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1、今天的史学工作者，要使用到一些新的工具，他必须是一个侦探，不轻易放过证据，用这些证据来说明一个时代。每一件好像不相干的东西都有时间序列上的安排，许多零碎事务的配合，往往会使史学家看出过去未曾见过的历史现象。据此可知，史学家重视（ ）A、历史解释的多样性 B、史料应用的严谨性 C、时空定位的确切性 D、唯物史观的指导性
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2、有学者指出，《大明律》“海禁条”是用于和平管理的关津管理法，由皇帝临时发布的“海禁诏令”是紧急状态法。朱元璋并未建立实行“海禁”的祖制，此后多位皇帝颁布的“海禁诏令”都因不再需要实行海禁而被废除。这反映出明朝“海禁”（ ）A、是军事性的临时措施 B、保护了北疆安全 C、是持续性的外交政策 D、抵御了经济侵略
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3、南宋实行船户特殊编伍管理，在浙、闽、广“三路十数郡，沿海数千里，并与行下逐州逐县严结保伍，每十家为一甲，递相纠察”“十甲又为一大甲”“一甲漏泄，则九甲举觉”。该措施意在（ ）A、加强对滨海社会的控制 B、征调物资参与海防事务 C、调整沿海地方行政制度 D、维护传统重农抑商政策
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4、两汉科技成就突出。成书于战国至西汉间的《黄帝内经》奠定了中医理论的基础，东汉时的《神农本草经》是中国古代第一部药物学专著。《九章算术》在中国数学史乃至世界数学史上都占有重要地位。东汉蔡伦改进造纸术，大大促进了中国和世界文化的传播和发展。这表明两汉时期（ ）A、传统科技居于世界前列 B、统一繁荣助推科技发展 C、中央政府重视科技传承 D、科技进步促进文化交流
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5、许倬云《西周史》记述道：“西周分封并不只是周人殖民队伍分别占有一片东方的故地，分封制度是人口的再编组，每一个封君受封的不仅是土地，更重要的是分领了不同的人群。”据此可知，分封制（ ）A、依靠旧有宗族因素 B、彻底打破了宗族的界限 C、运作单纯依恃武力 D、推动了华夏文化的交融
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6、距今4000多年前，中国北方农牧交错带上出现了大量石城。这些石城规模大小不一，但都有防御性的石砌城墙。在较大的城址中，有明显的功能分区，有大型手工业作坊遗迹和宫殿遗迹，甚至还有数量可观的玉器和举行祭奠等宗教仪式的痕迹。据此可知，此时期这一地区（ ）A、成为中华文明的发源地 B、国家治理达到较高水平 C、呈现出早期文明的特点 D、社会阶级分化日趋明显
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7、当代中国有抟土造人说，在古代世界某地区也有泥巴发明说，人们制作的泥偶雕像、刻划的符号生动有趣，如在泥板上用“
”符号代表食物、面包，并发明了60进制，用于测量土地、计算粮食产量。该地区位于（ ） A、东亚 B、西亚 C、南美 D、北非 -
8、某学校计划开展一次爱国主义教育研学活动，以下是部分省市的爱国主义教育基地的备选清单。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。
上海
中共一大会址纪念馆、淞沪会战四行仓库遗址
湖南
秋收起义纪念馆、长沙会战纪念馆
江苏
《南京条约》史料陈列馆、太平天国历史博物馆、南京大屠杀遇难同胞纪念馆、渡江战役胜利纪念馆
湖北
辛亥革命武昌起义纪念馆、“八七会议”会址纪念馆、武汉抗战纪念园
贵州
遵义会议纪念馆
江西
八一南昌起义纪念馆、井冈山革命纪念地、瑞金中央革命根据地纪念馆
重庆
重庆大轰炸惨案遗址、重庆红岩革命纪念馆
广东
鸦片战争博物馆(虎门炮台)、黄花岗烈士陵园、北伐战争纪念馆
四川
辛亥保路运动陈列馆、红军四渡赤水陈列馆、泸定桥革命文物陈列馆、川军抗战博物馆
请根据备选清单，设计一个简要的爱国主义教育研学方案。(要求：方案需包含鲜明的主题，并从历史学科角度阐明每一处遗址入选的理由。)
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9、阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。
材料一：“华夏”连称，本义指衣冠华美又重礼仪。春秋战国时期，各族同源共祖的观念得到发展，华夏作为文化、政治实体，在被周边民族所认同。“中国”一词最早的文字记载见于西周时的青铜器《何尊》铭文，本仅指周王统治的核心区域——洛邑及其附近地区。秦汉以降，“中国”的范围不断扩大。魏晋时期，诸族仰慕发达的中原文明，“中国”与“华夏”两词融合，“华夏”之称逐渐演化为“中华”。
——摘编自《中外历史纲要》上册等
材料二：1902年，梁启超提出近代“中华民族”概念，认为中华民族是由中国境内的多个民族共同构成的，强调在中国主权和治权范围之内的民族都是中华民族的一员。辛亥革命后，孙中山在边疆分裂问题日趋严重的情况下，提出了汉、满、蒙、回、藏“五族共和”的主张。1917年李大钊强调“今后中国的汉、满、蒙、回、藏五大族，不能把其他四族作那一族的隶属”。他号召把中国复兴之希望放在“朝野爱国诸同胞”身上。
——摘编自孟成全《论李大钊的中华民族观念》
