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1、 【近代中国思想解放】阅读材料，回答问题。
材料 先进中国人认识与汲取西学的过程，是在“中体西用”宗旨引导下迈开步伐的，而其本身又徐徐地冲击着“中体西用”的宗旨。“中体”和“西用”不会互不侵犯，势必不断促进事物的新陈代谢。 “西用”既借“中体”为入门之阶，便会按照自身的要求而发生影响。少数人虽然想把它限制在既定的范围内，更开明的人就会在事实的刺激下因势利导，走出更远的一步。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
根据材料，结合中国近代史的相关史实，围绕“时局变迁与近代中国思想解放”拟定一个论题（要求：观点明确、史论结合、逻辑严谨、表述清晰）
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2、 正统观·家国认同
材料一 “夷狄不可为帝王”是自先秦至魏晋华夏社会根深蒂固的观念。十六国时期众多少数民族统治者争正朔、明法统，开少数民族统治者论证自身正统性的历史先河。匈奴人刘渊，以“晋为无道，奴隶御我”为理由反晋，并宣称“夫帝王岂有常哉，大禹出于西戎，文王生于东夷，顾惟德所授耳”，不久称帝。羯族人石勒建立后赵政权后，担心因东晋政权的存在而“书轨不一”，自己的正统地位得不到天下人的承认。对此，徐光劝慰说：“陛下既苞（包）括二都（即占据长安和洛阳），为（就是）中国帝王。”淝水战前苻坚在阐述攻打东晋的理由时说“帝王历数岂有常哉，顾惟德所授耳”；“非为地不广、人不足也，但思混一六合，以济苍生”。少数民族政权排定自己的五行历运，后赵承晋，为水德，前秦与前燕承赵，为木德，后秦承前秦，为火德，北魏建国时承秦，为土德。
——摘编自邓通《十六国胡族政权的正统意识与正统之争》等
材料二 按照中国史学的传统观念，某个王朝纂修前朝历史，就是对前朝具有正统性以及本朝是前朝法统继承者的承认。元朝自从议修辽、宋、金三史之始，围绕着纂修义例，即辽、宋、金三朝“正统性”的问题，展开了长达半个多世纪的争论。一派主张，以辽、金为《北史》，宋太祖至靖康为《宋史》，建炎以后为《南宋史》。另一派则主张独尊宋为正统。元顺帝至正三年（1343年），下《修三史诏》，指出辽、宋、金三朝“为圣朝所取制度、典章、治乱、兴亡之由，恐因岁久散失。合遴选文臣、分史置局，纂修成书……垂鉴后世，做一代盛典”。两年后，修史工作大功告成，这就是我们今天看到的《辽史》《宋史》《金史》。这一撰史原则无疑更加符合五代辽宋金元时期多民族融合进一步发展的客观历史。
——摘编自江湄《元代“正统”之辨与史学思潮》
(1)、阅读材料一、概括少数民族统治者家国认同的观念，并分析其影响。(2)、阅读材料二、评述元朝关于辽宋金三史的“纂修义例”问题的争议与解决。 -
3、 独立以后的拉丁美洲，矿业生产和出口仍在许多国家的经济中占有极其重要的地位。制造业没有得到相应发展，直到19世纪末，拉丁美洲还没有一个国家出现现代工厂。这主要是由于（ ）A、资产阶级民主革命的不彻底 B、英美等西方大国的武力干涉 C、殖民地经济体制残余的影响 D、民族资本主义发展的不充分
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4、 1871年，巴黎公社一成立就把教育事业改革提上了议事日程，“主张实行以世俗、义务、免费为基础的教育制度改革”，并成立了“新型教育协会”组织相关活动。巴黎公社此举（ ）A、巩固了工农联盟的团结 B、体现了无产阶级专政的要求 C、建立了完备的教育体系 D、将马克思主义作为指导思想
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5、 17世纪末，英国博物学家约翰·雷放弃了传统认为“研究自然是浪费时间”的观念，他提出：“没有一个职业，比研究自然的美丽的业绩和歌颂上帝的无限的智慧与善行更有价值，更有趣的了。”这一观点体现出当时（ ）A、人文主义思潮广泛传播 B、基督教仍主导科学研究 C、英国成为欧洲学术中心 D、科学发展推动思想解放
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6、 12世纪，西欧各国君主对城市的态度发生了明显变化。12世纪初，法兰西的路易六世极力镇压新出现的城市，而他的孙子腓力·奥古斯都鼓励城市的发展。城市提供的大量现金税收，使君主们摆脱了在国家治理上对封建领主的依赖。上述材料可用来解释（ ）A、欧洲封君封臣制度产生的条件 B、现代民族国家构建的基础 C、近代文艺复兴兴起的社会环境 D、西欧封建王权强化的原因
