料 B、画出过山车的设计图 C、依据讨论直接制作过山车(5)、设计过山车时，必须要考虑的因素是( )A、整体结构一定要安全稳固 B、材料颜色一定要相同 C、过山车的结构一定要相同(6)、根据课堂要求设计过山车，正确的做法是( )。①过山车轨道的总长至少在2米以上；
②过山车要有直线轨道和曲线轨道；
③每一条过山车都必须有起点和终点；
④过山车轨道不能出现坡度；
⑤过山车的轨道长度不能超过2米；
⑥过山车的轨道要保持连续和封闭。
A、①②③④ B、②③④⑤ C、①②③⑥