(1)、根据材料一，简述春秋战国至魏晋时期从“华夏”之称演变为“中华”的背景。(2)、根据材料二，概括“中华民族”的内涵，并说明1912-1917年“中华民族”内涵发展的原因。(3)、综合以上材料，简析“中华民族”内涵发展的历史意义。 -
10、阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。
材料一：历代统治者为巩固统治都重视边疆的治理。两汉时期，在边疆设立了众多郡县和属国，在辽阔的西北边疆地区设立西域都护府，管理民政、军政等事务。唐朝政府安排边疆民族子弟学习汉族文化，并将众多汉文经典书籍颁赐给边疆民族。元代，在边疆设立了宣慰司，并任用大量土官，因俗而治；建立了从首都行政中枢到遥远边疆地区的驿站制度。清代，雍正皇帝在西南地区推行“改土归流”。乾隆皇帝表示：“蒙古、汉人，同属臣民。”清政府对蒙古等少数民族的上层采用封爵、给俸，实施年班朝觐和联姻政策。
——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》
材料二：下表
内容
出处
“辽之先，出自炎帝”
《辽史·太祖本纪》
“受命之君，当事天敬神。有大功德者，朕欲祀之，何先?”“孔子大圣，万世所尊，宜先。”
《辽史·卷七十二》
“诏设御史大夫、御史中丞、翰林学士院、大宗正府、殿前都点检……地方设路、州、府、县。”
《金史·百官志》
(1)、根据材料一，概括中国古代边疆治理的举措。(2)、根据材料二，概括少数民族政权华夏认同的主要表现，简析其历史作用。 -
11、1930年代后期，大批文人曾在武汉集会，提出了“文章下乡，文章入伍”的主张，参与者包括“左翼”的茅盾、冯乃超，超乎政治之上的老舍、巴金、陈西滢等，以及思想倾向于国民党的张道藩、王平陵等人。这是为了（ ）A、抨击文化专制 B、普及近代教育 C、应对民族危机 D、呼吁停止内战
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12、1930年春，闽西苏区共有69个区、597个乡召开工农民主代表大会，建立区、乡苏维埃政府，1930年闽西苏维埃政府选举成立，1931年中华苏维埃政府选举成立。这反映了苏区民主政权建设（ ）A、凝聚群众革命力量 B、打破了国民党封锁 C、适应国民革命需要 D、取得“反围剿”的胜利
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13、1927年，南京国民政府成立后，宣布承担清政府和北洋政府欠下的全部外债。这表明（ ）A、国民政府讲究信义勇于担责 B、西方列强积极扶持新的代理人 C、中国经济发展迅速实力雄厚 D、国民党对帝国主义仍抱有幻想
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14、新文化运动时期，胡适等人不仅提倡白话文，还大力推广新式标点符号，方便了人们的阅读。由此可见，新文化运动（ ）A、注重新旧文学的结合 B、全盘否定中国传统文化 C、推动文化的大众普及 D、增强了国人的道德观念
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15、1914年《中华民国约法》颁布，取消内阁制，实行总统制，规定总统总揽统治权，有成立和废除立法院、公布法律、任免官员、宣告和战、统帅军队、缔废条约、宣布戒严等权力。这表明当时中国（ ）A、中央集权得到强化 B、法制建设成效显著 C、共和理念成为正统 D、呈现独裁统治迹象
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16、1848年，福建巡抚徐继畲出版的《瀛寰志略》一书，介绍世界各国风土人情状况，初稿中明确写道“亚细亚以中国为主”，定稿时却无奈改写成“坤舆大地以中国为主”。据此可知当时中国（ ）A、统治者极力防范汉族官僚 B、中西之间冲突趋于尖锐 C、试图以重新构建国际体系 D、陈旧观念阻碍社会进步
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17、1841-1849年，清政府的主要收入地丁银陡增，数额达330多万两，人民的负担增加好几倍，各地“抗捐抗税”的事件频发发生，尤以两广、湖南等地区严重。据此可知当时（ ）A、列强入侵激化阶级矛盾 B、外来物种促进南方开发 C、近代化的尝试耗资巨大 D、民众萌生早期民主观念
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18、据学者统计，1384年（明洪武十七年）9月14日至21日，内外诸司奏事札达1660件，共3391事，明太祖朱元璋平均每日要处理奏章207件、411事。导致他工作如此之多的原因是A、宰相制度的废除 B、蒙古军队的南下 C、宦官专权的出现 D、军机大臣的失职
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19、宋代地方的“路”级行政单位由帅、漕、宪、仓四司共同构成，分掌军政、财政、监督与民政等。但下一级的“州”却又可以越级直接向中央奏事。这旨在（ ）A、防范地方割据 B、提升行政效率 C、增加财政收入 D、应对外敌入侵
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20、据统计，唐代少数民族及域外民族出身的文臣武将官员总计为122人，其民族的来源分布(部分)如下表。由此推断，这一时期（ ）
民族
西域
胡
鲜卑
突厥
越
靺鞨
高丽
铁勒
回纥
契丹
人数
2
1
34
15
3
3
9
7
8
9
A、民族政权割据情况严重 B、政府重视文臣武将的选拔 C、民族交融得到一定发展 D、边疆经济的发展较为曲折