• 1、阅读下面这首诗,完成下面小题。

    咏白海棠①(其四)

    半卷湘帘半掩门,碾冰为土玉为盆。

    偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。

    月窟仙人缝缟袂,秋闺怨女拭啼痕。

    娇羞默默同谁诉?倦倚西风夜已昏。

    【注】①选自曹雪芹《红楼梦》第三十七回。

    (1)、下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )
    A、首联第一句写看花人。看花人与花保持着距离,这为下文写看花人的想象提供了条件。 B、首联第二句,通过碾冰为土以玉为盆来栽培白海棠,突出白海棠的高洁白净。 C、颈联“秋闺怨女拭啼痕”句,秋天萧瑟,又是深闺怨女,带有愁戚伤感的感情色彩。 D、尾联运用了反问的修辞手法,并以景结情,抒写相思之情,与首句遥相呼应。
    (2)、有诗家认为本诗颔联借鉴了宋代卢梅坡《雪梅》中的“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,请简要分析二者的异同点。
  • 2、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    材料一:

    古之所谓豪杰之士者,必有过人之节,人情有所不能忍者。匹夫见辱,拔剑而起,挺身而斗,此不足为勇也。天下有大勇者,卒然临之而不惊,无故加之而不怒。此其所挟持者甚大,而其志甚远也。

    夫子房受书于圯上之老人也,其事甚怪;然亦安知其非秦之世,有隐君子者出而试之。观其所以微见其意者,皆圣贤相与警戒之义;而世不察,以为鬼物,亦已过矣。且其意不在书。

    当韩之亡,秦之盛也,以刀锯鼎镬待天下之士。其平居无罪夷灭者,不可胜数。虽有贲、育,无所复施。夫持法太急者,其锋不可犯,而其势未可乘。子房不忍忿忿之心,以匹夫之力而逞于一击之间;当此之时,子房之不死者,其间不能容发,盖亦已危矣。

    千金之子,不死于盗贼,何者?其身之可爱,而盗贼之不足以死也。子房以盖世之才,不为伊尹、太公之谋,而特出于荆轲、聂政之计,以侥幸于不死,此圯上老人所为深惜者也。是故倨傲鲜腆而深折之。彼其能有所忍也,然后可以就大事。故曰:“孺子可教也。”

    (节选自苏轼《留侯论》)

    材料二:

    良尝学礼淮阳。东见仓海君。得力士,为铁椎重百二十斤。秦皇帝东游,良与客狙击秦皇帝博浪沙中,误中副车。秦皇帝大怒大索天下求贼甚急为张良故也。良乃更名姓,亡匿下邳。

    良尝闲从容步游下邳圯上,有一老父,衣褐,至良所,直堕其履圯下,顾谓良曰:“孺子,下取履!”良愕然,欲殴之。为其老,强忍,下取履。父曰:履我!良业为取履,因长跪履之。父以足受,笑而去。良殊大惊,随目之。父去里所 , 复还,曰:“孺子可教矣。后五日平明,与我会此。”良因怪之,跪曰:“诺。”出一编书,乃《太公兵法》也。良因之,常习诵读之。

    (摘编自《史记·留侯世家》)

    (1)、材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

       秦皇帝大怒A大索B天下C求D贼E甚急F为张良G故也。

    (2)、下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     )
    A、卒然,突然之意。卒,通“猝”。卒,还有死亡的意思。在古代,大夫死曰“卒”, B、方,文中意为“正”,与“方六七十,如五六十,求也为之”的“方”意思不同。 C、里所,文中指“老父”居住之地。文中的“所”字与成语“死得其所”的“所”意思相同。 D、异,意动用法,意为“认为……奇异”,文中用法与“渔人甚异之”的“异”相同。
    (3)、下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(     )
    A、苏轼认为豪杰能忍人之所不能忍,遭受无缘故的侮辱也不随意发怒,这是因为豪杰心中有远大的志向。 B、张良受书一事很奇怪,世人不察而解释为“鬼物”,苏轼认为世人的解释很荒谬,并不可信。 C、张良才华盖世,没有学伊尹、太公之谋,而是学荆轲、聂政之计,圯上之老人对此很赞赏。 D、两则材料都谈及了张良所经历的部分事件,但侧重点不同,这与二者的文体特征有较大关系。
    (4)、把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)匹夫见辱,拔剑而起,挺身而斗,此不足为勇也。

    (2)父曰:“履我!”良业为取履,因长跪履之。

    (5)、材料一选取了材料二中的哪些史实来作为论据?请简要概括。
  • 3、阅读下面的文字,完成下面小题。

    《深海》第九场(节选)

    【核潜艇指挥舱。金属挤压声越来越大。】

    司令员:极限深度就快到了,各个战位务必认真操作。

    黄旭华:最关键的是核反应堆与外面海水进行冷热交换的波纹管,只要波纹管能够扛得住三十个大气压的挤压,就没有问题。

    【很快,扬声器传来报告声:“报告,海水冷热交换的波纹管工作正常。”】

    【黄旭华和司令员都松了口气。】

    黄旭华:来,我们现在就向极限深度冲刺,目标——300米!

    【艇体急剧晃动。刺耳的金属挤压声中,黄旭华恍惚听到了昔日日本战机刺耳的轰鸣声。】

    【光渐暗。黄旭华(15岁)与母亲出现。】

    母亲:绍强,日本人的飞机把我们的家炸毁了,从今天开始,咱们的家没有了……你要记住今天,你答应妈!

    黄旭华:(在炮火硝烟中高声呼喊)姆妈,我答应,我记住了。我要学航空,我要制造飞机,保卫我们国家的蓝天。我要制造军舰,抵御外敌的海上侵略。从今天起,我不叫黄绍强了。我叫黄旭华——旭日东升,荣耀中华!

    【暗转。深潜前夜,黄旭华家。】

    【黄旭华坐在写字台前,在桌上铺开信纸写着什么,因为心绪复杂。他停下笔,凝神思索。李世英轻步上。】

    李世英:你在想什么?

    黄旭华:这么晚了,还没睡啊?哦……我在想妈妈,五十年了,每一个细节都那么清晰……姆妈就站在逃难的人群里,离我那么近……我和姆妈相处的日子,真的太少了……哦。你快去休息吧。

    李世英:你有什么事要跟我说吗?

    【黄旭华不知道怎么开口。李世英看着他不说话。一阵囧默。】

    李世英:我是你妻子,你最该信任的……最该说服的。是我!你可以选择去勇敢,甚至牺牲!可你有家,有妻子,有女儿!这么重大的决定,你在家人面前却只字不提……

    黄旭华:世英…

    李世英:你到底在写什么?你要写什么?……是写给我和女儿的吗?或者是写给阿妈的……当我们发现它拆开它看到它的时候,是不是意味着你已经出事了?

    黄旭华:世英,你想得过于严重了,没那么大的风险。这么多年来技术在进步,经验在积累,从二十年前的401艇到现在的404艇,我们……

    李世英:我说的是万一。

    黄旭华:没有万一。

    李世英:当然有!若是没有,你参加一个海试,为什么要中央军委批准?你可以勇敢,可以无畏,可以努力说服所有人不必担心,但你却剥夺了家人为你担心的权利……你在隐瞒什么?家人的担心不是爱吗?你怕什么?怕我知道我会拦着你不让你去吗?(眼泪湿了下来)

    【黄旭华的眼睛也模糊了。】

    李世英:我从来没有干涉过你,更谈不上阻拦。我只不过是一个普通的外语翻译,可我崇拜你,崇拜你的才华、你的事业,敬重你的人品,更欣赏你的情怀……如果没有这些,我为什么要跟你结婚?因为你的事业,要把有关于我们所有的一切都隐瞒起来……三十年了。你不能见父母,不能见兄弟姐妹,无法回答他们的质疑。我也一样!女儿们也一样!

