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相关试卷

  • 1、时至公元前三前二世纪，罗马已成为世界上各个民族和国家进行交易的共同市场。这种商业贸易要求平衡人民或民族间的区别。与此同时，由于希腊文化对罗马的影响，原有的城邦的狭隘的公民观念在逐渐遭到破坏，而罗马公民本身也正被改造为有世界观念的“世界公民”。这一现象可用来说明（ ）
    A、罗马商品经济高度发达 B、罗马强调法律面前人人平等 C、罗马法律体系比较完善 D、罗马万民法产生的历史背景

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  • 2、在今天的西方国家，作为公民，无论是参与国家领导人的竞选，还是进入政府担任要职，没有巨额财富作后盾是很难实现的，而这种以财富多少作为衡量权责标准的观念诞生于古希腊。这一政治观念在古希腊引发的主要政治影响是（ ）
    A、冲击了旧氏族贵族的世袭特权 B、导致雅典公民参政权的空前扩大 C、推动雅典民主黄金时代的到来 D、奠定了近代西方政治制度的基础

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  • 3、如表为1952—1965年我国中西部与东部地区工业比重（单位：%）的变化。对这一变化的原因分析合理的是，当时（ ）                                                                                                                                                                                      

    地区

    1952年

    1965年

    工业

    重工业

    工业

    重工业

    中西部地区

    30.92

    32.91

    39.21

    45.91

    东部地区

    69.08

    67.09

    60.79

    54.09

    A、国家经济的恢复与调整 B、计划经济弊端的出现 C、现代化建设探索的失误 D、中国外部环境的恶化

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  • 4、1950年5月，中共中央发出《关于在全党全军开展整风运动的指示》。1951年3月，党中央通过了《关于整顿党的基层组织的决议》。同年12月，中共中央又作出《中共中央关于实行精兵简政，增产节约，反对贪污、反对浪费和反对官僚三义的决定》。这些举措（ ）
    A、旨在加强党中央的集中领导 B、适应了社会主义的改造 C、利于推动党的精神文明建设 D、推进“一五”计划的进程

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  • 5、1923年12月，陈独秀撰文指出，戊戌变法、义和团、辛亥革命、五四运动都是无产阶级开始表现他的社会势力以前，小资产阶级之重要的国民运动，其中所得的教训是，这四个运动都是小资产阶级独唱的舞台，也就是屡次失败之根本原因”。这说明陈独秀（ ）
    A、认为只有共产党才能救中国 B、主张坚持无产阶级对革命的领导权 C、反思了国民大革命失败原因 D、意识到建立革命统一战线的重要性

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  • 6、如表所示为甲午中日战争前后我国商办及官办和官商合办企业对照情况。据表可知，这一时期的中国（ ）                                                                                                                                                                                                                                                                                 

    时期

    合计

    商办

    官办和官商合办

    设厂数

    资本

    （千元）

    设厂数

    资本

    （千元）

    资本所

    占比重

    设厂数

    资本

    （千元）

    资本所

    占比重

    1872—1894年

    72

    20893

    53

    4697

    22%

    19

    16196

    78%

    1895—1913年

    549

    120297

    463

    90801

    75%

    86

    29496

    25%

    A、官僚资本主义日趋坐大 B、洋务企业得到了恢复和发展 C、民族企业发展势头良好 D、制约工业化发展的枷锁被打破

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  • 7、近代以来，越来越多的读书人逐渐接受了外在的“新世界”，但他们认知中的“世界”却有一个典型的特征，就是空间上作为“世界”一部分的中国，文化却在世界之外”。这主要缘于（ ）
    A、中体西用的洋务思想 B、国人认知方式的偏执 C、顽固派对西方的抵制 D、根深蒂固的夷夏之辨

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  • 8、19世纪60年代以来，清朝中央在保持对地方督抚任免、重大军政举措以及地方财政收支有效调控的前提下，允许督抚在地方治理上拥有过去所不具备的便宜行事权，如招募兵勇，增设税种，举办军事，民用事业等，由此导致了区域化集中主义的出现。这表明（ ）
    A、清朝中央主动扩大地方事权 B、晚清权力结构正发生实质性变化 C、中央集权有进一步强化趋势 D、有序的地方自治运动在蓬勃发展

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  • 9、清代前期，小说出版领域出现了刻印分工的形式。所谓刻印分工，即作者自己刻版，完成后交由书坊印刷、发兑；书坊支付一定的赁板钱，利润由双方约定共享。这一经营模式（ ）
    A、适应了资本主义萌芽的发展 B、促进了市民文学的兴起 C、得益于雕版印刷技术的进步 D、推动了通俗小说的传播

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  • 10、明成化、弘治时期（1465—1505年），东南沿海走私活动活跃，形成了普通商民、海防军官、沿海豪势、册封使节、权贵人物等多种势力参与走私贸易的复杂局面。虽然明政府通过增补泉例打击走私活动，但闻粵沿海豪势和权贵势力的走私活动却屡禁不止，并不断向规模化方向发展。这现象反映出（ ）
    A、新航路开辟后全球性贸易 B、明王朝社会掌控力下降 C、闭关自守政策逐渐被废弃 D、官方对外贸易日渐衰微

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  • 11、宋初，“未有州、县之学，先有乡党之学”。乡党之学亦称“私学”，规模较大的私学则称为书院。如宋州（今河南商丘），自五代至“国（宋）初有戚同文者，通五经、高尚不仕，聚徒教授，常百余人”。宋初私学的兴起（ ）
    A、开启了学术文化的下移 B、打破了官府垄断教育的局面 C、推动了基层教育的发展 D、为科举制的产生提供了土壤

