相关试卷
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1、如图为1955年发行的题为《向劳模学习，向劳模看齐！》的宣传画。此图反映这一时期中国精神文明建设的时代内涵是（ ）
A、鼓励发扬英勇奋斗的革命传统和艰苦奋斗的精神 B、从以德治国的高度进一步规划公民思想道德建设 C、“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义” D、开展群众性文明创建活动，提倡“五讲四美三热爱” -
2、时空观念是历史学习的重要方式。如图是反映西方文官制度局部发展过程的时间轴。下列解读错误的是（ ）
A、文官制度经历了从一国到多国的传播过程 B、文官制度建立过程中注重法制化建设 C、文官制度保护了广大工人阶级的利益 D、文官制度建立的主要推动者是政府 -
3、如图是一枚公元前137年的罗马铸币，铸币上描绘了一位公民正在把选票投到选票罐中。关于铸币中公民的选举对象，下列选项最合理的推测是（ ）
A、执政官 B、国王 C、长老会议员 D、元首 -
4、宋初，宰相议事的地方称中书门下，简称“中书”。中书本是执掌军政大权的机构，但赵匡胤为了削弱相权，把军权从宰相手里分离出去将之转移到一个新设立的机构。这一机构是（ ）A、尚书台 B、政事堂 C、枢密院 D、三司
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5、阅读材料，完成下列要求。
唐宋之际是中国历史上的一个大变动时期。钱穆先生说：“论中国古今社会之变，最要在宋代。宋以前，大体可称为古代中国，宋以后，乃为后代中国。秦前，乃封建贵族社会。东汉以下，士族门第兴起。魏晋南北朝定于隋唐，皆属门第社会，可称为是古代变相的贵族社会。宋以下，始是纯粹的平民社会。除蒙古满州异族入主，为特权阶级外，其升入政治上层者，皆由白衣秀才平地拔起，更无古代封建贵族及门第传统的遗存。故就宋代而言之，政治经济、社会人生，较之前代莫不有变。”
——摘编自钱穆《中国文化史导论》
根据材料并结合唐宋相关史实，从社会转型角度，自拟一个题目，写一篇小论文。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文）
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6、阅读材料，完成下列要求。
材料一 张骞“凿空”后，西汉开始控制西域，第一次形成由河西走廊连接中原和西域的版图，其如下图。
西汉形势图
材料二 唐朝统治者具有“华夷一家”的观念，与300多个国家和地区保持友好往来。来到唐朝的各国使者、商人、教徒、艺人等络绎不绝，日本派遣的“遣唐使”就达13次。佛教盛行，景教、祆教、拜火教也在唐朝得到尊重。外国人还可以通过科举考试在唐朝入仕为官。据韩愈记载，“岭之南，其州七千……外国之货日至，珠、香、象、犀、玳瑁、稀世之珍，溢于中国，不可胜用”。唐朝在广州设置了管理对外贸易机构市舶司，并在长安、扬州等地为来华经商的波斯、阿拉伯侨民设有“蕃坊”特区，发展为繁华商业区。
——摘编自李庆新《唐代广州贸易与岭南经济社会变迁》
(1)、根据材料一并结合所学，说明西汉政府为有效治理河西走廊和西域地区所采取的具体措施，并分析张骞出使西域的意义。(2)、根据材料二、概括唐朝时期对外交流密切的原因。结合所学，指出唐朝与日本文化交流的具体表现。 -
7、阅读材料，回答问题。
材料 明太祖废除了自秦以来一直实行的宰相制度，并且严令子孙永远不许设立宰相。由于宰相的罢废，皇帝以国家元首的身份兼任官僚机构首脑之职，在政治生活中的作用变得更加重要，“家天下”色彩更加突出。宰相废除后，官僚机构对皇权的调节机能大为削弱，政治正常运作也因而受到严重影响。
——摘编自《中外历史纲要》（上）教师教学用书
根据材料并结合所学，评价明太祖废宰相的做法。
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8、阅读材料，完成下列要求。
材料一 先秦以降，中国历代王朝所追求的“一统”，并不仅仅意味着领土统一、还包含着国家社会秩序稳定、经济文化繁荣。而“国家统一”却是大一统中央集权国家治理体系形成的基础，也是历代统治者追求的重要目标。
——摘编自卜宪群《“大一统”和“民为邦本”——我国历史上的国家治理》
材料二 唐承隋制，进一步继承和发展秦汉以来的国家政治体制，确立并完善了“三省六部-州县-乡里制”，构建起从中央到地方的层级井然、上下通贯、分工清晰、职责明确的决策及行政执行机制，有力保障了国家治理的强大政治执行力，促成了“贞观之治”和“开元盛世”的出现，对国家大一统做出了重要贡献。唐朝堪称完善的这一政治体制，也为后世国家治理提供了宝贵的制度遗产和成功的施政经验。
——摘编自中央纪委国家监委网站《2020｜公元620年代：解码大唐的三省六部制》
材料三 我们应该采用整个历史时期，整个几千年来历史发展所自然形成的中国为历史上的中国……随着历史的发展，边区各族和中原汉族之间的关系越来越密切了，形成了一种相互依存的关系，光是经济文化的交流关系不够了，光是每一边区和中原的合并也不够了。到17、18世纪，历史的发展使中国需要形成一个统一的政权，把中原地区和各个边区统一在一个政权之下。而清朝正是顺应了历史发展的趋势，完成了这个统一任务。
——谭其骧《历史上的中国和中国的历史疆域》