    黄旭华:(真诚地)世英,对不起,我该第一时间告诉你的……我是怕你担心,现在我明白了,我若一直瞒着,你会更担心……三百米,是我们的核潜艇第一次到达的极限深度,在那里,手掌大的面积,都要承受1.5吨的压力……美国当年最新型的“长尾鲨号”核潜艇,刚刚下潜到一百多米就出了事,一百多人无一生还,这件事你知道,我们以前还谈论过……所以,我就更不敢跟你说了。

    李世英:(露出了一丝微笑)旭华,我和你相濡以沫几十年,我难道不知道核潜艇就是你的命啊。你应该去,作为总设计师,在这么一个危险的过程中,你在,所有人心里都安稳。你是总设计师,你不仅要为这艘艇的安全负责,也要为这艘艇上的所有人的生命负责,所以你更应该去!我在家里等你回来,我的生命从遇见你的那一天起,就跟你连在一起的。

    黄旭华:(喃喃)无论是顺境还是逆境——

    李世英:无论富有还是贫穷——

    黄旭华:无论健康还是疾病——

    李世英:无论青春还是年老——

    黄旭华:我们都风雨同舟。

    【暗转。404核潜艇指挥舱。深度计红色指针不偏不倚指向300数字上。各舱水兵相继报告管道扭曲、器材变形、漏水跑水的情况。他们的声音紧张,甚至颤抖。指挥舱里安静得只能听到“怦怦”的心跳声。】

    【切光。黄旭华家,电话铃突然响起。李世英不敢接听电话,迟疑良久,终于拿起电话。】

    李世英:喂……哦,(瞬间轻松下来,激动地频频点头)好、好……,祝贺,祝贺成功……嗯,嗯,我就在家等他回来。

    【黄旭华上,与李世英对视。】

    黄旭华:(沉浸在巨大的胜利与成功的喜悦之中,大声朗诵)

    花甲痴翁,志探龙宫。惊涛骇浪,乐在其中!

    (摘编自《剧本》2021年第3期)

    【注】①《深海》讲述的是国家荣誉勋章获得者、“核潜艇之父”黄旭华为祖国核潜艇事业奋斗一生的故事。第九场展现的是他进行极限下潜实验的过程。

    (1)、下列对节选部分戏剧内容的理解,不正确的一项是(     )
    A、金属的挤压声、各舱水兵相继的报告声、“怦怦”的心跳声,这些营造出令人揪心的紧张氛围。 B、母亲的叮嘱,三十年的隐瞒,忍常人不能忍,是黄旭华能够成功挑战极限下潜实验的关键因素。 C、随艇下潜,既充分体现了黄旭华作为科学家不惧危险的科研探索精神,又彰显了他的责任担当。 D、剧本中以“无论”为开头的四句台词强有力地展现出黄旭华与李世英之间相濡以沫的深厚感情。
    (2)、下列对剧本艺术特点的分析鉴赏,不正确的一项是(     )
    A、本场中画横线的舞台说明,采用了虚实结合的方式,推动故事情节的发展。 B、本场以极限下潜实验过程为纵线,穿插了黄旭华对少年时的回忆,结构巧妙。 C、李世英的台词多用问句、排比句,如江涛奔涌而出,形成情感爆发式的独白。 D、本场结束时黄旭华吟诵的四言诗照应前文“我要制造军舰”,形成前呼后应。
    (3)、戏剧中的人物语言常常含有“言外之意”,来展示人物丰富的心理活动,推动情节发展。你从文中画波浪线的句子里读出了哪些言外之意?
    (4)、戏剧冲突是构成戏剧情境的基础,是展现人物性格、揭示作品主题的重要手段。请结合文本,分析本场戏剧中存在哪些冲突。
  • 4、阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:

    秦汉以后,墨家的平等思想引致儒者和统治者上下其手。墨家自身过于艰苦而难行,言盈天下、技压群芳、荣显二百年的墨学一度中绝,此后,这个被儒者斥为“无父”之“禽兽”的学说,两千年蒙尘。诚如孙诒让所云:“犷秦隐儒,墨学亦微。至西汉,儒复兴而墨竞绝。”肇始自孙诒让的“中绝”论,为学界普遍接受。

    然而,墨学式微,只是表面现象。虽然形势险恶,墨家作为一个具有师承传统的学派销声匿迹,但墨家思想并未中绝,而是由显入隐,成为文化的“地下河”。持续二百年的疾风骤雨,变成大象无形般的化生氤氲,恰似浸润大地而不言的霏霏细雨。“罢黜百家,独尊儒术”的大棒,并没有给墨学致命一击,因为墨学本来走的就不是上层路线,而是平民小道。无论是《庄子》的“百家之学”,《荀子》的“十二子”,《韩非子·显学》的儒墨,还是其后《吕氏春秋》的“天下十豪”,司马迁《论六家要旨》中的阴阳儒墨名法道“六家”,《汉书·艺文志》的“十家”,墨学皆占有一席之地。但潜隐后的墨学,不再是在与儒者的辩难中彰显自身,而是像择机而发的潜龙,潜隐民间发展,成为“役夫之道”和民间“战斗的传教士”(冯友兰语)。所谓墨学遭遇灭门之灾的说法,不过是以讹传讹的不实之词。

    墨家“十论”,皆为现实之需,两千年来,我国社会政治制度上的尚贤认知,社会控制上的当同要求,处理国际关系上的非攻怀柔政策,百姓日用而不离的节用、节葬、非乐和非命民风,信仰上的兼爱、天志、明鬼传统,皆以文化潜流的方式存在。无论是作为社会治理的墨学,还是作为科学的墨学,抑或作为宗教的墨学,甚至作为游侠真经和农民起义纲领的墨学,都在无声处影响着中国文化的走向,并内化为国人习以为常的价值取向。思想史家藤尚思在比较百家后评说道:“在中国古代思想史上价值最高的是墨家而不是儒道名法佛等家。”墨流千年,洞泽大地。墨家作为一个独立建制的学派固然消失了,但墨家文化两千年来一直陪伴着国人前行。唯其如此,在19世纪西学东渐风气下,墨学才能再次由隐而显,复归地上,研墨、谈墨成为一时之风尚,以致梁启超有“今欲救亡,厥惟学墨”的振臂一呼。

    毫不夸张地说,秦汉以降,墨学虽失去显学之名,却拥有显学之实。

    另外,在严酷的围剿中,也有许多墨家传人隐避东渡日本。日本立国,始于除祸东渡。为秦始皇求长生不老之药的徐福,瞒天过海,将墨家许多传人混杂在童男女中一并东渡。徐福出海携带的千童百工中的“百工”,大都是墨者的化身。正是这批极富技术实践能力的墨者,为日本带去了高度的精神文明和物质文明。至今,日本的科技、文化、社会风俗等方方面面都有浓厚的墨家色彩。

    (摘编自刘长明、沈大光《墨学的千年深耕与马学的百年传播》)

    材料二:

    墨家是儒家最早的反对派和论敌。《墨子·非儒》对“孔学”极尽讽刺挖苦之能事,几乎是“凡儒家支持的,墨家就反对;凡儒家反对的,墨家就支持”。孟子论到墨家,说:“墨氏兼爱,是无父也;无君无父,是禽兽也”。儒家另一代表人物荀子说:“其持之有故,其言之成理,足以欺惑愚众。是墨翟、宋钘也。”“儒墨斗法”是中国历史上时间最早、影响最深远的学术论战,是战国百家争鸣的前奏。墨家在与儒家的不断辩难中彰显声音,传播思想,收纳门旋,亦因此而遭受自孟子等所下的“无君父”的铁判。后世一些人认为墨学沦为千年绝学,乃儒家刻意打压的结果。当然,(“墨离为三”的学派内部分裂、墨家尚同主张中潜在的专制倾向、其哲学在神义论鬼神观上的逻辑不自洽等,都被认为可能导致了墨学中绝。

    当然,还有一种可能,即墨家准军事集团的组织建制及其为平民阶层代言的学派风格,为统治阶级所不容。墨家的存在,相当于在国家权力之外另置“第二权力”。这个具有相当军事实力的会社帮派,为践行兼爱非攻的精神可以做到“赴汤蹈火,死不旋踵”,是“从不承诺放弃武力”“非攻而赞诛”的团体。

    (摘编自黄蕉风《两千年蒙尘,数十载开新——墨学在中国》)

    材料三:

    2016年8月16日,中国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭成功发射世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”。这意味着中国将成为世界上首个实现卫星和地面之间量子通信的国家,先于欧美拥有量子通信覆盖全球的能力。如果说地面量子通信构建了一个连接每个城市、每个信息传输点的“网”,那么量子科学实验卫星就像一杆将这张网射向太空的“标枪”。

    取名“墨子号”,彰显中国文化自信。首颗量子通信卫星是以我国古代科学家墨子的名字来命名的。他的著作《墨经》里记载了世界上第一个“小孔成像”实验,第一次对光直线传播进行了科学解释。用他的名字命名,以纪念他在早期物理光学方面的成就。

    “墨子号”的成功发射,使我国在世界上首次实现卫星和地面之间的量子通信,构建天地一体化的量子保密通信科学实验体系。它的在轨运行有助于我国在量子通信技术实用化整体水平上保持和扩大国际领先地位,实现国家信息安全和信息技术水平跨越式提升。中国科技之光闪耀在宇宙苍穹!

