高中历史人教版-试题列表-第228页

时间	阶段	主要史实
新中国成立初期	社会主义法制初创阶段	废除国民党旧法统，颁布中央人民政府组织法、选举法、婚姻法、惩治反革命条例等一大批法律文件；1954年，中国历史上第一部社会主义类型的宪法诞生。
改革开放后	中国法治建设进入新阶段	1982年宪法确立了社会主义法制的“十六字”方针和法律面前人人平等原则；1997年，党的十五大正式提出“ A ”。
21世纪以来	中国法治建设继续深化	2004年，全国人大将“依法治国”写入宪法；2020年5月，十三届全国人大三次会议表决通过了《 B 》；党的十八大以来，习近平总书记提出了一系列新理念新思想新战略，明确了全面依法治国的顶层设计及目标、机制等重大部署，开辟了全面依法治国理论和实践的新境界。

——摘编自张林《新中国法治70年：历程、轨迹与展望》

(1)、根据材料信息提示，完成表格中A、B两处主要史实的填写。运用唯物史观，指出新中国成立后法制发展的根本原因。

(2)、结合材料，围绕“法律与时代”自拟一个论题，运用中国现代史的具体史实予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰）

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19、阅读材料，回答问题。

材料一为了更好地侵略印度，1813年，英印当局在印度传播基督教，以图从文化心理上铲除印度人安身立命的根基，这遭到印度教徒的激烈抵制。1818年，印度总督取消了出版预审制度，只要不对政府提出批评，可以自由办报。大量报纸的出现对传播西方思想起了重要作用。英国还在印度推行英式教育，建立文官制度，规定殖民地官员的选拔必须通过英语考试，这有助于培养具有西方思维的亲英土著人。殖民者还引进了现代的司法系统和政治体制。这一切极大地破坏了印度社会结构，推动了阶级的分化。

——摘编自林承节《殖民统治时期的印度史》

材料二

(1)、根据材料一，指出英国文化侵略印度的表现。并结合所学，说明其对印度的影响。

(2)、根据材料二，指出第一次世界大战后世界文化传播的主要方向和主流思想。结合所学，概括第二次世界大战后新兴民族国家文化发展的新特点。

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20、选官制度变革与时代之间存在着密切关系。阅读材料，回答问题。

材料一工业革命带来的生产力水平的大提高导致政府管理职能的膨胀，政府面临着许多新课题：除了维护社会治安、国防、财政、税收等传统事务，还要担负起经济、文化、科技等新的社会事务的管理。……工业资产阶级经济实力的猛增使其政治要求增加。他们要求参与行政管理，要求清除旧制度的弊端，要求社会公职向社会开放，要求机会平等、自由竞争，建立一个廉洁而高效的政府，更大程度地维护他们的既得利益。

——摘编自鲍红信《英国近代文官制度的建立》

材料二清末文官选拔制度是在模仿西方文官选拔制度的基础上，形成的具有自身特色的，以学堂选官制度为核心的体系和内容。早在科举未完全停废前，学堂选官制度已开始存在，即使科举立停后，捐纳、贡生、荫生等传统选官制度依然存在。清末学堂选官制度继承了传统科举制的亮点，那就是科举的“论才”功能与学堂教育功能合二为一。同时，清末学堂选官制度也在各方面对科举选官的困境做出了修正。1905年停止科举后，学堂选官虽在形式上与科举考试相同，即均以试法取士，并给予相应出身，而且清廷自身也承认学堂奖励出身与科举无异。但是，学堂选官注重学生的专业知识，注重经史以外的自然科学和社会科学知识，更适应社会经济发展的需要。

——摘编自刘为勇《清末文官制度变革研究》

(1)、根据材料一，概括英国文官制度建立的主要原因。并结合所学，分析西方文官制度的积极影响。

(2)、根据材料二并结合所学，概括清末选官制度的特点并简析其形成原因。

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