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  • 12、据《唐书）记载，许多状元出身书香门第，如孔纬，孔子的后代，祖父孔戮举进土第，官至礼部尚书。唐代有家世资料记载的状元中仅4名为寒门，占比8%。由此可知，唐代（ ）
    A、出身背景影响科举竞争 B、世家大族把持人仕门径 C、科举制是九品中正制翻版 D、社会阶层流动趋于停滞

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  • 13、北魏初期，民间私养、私藏工匠者，将受到灭族的严惩。孝文帝改制后，“工匠杂技，尽听赴农”，允许民间纺织、冶炼、煮盐，工商业者与“更民”同列，准予其与自由民通婚，可上书言事甚至做官。这一变化（ ）
    A、表明工商食官局面开始被打破 B、有利于北方经济的恢复和发展 C、反映了北魏政权的开明与开放 D、推动了各民族间的交流与交融

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  • 14、秦朝采用什伍制度编制民籍，规定邻里相互监督、相互告发，并以连坐之法来惩戒百姓，邻里关系颇为紧张；汉代以来，“崇乡党之化”，“导民以礼，风之以乐”，邻里关系相对和睦。这一变化反映了（ ）
    A、民本观念渐为统治者采纳 B、中央集权体制的强化 C、基层的治理体系趋于完善 D、国家治理思想的转变

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  • 15、春秋战国时期，有思想家认为，“圣人不是那种劳心焦神，通过各种手段将百姓引上‘正路’的人，而只是一个辅助者、一个引导者。他起的作用只是帮助百姓打开枷锁，极大地激发了百姓的主动性和创造性，让他们做自己的主人”。这体现了（ ）
    A、无为而治的道家哲学 B、仁者爱人的儒家思想 C、兼爱尚贤的墨家主张 D、崇尚自由的心学学说

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  • 16、西周建立后，镐京成为西周的政治文化中心，同时西周也在洛邑（今洛阳）营建东部行政和军事中心，而且西周初年的众多封国，特别是姬姓封国大多都安置在东部平原上。西周的这些安排（ ）
    A、保证了西周王朝的长治久安 B、巩固了统一多民族的封建国家 C、强化了对新征服地区的管控 D、实现了王室对东部的直接统治

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  • 17、阅读材料，回答下列问题。

    材料：大一统的秦汉帝国体制，从建立、稳国到裴落，中经六朝动荡分裂，最后重归一统，形成隋唐帝国，构成中国历史上第一个完整而典型的循环。关于汉唐相似性的考察，进一步确认了“朝代循环”现象的客观存在。汉唐之前的秦隋，在结束长期分裂建立统一王朝后，均二世而亡，西汉建立后，亦经过高祖灭异姓诸侯王，吕氏之乱，景帝平同姓诸侯王之乱的严峻考验后才稳定下来。唐朝在高宗时亦遭遇皇后专权及武周代唐的考验。不仅仅秦汉隋唐，中国历代王朝在开国皇帝之后的第二第三代皇帝统治时，大抵王朝建立后三四十年左右，会出现一次政治危机，或称之为“瓶颈危机”。汉唐历史进程中的相似性和重复性，又有内在的连续，更有显著的差异。其断续异同之间，在不少方面遮露出秦汉隋唐阔乃至整个帝制时代历史演进的特点及规律。

    ——摘编自牟发松《汉唐异同论》

    根据上述材料并结合所学知识，提取一个观点，并加以阐述。（要求：写出观点，观点明确，史论结合）

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  • 18、口述历史是以搜集和使用口头史料来研究历史的一种方法，该类历史资料源自人的记忆。阅读材料，回答问题。

    材料：建国后工人的口述史

    口述内容

    口述人

    那个时候宣传我们是主人……那个时候干活不是谋生，是一心为把鞍钢、把国家的企业、把国家的事办好。

    “一五”期间苏联援建的重点项目鞍钢工人MCX

    班长可以当一日制的厂长，你对厂子有什么要求、合理化建议，你可以提，比如说生产上存在问题，技术上管理上存在什么问题。

    “一五”期间苏联援建的重点项目鞍钢工人TCK

    基本上拖厂职工的孩子都要在拖厂，从哺育室、幼儿园、小学到高中，都比较齐全。

    “一五”期间苏联援建的重点项目一拖工人DJT

    当时市里面来人给我们开动员大会，号召我们现在要备战备荒为人民。毛主席说三线建设去的是好人好马好设备。

    1964年启动的“三线建设”贵州工人YFY

    ——摘编自周晓虹主编《新中国工业建设口述史》

    (1)、根据材料，概括指出建国后初期工人的身份地位，并加以解读。
    (2)、研究新中国工业建设时，你如何看待工人口述史的史料价值。

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  • 19、如图为中国“1952～2018年农林牧渔总产值结构变化”， 据此可知，我国 （    ）

    A、农林牧渔总产值增长迅猛 B、农业生产现代化水平提高 C、农产品生产结构得到优化 D、农村经济实现服务性转型

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  • 20、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中讲到：“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还中国时，在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。抗议很快波及其他城市……事实证明，这场运动是中国历史上民族感情的最强烈、最普遍的表露。”上述材料说明该运动中（ ）
    A、中国的民族民主意识开始觉醒 B、工入阶级正式登上了历史舞台 C、马克思主义思想行得到广泛传播 D、爱国青年学生发挥了先锋作用

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