相关试卷

1、我们常用的铅笔的笔芯主要是用( )制成的。

A、金刚石 B、钻石 C、石墨

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2、桃花是生活中常见的完全花，一朵完全花由花萼、花冠、( )、雌蕊四部分组成。

A、柱头 B、雄蕊 C、子房

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3、我们生活中常见的动物里，属于胎生动物的是( )

A、猫 B、蚕 C、鸡

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4、小明认为大理石是直接由岩浆冷却凝固形成的，所以它属于岩浆岩。 ( )

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5、岩石在风化、生物作用等长期外力影响下，会逐渐破碎分解，最终形成土壤要经历漫长的过程。 ( )

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6、物体振动的快慢会影响声音的音调，振动越快，发出的声音音调越高。( )

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7、昼夜气温变化会引起岩石碎裂。 ( )

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8、植物都是通过种子繁殖后代的。 ( )

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9、小亮刚完成花种播种，就把花盆放在太阳下长时间暴晒，他认为这样能让种子更快发芽。 ( )

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10、噪音只是让人感觉不愉快，并无其他害处。 ( )

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11、睡莲果实成熟后是自身弹射传播的。 ( )

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12、用手按住正在发声的音叉，音叉的振动停止，声音也随之消失，这说明声音由物体振动产生。 ( )

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13、养蚕时，从蚕卵里钻出的蚁蚕不断长大，这说明蚕不是卵生动物，而是胎生动物。
( )

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14、根据本学期科学方面的学习经历，举例说明你做得好的地方，并进行自我评价。
我的事例：
我的自我评价：

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15、请帮助小智和小慧提取文中的关键词汇，完成思维导图。
资料一：地球在历史长河中，经历了复杂的变化。地球内部运动活跃，板块运动加剧，引发大面积的地震和火山喷发，促使山地隆起、海岛形成等。喜马拉雅山脉就是长期缓慢抬升，经过漫长地质年代才形成如今的高度；而四川盆地则是经过漫长的海洋沉积、地壳升降、板块挤压等一系列地质作用，逐步从海洋演变为内陆盆地，并最终定型的。
资料二：近百年来，我国黄土高原及其周边地区经历了多次极端气候事件，包括极端降水、干旱等.黄土高原昼夜温差较大，这种气候特点通过物理风化作用(热胀冷缩)加速了黄土和岩石的破碎，再结合区域降水集中、植被覆盖较少等因素，共同塑造了其“千沟万壑、支离破碎”的独特地貌景观。黄土高原地区暴雨尤为集中，雨水侵蚀土地，形成众多径流，小河携着大量沙土汇入黄河。而当黄河流入渤海时，河道变宽，流速减慢，泥沙逐渐淤积。经过长期的沉积作用，在渤海湾沿岸形成了黄河三角洲平原。这片平原地势低平，土壤肥沃，是我国重要的农业区和生态区域，同时也在不断因黄河泥沙的淤积而向渤海扩展。
资料三：我国长江以南各省因气候湿润、降水充沛，且多丘陵山地，在长期的地质作用和气候影响下、形成了一些独特地貌，如丹霞地貌、喀斯特地貌等。
资料四：人类活动对地球地形地貌的影响广泛而深刻。工程建设上，例如，高速公路的修建可能切割山地，形成路堑；水库大坝的建设会淹没原有河谷，形成人工湖泊等。此外，为获取能源等目的开展的采矿活动，机器日夜作业，对地面造成了重大影响。露天采矿直接挖开地表，形成巨大的凹地；地下采矿可能导致地面塌陷，改变局部地形。

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16、小慧在操场上荡秋千，发现自己每往返摆动一次的时间几乎相同。她开始思考：秋千往返摆动一次的时间与哪些因素有关呢？小慧和小智对此问题进行了研究，提出了以下猜想：

猜想1：秋千往返摆一次的时间可能与人的质量有关。

猜想2：秋千往返摆动一次的时间可能与秋千的绳长有关。

猜想3：秋千往返摆动一次的时间可能与秋千的摆动幅度有关。

为了验证上述猜想，小智和小慧来到实验室，找来刻度尺、秒表、细线、小球，依照科学方法，按图将小球从同一高度摆下进行实验，得到下农中的数据：

实验序号	小球质量	绳长	摆动幅度	小球往返摆动10次所用时间	小球往返摆动1次所用时间
1	1倍重	0.5米	小	14.3 秒	1.44秒
2	1倍重	Ⅰ.0米	小	20.0秒	2.02秒
3	2倍重	1.0米	小	20.0秒	2.02秒
4	2倍重	1.0米	大	20.0秒	2.02秒

请你通过分析回答下列问题：

(1)、为验证猜想1，实验时需要改变的条件是。所以应该选用序号为和两组实验进行对比分析。

(2)、为验证猜想2，实验时需要改变的条件是。所以应该选用序号为和两组实验进行对比分析。

(3)、为验证猜想3，实验时需要改变的条件是。所以应该选用序号为和两组实验进行对比分析。

(4)、实验结论：小球往返摆动一次所用的时间与有关，与和无关。

(5)、右图中三组小朋友在荡秋千，荡得最快的是（）。

A、甲组 B、乙组 C、丙组

(6)、从侧面观察，秋千一次“完整的摆动”的记录规则是（）。

A、秋千从右侧最高点摆到左侧最高点，就算一次 B、秋千从右侧最高点摆到最低点，就算一次 C、秋千从右侧最高点摆到左侧最高点，再摆回右侧最高点，就算一次

(7)、甲组一分钟能摆28次。如果秋千上只剩一名同学，一分钟会摆动（）次。

A、39 B、21 C、28

(8)、乙组的同学如果站在秋千上，一分钟内摆动的次数会（）。

A、变多 B、变少 C、不变

(9)、丙组一分钟能摆动17次，如果所有同学都坐到丙组秋千上，下面现象中不可能发生的是（）。

A、丙组太重了，摆动不起来 B、一分钟内摆的次数不变 C、会摆得越来越快，停不下来

(10)、秋千荡得越来越高了，秋千（）。

A、摆得越来越快 B、摆得越来越慢 C、摆动快慢不会改变

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17、读示意图，理解人体对环境刺激做出的反应。
对做出反应的步骤进行排序。(填序号： ①、②、③、④、⑤)
(    )眼睛、皮肤等感官感受刺激。
(     )神经中枢发出指令。
(    )传入神经将感官感受的信号传到神经中枢。
(     )运动器官做出反应。
(    )传出神经把指令传给运动器官。

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18、小智和小慧收集了生活中常见的一些现象，请帮他们把这些现象和用到的原理用线连起来。

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19、研究影响摆的快慢时，一次可以改变两个因素，这样研究的效率更高。 ( )

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20、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，一个人时刻保持愉快是不可能的。 ( )

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