    (摘编自《学习强国·领跑量子通讯的中国“墨子号”》)

    (1)、下列对材料一相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )
    A、秦汉以后,墨学一度中绝,原因是墨学是“无父”之“禽兽”的学说。这一“中绝”论,始于孙诒让,且为学界普遍接受。 B、“罢黜百家,独尊儒术”的大棒,并没有给愚学致命一击。墨家思想在“独尊儒术”的主流价值观下仍然占有一席之地。 C、西汉以后,墨家作为一个具有师承传统的学派销声匿迹。墨家思想随之潜隐民间,成为“役夫之道”和“战斗的传教士”。 D、因为墨家文化两千年来一直陪伴着国人前行,所以,在19世纪西学东渐风气下,墨学才能再次由隐而显,复归于地上。
    (2)、根据材料二和材料三的相关内容,下列说法正确的一项是(     )
    A、墨家是儒家最早的反对派和论敌,凡是儒家支持的,墨家就反对;凡是儒家反对的,墨家就支持。 B、墨学中绝也可能是因为墨家准军事集团的组织建制及其为平民阶层代言的学派风格不为统治者所容。 C、“墨子号”的成功发射意味着中国先于欧美实现了卫星和地面之间的量子通信并使量子通信覆盖全球。 D、《墨经》里记载的“小孔成像”实验第一次对光的直线传播进行了科学解释,墨子也因此成为科学家。
    (3)、下列选项,不适合作为论据来支撑材料一观点的一项是(     )
    A、汉武帝时成书的《淮南子》,秉承了《吕氏春秋》的要义,逆“独尊”“罢黜”之势而上,甚至许多说法直接采自墨家。 B、墨学独有的平等思想,譬如人人劳动的平等劳动观,有财相分的共享观,充分考虑后代需求的代际平等观,润泽民间千年。 C、墨子说:“力,形之所以奋也。”(力是物体发生运动的原因)近代物理学上“力”的概念与墨子对“力”的定义完全相同。 D、梁启超评价孙诒让的《墨子间诂》一书:“盖自此书出,然后《墨子》人人可读。现代墨学复活,全由此书导之。”
    (4)、请简要分析材料一的论证思路。
    (5)、历史学家王桐龄说:“就目下形势而论,墨子学说之传播力,乃正如日出东方,光焰万丈,有普照全世界之观矣。”蔡尚思说:“墨学被禁锢于古代,决不会被禁锢于后代。”请结合三则材料,谈谈你对他们的说法的理解。
  • 5、阅读下面的材料,根据要求写作。

    司马迁在《鸿门宴》中说:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。”而老子在《道德经》里又言:“天下大事,必作于细。”

    上面材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验和感悟写一篇文章。

    【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

  • 6、阅读下面的文字,完成下面小题。

    惊蛰是二十四节气之一,其含义是渐有春雷,天上的春雷________________。其实,动物并不是被雷声惊醒的,大地回春,气温回升,雨水增多,才是它们结束冬眠、“惊而出走”的原因。

    从我国各地自然物候进程看,由于南北跨度大,________________,云南南部在1月底前后即可闻雷,而北京却在4月下旬。“惊蛰始雷”的说法仅与沿长江流域的气候规律相吻合。

    “惊蛰不耙地,好比蒸馍走了气”,这是当地人民防旱保墒的宝贵经验。沿江江南小麦已经拔节,油菜也开始见花,对水、肥的要求均很高,________________,干旱少雨的地方应适当浇水灌溉。南方雨水一般可满足菜、麦及绿肥作物春季生长的需要,防止湿害则是最重要的。

    (1)、在选文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。
    (2)、请分别用一个否定句概括选文第二、三两段的主要意思。
  • 7、阅读下面的文字,完成各题。

    翻开定格在历史画卷中的红色家书,李大钊在狱中向敌人宣布“钊自束发受书,即矢志努力于民族解放之事业”;江诗咏在留给父母的遗书中告白“为大多数工农无产阶级谋利益”;谢士炎就义前挥笔写就“多少头颅多少血,续成民主自由诗”;刘绍南牺牲前慷慨壮歌“刀放头上不胆寒”……革命先烈的话语虽________却感人至深,只言片语却________,充分体现了战争年代共产党员的坚定信念和价值立场。品读红色家书,仿佛________,时光回溯,置身于炮火纷飞的革命年代,感受到那段波澜壮阔的历史。杀身成仁,恨不饮尽倭奴血;矢志为民,何能老去革命心中国共产党通过艰苦卓绝的革命斗争,靠着坚定的理想信念,凝聚起中国革命之磅礴精神,取得了一个又一个胜利。一封封红色家书,印记着红色史迹,植根着红色基因,虽经岁月流逝,依然_______。激励着我们砥砺前行。

    (1)、依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(       )
    A、平淡无奇       言简意赅       斗转星移       历久弥新 B、平淡无奇       微言大义       沧海桑田       古老厚重 C、朴实无华       言简意赅       沧海桑田       古老厚重 D、朴实无华       微言大义       斗转星移       历久弥新
    (2)、文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(       )
    A、中国共产党通过艰苦卓绝的革命斗争,靠着坚定的理想信念,凝聚起中国革命之磅礴力量,取得了一个又一个胜利。 B、中国共产党靠着坚定的理想信念,凝聚起中国革命之磅礴力量,通过艰苦卓绝的革命斗争,取得了一个又一个胜利。 C、中国共产党靠着坚定的理想信念,凝聚起中国革命之磅礴精神,通过艰苦卓绝的革命斗争,取得了一个又一个胜利。 D、中国共产党通过艰苦卓绝的革命斗争,凝聚起中国革命之磅礴精神,靠着坚定的理想信念,取得了一个又一个胜利。
    (3)、文中画横线的句子使用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果。
  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)屈原在《离骚》中表达自己虽然遭到不公的待遇,但是为了自己心中追求的理想万死不悔的语句是:“。”

    (2)李白在《蜀道难》中引用“五丁开山”的神话,歌颂一代代的蜀人不畏艰险打通蜀道的句子是:“。”

    (3)杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是:“。”

    (4)《望海潮》中的“”两句,运用互文的手法,写不论白天或是夜晚,湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。

  • 9、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    臣伏见中使传宣下府市司买浙灯四千余盏,有司具实直以闻,陛下又令减价收买,见已尽数拘收,禁止私买,以须上令。臣始闻之,惊愕不信,咨嗟累日。何者?窃为陛下惜此举动也。臣虽至愚,亦知陛下游心经术,动尧舜,穷天下之嗜欲,不足以易其乐,尽天下之玩好,不足以解其忧 , 而岂以灯为悦者哉?此不过以奉二宫之欢,而极天下之养耳。然大孝在乎养志,百姓不可户晓,皆谓陛下以耳目不急之玩,而夺其口体必用之资。卖灯之民例非豪户举债出息畜之弥年衣食之计望此旬日。陛下为民父母,唯可添价贵买,岂可减价贱酬?此事至小,体则甚大。凡陛下所以减价者,非欲以与此小民争此豪末,岂以其无用而厚费也?如知其无用,何必更索;恶其厚费,则如勿买。且内庭故事 , 每遇放灯,不过令内东门杂物务临时收买,数目既少,又无拘收督迫之严,费用不多,民亦无憾。故臣愿追还前命,凡悉如旧。京城百姓,不惯侵扰,恩德已厚,怨雠易生,可不慎欤!可不畏欤!