(1)、根据材料并结合所学，结合秦代相关史实对“国家统一”进行说明。(2)、根据材料二、分析唐朝行政执行机制确立的意义，并结合所学指出三省六部制“三省”的职能及特点。(3)、根据材料三并结合所学，分析其完成统一的历史条件，并指出17、18世纪清朝为完成“统一任务”所做的努力。 -
9、如表是关于秦郡考证的相关信息，由此可知（ ）
司马迁《史记》
秦始皇廿六年分天下三十六郡，但未列郡名。
1948年谭其骧《秦郡新考》
考定内史以外秦郡凡得四十六，时人以为盖棺定论。
2002年出土的里耶秦简
记载传世文献前所未闻的“洞庭”和“苍梧”二郡，而无“黔中”和“长沙”，并明确记载“苍梧”郡是秦始皇廿五年设立。
2002年的岳麓秦简
贡献了前所未闻的“江胡郡”。
A、占据所有史料才能发现历史真相 B、史料互证一定能还原历史的真相 C、新史料推动历史真相的动态发展 D、获取一手资料才能甄别史实真伪 -
10、明清之际，产煤地“民嗜煤利”，如山东省峄县，煤炭资源丰富，“方乾嘉时，县当午道，商贾辐辏，炭窑时有增置。而漕运数千艘，连樯北上，载煤动数百万石，由是矿业大兴。”这反映出当时（ ）A、传统价值观念受到冲击 B、重农抑商政策已经放弃 C、长途贸易的进一步发展 D、小农经济已经开始瓦解
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11、1069年，宋神宗任用王安石主持变法。在富国方面，官府通过向农民提供农业贷款、拨巨资从事商业经营；在强兵方面，实行保甲法，对农民进行编制管理和军事训练。这体现了王安石变法（ ）A、切实解决了农民的生活困境 B、成功实现了富国强兵的目的 C、加强国家管控以图富国强兵 D、触犯官僚集团利益导致分裂
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12、唐肃宗时规定：各路节度使“应须士马、甲仗、粮赐等，并於当路自供”“其署置官属及本路郡县官，并任自简择”。这些举措（ ）A、加速了黄巢起义的发生 B、加强了中央对地方控制 C、增加了中央的财政收入 D、助长了藩镇势力的膨胀
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13、5世纪后期，北魏孝文帝拓跋宏在位，大力推动民族交融。496年孝文帝下诏改鲜卑姓为汉姓，次年规定改姓后的穆、陆附、贺、刘等“勋臣八姓”与范阳卢氏，清河崔氏等“四姓”同等纳入“士流”。由此可知，孝文帝的姓氏改革（ ）A、消解了鲜卑民族的风俗习惯 B、借鉴了汉人政权的门阀制度 C、缓和了北魏政权的阶级矛盾 D、为统一北方打下了坚实基础
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14、西周时期的统治形态，从政治上讲是一国无二君。从宗法上讲是一庙无二祭主，各级宗族成员，都要以各级“宗子”为中心，表明“尊祖”和“敬宗”。据此可知这（ ）A、推动了“家国一体”政治结构的形成 B、实现了最高统治者权力的高度集中 C、体现了宗法制的核心长子继承制 D、推动了神权与王权的紧密结合
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15、明末清初社会剧烈动荡，促进了思想界的活跃。提出“保天下者，匹夫之贱与有责焉”的思想家是（ ）A、王守仁 B、李贽 C、黄宗羲 D、顾炎武
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16、如表为清朝1662-1850年人口与耕地变迁情况表。这一变化反映了该时期清朝（ ）
年代
人数（百万人）
耕地（百万亩）
人均耕地（亩）
1662
83.00
713
8.59
1774
268.0
986
3.69
1850
4100
1210
2.95
A、土地兼并根本解决 B、人地矛盾日益突出 C、传统农业逐渐没落 D、赋税收入日趋减少 -
17、理学比较注重抽象思维，认为通过道德修养克服过度的欲望，最终实现对“天理”的充分体验，从而达到“圣人”的精神境界，由此可见理学认为实现人生的目标，应当是（ ）A、知行合一 B、存天理，灭人欲 C、致良知 D、天人感应
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18、元朝是中国历史上第一个由少数民族建立的统一王朝。元朝为了加强对地方的管理，实行了（ ）A、内外朝制 B、中书省 C、四等人制 D、行省制
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19、宋朝统治者为分散机构权力，在中央，枢密院专掌军政，三司专掌财政，与宰相分权，并增设参知政事为副相。枢密院与禁军管理机构“三衙”分权，前者有调兵权但并不统兵，后者统兵但无权调兵。这种设置（ ）A、有效地预防了内部动乱 B、体现了崇文抑武的方针 C、提高了地方办事效率 D、旨在扩大宋朝的疆域
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20、某电视剧组布置一个唐朝谏议大夫魏征书房的场景，下列符合史实的是（ ）
①书案上放有毛笔、纸
②书案上有正在看的《齐民要术》
③书架上摆放一本《唐本草》
④墙上有临摹的《洛神赋图》
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④