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7、 公元前5世纪前期，罗马贵族垄断立法权并随意曲解法律、欺压民众引发了广大平民的强烈不满。每当周边伊达拉里亚人、高卢人、埃魁人、沃尔斯奇人进攻罗马时，平民就趁机撤离罗马，让贵族陷入死战。到公元前449年，平民开展了三次“撤离运动”。这一运动（ ）A、平息了平民与贵族的矛盾 B、催生了罗马成文法的产生 C、促使公民法向万民法过渡 D、体现出平民没有家国意识
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8、 《吉尔伽美什》中这样描述：“啤酒，麦芽酒，香油和葡萄酒；我给我的工人们喝的酒，如一条流淌的河！”由此可知，两河流域（ ）A、待遇丰厚 B、酿酒工艺世界领先 C、农耕文明发达 D、艺术形式丰富多样
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9、 “历史周期率”是指一个国家的政权往往会经历兴衰治乱，往复循环呈现出的周期性现象。中国共产党的历史周期率问题，是1945年7月黄炎培先生到延安考察向毛泽东提出的。毛泽东回复以“人民民主”；2012年，习近平重提这一话题，并郑重回答中共找到了跳出历史周期率的“第二个答案”，即“自我革命”。从“人民民主”到“自我革命”的话语变迁反映了（ ）A、制度建设的完善 B、人民主体的扩大化 C、改革开放的成效 D、共产党的自我调适
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10、 新中国成立后，许多旅外科学家排除艰难险阻回国工作。据不完全统计，1949-1956年间，回国人员达2000多人，涉及数学、物理学、生命科学、医学、机械与运载工程学等多个领域。科学家回国（ ）A、标志中国收回教育主权 B、适应了新中国建设的需要 C、开启了中国的分科教育 D、说明科教兴国战略的成功
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11、 1956年底，一个西方记者在中国游历8000公里后，发表报道：“中国就像一部由6亿个零件组装的超级机器，以最快的速度运转着。……6亿中国人忘我地埋头苦干，要把他们落后贫穷的祖国建成一个现代化国家。”这体现出当时（ ）A、中国人民建设热情高涨 B、西方对社会主义的初步认同 C、国际关系逐步趋向缓和 D、中国社会主义改造正在进行
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12、 1936年1月，中共中央给各级党部的指示信中指出：“好些口号在今天是不能适用的了，如‘打发财人’‘进攻富农、反对富农’‘没收富农土地及剩余农具’等等。有些错误的口号是要 根本纠正的，如‘杀尽地主富农’(有些同志是这样说的)‘杀尽反革命，杀尽保甲团'等等"。 中共中央作出上述指示意在（ ）A、推动建立抗日民族统一战线 B、贯彻三三制的原则 C、转变中国共产党的工作重心 D、走和平建国的道路
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13、 1917年，蔡元培在《以美育代宗教说》一文中认为：美育是自由的，而宗教是强制的；美育是进步的，而宗教是保守的；美育是普及的，而宗教是有界的，所以应该以美育代替宗教。据此可知，蔡元培的美育思想（ ）A、反思了新文化运动局限性 B、根除了制度近代化顽疾 C、符合当时社会的客观需要 D、深受俄国十月革命影响
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14、 1854年，上海租界建立了工部局，开始修筑新式马路、路灯和其他道路设备。同年，英法美三国领事还重申了修筑公用道路的需求是便利码头货物的转运。此后各口岸租界都以上海为模板，形成以码头为中心的公路运输网。租界的上述做法意在（ ）A、改善城市的空间布局 B、划分在华势力范围 C、完善租界的道路体系 D、扩大在华贸易空间
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15、 我国江北、江南广大地区的农民在宋元以前既种田又养蚕，并按规定上缴谷物和布帛等产品给国家。明朝中期以后，杭州、嘉兴、湖州和珠三角一带许多农民专事蚕桑，而其他许多地区“妇无公事，休其蚕织”。这一变化发生的主要背景是（ ）A、政府调整了赋税缴纳方式 B、环境气候发生剧烈变化 C、自给自足的小农经济瓦解 D、海外贸易非常繁荣
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16、 唐代翰林学士院源于“北门学士”（北门是皇宫的后门，入门便是禁中）。翰林学士院书写的诏敕号称“内命”，中书门下书写的诏敕号称“外命”，都具有法定的效力。翰林学士院的“内命”不经中书门下而直接向下传达，这就使收令传发的途径变为两途，形成双轨辅政制。这种现象反映了（ ）A、中枢决策机制演变 B、国家行政权力分散 C、文官地位日益提高 D、三省制度渐趋成熟