    方今百冗未除,物力凋敝,陛下纵出内帑财物,不用大司农钱,而内帑所储,孰非民力,与其平时耗于不急之用,曷若留贮以待乏绝之供。故臣愿陛下将来放灯与凡游观苑囿宴好赐予之类,皆饬有司,务从俭约。顷者诏旨裁减皇族恩例,此实陛下至明至断,所以深计远虑,割爱为民。然窃其间,不能无少望于陛下,惟当痛自刻损,以身先之,使知人主且犹若此,而况于吾徒哉。非惟省费,亦且弭怨。

    昔唐太宗遣使往凉州李大亮献其名鹰,大亮不可,太宗深嘉之。诏曰:“有臣若此,朕复何忧。”明皇遗使江南采鵁䴖,汴州刺史倪若水论之,为反其使。又令益州织半臂背子、琵琶捍拨、镂牙合子等,苏许公不奉诏。李德裕在浙西,诏造银叠盝子妆具二十事,织绫二千匹,德裕上疏极论,亦为罢之。使陛下内之台谏有如此数人者,则买灯之事,必须力言。外之有司有如此数人者,则买灯之事,必不奉诏。陛下聪明睿圣,追迹尧舜,而群臣不以唐太宗、明皇事陛下,窃尝深咎之。臣忝备府寮,亲见其事,若又不言,臣罪大矣。陛下若赦之不诛,则臣又有非职之言大于此者,忍不为陛下尽之。若不赦,亦臣之分也。谨录奏闻,伏候敕下。

    (宋·苏轼《谏买浙灯状》)

    【注】①直:通“值”。②陛下:指宋神宗。③二宫:指神宗祖母曹氏、母亲高氏。④内帑:内库,指皇帝、皇室的私财、私产。

    (1)、文中画波浪线的部分有三处断句正确,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

    卖灯之民例A非豪户B举债C出息D畜之E弥年F衣食之计望G此旬日

    (2)、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(       )
    A、“有司具实直以闻”中的“有司”是官吏的通称。古代设官分职,各有专司,所以称官吏为“有司”。 B、“苑囿”最初指的是古代帝王或贵族所拥有的私人园林,如“凡游观苑囿”,后来逐渐泛指宽阔的园林。 C、“太宗”是一种谥号。按照“祖有功而宗有德”的标准,开国君主一般是祖,继嗣君主有治国才能者为宗。 D、本文中“德裕上疏极论”中的“上疏”与杜甫诗中“上疏乞骸骨,黄冠归故乡”中的上疏,均指臣下向皇帝进呈奏章。
    (3)、对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(       )
    A、尧舜                         法:法律、法规。 B、且内庭故事                      故事:先例,旧例。 C、然窃其间                      揆:估量,揣测。 D、李大亮献其名鹰            讽:委婉暗示、劝告。
    (4)、下列对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项是(       )
    A、对神宗下令减价购买、禁止私买浙灯一事,作者态度鲜明地表示反对,并指出兹事体大,容易滋生民怨,故宜采取审慎态度。 B、作者提出,在百冗未除、物力凋敝的情况下,君主应厉行节俭,能裁减皇族恩例固然体现其圣明,但还要减少自身用度,亲身垂范。 C、作者一方面以唐太宗等君主的做法劝谏宋神宗,另一方面则借李大亮等臣子的行为批评群臣不能力谏,流露出自己为国建言的坚定决心。 D、本文借买灯事件指出弊政,并围绕君民关系层层剖析,提出“割爱为民”的核心观点,反映出作者关注民生、敢于进言的态度和精神。
    (5)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)穷天下之嗜欲,不足以易其乐,尽天下之玩好,不足以解其忧。

    (2)而内帑所储,孰非民力,与其平时耗于不急之用,曷若留贮以待乏绝之供。

  • 10、阅读下面的文字,完成小题。

    (甲)

    夜颂

    鲁迅

    爱夜的人,也不但是孤独者,有闲者,不能战斗者,怕光明者。

    人的言行,在白天和在深夜,在日下和在灯前,常常显得两样。夜是造化所织的幽玄的天衣,普覆一切人,使他们温暖,安心,不知不觉地自己渐渐脱去人造的面具和衣裳,赤条条地裹在这无边际的黑絮似的大块里。

    虽然是夜,但也有明暗。有微明,有昏暗,有伸手不见掌,有漆黑一团糟。爱夜的人要有听夜的耳朵和看夜的眼睛,自在暗中,看一切暗。君子们从电灯下走入暗室中,伸开了他的懒腰;爱侣们从月光下走进树阴里,突变了他的眼色。夜的降临,抹杀了一切文人学士们当光天化日之下,写在耀眼的白纸上的超然、混然、恍然、勃然、粲然的文章,只剩下乞怜、讨好、撒谎、骗人、吹牛,捣鬼的夜气,形成一个灿烂的金色的光圈,像见于佛画上面似的,笼罩在学识不凡的头脑上。

    爱夜的人于是领受了夜所给与的光明。

    高跟鞋的摩登女郎在马路边的电光灯下,阁阁的走得很起劲,但鼻尖也闪烁着一点油汗,在证明她是初学的时髦,假如长在明晃晃的照耀中,将使她碰着“没落”的命运。一大排关着的店铺的昏暗助她一臂之力,使她放缓开足的马力,吐一口气,这时才觉得沁人心脾的夜里的拂拂的凉风。

    爱夜的人和摩登女郎,于是同时领受了夜所给与的恩惠。

    一夜已尽,人们又小心翼翼的起来,出来了便是夫妇们,面目和五六点钟之前也何其两样。从此就是热闹,喧嚣。而高墙后面,大厦中间,深闺里,黑狱里,客室里,秘密机关里,却依然弥漫着惊人的真的大黑暗。

    现在的光天化日,熙来攘往,就是这黑暗的装饰,是人肉酱缸上的金盖,是鬼脸上的雪花膏。只有夜还算是诚实的。我爱夜,在夜间作《夜颂》。

    六月八日

    [注]①本文最初发表于一九三三年六月十日《申报·自由谈》,后收入《准风月谈》。《准风月谈》是借“谈风月”来“谈风云”的文章结集。当时国民党反动当局对左翼文化迫害加紧,以致《申报·自由谈》主编黎烈文不得不登出启事“吁请海内文豪,从兹多谈风月”;于是风月文章与粉饰太平的文章充斥报刊。②“没落”:在“革命文学”论争中,创造社成员曾讥讽作者“没落”,这里借引此语。

    (乙)

    Q正传(节选)

    拍!拍拍!

    在阿Q的记忆上,这大约要算是生平第二件的屈辱。幸而拍拍的响了之后,于他倒似乎完结了一件事,反而觉得轻松些,而且“忘却”这一件祖传的宝贝也发生了效力,他慢慢的走,将到酒店门口,早已有些高兴了。

    但对面走来了静修庵里的小尼姑。阿Q便在平时,看见伊也一定要唾骂,而况在屈辱之后呢?他于是发生了回忆,又发生了敌忾了。

    “我不知道我今天为什么这样晦气,原来就因为见了你!”

    他想。他迎上去,大声地吐一口唾沫:

    “咳,呕!”

    小尼姑全不睬,低了头只是走。阿Q走近伊身旁,突然伸出手去摩着伊新剃的头皮,呆笑着,说:

    “秃儿!快回去,和尚等着你……”

    “你怎么动手动脚……”尼姑满脸通红地说,一面赶快走。

    酒店里的人大笑了。阿Q看见自己的勋业得了赏识,便愈加兴高采烈起来:

    “和尚动得,我动不得?”他扭住伊的面颊。

    酒店里的人大笑了。阿Q更得意,而且为了满足那些赏鉴家起见,再用力的一拧,才放手。他这一战,早忘却了王胡,也忘却了假洋鬼子,似乎对于今天的一切“晦气”都报了仇而且奇怪,又仿佛全身比拍拍的响了之后轻松飘飘然的似乎要飞去了。

    “这断子绝孙的阿Q!”远远地听得小尼姑的带哭的声音。

    “哈哈哈!”阿Q十分得意的笑。

    “哈哈哈!”酒店里的人也九分得意的笑。

    (1)、下列对文章相关内容的理解,不正确的一项(       )
    A、甲文第二段叙述了夜给人带来的好处,像是覆盖在人身上的“玄衣”,使人放松,使人获得温暖和安心。 B、“却依然弥漫着惊人的真的大黑暗”这句话“惊人”“真”“大”三个定语突出黑暗、残酷的程度之深重,体现了作者对黑夜无比憎恨的感情。 C、“爱夜的人于是领受了夜所给与的光明”一句中“光明”应为反语,即指“自在暗中,看一切暗”,眼睛更加明亮的意思。 D、乙文选自《阿Q正传》“续优胜记略”一章,表现了阿Q欺软怕硬、畏强凌弱、猥琐无赖的特点。
    (2)、下列对文章艺术手法的分析鉴赏,不正确的一项(       )
    A、甲文结构紧凑、逻辑严密,在修辞上非常有特色:比喻精准形象,使人拍案叫绝,排比概括性极强,使文章简洁利落,掷地有声。 B、“一夜已尽,……面目和五六点钟之前也何其两样。从此就是热闹,喧嚣。”此处突出凡俗的热闹、喧嚣,反衬下文“弥漫着惊人的真的大黑暗”。 C、甲文以全新的视角来构思全文,用“听夜的耳朵和看夜的眼睛”来观察,透过黑暗却能获得真实的光明,反而光明中处处透露出虚伪和粉饰。 D、鲁迅小说用词准确精当,“九分”一词准确勾勒出阿Q麻木愚昧的嘴脸,意蕴深刻,尽收讽刺之效。
    (3)、品味甲文写摩登女郎的手法与乙文写阿Q的手法,结合作品内容进行简要分析概括。
    (4)、有人说:“《阿Q正传》是用喜剧的外衣,包裹着一个悲剧性的故事。”请结合小说相关内容,分析“喜剧性”和“悲剧性”表现在哪些方面。
  • 11、阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:

    唐诗何以成为经典?

    从数量上来看,据专家估计,唐诗(包含五代诗)存世数量约53000首,作者约3000人。这组数字,远远超过了从《诗经》以来到隋朝漫长的历史岁月中全部诗歌的总和。在作者方面,写诗几乎成为当时唐朝全民性的文艺活动,各行各业都有诗作传世,甚至不乏无名氏的精彩诗作留了下来。因此,从作者的身份、诗作的数量和诗人的数量来看,唐代诗歌都达到了一个极其辉煌的程度,堪称中国历史上诗歌的黄金时代。

    唐诗之所以成为古代文学的经典,主要是因为它的艺术造诣登峰造极。那个伟大的时代不仅诞生了李、杜这样享有世界声誉的诗人,而且还涌现出一批卓有成就的名家,比如初唐四杰、王孟、高岑、晚唐的小李杜等。

    不仅如此,唐诗的风格非常多样。既有像杜甫这样描写现实的伟大诗人,也有像李白这样风格比较浪漫的诗人,同时还有一些深受禅宗思想濡染的诗人。而且中国古典诗歌的各种体裁的发展,在唐代都达到一个全盛时期。鲁迅先生曾经说过:“一切好诗,到唐代已经被做完。此后倘非能翻出如来掌心的齐天大圣,大可不必动手。”我搞摩鲁迅先生此话之意,大约是如今的我们如果想写诗抒发胸中之意的时候,不妨直接引用一首唐朝诗人的诗即可,不必亲自操刀了。

    唐诗之所以经典,还有一个因素就是,经典是要经过长时间检验的,而唐诗具有强大的时间穿透性。经典在流传过程之中,会得到不断的阐释和接受,会融入很多时代因素,成为作者和读者的一个公共空间,作者在写的时候就会留下空白,等着读者去填充。读者在读一首诗的时候,在某一个时间节点,忽然之间豁然开朗,领悟到诗歌的真谛,那么这时候我们就和作者发生了共鸣,这就是接受文学传播过程中的时间穿越性。

    《红楼梦》中有“香菱学诗”片段,黛玉给香菱推荐“诗歌教科书”:“我这里有《王摩诘全集》,你且把他的五言律诗读一百首,细心揣摩透了。”也就是先把王维的诗揣摩透了;“然后再读一二百首老杜的七言律诗”,因为杜甫的七言律诗在盛唐以后是出类拔萃的;“次再李青莲的七言绝句读一二百首”,李白的七绝是黛玉给香菱指定的第三本教科书。黛玉认为,有了这三本“教科书”垫底,再往上追溯读陶渊明的诗,读庾信、鲍照的诗,就有基础了,再过一段时间经过自己的勤奋和努力,香菱就可以成为诗翁了。这一观点,不仅是曹雪芹的观点,也是清代很多作家、学者共同的观点。所以宋元明清以来,无数的诗歌读者,包括专业读者和非专业读者,他们在进行评论的时候以唐诗为主要评论对象。而他们学写诗歌,就像练书法时临帖一样,也是以唐诗为榜样。所以唐诗一千多年来,从唐代传到今天,是一代一代的读者不断努力、不断经典化的过程。

    (摘编自魏景波《唐诗经典的现代价值》)

    材料二:

    唐诗是中国五七言古今体诗的高峰。

    这座高峰的出现不是偶然的。它有多方面的原因。从七世纪初建国到八世纪中叶安史叛乱之前这一百多年,唐帝国的经济一直是上升的。经济的发展必然导致文化的繁荣。即使在安史之乱后,由于南方的开发与南北交通保持畅通,经济和文化增长的势头也没有停顿下来。这个社会,正是整个唐代文学艺术的温床。此其一。其次,由“五胡十六国”极其纷扰混乱的局面到隋唐统一,是一个国内各民族由斗争而融合的过程。国内各民族的融合,还加上当时日趋频繁的国际文化交流,都使得各阶级阶层的生活变得丰富复杂,为作家们的修养和创作提供了多种多样的养料和素材。其三,在长期南北分裂以后建立起来的唐帝国,对各种思想,也和对各族文化一样,采取了兼容并包的态度,例如儒释道三教就是始终并存的。因此,唐人思想比较活泼,言行较少拘束。这就为诗歌创作和流行提供了方便,从而形成了唐诗的群众性基础。大家都爱写诗,爱读诗。这对于唐诗的发达,诗人的成长,是不可能不发生积极作用的。其四,唐帝国为了巩固其统治,制定和执行了通过科举从庶族地主中选拔人才的制度,以打破高门大族对仕途的垄断。进士是科举中最贵重的,而进士的考试以诗赋为主要内容。这种决定士子前途的考试和因之而派生的行卷问之风,也直接促进了诗歌的创作。最后,就诗歌本身而论,经过八代先驱者的努力,五七言古诗已经成熟,律绝诗也基本上跨越了它们的试验阶段,足供唐代诗人自由采用。前辈们积累起来的艺术经验,充分表现了汉语之美的多种样式,都使得他们易于借鉴昔贤,驰骋才力,发抒性灵,来扩大诗的反映面,提高诗的表现力。所有这些原因综合起来,就使得唐诗盛况空前,后难为继。

    (摘编自程千帆《唐诗鉴赏辞典·序言》)