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17、 考古学者在中国山东某新石器时代遗址发掘了上百座墓地。墓地大小不等，大墓中的随葬品一般有五六十件，其中一座大墓，除发现80多件精美的陶器外，还有制作精细的透雕或镶嵌玉石的骨器、象牙器和其他装饰品。而众多的小墓中一般只有一两件简陋的陶品。这反映了当时（ ）A、渔猎采集的突出地位 B、早期国家的雏形初现 C、氏族内部的贫富分化 D、农业村落的社会分工
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18、 阅读材料，完成下列要求。
材料
甘棠港，古代港口名，位于福建省东北部沿海，是古代海上丝绸之路的出发点之一，唐末王审知开辟，宋代逐渐走向衰落。对于甘棠港的具体位置，学界存在“长乐说”与“琅岐说”之争。
“琅岐说”
“长乐说”
据福州闽王祠中的《恩赐琅琊郡王德政碑》描述甘棠港：“闽越之境，江海通津……途经巨浸，山号黄崎。”其中“巨浸”即“巨岛”之意，“黄崎”即琅岐岛，为闽江口最大的岛屿。
《闽王墓志》载：“王（审知）……碎巨石于洪波，化安流于碧海，敕号甘棠港。”说明碎石处在碧海中。这与黄岐澳情况相合，而金牌门在江中，不可能是碎石处。
王审知时任侍郎，《长乐王氏族谱》载：“刘山甫致祭连江琅岐港为甘棠港”。
刘山甫祈祭甘棠港在黄岐澳的棋山。棋山有黄岐寨，山下黄岐澳中原有黄岐岛（即黄岐山），这与《德政碑》的“途经巨浸，山号黄岐”相合。
赴琅岐实地勘察中发现，琅岐岛金牌门及其周边红褐色遗迹与相邻的灰色天然岩石截然不同。中科院物构所（福州）化验证实：褐红色岩粉曾经高温加热。据此推测：琅岐“金牌门”系王审知开辟甘棠港时在礁石上用树木燃烧形成高温，在雷雨的作用下崩裂后留下的历史遗迹。
闽江口褐红岩石很常见，金牌山顶炮台弹药库遗址距山脚高差百余米，石色同样褐红，可知金牌石褐红是本色。烧金牌开北港不成立。
——整合自欧潭生《唐末甘棠港究竟在何方》、林廉《甘棠港港址在长乐之辨析》
(1)、根据材料，指出学者考证“甘棠港”位置所运用的史学研究方法。(2)、根据材料并结合所学知识，分析针对“甘棠港”位置的史料考证与史学争论的作用。 -
19、 阅读材料，完成下列要求。
材料 有学者对20世纪有一些看似“矛盾”的表述：20世纪既是“为人类兴起了所能想象的最大希望”的世纪，又是“摧毁了所有的幻想与理想”的世纪；既是“进步”的世纪，又是“悲剧”的世纪。
——摘编自霍布斯鲍姆《极端的年代：1914-1991》
请根据材料另选时段，自拟观点，并结合世界史相关史实进行辩证阐述。（要求：史实准确，史论结合，论据充分，逻辑清晰）
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20、 制定和实施国民经济和社会发展五年规划（计划），引领经济社会发展，是中国共产党治国理政的重要方式，是中国特色社会主义发展模式的重要体现
材料一 “一五”计划指出：“采取积极的工业化的政策，即优先发展重工业的政策，其目的就是在于求得建立巩固的国防、满足人民需要和对国民经济实现社会主义改造的物质基础。”
材料二 部分五年规划（计划）发展目标简表
“六五”计划（1982年通过）
继续贯彻改革、整顿、提高的方针，进一步解决过去遗留下发展的各种问题，取得实现财政经济状况根本好转的决定性胜利，并且为第七个五年计划期间的国民经济和社会发展奠定更好的基础，创造更好的条件
“九五”计划（1996年通过）
经济总量持续增长，人民生活水平不断提高：初步建立社会主义市场经济体制，市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用；产业结构进一步改善，有效供给能力增强科技教育得到加强，社会事业全面进步：转变经济增长方式取得成效，国民经济整体素质和效益进一步提高
“十一五”规划（2006年通过）
根据全面建设小康社会的总体要求，努力实现以下经济社会发展的主要目标：宏观经济平稳运行：产业结枃优化升级；资源利用效率显著提高；城乡区域发展趋向协调；基本公共服务明显加强：可持续发展能力增强：市场经济体制比较完善；人民生活水平继续提高；民主法制建设和精神文明建设取得新进展
“十三五”规划（2016年通过）
按照全面建成小康社会新的目标要求，主要目标是：经济保持中高速增长；创新驱动发展成效显著；发展协调性明显增强：人民生活水平和质量普遍提高：国民素质和社会文明程度显著提高；生态环境质量总体改善；各方面制度更加成熟更加定型
(1)、为什么“一五”计划优先发展重工业？结合材料一和新中国建立初期的史实，谈谈你的理解。(2)、阅读材料二，任选两个规划（计划），结合时代背景，比较和阐释其发展目标是如何与时俱进的。