    【注】应试者将自己平日诗文加以编辑,写成卷轴,在考试前呈送给有地位者,以求推荐,称为“行卷”。

    (1)、下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(     )
    A、在唐朝,写诗是全民性活动,人人都会写诗,各行各业都有诗作传世,甚至不乏无名氏的诗作流传于世。 B、唐诗成为经典,不仅因为其艺术造诣登峰造极,更重要的是诗歌数量和诗人数量都达到了空前的程度。 C、因为进士是科举中最贵重的,所以以诗赋为主要考试内容的进士考试,直接促进了唐诗的创作繁荣。 D、唐朝采取兼容并包的态度,使唐人思想比较活泼,言行较少拘束,有利于诗歌的创作和流行。
    (2)、根据材料内容,下列说法不正确的一项是(     )
    A、唐代不仅诞生了李白,杜甫这样的世界级诗人,还出现了初唐四杰、王孟、高岑、小李杜等卓有成就的名家。 B、唐诗的繁荣兴盛,与经济的发展密切相关,同时也得益于当时政治、文化等多方面的融合发展。 C、《红楼梦》“香菱学诗”中的观点,代表了曹雪芹和清代很多作家、学者的观点:自宋以后学写诗,也以唐诗为榜样。 D、后世读者读唐诗时,只要随时把带有时代因素的理解填充进去,就能豁然开朗,与作者发生跨越时间的共鸣。
    (3)、下列各项中,不能支持“唐诗的风格非常多样”这一观点的一项是(     )
    A、与君离别意,同是宦游人。(王勃)//空山不见人,但闻人语响。(王维) B、荷深水风阔,雨过清香发。(欧阳修)//遥知不是雪,为有暗香来。(王安石) C、烽火照西京,心中自不平。(杨炯)/夜来风雨声,花落知多少。(孟浩然) D、危楼高百尺,手可摘星辰。(李白)//今春看又过,何日是归年?(杜甫)
    (4)、请简要分析材料一的论证结构。
    (5)、在评价唐诗的成就时,材料一和材料二有哪些相近或者相同的观点?请简要概括。
  • 12、阅读下面的材料,根据要求写作。

    刘向编订的《战国策》中有这样一个故事:魏国的大臣庞葱对魏王说:“如果现在有人报告大王,说街上来了一只老虎,您会相信吗?”魏王回答说:“我不相信。”庞葱接着问:“如果有第二人来报告,说大街上跑来一只老虎,您相信吗?”魏王说:“如果有两个人这么说,我就半信半疑了。”庞葱又问:“那么,如果有第三个人来向您报告,说街上有一只老虎,您信还是不信呢?”魏王答道:“大家都这么说,我当然相信了。”

    我们每天都会接触大量信息,这能帮助我们更好地认识周围的世界,但有时也给我们带来误导和烦恼。这个故事颇具启发意义,你有怎样的联想和思考?请写一篇文章。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  • 13、阅读下面的文字,完成下面小题。

    生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题。默然忍受命运的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的无涯的苦难,通过斗争把它们扫清,这两种行为,哪一种更高贵?死了;睡着了;什么都完了;要是在这一种睡眠之中,我们心头的创痛,以及其他无数血肉之躯所不能避免的打击,都可以从此消失,那正是我们求之不得的结局。死了;睡着了;睡着了也许还会做梦;嗯,阻碍就在这儿,因为当我们摆脱了这一具朽腐的皮囊以后,在那死的睡眠里,究竟将要做些什么梦,那不能不使我们踌躇顾虑。人们甘心久围于患难之中,也就是为了这个缘故;谁愿意忍受人世的鞭挞和讥嘲、压迫者的凌辱、傲慢者的冷眼,被轻蔑的爱情的惨痛、法律的迁延、官吏的横暴和费尽辛勤所换来的小人的鄙视,要是他只要用一柄小小的刀子,就可以清算他自己的一生?谁愿意负着这样的重担,在烦劳的生命的压迫下呻吟流汗,倘不是因为惧怕不可知的死后,惧怕那从来不曾有一个旅人回来过的神秘之国,是它迷惑了我们的意志,使我们宁愿忍受目前的磨折,不敢向我们所不知道的痛苦飞去?这样,重重的顾虑使我们全变成了懦夫,决心的赤热的光彩,被审慎的思维盖上了一层灰色,伟大的事业在这一种考虑之下,也会逆流而退,失去了行动的意义。

    (节选自《哈姆莱特》,朱生豪译)

    (1)、文中画横线部分,卞之琳翻译为“究竟该忍气吞声来容受狂暴的命运矢石交攻呢,还是该挺身反抗无边的苦恼”。相对而言,朱生豪的译文流传更广。结合画横线处,从译文语言表达的角度分析其原因。
    (2)、下列选项中的“什么”,与文中画波浪线处的“什么”意义和用法相同的一项是(     )
    A、鲁侍萍:我前几天还见着她!周朴园:什么?她就在这儿?此地? B、周朴园;好,好,好,那么,你现在要什么?鲁侍萍:(停一停)我,我要点东西。 C、鲁大海:(切齿)你的手段我早就领教过,只要你能弄钱,你什么都做得出来。 D、哈姆莱特:你美丽吗?奥菲利娅:殿下是什么意思?
  • 14、阅读下面的文字,完成下面小题。

    青蒿素是中医药学给予人类的一份珍贵礼物。和植物化学的其他发现在药物开发中的应用相比,从青蒿提取物到青蒿素的研发历程相当快速,然而     A     。中国的基础和临床研究还发现,具有悠久应用历史的中药砒霜,用于治疗白血病颇具疗效,已经成为治疗白血病的重要选择。对治疗失忆有效的石杉碱甲,也是从中草药“千层塔”中提取的,是我国用于治疗老年性精神障碍的一种临床用药。

    然而 , 单一药物治疗某一特定疾病的现象在中医实践中非常少见,复方用药才是中医几千年来的主要用药形式。通常,中医师按中医理论和方法诊断病人症候,对症开出由多种中药按君臣佐使组成的处方,并随着病情的发展和症候的变化,随时调整处方的药味和剂量,     B     这样的有效方药的积累和辨证施治疗法对中华民族的繁衍昌盛作出了积极贡献。我们从中药青蒿研发出的抗疟药物青蒿素,仅是发掘中医药宝库的努力之一。

    (1)、请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过18个字。
    (2)、文中第二段画波浪线的语句有两处表述不当,请修改,使语言表达准确流畅。可增删少量词语,但不得改变原意。
    (3)、分析文中两个加点的“然而”在行文思路上的作用。
  • 15、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《念奴娇·过洞庭》中描写湖面皎洁,一叶扁舟在湖水中飘荡的两句是“”。

    (2)孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位,在《子路、曾皙,冉有、公西华侍坐》中他嗤笑子路,是因为子路“”。

    (3)在古诗词中,常借用“流水”的意象抒发王朝兴废之感,如“”。

  • 16、阅读下面这首元曲,完成下面小题。

    [中吕]朝天子·卞和

    卞和、抱璞,只合荆山坐。三朝不遇待如何?两足先遭祸。传国争符 , 伤身行贷 , 谁教献与他。切磋、琢磨,何似偷敲破。

    【注】①卞和:春秋楚人卞和在楚山(即荆山,在今湖北),发现了一块玉石(即璞),拿去献给楚厉王,厉王以为是石头,砍掉了他的左足。武王即位,他又去献璞,结果又被砍掉右足。到文王时,他抱着这块玉石在荆山下痛哭,文王知道了,叫人剖开石头果然得到宝玉,就命名“和氏璧”。②传国争符:和氏璧后为秦王所得,刻为玉印,号传国玺,为权力的象征,以后许多野心家为此争战不休。③行贷:意为贿赂。

    (1)、下列对这首曲子的理解和赏析,不正确的一项是(     )
    A、标题中“中吕”为曲牌名,“朝天子”为宫调名,“卞和”为曲名。 B、“只合”意为“只应”,“只合”一句为下文议论卞和献玉作了铺垫。 C、结句是作者激愤之语,与其拿着璞玉去琢磨,不如偷偷将它敲碎。 D、这首元曲先是叙述历史事件,接着展开议论,最后表达自己的观点。
    (2)、卞和献玉的故事一向被看作是才士不遇的悲剧,卞和也一向被人们深切同情,这首曲子对这个悲剧故事的看法颇有新意,请结合曲子简要分析。
  • 17、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    材料一

    孟子见梁襄王。出,语人曰:“望之不似人君,之而不见所畏焉。卒然问曰:‘天下乎定?’对曰:‘定于一。’‘孰能一之?’对曰:‘不嗜杀人者能一之。’‘孰能之?’对曰:‘天下莫不与也。王知夫苗乎?七、八月之间旱,则苗槁矣。天油然作云,沛然下雨,则苗浡然兴之矣。其如是,孰能御之?今夫天下之人牧,未有不嗜杀人者也。如有不嗜杀人者,则天下之民皆引领而望之矣诚如是也民归之犹水之就下 , 沛然谁能御之?’”

    (节选自《孟子·梁惠王上》)

    材料二

    (齐宣)王曰:“吾惛,不能进于是矣。愿夫子辅吾志,明以教我。我虽不敏,请尝试之。”

    (孟子)曰:“无恒产而有恒心者,惟士为能。若民,则无恒产,因无恒心。苟无恒心,放辟邪侈,无不为已。及陷于罪,然后从而刑之,是罔民也。焉有仁人在位,罔民而可为也?是故明君制民之产,必使仰足以事父母,俯足以畜妻子,乐岁终身饱,凶年免于死亡;然后驱而之善,故民之从之也轻。今也制民之产,仰不足以事父母,俯不足以畜妻子,乐岁终身苦,凶年不免于死亡。此惟救死而恐不赡,奚暇治礼义哉?王欲行之,则盍反其本矣:五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡、豚、狗、彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,八口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。老者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。”

    (节选自《孟子·梁惠王上》)

    (1)、材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

    则天下之民A皆引领B而望C之矣D诚如是也E民归之F犹水之G就下

    (2)、下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     )
    A、就,指靠近、走近,与“金就砺则利”(《劝学》)中的“就”词义相同。 B、恶,相当于何、怎么,与“彼恶知之”(《齐桓晋文之事》)中的“恶”词义相同。 C、与,指跟随,与“吾与点也”(《论语》)中的“与”词性不同。 D、庠序,古代的地方学校,殷代叫庠,周代叫序,后又泛指学校。
    (3)、下列对材料有关内容的概述分析,不正确的一项是(     )
    A、梁襄王与齐宣王这两位战国时代的诸侯国君都表现出不甘于现状的野心。 B、孟子认为如果国君不嗜好杀人,百姓就会如水向下奔流一般,无人能挡。 C、孟子认为让百姓有恒产,能养活整个家庭,是实现王道天下的物质前提。 D、孟子认为以刑法来惩治犯罪的百姓是治标之术,“谨庠序之教”才是根本。
    (4)、把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)其如是,孰能御之?今夫天下之人牧,未有不嗜杀人者也。

    (2)凶年不免于死亡。此惟救死而恐不赡,奚暇治礼义哉?

    (5)、历史上,孟子以善辩而闻名,请根据材料简要概括孟子论辩的技巧。
  • 18、阅读下面的文字,完成下面小题。

    合欢树

    史铁生

    十岁那年,我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻,急着跟我说她自己,说她小时候的作文作得还要好,老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。“老师找到家来问,是不是家里的大人帮了忙。我那时可能还不到十岁呢。”我听得扫兴,故意笑:“可能?什么叫可能还不到?”她就解释。我装作根本不再注意她的话,对着墙打乒乓球,把她气得够呛。不过我承认她聪明,承认她是世界上长得最好看的女的。她正给自己做一条蓝底白花的裙子。

    二十岁,我的两条腿残废了。除去给人家画彩蛋,我想我还应该再干点别的事,先后改变了几次主意,最后想学写作。母亲那时已不年轻,为了我的腿,她头上开始有了白发。医院已经明确表示,我的病情目前没办法治。母亲的全副心思却还放在给我治病上,到处找大夫,打听偏方,花很多钱。她倒总能找来些稀奇古怪的药,让我吃,让我喝,或者是洗、敷、熏、灸。“别浪费时间啦!根本没用!”我说,我一心只想着写小说,仿佛那东西能把残废人救出困境。“再试一回,不试你怎么知道会没用?”她说,每一回都虔诚地抱着希望。然而对我的腿,有多少回希望就有多少回失望,最后一回,我的胯上被熏成烫伤。医院的大夫说,这实在太悬了,对于瘫痪病人。这差不多是要命的事。我倒没太害怕,心想死了也好,死了倒痛快。母亲惊惶了几个月,昼夜守着我,一换药就说:“怎么会烫了呢?我还直留神呀!”幸亏伤口好起来,不然她非疯了不可。

    后来她发现我在写小说。她跟我说:“那就好好写吧。”我听出来,她对治好我的腿也终于绝望。“我年轻的时候也最喜欢文学。”她说。“跟你现在差不多大的时候,我也想过搞写作。”她说。“你小时候的作文不是得过第一?”她提醒我说。我们俩都尽力把我的腿忘掉。她到处去给我借书,顶着雨或冒了雪推我去看电影,像过去给我找大夫,打听偏方那样,抱了希望。

    三十岁时,我的第一篇小说发表了。母亲却已不在人世,过了几年,我的另一篇小说又侥幸获奖,母亲已经离开我整整七年。

    获奖之后,登门采访的记者就多,大家都好心好意,认为我不容易。但是我只准备了一套话,说来说去就觉得心烦。我摇着车躲出去,坐在小公园安静的树林里,想:上帝为什么早早地召母亲回去呢?迷迷糊糊的,我听见回答:“她心里太苦了。上帝看她受不住了,就召她回去。”我的心得到一点安慰,睁开眼睛,看见风在树林里吹过。

    我摇车离开那儿,在街上瞎逛,不想回家。

    母亲去世后,我们搬了家。我很少再到母亲住过的那个小院儿去。小院儿在一个大院儿的尽里头,我偶尔摇车到大院儿去坐坐,但不愿意去那个小院儿,推说手摇车进去不方便。院儿里的老太太们还都把我当儿孙看,尤其想到我又没了母亲,但都不说,光扯些闲话,怪我不常去。我坐在院子当中,喝东家的茶,吃西家的瓜。有一年,人们终于又提到母亲:“到小院儿去看看吧,你妈种的那棵合欢树今年开花了!”我心里一阵抖,还是推说手摇车进出太不易。大伙就不再说,忙扯些别的,说起我们原来住的房子里现在住了小两口,女的刚生了个儿子,孩子不哭不闹,光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。

    我没料到那棵树还活着。那年,母亲到劳动局去给我找工作,回来时在路边挖了一棵刚出土的“含羞草”,以为是含羞草,种在花盆里长,竟是一棵合欢树。母亲从来喜欢那些东西,但当时心思全在别处。第二年合欢树没有发芽,母亲叹息了一回,还不舍得扔掉,依然让它长在瓦盆里。第三年,合欢树却又长出叶子,而且茂盛了。母亲高兴了很多天,以为那是个好兆头,常去侍弄它,不敢再大意。又过一年,她把合欢树移出盆,栽在窗前的地上,有时念叨,不知道这种树几年才开花。再过一年,我们搬了家。悲痛弄得我们都把那棵小树忘记了。

    与其在街上瞎逛,我想,不如就去看看那棵树吧。我也想再看着母亲住过的那间房。我老记着,那儿还有个刚来到世上的孩子,不哭不闹,瞪着眼睛看树影儿。是那棵合欢树的影子吗?小院儿里只有那棵树。

    院儿里的老太太们还是那么欢迎我,东屋倒茶,西屋点烟,送到我跟前。大伙都不知道我获奖的事,也许知道,但不觉得那很重要;还是都问我的腿,问我是否有了正式工作。这回,想摇车进小院儿真是不能了,家家门前的小厨房都扩大,过道窄到一个人推自行车进出也要侧身。我问起那棵合欢树。大伙说,年年都开花,长到房高了。这么说,我再看不见它了。我要是求人背我去看,倒也不是不行。我挺后悔前两年没有自己摇车进去看看。

    我摇着车在街上慢慢走,不急着回家。人有时候只想独自静静地呆一会。悲伤也成享受。

    有一天那个孩子长大了,会想到童年的事,会想起那些晃动的树影儿,会想起他自己的妈妈,他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的,是怎么种的。

    (有删改)

    (1)、下列对文章相关内容的理解,不正确的一项是(     )
    A、我在作文比赛中得了第一,母亲说她小时候的作文作得还要好。母亲这样说,是为了鼓励我写作,将来成为作家。 B、母亲向来喜欢花草,“但当时的心情全在别处”,“别处”很可能是为我的工作、为我残废的双腿四处奔忙。 C、“我心里一阵抖,还是推说手摇车进出太不容易”,“抖”“推说”,是因为我害怕触景生情,难以排遣对母亲的思念。 D、母亲以为合欢树长出了茂盛的叶子是个“好兆头”,认为冥冥之中自己儿子在饱受磨难之后,境况也会出现转机。
    (2)、下列对文章艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     )
    A、文章一开头叙述我与母亲的一场小冲突,这种轻松的笔调和后文压抑的氛围形成对照,增强了文章的艺术感染力。 B、院儿里的老太太们关心我的腿和工作甚于关心我获奖的事,运用对比的手法暗示那些老街坊并不是真正关心我。 C、木文是作者怀念自己母亲的文章,却花了很多笔墨写合欢树,作者把对母亲的思念熔铸在了对合欢树的叙述中。 D、文章在对那个“看窗户上的树影儿”的孩子的拟想中结束,以一种间接的、含蓄的方式抒情,含而不露,韵味悠长。
    (3)、史铁生在文中深切地怀念了自己的母亲,以母亲生前种下的曾误以为是含羞草的“合欢树”为题,含蓄隽永,请你结合文章简要分析合欢树的丰富内涵。
    (4)、我在文章中三次提到自己的年龄,每一个阶段自己的境况不同,对母爱的体会也不同,请根据文章简要分析三个阶段我对母爱各有怎样的体会。
  • 19、阅读下面的文字,完成下面小题。

    “百代皆沿秦制”,建筑亦然。它的体制、风貌大概始终没有脱离先秦奠定下来的这个基础规范。秦汉、唐宋、明清建筑艺术基本保持了和延续着相当一致的美学风格。

    这个艺术风格是什么呢?简单说来,是作为中华民族特点的实践理性精神。

    首先,世界各民族的主要建筑多半是供养神的庙堂,如希腊神殿、伊斯兰建筑、哥特式教堂等等。而中国的大都是宫殿建筑,供世上活着的君主们居住。大概从新石器时代开始,中国祭拜神灵在与现实生活紧紧相联系的世间居住的中心,而不在脱离世俗生活的特别场所。自儒学替代宗教之后,在观念、情感和仪式中,更进一步发展贯彻了这种神人同在的倾向。于是,不是孤立的、摆脱世俗生活、象征超越人间的出世的宗教建筑,而是入世的、与世间生活环境联在一起的宫殿宗庙建筑,成了中国建筑的代表。从而,不是高耸入云、指向神秘的上苍观念,而是平面铺开、引向现实的人间联想;不是可以使人产生某种恐惧感的异常空旷的内部空间,而是平易的、非常接近日常生活的内部空间组合;不是阴冷的石头,而是暖和的木质,等等,构成中国建筑的艺术特征。在中国建筑的空间意识中,不是去获得某种神秘紧张的灵感、悔悟或激情,而是提供某种明确、实用的观念情调,正如中国绘画理论所说,山水画有“可望”“可游”“可居”种种,但“可游”“可居”胜过“可望”“可行”。中国建筑也同样体现了这精神。即是说,它不重在强烈的刺激或认识,而重在生活情调的感染熏陶,它不是一礼拜才去一次的灵魂洗涤之处,而是能够经常瞻仰或居住的生活场所。在这里,建筑的平面铺开的有机群体,实际已把空间意识转化为时间进程,就是说,不是像哥特式教堂那样,人们突然一下被扔进一个巨大幽闭的空间中,感到渺小恐惧而祈求上帝的保护。相反,中国建筑的平面纵深空间,使人慢慢游历在一个复杂多样楼台亭阁的不断进程中,感受到生活的安适和对环境的和谐。瞬间直观把握的巨大空间感受,在这里变成长久漫游的时间历程。实用的、入世的、理智的、历史的因素在这里占着明显的优势,从而排斥了反理性的迷狂意识。正是这种意识构成许多宗教建筑的审美基本特征。

    中国的这种理性精神还表现在建筑物严格对称结构上,以展现严肃、方正、井井有条(理性)。所以,就单个建筑来说,比起基督教、伊斯兰教和佛教建筑来,它确乎相对低矮,比较平淡,应该承认逊色一筹。但就整体建筑群说,它却结构方正,逶迤交错,气势雄浑。它不是以单个建筑物的体状形貌,而是以整体建筑群的结构布局、制约配合而取胜。非常简单的基本单位却组成了复杂的群体结构,形成在严格对称中仍有变化,在多样变化中又保持统一的风貌。即使像万里长城,虽然不可能有任何严格对称之可言,但它的标段体制则是完全雷同的。它盘缠万里,虽不算高大却连绵于群山峻岭之巅,像一条无尽的龙蛇在作永恒的飞舞。它在空间上的连续本身即展示了时间中的绵延,成了我们民族的伟大活力的象征。

    由于主要是世间生活的场所,供享受游乐而不只供崇拜顶礼之用,从先秦起,中国建筑便充满了各种供人自由玩赏的精细的美术作品(绘画、雕塑)。《论语》中有“山节藻棁”“朽木不可雕也”,从汉赋中也可以看出当时建筑中绘画雕刻的繁复。“金铺玉户”“重轩镂槛”“雕梁画栋”,是对它们的形容描述。延续到近代,也仍然如此。

    大概随着晚期封建社会中经济生活和意识形态的变化,园林艺术日益发展。显示威严庄重的宫殿建筑的严格的对称性被打破,迂回曲折、趣味盎然、以模拟和接近自然山林为目标的建筑美出现了。空间有畅通,有阻隔,变化无常,出人意料,可以引动更多的想象和情感,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。这种仍然是以整体有机布局为特点的园林建筑,却表现着封建后期文人士大夫们更为自由的艺术观念和审美理想。与山水画的兴起大有关系,它希求人间的环境与自然界更进一步的联系,它追求人为的场所自然化,尽可能与自然合为一体。它通过各种巧妙的“借景”“虚实”的种种方式、技巧,使建筑群与自然山水的美沟通汇合起来,而形成一个更为自由也更为开阔的有机整体的美。连远方的山水也似乎被收进这人为的布局中,山光、云树、帆影、江波都可以收入建筑之中,更不用说其中真实的小桥、流水、“稻香村”了。它们的浪漫风味更浓了。但在中国古代文艺中,浪漫主义始终没有太多越出古典理性的范围,在建筑中,它们也仍然没有离开平面铺展的理性精神的基本线索,仍然是把空间意识转化为时间过程;渲染表达的仍然是现实世间的生活意绪,而不是超越现实的宗教神秘。实际上,它是以玩赏的自由园林(道)来补足居住的整齐屋宇(儒)罢了。

    (摘编自李泽厚《美的历程》)

    (1)、下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )
    A、儒学的兴起使中国宫殿宗庙建筑“实用的、入世的、理智的”因素得到强化。 B、哥特式教堂外形高耸,内部空间异常空旷,这与它是供养神灵的庙堂有关系。 C、中国建筑物的严格对称结构与封建社会的伦理秩序、历史文化有着紧密关联。 D、中国长城绵延万里,没有整体上的严格对称结构,已经超越了实践理性精神。
    (2)、根据原文内容,下列说法不正确的一项是(     )
    A、中国宫殿宗庙建筑与西方宗教建筑基本审美特征分别是实践理性精神与反理性的迷狂意识。 B、打破严格对称性的园林建筑的出现,表明中国一直保持与延续的美学风格出现了颠覆性变化。 C、建筑美以模拟和接近自然山林为目标是封建后期文人士大夫们艺术观念与审美理想的投射。 D、在中国传统社会,浪漫主义文艺没有太多越出古典理性范围,这与儒家思想一直占主导地位有关。
    (3)、下列选项,不适合作为论据来支撑第二段观点的一项是(     )
    A、“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”的南唐宫室。 B、“画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨”的膝王阁。 C、“青冥浩荡不见底,日月照耀金银台”的天姥山仙境。 D、“覆压三百余里”“五步一楼,十步一阁”的阿房宫。
    (4)、文本是如何阐明“实践理性精神”这一中国传统建筑艺术风格的?
    (5)、请依据文本概括“秦制”代表性建筑物可能的特点。
  • 20、阅读下面的材料,根据要求写作。

    网络世界,纷扰如水,信息如潮,我们一不小心就会“溺水”,一不留神就会卷入他人的“剧本”做配角。莫言曾说:“屏蔽力,是一个人最顶级的能力。一个不被外界喧嚣扰乱,专心致志做自己事情的人,才更容易获得成功,过上自己想要的生活。所以,从根本上说,屏蔽力决定了我们人生的高度。”

    以上材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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